有關(guān)校園安全作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園安全作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園安全作文 篇1
校園安全這個話題，老師們經(jīng)常對我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動上不重視。因此，引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天，信息課下課，隨著鈴聲，我和幾個同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來，我嚇了一大跳，同學(xué)們尖叫起來，還好只是嘴唇破了，沒傷著牙齒，不過還是留下了一個“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。
還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠(yuǎn)處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進(jìn)行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費3408元。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。
經(jīng)鑒定，華小剛構(gòu)成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學(xué)校爭議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任，被告學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任，原告自負(fù)一定責(zé)任�？矗@安全多重要啊!一不留神，就會發(fā)生意外悲劇。請同學(xué)們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動，不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜!
校園安全作文 篇2
安全在我心中 在21世紀(jì)的今天，科技技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們的物質(zhì)生活在不斷改善，但是，在繁榮的背后有一個不容忽視的問題——安全。說到安全，往往都會提到交通安全，幾乎每個人出門在外的時候，也都會想到交通安全，然而，有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規(guī)，又有多少人能又同時督促他人遵守呢？ 汽車靠著機械的力量，為人類社會帶來了用人無法創(chuàng)造的巨大財富，成為人類改造社會的好幫手，但是汽車又因為毫無感情可言，所以它在為人類付出貢獻(xiàn)的同時，需要人類為它作出帶來自身巨大傷痛的回報。它不分晝夜，時時刻刻地付出，時時刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間，車毀人亡，給一個個家庭帶來難以彌補的創(chuàng)痛，猶如一夜狂風(fēng)吹著了無數(shù)花枝。 盡管是政府、公安、交警、公交部門投入了大量的人力物力來改善道路設(shè)施，整頓交通秩序，但由于大程度上的人為因素，交通事故這個魔影，仍然時隱時現(xiàn)的威脅著我們，全國每分鐘有7個人死于車輪之下，每年全球因交通事故死亡人數(shù)比一次戰(zhàn)爭的人數(shù)還多�。∈且驗槿藗円庾R不明！ “紅燈停，綠燈行，一站二看三通行。”我呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的時候，父母說的最多的就是：“一定要小心汽車��！”上學(xué)后，老師一遍遍苦口婆心地教育，喊破喉嚨說：“過馬路小心，注意安全啊!” 這滾滾的車輪，創(chuàng)造了財富，方便了人類，也帶來了太多的悲哀！所以我們在外出的時候，無論行走還是騎車，都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時還要向家人和周圍的人多宣傳交通法規(guī)，為創(chuàng)造一個原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關(guān)系到萬家的幸福，每位人民的利益，它需要整個社會公民的自覺。為了制服事故這個惡魔，必須萬眾一心整頓交通秩序，大張旗鼓宣傳交通法規(guī)。降低事故發(fā)生率。 同學(xué)們，為了我們自己能夠快樂健康的成長，請注意安全吧。
校園安全作文 篇3
置身于和諧時代的我們，在家有父母無微不至的關(guān)懷;在校有老師孜孜不倦的教導(dǎo);嬉戲有溫馨時時刻刻的熏陶;成長有法律寸步不離的保護(hù)。然而，每個人心中都要有法律意識，都要有一盞分清是非的紅綠燈。
學(xué)校，是我們成長的搖籃;是我們學(xué)習(xí)的樂土;是我們上進(jìn)的階梯;是我們起飛的平臺�？墒牵ｋU就潛伏在其中一角：過道上的追逐打鬧;進(jìn)出門的蜂擁而至;上下樓的逆道而行;操場上的打架斗毆;“三無”產(chǎn)品的過度食用等等。這些司空見慣的小事都是我們的安全隱患。其中，最為嚴(yán)重的是“三無”產(chǎn)品的過度食用。
所謂“三無”產(chǎn)品，就是無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠名稱的食品。那些黑心廠家，為了自己的一絲利益，而制造出色彩艷麗、氣味濃香的食品。這些食品，雖然是同學(xué)們的隱患，家長們的隱痛，但是購買它的同學(xué)仍然是絡(luò)繹不絕，即使《中華人民共和國產(chǎn)品產(chǎn)品質(zhì)量法》清楚的闡明了必須要有中文廠名、中午地址、電話、許可證號、產(chǎn)品標(biāo)志、生產(chǎn)日期等等才算是合格產(chǎn)品，但是那些小商小販還是明目張膽地經(jīng)營這些“三無”產(chǎn)品。嚴(yán)重地危害了青少年的身心健康。正所謂是損人利己啊!
