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      2. 安全作文

        時間:2021-10-01 16:12:01 安全 我要投稿

        有關(guān)安全作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的安全作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)安全作文匯編6篇

        安全作文 篇1

          今天上午,第一堂課快下課時,突然響起了急促的警報聲,我聽到老師在說:“著火了,大家馬上安靜有序地離開教室!蔽倚睦锸值没艁y……

          我看到同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴,于是我也連忙拿出毛巾捂著,跟著同學(xué)們跑。一出門,我就聞到一股煙味,接著看到下面停著紅紅的消防車,我心里更恐懼了,仿佛被一塊大石頭壓著,嘴巴不停地抖,腦子里一片空白。我飛快地跟了上去,走廊里的煙越來越大。我們跑到了操場,看到國旗臺下有一團火焰,那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇,晃動地身體,還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲,好像準備隨時躥到我們身上來一樣;鹈邕在不停地蔓延著,跳動的火苗一勁地往上躥,絲毫沒有減弱的跡象。過了一會兒,消防員把滅火器拿了過來,他說先要把滅火器的環(huán)拔掉,然后再看看壓力表。壓力表分三塊,一塊紅、一塊黃、一塊綠,這讓我馬上聯(lián)想到交通指示燈。消防員又說:“如果指針在綠色的地方就可以使用,如果在紅色的地方就有可能噴不出來!比缓笙绬T讓我們看看如何滅火,只看見他雙手拿著滅火器,按下按鈕,突然一股白煙升起,火一下子就滅了?删o接著我看見火又慢慢地著了起來,原來是消防員故意弄的,他還要請一位小朋友上去滅火,我心里也想上去試試,可又有些害怕。我看到一位小朋友大著膽上去了,他模仿消防消防員剛才的滅火動作,將環(huán)一拔,按下按鈕,一股白煙噴出,一下就將火潑滅了,我們高興地為他鼓掌。

          我想,有了今天的這次消防演習(xí),如果真的遇上火災(zāi),我們也會臨危不懼了,一定能安全地逃生!

          

        安全作文 篇2

          在我放學(xué)回家的路上,我哼著歡快地歌曲,忽然,急促的救護車聲打斷了我的歌聲,我抬頭一看,原來是一輛救護車迎面開來,我嚇出了一身冷汗,我差點就躺到救護車的肚子下面了。公路兩旁的行人急忙閃開。原來,剛才在夾江縣城區(qū)迎春南路發(fā)生了車禍事件:一個叫楊軍的人開著一輛小轎車疾馳而來,剛好和11歲騎著自行車的梁易斌相撞。

          人們心情沉重,“這孩子真可惜呀!”這是什么原因造成的呢?是因為他不遵守交通規(guī)則,梁易斌違背了《中華人民共和國道路交通安全法》的“在道路上駕駛自行車;三輪車必須年滿12周歲。”等兩條條款,多么可惜呀!如果他遵守交通規(guī)則的話,就不會這樣喪失了性命。

          不遵守交通規(guī)則會造成許多意想不到的后果,不僅會造成嚴重的損傷,還會使美好的家庭家破人亡。

          我有一個表叔,他十分能干,掙錢建起了小洋樓;表弟十分聰明,成績一直名列前茅,家庭和睦,一家人幸福的生活著。但因為表叔不遵守交通規(guī)則出了車禍,成了一個癡呆人,智商只如幾歲的小孩,表姨嫌棄他離他而去,從此,表弟過著沒有父愛和母愛的生活,他的成績一落千丈。這一切后果都是因為人們對交通安全不屑一顧,不遵守交通安全而造成的。

          不遵守交通規(guī)則的后果對于生活中的每一個人,每一個家庭來說都是一種災(zāi)難,是多么殘酷無情;不遵守交通規(guī)則會使年邁的老人失去兒女,過著孤苦伶仃的生活;不遵守交通規(guī)則會使年青的父母失去可愛的孩子,陷入痛苦之中;不遵守交通規(guī)則會使年幼的孩子失去父愛母愛……朋友們,生命屬于我們只有一次,我們要好好珍惜生命,我們是生命的主人!為了他人和自己的生命安全,我們要做到“寧停三分,不搶一秒”,做一個遵守交通規(guī)則的好公民。

        安全作文 篇3

          清晨,我匆匆地起床,狼吞虎咽地扒完早飯,帶上紅領(lǐng)巾,背上書包,在媽媽千叮嚀萬囑咐中走上了那條陪伴了我六年的上學(xué)必經(jīng)之路。

          今天的馬路上車輛依舊川流不息,販子們的吆喝聲,討價還價聲交織在一起,熱鬧非凡。遠處的山巒在神秘莫測的晨霧中若隱若現(xiàn),身旁一排排枝繁葉茂的樹梢上,成群的小鳥在歌唱這早晨的美好。我也被感染了,高興地哼著小曲,沐浴在晨曦之中。

          “喂,快點走呀!”

