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水上安全作文（精選11篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的水上安全作文，歡迎閱讀與收藏。
水上安全作文 1
今天，我們小組活動的主題是：“了解水上安全知識”�；顒拥攸c是：“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來到小干渡輪上，那里的工作人員和領導給我們講解了三大內(nèi)容：
一：救生衣的.正確穿法。救生衣的穿法分四個步驟。1.將救生衣套入頸上，兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向后交叉。3.將帶拉到前面穿過帶環(huán)扎緊，并扎緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣，右角有電池燈線，左肩部有呼救哨一只。
二：電池燈線和呼救哨怎樣使用。電池燈線，如晚上有人弱水，看不清楚的時候，弱水者就可以打開救生衣上的電池燈，它可以為你照亮方向。岸上的人就會發(fā)現(xiàn)燈光有人弱水。呼救哨，如白天有人弱水，弱水者就可以吹呼救哨，呼救，岸上的人員就會聽到有人呼叫，弱水者很快得救。
三：救生圈的用法。當你聽到呼救哨在呼叫時，你就把救生圈旁邊的繩子解開，向海里弱水者拋去，弱水者就可以接到救生圈，你就拉著救生圈上的一個環(huán)，拉弱水者上船。
那里的領導給我們講解結(jié)束，又讓船上的工作人員，給我們小組每一個人都穿了一下救生衣，仔仔細細讓我們示范一下。今天的活動，讓我們海洋支行的成員，學到了不少水上安全知識。
水上安全作文 2
7月7日—7月11日，我參加了“湖里街道暢游水上安全夏令營”活動，在這五天中，我學到了很多水上安全知識。而且五天的訓練活動可豐富了，有踩球、捕魚、水中尋寶、二人接力賽等。其中我最喜歡的就是水中尋寶和二人接力賽，水中尋寶就是教練將許許多多的零食放到水中，隊員們就可以下水尋寶了，尋找自己喜歡的零食，活動結(jié)束后，隊員們會將自己拿到的零食與自己的'隊友一起分享。不僅好玩，而且還讓我體會到了分享的快樂！二人接力賽是組與組的比賽，比賽中讓我鍛煉了膽量，知道了團結(jié)的力量！
在這短短的五天中，我學會了蛙泳，雖然有點苦，但非常有趣。我還獲得了一張“友愛之星”榮譽獎狀，好開心！
五天的夏令營，我們經(jīng)歷了成功和失��；我們學會了不畏困難；學會了和隊友團結(jié)合作。
五天的夏令營，讓我更加自信、勇敢、堅強！
水上安全作文 3
周四，我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動的關于水上安全與救生知識的課。
首先，他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護好自己的方法，第一：上船之前必須要穿好救生衣，不能因為不舒服而將救生衣脫下，否則遇到沉船十分危險；第二：在遇到不得不棄船時，要找一塊空曠的海域垂直跳下，并將身體蜷縮成一團，這是為了不讓自己身體內(nèi)的.熱量快速溜掉，因為在海上大多數(shù)的人不是被海水淹死的，而是被冰冷的海水凍死的；第三：遇到鯊魚時不要慌張，因為跑你又跑不過它，最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面，靠近鼻子的部位，還有不能流血，鯊魚視力不好但嗅覺靈敏，只要一聞到血它就會游過來把你撕成碎片。
接著，一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦，第一：千萬不要驚慌，馬上叫父母或旁邊的大人來幫忙，不要試著自己一個人用手去拉，這樣很容易施救的被落水的人帶下去；第二：如果旁邊沒有大人，就用一根樹枝或類似毛巾的東西去遞給同伴，使其獲救。
通過學習這個水上安全知識課，我們學到了許多新的知識，了解了如何在水上逃生和自救，我想：只有自己和家人平安健康，我們才能快樂成長！
水上安全作文 4
你知道水上求救電話是多少嗎?讓我告訴你吧就是12395，意思是一二三，救我！我也是今天聽了吳淞海事局叔叔阿姨的水上安全講座才知道的。他們的講座生動而有趣，我們在一張張精美的ppt和一個個有趣的游戲中了解了水上安全知識。