因此，我們要杜絕“三無”產(chǎn)品，不要為了一絲貪欲而把自己的健康拋之腦后;不要為了飽一下“口�！倍米约呵俺套鲑�注;不要為了一時之快而拿自己的生命開玩笑。要知法、學(xué)法、懂法，讓法律成為我們手中一把鋒利的寶劍，將安全隱患一刀斬斷。讓法律這盞紅綠燈，在你心中，在我心中，在億萬人心中!永遠(yuǎn)劃出分明的是非界線。
校園安全作文 篇4
最近在校園瘋打的現(xiàn)象較惱火，下課鈴剛打完，同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打，而且還發(fā)生打架現(xiàn)象。
校園瘋打，源于玩游戲出現(xiàn)沖突而導(dǎo)致的。據(jù)統(tǒng)計，課間瘋打受傷情況，在操場發(fā)生較少，因為操場很寬闊；但在走廊上瘋打，同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了，因為走廊很窄，不小心，很可能身體的某個部位撞到墻、門等堅硬的物件和地方所導(dǎo)致受傷。
最近，三年級一位同學(xué)在和另外幾個同學(xué)跑的時候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學(xué)上形體課，把剪刀放進(jìn)衣服包里，結(jié)果剪刀一下子刺入腰部，后來這位同學(xué)再也沒有來上課了。
通過這些安全事故的發(fā)生，我們看到，小學(xué)生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全，如果要繼續(xù)瘋打會造成自己受傷，父母擔(dān)心，如果受傷嚴(yán)重的話，家里的財產(chǎn)會有減損，瘋打嚴(yán)重的話，有的可能會從高樓摔下，會導(dǎo)致終生殘疾。
所以，校園瘋打不足取。不瘋打，可以提高同學(xué)們的安全保障，養(yǎng)成安全文明的言行舉止好習(xí)慣。
校園安全最重要。
校園安全作文 篇5
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
校園安全作文 篇6
在家時，爸爸媽媽常常會和我講校園安全問題，學(xué)校里，老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類愛國守法的知識，起初，我認(rèn)為有老師，家長的教育，同學(xué)們都會是遵法.守紀(jì)的學(xué)生了，為什么要一而再再而三的強調(diào)呢?我為了了解這一疑問，趁暑假期間，查看了有關(guān)這方面的知識與新聞，那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。
新聞中，我了解到了“老師學(xué)生課堂互毆，學(xué)生遭同學(xué)毆打自煽耳光，小學(xué)生因老師催交作業(yè)而暴打老師，小學(xué)生好玩火”等事件，從向老師動拳到圍毆同學(xué)，從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為，我們的校園應(yīng)是快樂，安全的地方，為什么會這樣呢?
我認(rèn)為，有兩大原因，一，很多學(xué)生是獨生子女，從小到大倍受寵愛，在家是“小皇帝”，在校園受不了老師與同學(xué)們的意見，就發(fā)生了令我們吃驚的事件;二，現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機，無時無刻不在玩平板，手機，這不僅對人身體有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戲，也在腐蝕他們的心靈，網(wǎng)絡(luò)，也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要殺手。
所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實，學(xué)習(xí)的確很重要，但是在學(xué)習(xí)的同時，也要學(xué)會如何做人，讓生活中的點滴引導(dǎo)我們，同時，我想說放下手機多去發(fā)現(xiàn)真實生活中的有趣，擁有我們這個年紀(jì)對大自然的熱愛和對人的友善。
校園安全作文 篇7
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，我們一天的大半時間都在校園度過，所以校園的安全非常重要。但學(xué)校里學(xué)生人數(shù)眾多，我們小孩子總是特別的活潑好動，經(jīng)常會發(fā)生一些擁擠碰撞的事情，有些同學(xué)還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐，有些同學(xué)在學(xué)校掃地的時候，用掃把作為武器互相打斗，有些同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定，經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來臨的。
有一天下午下課了，我們像往常一樣，在教室里讀書、學(xué)習(xí)，有幾個男生在互相玩耍，突然聽到了幾聲驚叫，我們立刻向叫聲望過去，看見我們班的一個男同學(xué)的手上被劃傷了，鮮血很快地從他手上涌出來，一滴滴地流到地面，地面上很快就有一小攤血了，我們都嚇壞了，看著那個男生蒼白的臉，我們都不知怎么辦。幸好有幾個同學(xué)反應(yīng)過來，馬上用紙巾幫他壓住傷口，有幾個同學(xué)飛快地跑去找老師，那個同學(xué)很快就被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院縫了十一針，幸好沒有生命危險。后來經(jīng)了解是那個同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，偷偷帶了一把裁紙刀回學(xué)校使用，并且在下課時拿出來和同學(xué)玩耍，一不小心劃到了自己的手上。
