食品安全作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的食品安全作文6篇，歡迎大家分享。
食品安全作文 篇1
今天，有一位眉清目秀的張老師來(lái)給我們講了一堂關(guān)于食品安全的課。主要講了什么呢?就讓我來(lái)講講吧！
首先，張老師先講了人體七大營(yíng)養(yǎng)素，有:水、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、碳水化合物、礦物質(zhì)、膳食纖維。其中，膳食纖維是特殊的營(yíng)養(yǎng)素。還講了讓我們?cè)趺纯窗b帶的標(biāo)簽。我知道了：平時(shí)鹽要少吃，油也要少吃一點(diǎn)。如果家人煮的菜很油或很咸時(shí)，一定要告知家長(zhǎng)，油和鹽不能吃太多，否則會(huì)傷害我們的身體。
張老師還告訴我們：三無(wú)產(chǎn)品不能買(mǎi)，也不能吃。
張老師最后還教給我們了一首歌：小朋友，要記牢，食品安全很重要。要營(yíng)養(yǎng)，不挑食······
食品安全作文 篇2
我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常要我注意食品安全。我都會(huì)天真的問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是食品安全？”媽媽會(huì)告訴我：“寶貝，食品安全就是吃飯時(shí)要注意的事。”我又問(wèn)：“媽媽，那吃飯時(shí)要注意什么？”媽媽說(shuō)：“那我舉例說(shuō)說(shuō)吧。”媽媽繪聲繪色的講了起來(lái)。
有一個(gè)廚師，他做的飯菜十分好吃，引來(lái)了許多的客人。因?yàn)樗鲲埵终J(rèn)真，所以每個(gè)細(xì)節(jié)都非常小心。但時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)。有些客人自己來(lái)得晚又不愿意等那么長(zhǎng)的時(shí)間。就到飯店老板那投訴說(shuō)：“你的飯店的上菜速度太慢了�！本蜕鷼獾刈唛_(kāi)了。其實(shí)，他們連10分鐘都沒(méi)等到。
老板想了一會(huì)，就對(duì)那位廚師說(shuō)：“我想，我們上菜的速度得快一點(diǎn)了，都有一些人投訴了�！睆N師說(shuō)：“如果要加快速度的話，就要減少一些程序，但這樣的話，可能會(huì)有人食物中毒�！崩习逭f(shuō)：“別烏鴉嘴�！�
經(jīng)過(guò)了修改，上菜的速度果然快了很多，吸引了更多的客人。但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)一個(gè)月，就已經(jīng)有客人出現(xiàn)了食物中毒的現(xiàn)象。
最后，飯店關(guān)門(mén)。老板后悔沒(méi)聽(tīng)廚師的話。
媽媽告訴我：“寶貝，那個(gè)老板想多一些客人，但最后飯店關(guān)門(mén)了，原因是什么，那還不是因?yàn)槭称钒踩膯?wèn)題�！�
是�。】梢�(jiàn)食品安全在人們生活中是十分的重要。如果一不小心，可能會(huì)結(jié)束你的人生。
食品安全作文 篇3
在一個(gè)垃圾桶旁邊，住著許多害人的細(xì)菌，它們?cè)诶袄锊煌５胤敝�，成長(zhǎng)了一批又一批，然后隨風(fēng)飄蕩，四處為害……
一天，細(xì)菌們聞到了一股香味，口水直流，它們乘著風(fēng)兒跑過(guò)了許多大街小巷，終于找到了一個(gè)美味的漢堡——在一個(gè)陰暗、潮濕的地下工廠里。它們馬上鉆進(jìn)漢堡里，不一會(huì)兒，這個(gè)漢堡就被精美包裝，放到店鋪里售賣(mài)。這時(shí)來(lái)了個(gè)男子，他交給了賣(mài)漢堡的人幾張鈔票，隨后把漢堡占為己有。
男子回到家后，大口大口地把漢堡納入腹中，細(xì)菌們乘機(jī)跑入他的肚子，天吶，它們簡(jiǎn)直是上了天堂！“哇！哇……”聽(tīng)，歡呼聲一浪接一浪的，它們都覺(jué)得這里的環(huán)境一流！個(gè)個(gè)又是玩耍，又是蹦極，玩得不亦樂(lè)乎！可是細(xì)菌們每次激烈地運(yùn)動(dòng)一次，這個(gè)人就痛苦萬(wàn)分。
一次，它們又開(kāi)始惡作劇，這個(gè)人實(shí)在忍不住疼痛，便昏倒過(guò)去。很快，細(xì)菌們聽(tīng)到了一陣陣悲痛的哭聲，原來(lái)是男子的家人在為病危的男子哭泣。過(guò)了會(huì)兒，哭聲停止了，細(xì)菌們覺(jué)得世界發(fā)生了劇烈地?fù)u晃，一段時(shí)間后，又平靜了下來(lái)——原來(lái)是到了醫(yī)院！啊，它們預(yù)感大難臨頭，慌張極了，因?yàn)樗幬锸撬鼈兊目诵前�！就在它們不知所措的時(shí)候，一滴藥水落了下來(lái)，大部分同伴頃刻間消失了。只剩下最后幾個(gè)細(xì)菌茍延殘喘了，它們逃得比獵豹還快，可依舊逃不過(guò)被消滅的命運(yùn)。