在這次講座中令我印象深刻地是有關“遇到鯊魚時的自救小常識”，叔叔告訴我們?nèi)绻龅锦忯~首先不能驚慌，要勇敢，敢于和鯊魚戰(zhàn)斗。我們可以對著鯊魚大吼一聲，而且聲音一定要大，不然鯊魚會覺得你比它弱，可能就會對你進攻，成為它的盤中餐。如果聲音響亮，它就會覺得你比它強大，這樣它就不敢輕易向你發(fā)起進攻。叔叔還告訴我們最重要的就是不能流血，因為當鯊魚感受到血的味道時，它就會異常的興奮那樣情況就不利了。在了解自救的過程中，我還知道了救生衣為什么是橙色，原來鯊魚最害怕的顏色是橙色，所以一看見橙色就會逃走�？磥碓谒袑W會自救，不光要有勇氣，我們還要了解大海中的這些動物，掌握它們的弱點，就能用智慧學會自救。
叔叔阿姨們的`精彩講座真是讓我收獲很多，大海是美麗的，但大海有時也是危險的，我們只有了解了大海，才能更好的保護自己。
水上安全作文 5
一般情況下，只要我們遵守有關規(guī)定，乘船出行還是很安全的，但有時難免也會遇到一些危險的意外情況，讓我們一起學習遇到危險時的應對辦法吧！
正常情況下，人需要自由呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳。一旦意外落水，口鼻沒入水中，將無法呼吸；超過2分鐘，或者發(fā)生嗆水，極易使呼吸系統(tǒng)受到傷害；4～6分鐘后，神經(jīng)系統(tǒng)就會遭受不可逆轉(zhuǎn)的傷害，甚至導致死亡。如果我們乘船出行或游玩，發(fā)生了翻船、沉船事故，或因為擁擠等情況意外落水時該怎么辦呢？在這種情況下，除了掌握好游泳技能，我們還應知道一些應急措施。
1、意外落水的自救技巧
1意外落水時，應抓住時機大聲呼救，引起他人注意。
2應盡量抓住水中的'漂浮物，如救生衣、救生圈、救生板、木板、泡沫板等，利用它們的浮力求生。
3在水中發(fā)生“抽筋”時，要保持鎮(zhèn)定，拉長“抽筋”的肌肉，讓其伸展和松弛。
4不會游泳時，應立即屏住呼吸，盡可能使頭部后仰，用嘴呼吸，盡量保持鎮(zhèn)定等待救援者到來。
5當救助者出現(xiàn)時，不要驚慌地去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。
2、同伴落水應做的事項
1原地大聲呼救或跑去找成年人。
2馬上想辦法撥打“110”或“12395”電話求救。
3情況緊急，確實來不及對外呼救的，可以使用長竹竿或拋繩索等工具救助伙伴。
兩點注意事項要牢記心中：
�、俨灰掷纸Y(jié)成人鏈下水救人。在水深或者水下情況復雜的區(qū)域，手拉手救人很容易造成更多人員落水。
②不會游泳或者水性不好的人千萬不要下水，否則不僅救不了他人，自己也會失去生命。
水上安全作文 6
星期四，我們?nèi)バ麓髽撬臉锹犓习踩R講座。你可能會問：學校又不是大海，為什么要學習安全知識呢？于是，我們帶著疑問和好奇心去了新大樓。
一進新大樓四樓教室，我一眼就看見講臺邊站著幾位穿軍裝的叔叔，他們身邊的大屏幕上有一張圖片！那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們?nèi)甲煤蟆＼娧b叔叔就開始自我介紹，原來他們是吳淞海事局的官兵，今天是特地來給我們上水上安全知識講座的。
首先，一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚類，同學們看得頭都暈了。然后胖叔叔問我們：“同學們，你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎？”“知道，因為橘黃色在大海上比較顯眼，能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現(xiàn)遇難的人”“因為鯊魚討厭橘黃色，能防止鯊魚的`攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼，能夠讓我們援救人員更容易的發(fā)現(xiàn)，而且橘黃色還能防止鯊魚的攻擊，從而確保在發(fā)生海難事故時確保遇難人員的生存幾率�！�
然后，一位瘦叔叔來教我們海難自救方法。“小朋友們，你們知道海上求救電話是多少嗎？”他問了一個問題。大家積極地舉手�？纱鸢竻s是笑話百出，有的說是110，有的說是120，有的說是119，更可笑的是還有說是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說出了正確答案：12395。為了方便記住，可以記成諧音：123救我。
