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      2. 安全教育的作文

        時間:2021-08-10 19:55:54 安全 我要投稿

        關于安全教育的作文

          導語:我們的世界中,每一天都會發(fā)生安全事故,都是那些小細節(jié),不注重安全而引起的,小編帶大家走進安全教育中,注重安全知識的教育。歡迎閱讀。

         

        關于安全教育的作文

          第一篇:安全教育

          4月13日,根據(jù)學校的通知,我觀看了“中小學生春季安全教育第一課”。通過觀看講座,我知道了一些事故發(fā)生的原因,懂得了許多安全常識。

          通過觀看“講座”,我理解了作為一名小學生應當具備的行為規(guī)范。當我們看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時,真讓我們感到痛心疾首!在我國,道路交通安全事故是各種事故領域的“頭號殺手”,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們交通安全意識的淡薄,欠缺交通安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。作為一名小學生,我們要從自身做起,在學校要遵守校規(guī)校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧;在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。

          通過觀看“講座”,我懂得了一些安全知識及注意事項。比如,發(fā)生地震時,我們應該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現(xiàn)場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯。夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警。

          通過觀看“講座”,我學會了一些自我保護的小技巧。比如,不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。

          同學們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!

          第二篇:安全教育

          星期天上午我和媽媽一起觀看了《中小學生安全教育知識講座》,通過觀看講座,讓我了解了當?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應該怎樣去避震、面對火災怎么逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的,如果我們掌握了更多的安全知識后,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

          通過講座,讓我學到了許多有關地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時就在老師的指揮下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火災時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑。其次講了,在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生自然災害時要先自救,有能力的再去救其它人。

          通過對安全知識的了解,讓我明白了面對無情的自然災害時,我們應該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們,因為他們知道一些地震自救常識,才能能幸存下來。

          通過這次的講座,也讓我懂得了我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。同學們讓我們行動起來吧,時刻把安全銘記在心!!

          第三篇:安全教育

          “噢!放寒假啦!放寒假啦!……”我像一只離開了束縛的小鳥一樣,高興地歡呼雀躍起來,離開了媽媽的嘮叨聲,拿起了遙控器,目不轉(zhuǎn)睛地換著電視頻道。突然,一個廣為人知的名字進入了我的視線——雷鋒。一提到這個名字,我就被這個頻道吸引住了,我指著電視大聲地對爸爸說:“雷鋒!雷鋒!”一看,原來現(xiàn)在播放的是《今日說法》。

          《今日說法》節(jié)目主持人講了一個令人深省的法制故事:

          湖南省雷鋒的故鄉(xiāng)發(fā)生了一件事,今年放暑假期間,同村有三位小朋友一起到村莊邊的水庫抓魚其中一位不慎滑進了深水區(qū),在如此危險的時刻,另外有一位 12 歲小朋友奮不顧身地跳下了水,用自己的全身力氣,把落入深水的小伙伴推上了岸邊,而自己由于精疲力竭,便沉入水底,溺水身亡。奇怪的是被救的和另一位小伙伴不但不救 , 反而將死者的衣褲悄悄地藏了起來,然后若無其事地跑到死者的鄰居家借書和看電視,企圖制造不在現(xiàn)場的假象,使尋找死者的工作錯過了機會,直到警察偵查時才說出了真象……

          看到這里我為救人的小英雄感到可惜,他舍己救人的行為正是雷鋒精神的體現(xiàn),值得我們學習和贊揚,但是,我還是認為他的方法欠考慮,因為他如果用呼叫的方法讓大人來救(因為在不到十多米的地方有人),就不會白白地犧牲自己年輕的生命。而另兩位小朋友應該受到批評,這么能見死不救呢!特別是那個被救小朋友應該好好地思考一下,假如沒有死者的相救,死亡將是自己,他應該感到內(nèi)疚。

          同時我也從這個事故中知道了:凡事都要注意安全,尤其是在放假期間,不遵守這一點,它會毀了一個人、一個家。

          第四篇:安全教育

          前幾日我們觀看了一部安全教育影片,在那里邊我們認識了很多安全意識防范。我們仔細的看著,在我的觀看中,令我印象最深的地方就是防盜那里。

          有一次,小明的爸爸媽媽去看生病的姥姥。讓小明一個人在家,爸爸媽媽說一會就回來,等了一鐘頭,還不見爸爸媽媽回來,小明突然聽見有人喊他,他在窗外一看,原來是小胖和小麗,小胖和小麗喊他一起去踢球,小明說我馬上就下去,小胖和小麗和小明一直玩到太陽下山,小明和小李小胖回了家,小明走進家后,門也沒關,就上床睡覺了,到了9點,一個小偷到了他家,小偷看了看,關著燈,就把電視放了他的袋子里,小偷不小心把花瓶弄爛了,把小明驚醒了,小明打開燈一看,原來是小偷,小明上去拽住小偷,喊小偷來了救命啊,小偷把小明栓了起來,把小明家的東西搬走了,小明爸爸媽媽回來以后,看見小明被綁了起來,忙把小明松了綁。

          我們以后一定要關好門窗,以防小偷進來偷東西,如果小偷已經(jīng)進來了,但小偷沒發(fā)現(xiàn)你,你可以趁機逃跑,把門反鎖住,到離家最近的電話亭,打110。

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