細(xì)菌臨死前，聽(tīng)到這個(gè)男人奄奄一息地說(shuō)：“民以食為天，食品安全重于泰山，我以后可不敢再亂吃三無(wú)食品了！”
確實(shí)，民以食為天，食品安全就是天大的事情，它影響著人們的身體健康，千萬(wàn)不能忽視！點(diǎn)亮食品安全的紅燈，讓健康常伴我們左右！
食品安全作文 篇4
“民以食為天，食以安為先�！边@句古話說(shuō)得在理兒�？墒�，現(xiàn)在一些不法商販，為了攫取個(gè)人利益，什么“地溝油”“蘇丹紅”“塑料劑”“激素”“防腐劑”一起上陣，偷偷溜上我們的餐桌，嚴(yán)重危害著我們的身體健康。
小時(shí)候，我喜歡吃肯德基。盡管爸爸媽媽告訴我那是“洋垃圾”，吃多了對(duì)身體健康不利，可是我難以抵擋它美味的誘惑，總是纏著爸爸媽媽帶我去吃。一次，我在肯德基店里一口氣吃下了一個(gè)漢堡，一桶雞塊和兩個(gè)雞翅，還喝了一杯可樂(lè)，心滿意足地拍拍滾圓的肚皮離開(kāi)了。夜里我喉嚨干澀，身體發(fā)冷，肚子也跟著一陣一陣鉆心痛起來(lái)。爸爸媽媽把我抱到醫(yī)院，又打針，又吃藥，折騰了一夜才算安定下來(lái)。醫(yī)生告訴我肯德基里邊食物激素過(guò)多，吃多了還容易上火，讓我以后少吃。從此以后，我對(duì)肯德基就有點(diǎn)望而卻步了，更別說(shuō)地?cái)偵系男〕粤�。可我那時(shí)只是覺(jué)得自己的肚子不爭(zhēng)氣，并沒(méi)有太多意識(shí)到食品本身的問(wèn)題。
自從我參加了“食品安全，關(guān)系你我他”圖片展以后，我開(kāi)始逐漸成為一個(gè)健康小衛(wèi)士，時(shí)刻關(guān)注自己身邊的食品安全問(wèn)題。學(xué)校附近有一家不小的餐館，前段時(shí)間發(fā)生食客集體中毒事件。經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)調(diào)查，蔬菜中農(nóng)藥殘留過(guò)多，使用的油也有問(wèn)題。我立刻想起了一個(gè)可怕的詞兒：地溝油。這種油很可能是有人一勺一勺從又臟又臭的地溝里舀出來(lái)的，里邊長(zhǎng)滿了寄生蟲(chóng)。不法商販重新將地溝油提煉加工以后，換上新鮮的包裝，以次充好，以假亂真。人們吃了這種油會(huì)發(fā)燒，感冒，長(zhǎng)期食用可能致癌。想到地溝油的可怕，我和幾個(gè)同學(xué)決定行動(dòng)起來(lái)，做一次義務(wù)宣傳，叫人們拒絕食用地溝油。說(shuō)干就干，我們利用周末時(shí)間上網(wǎng)查閱地溝油資料，制作宣傳小報(bào)，刊印五十份，圖文并茂地表現(xiàn)地溝油的可怕。周一早晨，我們把小報(bào)帶到學(xué)校，分發(fā)給前來(lái)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)。一個(gè)和藹的媽媽一手接過(guò)我們的小報(bào)細(xì)細(xì)閱讀，一手撫摸著我的頭，她鄭重其事地告訴我們：“讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能消滅地溝油�！蔽覀冾l頻點(diǎn)頭。一位高大威武的爸爸看過(guò)宣傳單，向我們伸出了大拇指，夸我們真能干，我們不好意思地笑了。最有趣的是一位老奶奶，她不認(rèn)識(shí)字。我們就讀給她聽(tīng)。她的臉上浮現(xiàn)出緊張的神色，繼而擔(dān)心起來(lái)，顫顫巍巍地說(shuō)：“這下我到哪里買(mǎi)油才好呢？我們拉去奶奶的手，耐心地告訴她，可以到正規(guī)的超市，選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的油就可以了。老奶奶聽(tīng)了我們的話，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，帶著滿意的微笑離開(kāi)了我們。
俗話說(shuō)得好，吃一塹，我們要長(zhǎng)一智。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注食品安全。讓垃圾食品無(wú)人可要，我們就能夠過(guò)上幸福安康的好日子。
食品安全作文 篇5
今天已經(jīng)是十七號(hào)了，各種課程也進(jìn)行得如火如荼，辦公室里隨處可見(jiàn)老師們努力備課的身影，教室里的學(xué)生們也十分得認(rèn)真好學(xué)。
鑒于上節(jié)課學(xué)生們表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)食品安全知識(shí)的極度好奇，我早早就來(lái)到辦公室對(duì)要講的內(nèi)容進(jìn)行整理修改，盡量將學(xué)生們好奇的知識(shí)點(diǎn)挖深拓展開(kāi)來(lái)。