最后，吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學們上去試穿救生衣，大家爭先恐后地舉起都想上去體驗下，結(jié)果，只有四個小朋友被叫上去，可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應該是手臂先穿過背帶，再扣上扣子。不一會，哨聲響了起來，一堂活潑有趣又充滿知識的水上安全知識課結(jié)束了。然而課雖然是結(jié)束了，可同學們還是意猶未盡得討論著課上學到的知識。
我聽完后，心里在想，今天我要把課堂上學到的知識回去問問爸爸媽媽，也在他們面前做回家庭小老師。嘿嘿……
水上安全作文 7
長期以來，由于人們不重視水上交通安全，違反交通規(guī)則，給廣大人民群眾的生活帶來許多的不便，有的甚至于是滅頂之災，干擾亂社會交通秩序，破壞了社會的穩(wěn)定。為了建設和諧社會，我們每個人要注意水上交通安全，做文明中學生，做守紀中國市民。從現(xiàn)在開始，讓水上交通安全伴我們成長！
血淋淋的教訓，不予許忘記。
就在1995年7月，一輛客車載著一批急切回家的大學生，在紅花渡口，因為司機沒有按要求停車，沒有拉下手閘，結(jié)果連人帶車滑下了長江，導致50多人死亡的重大水上安全事故，給多少家庭造成傷害，當時的市委書記羅清泉代表宜昌市委、市政府向各位家屬道歉并處分了造成這起事故的'相關責任人。1998年磨市鎮(zhèn)沿市口村一位姓劉的民辦教師，清早坐自家的小船到隔河園去趕車，因為霧大風大加上超載，一家人翻到清江河的日月山莊附近，除丈夫僥幸生還，她和她的兒子都不幸死亡。20xx年那年六月，本來是一個陽光明媚的日子，某校的一位學生在河邊玩，自己本不會游泳，但看見同學在水那邊自在的樣子，自己對這里的水域環(huán)境也不熟悉就隨意下了水，由于河里的沙子很滑，一不小心滑到了河底，他周圍又沒有人，他的同學在河下游沒能看見，而當他的同學發(fā)現(xiàn)他的時候，他已經(jīng)溺水而命喪黃泉了。幾天前，我在新聞上也看到：一艘輪船在海上行駛，駕駛員嫌船慢，就加速行駛并超船，不小心撞到了一個小島，使得輪船沉沒，造成無數(shù)人死亡…
交通安全原因，不允許忽視
從這一個個鮮活的例子，大家也應該明白一些了吧，當你因為興奮在沒有任何保護就下了水，你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你對水域環(huán)境不熟悉時就隨意下了水，你是否想起每年有多少人因為溺水而命喪黃泉，當你抱怨規(guī)定太多，你又是否想過，如果不是這樣，有多少人要被無情的水奪去生命，遵守水上交通規(guī)則是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的安全，也是他人生命尊重的表現(xiàn)發(fā)生以上事故的原因概括起來有以下幾個方面：一是安全意識淡�。欢遣粐栏褡袷夭僮饕�(guī)則，留下了造成安全事故的隱患；三是違反交通規(guī)則，駕駛“三無”船泊，超載超員，超速行駛，因而使交通事故頻發(fā)；四是各級管理部門沒有認真履行職責，加強對水上交通安全的管理與疏導。使許多水上安全事故沒有及時的糾正。
那么我們應該怎樣注意水上交通安全呢?
我國水域遼闊，人們外出旅行，會有很多機會乘船，船在水重要。中航行，本身就存在遇到風浪等危險，所以乘船旅行的安全十分重要。
1、不乘坐超冒險航行的船舶。為了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關管理部門都發(fā)有安全合格證書。外出旅行，不要乘坐無證船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。
4、不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。
5、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。
6、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應盡量避免乘船。
7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故。
8、船上的許多設備都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。
9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產(chǎn)生錯覺而發(fā)生危險。