這雖然已經(jīng)是兩個星期前的`事了，但卻留給我們深刻的教訓(xùn)。為什么這些安全問題老師和家長經(jīng)常強調(diào)要注意，可還是會一再發(fā)生呢？我認(rèn)為主要是我們學(xué)生的安全意識還不夠強烈。首先學(xué)校應(yīng)該多做安全教育和宣傳，讓我們學(xué)生參與其中，可以投稿和寫宣傳標(biāo)語，防止意外發(fā)生；家長應(yīng)做好孩子的榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)孩子把精力集中在學(xué)習(xí)上，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不要玩有暴力色彩的游戲；學(xué)校和家長應(yīng)該多給孩子講述生命的意義，讓我們明白生命失去了就不會從來，讓我們真正懂得熱愛生命，珍惜生命。同時我還建議學(xué)校開展一些有關(guān)醫(yī)療和急救的課堂，讓我們在意外發(fā)生時懂得一些最基本的處理方法。
讓我們通過這個血的教訓(xùn)真真正正懂得珍惜生命，無論何時何地請緊記生命是最可貴的，做任何事情都要想想后果，要時時刻刻記住“安全第一”，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個平安、健康、快樂的環(huán)境！
校園安全作文 篇8
火，橫行霸道，風(fēng)風(fēng)火火地闖遍了世界七大洲。―題記
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長的搖籃。但是，在校園里，也存在著種種意想不到的危險，比如火災(zāi)。
校園火災(zāi)，一般是由學(xué)生帶打火機玩火或電線短路引起的。所以，我們不能帶打火機去學(xué)校。電線短路是因為學(xué)校沒有定時給線路做檢查。由此看來，學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的隱患也是挺大的。
為了防止火災(zāi)發(fā)生，我們一定要預(yù)防，以備在發(fā)生火災(zāi)時可快速逃生。比如，在平時要將前后門打開，這樣火災(zāi)發(fā)生時可以讓學(xué)生快速逃離。另外，每個教室都應(yīng)選一條逃生通道，這樣在火災(zāi)發(fā)生時做好準(zhǔn)備，以便全校都能快速逃離，確保萬無一失。除此之外， 每個班級都應(yīng)該有滅火器，如果是小火災(zāi)，也可以起到滅火作用。學(xué)校還要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，增強同學(xué)們的防火意識。
一旦在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們一定不要慌亂，要爭分奪秒，在老師的指揮下有秩序地逃離火場。如果火勢較小，可以用滅火器滅火。如果火勢太大，便要用濕手帕捂住嘴巴，匍匐前進(jìn)。如果被火圍困，應(yīng)隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。可以打碎窗戶，引起消防員注意。或離開桌子等易燃物品，躲到墻角。如果樓層較低的話，可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記：發(fā)火災(zāi)時千萬不能乘坐電梯。
讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)，共同構(gòu)建平安校園吧！
校園安全作文 篇9
安全，事之根本。
——題記
安全，是如今社會中的熱點話題。之所以成為熱點，是因為如今出現(xiàn)太多的不幸。其實，各層面的安全都很重要，如國家安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。只有把安全作為做事為人的載體，我們才能創(chuàng)造美好的明天，展望廣闊的未來。
安全真的是很重要啊，作為一名21世紀(jì)的青年學(xué)生，我們的身邊就發(fā)生了一些令人唏噓的事。
校園本來是很神圣的地方，是所有學(xué)子為了得到更多知識而存在的一種機構(gòu)，是培育祖國優(yōu)秀人才的地方�？墒请S著社會經(jīng)濟的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備、環(huán)境等條件越來越好，相與之來的，不是更好的學(xué)習(xí)，而是伴隨著令人深惡痛疾的陋習(xí)，甚至涉及安全，讓人無不痛心疾首。
秋分十月，天微涼，下課同學(xué)們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發(fā)生了。一位同學(xué)打了熱乎乎的飯往座位走時被人撞翻了，把自己和那個人燙傷了。就因為這點小事引起了一場星球大戰(zhàn)。最后，校領(lǐng)導(dǎo)介入，這場大戰(zhàn)才得以結(jié)束。第一次這么近距離地感覺到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問題。
經(jīng)過眼見為實，我突然明白網(wǎng)絡(luò)上為什么有那么多的安全教育網(wǎng)站。為什么如今人們越來越重視安全。
以前網(wǎng)絡(luò)上爆出中關(guān)村二小事件：校園霸凌或者開過分了的玩笑這樣的話題我不以為然，無動于衷，可親眼，親身體會到時，不得不讓我重新認(rèn)識這個話題。這個話題的基本事實是，中關(guān)村二小一名學(xué)生在廁所被同學(xué)扣上裝有衛(wèi)生紙的垃圾筐，孩子出現(xiàn)失眠，易怒，恐懼癥學(xué)等狀況。反轉(zhuǎn)的證據(jù)，則是有人爆料被欺凌者練過跆拳道。平時也欺負(fù)同學(xué)。但是，學(xué)校給出了讓人大跌眼鏡的解釋，以開過分了的玩笑來認(rèn)定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問題意識。這是一種缺乏責(zé)任的表現(xiàn)。
面對校園欺凌事件，不管是家長，還是老師都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該密切配合家長，教育未成年人樹立正確的法律意識。避免神圣的校園出現(xiàn)暴力。
校園安全至關(guān)重要，關(guān)系著青少年如何思考并對待問題，關(guān)系著青少年的身心安全。學(xué)校應(yīng)重視這個問題，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。宣揚校園安全，人人參與的思想。完善校園結(jié)構(gòu)體系。
讓我們以寬容之心對待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起為構(gòu)建安全、文明的校園出一份力吧！
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