隨著哨聲的響起，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現(xiàn)出了他們對(duì)萬(wàn)物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質(zhì)凝固了會(huì)怎樣？”、“老師，大脖子病的大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承認(rèn)，這群孩子真的是博覽群書(shū)�。∷麄儗�(duì)世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)美妙世界的一盞盞明燈！
十天的支教生活已經(jīng)過(guò)了一大半，但我們的'熱情卻永遠(yuǎn)不會(huì)消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代，讓我們幸運(yùn)得又體驗(yàn)到了年輕真好的感覺(jué)。
謝謝你們，未來(lái)幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識(shí)，感受食品知識(shí)給我們帶來(lái)的利處！
食品安全作文 篇6
常有朋友問(wèn)，“現(xiàn)在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農(nóng)藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，被曝光；一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊；一條條鮮活的生命被殘害，被扼殺，一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問(wèn)：“究竟，我們還能吃什么？”
“民以食為天，食以安為先”，人類生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品，離不開(kāi)安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品�！霸趺磿�(huì)這樣？我們應(yīng)該怎么辦？”廣大群眾不斷在問(wèn)“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求，群眾的呼聲，催動(dòng)我們?nèi)ニ伎�，去行�?dòng)。現(xiàn)如今最不衛(wèi)生的食品就是小攤小販上的食品還有村里的一些小店，這些店鋪中的部分食品都是過(guò)期的，味道會(huì)變?nèi)绻粤酥蠛苡锌赡軙?huì)拉肚子。在小攤小販上買(mǎi)的垃圾食品不僅沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而且還可能讓你脾氣變壞，熱衷于暴力行為，英國(guó)牛津大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃垃圾食品可能會(huì)增加暴力行為。吃垃圾食品會(huì)損害孩子的智商，年幼的小孩經(jīng)常喝汽水和吃糖果等甜食，將影響他們?nèi)蘸蟮闹橇Πl(fā)展。健康的飲食習(xí)慣有助提高孩子的智商。兩歲前經(jīng)常吃餅干、巧克力、糖果、汽水、薯?xiàng)l等“垃圾食物”的兒童，到了8歲時(shí)和同齡孩子比較，智商分?jǐn)?shù)較低。研究提供了有力的證據(jù)，說(shuō)明幼童在6至24個(gè)月大時(shí)的飲食將影響他們?nèi)蘸蟮闹巧蹋搅?歲就可看出不同。雖然他們和飲食健康的同齡孩子相比，智商的差距不大，但卻不容忽視。研究發(fā)現(xiàn)垃圾食品容易導(dǎo)致高血壓和高膽固醇，對(duì)大腦的血液供應(yīng)造成不良影響，進(jìn)而使人“變傻”。
農(nóng)村里有些小店中的零食都是過(guò)期的。例如我曾有一次下午在村里買(mǎi)了幾只鳳爪，剛咬一口，就覺(jué)得味道不同于往常吃的鳳爪，不過(guò)也沒(méi)多想，以為是新產(chǎn)品，所以一下就吃完了。到了晚上，我突然感到肚子很痛，特別難受去了好幾趟廁所，去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我吃了過(guò)期的鳳爪導(dǎo)致拉肚子。那天我痛了好久深刻感受到了食品安全的重要性
我覺(jué)得現(xiàn)在食品安全關(guān)乎著我們的生命，需要重視，吃有益食品讓我們更加健康！讓我們成為食品安全的監(jiān)督人！
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