10、一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽從有關人員指揮。
11、集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動；要順從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。
以上就是水上交通安全的十一條注意事項，希望大家牢記于心。
生命是有一句名言是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。讓我們從現(xiàn)在開始，關愛生命，讓水上交通安全伴我們同行！
水上安全作文 8
星期四，我們五年級全體同學來到階梯教室參加一個“水上安全知識進校園”的活動。學校特意請了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解，大家聽得都格外認真。
講座開始了，一位叔叔首先給我們講了關于水的常識：水，是再平常不過的東西了，地球超過70%的面積都被水覆蓋……我們都聽得聚精會神，生怕有重要的東西被遺漏。就在這時，叔叔提問了：“救生圈大家都見過，可誰知道它為什么是亮橙色的呢？”同學們爭先恐后地舉起了手。
“因為亮橙色很顯眼。”
“因為亮橙色很容易被救生員發(fā)現(xiàn)。”
“因為鯊魚很討厭橙黃色�！�
最后一位同學的回答令叔叔贊口不絕：“這位同學知識淵博，他答出了最關鍵的一點——鯊魚非常討厭橙黃色，就算非常饑餓也不會攻擊橙黃色的目標�！比珗鲰懫鹆死坐Q般的掌聲，大家都為這位同學淵博的知識感到敬佩。接著，叔叔又提問了：“如果你在海里遇到鯊魚，你該怎么辦呢？”“打它的.鼻子。”剛才那位同學又搶先答道�！皼]錯，”叔叔幽默地說，“看來這位同學是個‘鯊魚通’嘛。鼻子是鯊魚最脆弱的部位。接著，叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點事項。講座結(jié)束了，大家都聽得意猶未盡。我們一定要保護好自身安全，健康、快樂地成長！
水上安全作文 9
在碧波蕩漾的水面上，我們總能感受到一份寧靜與愜意。然而，水上活動也伴隨著一定的風險。為了保障我們自身的安全，水上安全顯得尤為重要。
首先，我們必須認識到水上活動的危險性。無論是游泳、劃船還是進行其他水上運動，都存在一定的`安全隱患。因此，在進行水上活動前，我們應該充分了解相關的安全知識和注意事項，確保自己具備足夠的安全意識和自我保護能力。
其次，遵守水上安全規(guī)則是保障我們安全的重要手段。在游泳時，我們應該選擇有救生員的正規(guī)泳池，避免獨自前往深水區(qū)或危險水域。在劃船時，我們要確保船只設備完好，穿戴好救生衣，并了解如何應對緊急情況。此外，我們還應該避免在惡劣天氣下進行水上活動，以免發(fā)生意外。
除了遵守規(guī)則，我們還應該學會自救和互救技能。在發(fā)生水上事故時，保持冷靜是關鍵。我們應該學會如何呼救、如何自救以及如何幫助他人。這些技能在關鍵時刻能夠挽救生命，減少傷亡。
此外，我們還應該積極參與水上安全宣傳活動，提高公眾對水上安全的認識和重視程度。通過宣傳和教育，我們可以讓更多的人了解水上安全的重要性，共同營造一個安全、和諧的水上環(huán)境。
總之，水上安全是我們每個人的責任和義務。只有我們共同努力，才能確保自己和他人在水上活動中的安全。讓我們攜手共建一個安全、美好的水上世界！
水上安全作文 10
水，以其靈動與柔美，吸引著人們親近；然而，其潛藏的危險也如暗流涌動，稍不留神，便可能吞噬生命，讓歡樂瞬間化為悲痛。因此，珍視水上安全，筑牢生命防線，是我們每個人應盡的責任與義務。
水上活動的魅力無可抵擋，游泳、劃船、沖浪等項目為人們帶來無盡的歡樂與刺激。但在盡情享受這些樂趣之前，充分的準備必不可少。游泳前，務必確保自己身體健康，體力充沛，避免在身體不適或過度疲勞時下水。選擇安全且配備救生設施的正規(guī)游泳場所，切勿涉足那些沒有防護措施、情況不明的危險水域，如野外河流、水庫、池塘等。同時，配備合適的救生設備，如救生圈、浮板等，為自己的生命安全增添一份保障。
劃船時，仔細檢查船只的狀況，確保船體堅固，無破損漏洞，船槳等設備完好無損且能夠正常使用。上船后，正確穿戴救生衣，并嚴格遵守劃船的安全規(guī)則，不超速行駛，不隨意改變航向，避免與其他船只發(fā)生碰撞。在陌生水域劃船，更要提前了解水域的地形、水流和天氣情況，以防遭遇突發(fā)的危險狀況，如暗流、漩渦或惡劣天氣。
