【精品】紅綠燈安全作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的紅綠燈安全作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅綠燈安全作文 篇1
春之百花盛開(kāi)，夏之荷花滿池，秋之碩果累累，冬之白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都是一幅亮麗的風(fēng)景。然而，我見(jiàn)過(guò)最美麗的，是紅綠燈下的風(fēng)景。
清晨，天空霧蒙蒙的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我正走在上學(xué)的路上，可是，剛走到紅綠燈路口時(shí)，紅燈亮了，我只好在原地等待。
我看了看四周，只見(jiàn)有人急得滿頭大汗，看來(lái)是上班快遲到了；有人拉著個(gè)行李箱直跺腳，看來(lái)他要趕飛機(jī)；有人竟然蹲在地上開(kāi)始玩起了手機(jī)來(lái)，看來(lái)他真的很無(wú)聊��！我又扭頭一看，有一位老爺爺推著一個(gè)輪椅，上面坐著一位老奶奶，他們看起來(lái)都有七八十歲了……這時(shí)，綠燈亮起，人們急急忙忙地走向馬路對(duì)面。只有老爺爺推著老奶奶始終走不快，他們慢慢地在斑馬線上走著。可是，時(shí)間不等人吶！綠燈已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：9、8、7、6、5、4……老爺爺和老奶奶臉上露出焦急的神色。頓時(shí)，紅燈已經(jīng)亮了，但過(guò)往的車(chē)輛并沒(méi)有駛過(guò)去，也沒(méi)有按喇叭。后面跟上來(lái)的人有的走在了他們前面，有的走在了他們左邊或右邊，有的走在了他們的后面。他們一直護(hù)送老爺爺和老奶奶到馬路對(duì)面，才分散開(kāi)來(lái)。整個(gè)過(guò)程，他們像是提前約定好似的，一切都是那么自然。之后，等待的那些汽車(chē)像是聽(tīng)到了指揮似的，一齊奔向了遠(yuǎn)方……
世界上有許許多風(fēng)景，但讓我記憶深刻的，就是這紅綠燈下的風(fēng)景。
紅綠燈安全作文 篇2
說(shuō)到紅綠燈，大家應(yīng)該都很熟悉�，F(xiàn)在瑞安的車(chē)輛越來(lái)越多，雖然在各個(gè)十字路口都安裝了紅綠燈等交通設(shè)備，以保證車(chē)輛順利通行和行人安全。但是現(xiàn)有的紅綠燈的綠燈通行和紅燈停止時(shí)間是固定不變的，即東西方向沒(méi)有車(chē)輛通行，南北方向車(chē)輛也要等待30秒甚至更長(zhǎng)時(shí)間的紅燈，特別是在上學(xué)和放學(xué)等交通高峰時(shí)間，有的接送的家長(zhǎng)為了搶時(shí)間，時(shí)常發(fā)生闖紅燈現(xiàn)象，導(dǎo)致交通堵塞，容易造成交通事故。
我想到了一種可以根據(jù)車(chē)流量自動(dòng)調(diào)節(jié)的紅綠燈——交通信號(hào)識(shí)別控制儀，它是一種智能交通信號(hào)控制設(shè)備，它能根據(jù)每個(gè)車(chē)道車(chē)輛的多少確定綠燈放行時(shí)間的長(zhǎng)短，一般按照4秒通過(guò)一輛車(chē)計(jì)算，系統(tǒng)可以自動(dòng)檢測(cè)有幾輛車(chē)，縮短了等紅燈的時(shí)間，也避免了闖紅燈等違章行為，以確保交通安全。
紅綠燈安全作文 篇3
我們?nèi)祟?lèi)天天都在過(guò)馬路，可誰(shuí)又知道“紅綠燈”的由來(lái)呢？接下來(lái)就讓我給大家講一講吧。
紅綠燈的起源可追溯到19世紀(jì)的英國(guó)，那時(shí)在英國(guó)的約克城，著紅裝的女人表示“已婚”而著綠裝的女人則是“未婚”，因?yàn)楹苡斜孀R(shí)度，因而被引用到交通信號(hào)燈上來(lái)，所以就有了“紅綠燈”。
今天上午我和媽媽去超市買(mǎi)菜，走到十字路口，我突然發(fā)現(xiàn)這里的人和車(chē)擁擠在一起，我一看原來(lái)紅綠燈不亮了，所有的'車(chē)都像調(diào)皮的小猴子似的亂竄亂繞，搞得我和媽媽也手忙腳亂的。差不多20分鐘我們才穿越車(chē)海走到馬路對(duì)面，回頭看著眼前擁擠的車(chē)流，我不由的皺起眉頭。
等到我們回來(lái)時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)紅綠燈又出現(xiàn)在我眼前了，紅燈恢復(fù)了它嚴(yán)肅的模樣站��；綠燈溫柔的讓提示行人過(guò)馬路；黃燈也許有點(diǎn)生氣了不要走了，你看馬上就變成紅燈了，要注意安全，隨著紅綠燈的閃爍我和媽媽安心的過(guò)了馬路。
回到家后，我拿出記錄小本子，記下了紅綠燈的特殊作用和有紅綠燈、沒(méi)紅綠燈的不同之處。讓我知道它不僅是一個(gè)交通信號(hào)燈，更是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)人們的交通安全，為人們安全出行保駕護(hù)航。
小小的紅綠燈有著大大的功勞，讓我們一起遵守交通規(guī)則，時(shí)刻以紅綠燈的指示安全出行，做一名合格而優(yōu)秀的小學(xué)生。
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