對于沖浪等具有一定挑戰(zhàn)性的水上運動，參與者必須經(jīng)過專業(yè)的'培訓，熟練掌握相關的技巧和安全知識，了解海浪的規(guī)律和變化，能夠準確判斷何時適合沖浪，何時需要遠離危險區(qū)域。在沖浪過程中，佩戴好頭盔、救生衣等防護裝備，時刻保持警惕，關注周圍的環(huán)境和自身的身體狀況，一旦感覺不適或遇到危險，應立即停止活動，確保自身安全。
當意外不幸降臨，冷靜與正確的應對方法是求生的關鍵。倘若不慎落水，不要驚慌失措，應迅速保持冷靜，嘗試讓身體漂浮起來，頭部后仰，口鼻露出水面，以保證呼吸順暢。大聲呼救，引起周圍人的注意，等待救援。如果會游泳，應采用正確的游泳姿勢，游向岸邊或附近的安全地帶，避免過度消耗體力。
發(fā)現(xiàn)他人溺水時，不可盲目下水營救，尤其是在自己不具備足夠的游泳技能和救援能力的情況下。應立即大聲呼救，尋找周圍的救生設備，如救生圈、竹竿、繩索等，將其拋向溺水者，幫助其保持漂浮狀態(tài)，等待專業(yè)救援人員的到來。在救援過程中，確保自身安全是首要任務，切勿因一時沖動而陷入危險境地。
水上安全，關乎生命，關乎家庭的幸福美滿。讓我們從自身做起，從每一次水上活動做起，嚴格遵守水上安全規(guī)則，增強安全意識，掌握正確的自救與互救技能。用實際行動守護自己和他人的生命之舟，讓水上活動的歡樂永遠伴隨著我們，而危險則被遠遠地隔絕在安全防線之外，共同營造一個安全、和諧、美好的水上環(huán)境。
水上安全作文 11
水，是生命之源，它賦予地球生機與靈動，孕育了無數(shù)的生命與文明。江河湖海，本應是人們嬉戲、探索自然的樂園，但倘若忽視了水上安全，這片廣闊的水域便可能瞬間化為危險的深淵，無情地吞噬生命與歡樂。因此，重視水上安全，是我們每個人應盡的責任與義務，它關乎著每一個生命的安危和每一個家庭的幸福。
在日常生活中，水上活動豐富多彩，游泳、劃船、水上摩托等項目深受人們喜愛。然而，這些活動背后卻隱藏著諸多安全隱患。據(jù)統(tǒng)計，每年因溺水事故導致的傷亡人數(shù)觸目驚心，其中很大一部分原因是人們對水上安全知識的匱乏和對危險的輕視。許多人在沒有充分準備和防護措施的情況下貿(mào)然下水，或是在不熟悉水域環(huán)境、水流狀況的地方嬉戲玩耍，一旦遭遇意外，往往難以自救，只能等待救援，但往往為時已晚。例如，一些人在沒有專業(yè)教練指導的情況下獨自前往深水區(qū)游泳，結(jié)果因體力不支或突發(fā)抽筋而陷入困境；還有些人在江河中劃船時，未留意水流的變化和水下的暗礁，導致船只翻覆，生命危在旦夕。這些慘痛的事故無不在警示我們，水上安全絕非兒戲，任何一點疏忽都可能釀成大禍。
對于青少年兒童來說，水上安全教育尤為重要。他們天真活潑、好奇心強，但對危險的認知和判斷能力相對較弱。學校和家長應肩負起教育的重任，通過開展水上安全知識講座、觀看安全教育視頻、組織模擬演練等多種形式，向孩子們傳授游泳技巧、溺水急救方法、水上活動注意事項等知識，讓他們從小樹立起強烈的安全意識，明白水的危險性和敬畏之心。同時，要加強對孩子們的監(jiān)管，避免他們在沒有成人陪同的情況下私自前往水邊玩耍。例如，在暑假期間，學�？梢越M織學生參加水上安全夏令營，讓孩子們在專業(yè)人員的指導下學習水上安全知識和技能，提高他們的自我保護能力；家長也應時刻關注孩子的行蹤，告誡他們不要到河流、池塘、水庫等危險水域游泳或嬉戲，確保他們的生命安全。
水上安全不僅涉及個人行為，也與水上設施的建設與維護、救援體系的完善等方面密切相關。公共泳池、水上樂園等場所應配備足夠的救生人員和完善的安全設施，如救生圈、救生桿、警示標識等，并定期對設施進行檢查和維護，確保其處于良好的運行狀態(tài)。此外，建立健全水上救援體系也是至關重要的.。政府和相關部門應加大對水上救援力量的投入，配備先進的救援設備和專業(yè)的救援人員，提高救援效率和成功率。同時，要加強對水上救援知識的宣傳和培訓，讓更多的人了解如何在緊急情況下進行自救和互救，形成全社會共同參與水上安全保障的良好氛圍。
“水能載舟，亦能覆舟�！� 讓我們時刻牢記水上安全的重要性，從自身做起，從點滴做起，嚴格遵守水上安全規(guī)則，提高自我保護意識和能力。無論是在炎炎夏日的泳池邊，還是在風景秀麗的江河湖畔，都要保持警惕，不存僥幸心理。讓我們用實際行動守護生命之舟，讓每一次水上活動都成為安全、快樂、美好的回憶，讓生命在水的懷抱中綻放出絢麗的光彩，而不是被無情的水浪所吞噬。
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