          突然,前方傳來了一聲“悶雷”。我循聲望去,只見一位大漢一手牽著一個小女孩的手,一手提著小女孩的書包,扯著嗓門大喊。

          “真是的,急死人了,孩子上學(xué)都要遲到了!”一位胖胖的婦女坐在電瓶車上,急得滿臉通紅,手在不停地按著喇叭。

          我三步并作兩步地小跑了過去。前面并不寬敞的鐵路橋洞里擠滿了人和車,中間相對停著兩輛電動三輪車。車主一位是六十歲左右的爺爺,另一位是年輕的小伙子。

          “我就要出橋洞了,你就退讓一下吧?”爺爺和那位年輕人商量著。

          “是啊,相互謙讓一下吧!”前后的人也勸說著。

          “憑什么?憑什么要我退?真是的.!”年輕人理直氣壯地反駁。

          就這樣,他們針鋒相對地僵持在那兒,五分鐘,十分鐘......橋洞的兩頭早已是水泄不通了。

          滴滴嘟嘟的喇叭聲,嘰嘰喳喳的吵鬧聲,突突隆隆的發(fā)動機聲,使原本寧靜的橋洞成了一處喧嘩之地。我無奈地被夾在電動車和自行車中間,感覺透不過氣來。最終,爺爺退出了一步。

          當我趕到學(xué)校時,已經(jīng)打過了上課鈴。這都是人們不文明行車造成的!

          是的,我們都想趕時間,誰都不想吃虧。但是在交通安全的問題上,我們應(yīng)該牢記鄭板橋的名言:“吃虧是福”。多一點吃虧精神,多一點“人讓車,車讓人,車讓車”的禮讓精神,也就多了一份平安。這樣,生活將會更加美好!

        安全作文 篇4

          當今社會的趨勢發(fā)展得很迅速,而問題也發(fā)生很多,人們越來越重視物質(zhì)的追求,而忘了素質(zhì)和安全的重要性。

          社會發(fā)展的很快,例如馬路上平坦而又寬、小屋變成高樓大廈,車輛也越來越多。車輛越多,發(fā)生事故也多,很多生命都在車輪下結(jié)束。為什么會有這么多

          人死于交通呢?原因三種,一是司機疏忽;二是人沒有注意安全,亂竄。不遵守交通規(guī)則;三是天氣因素,大霧,大雨時,車輛應(yīng)減慢車速。

          馬路真是如虎口!我記得初中放學(xué)時,校大門一開,同學(xué)們爭先恐后的推著自行車出。在非機動車道一些個推一個的踩著自行車,突然,前面有事停一個下,后面的車一個接著一個倒后,當時我在最后面看到場著是可怕。有的單車和人一起倒,有的被單車壓,有的倒在草堆旁。造成多人傷,騎車時,應(yīng)該慢慢來,不要爭先恐后,要有秩序。

          同一天,我還看到一輛貸車在行人橫道撞到一名少年,場面真是慘不忍睹。原因是這名少年沒有看清有沒有車,而穿過馬路,而貸車上有貸那撞的沖力難控制,最后還是撞倒了,那名少年就這樣輕易結(jié)束了他的生命。

          人在過馬路時,一定要左看看,右看看,有沒有車輛而過。紅燈停,綠燈行,黃燈要停一停,這是在有紅綠燈時做的。人一定要遵守交通,生命珍貴,人的生命只有一次,請珍惜生命。

        安全作文 篇5

          “安”,平安之意!盁o危則安,無缺則全”,指的就是安全兩字。對于安全,歷史上就有很多記載,以及古代一些國家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今,我們中國,也有一套相對詳盡的法律。

          對于校園安全,每個學(xué)校也有相應(yīng)的措施,最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等,警示我們?nèi)プ裱鼈。同時,也有對災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對安全行為的重視。同時也開展了一些活動,諸如安全演習(xí)、報告、主題班會、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩,去認知安全,讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。

          以上是對于安全的教育,其實校園安全應(yīng)該以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段,貫穿于懷文校園的每一個角落。

          街邊的攤販,小賣部,是學(xué)生們熱愛光顧的地方,在我們學(xué)校,每一節(jié)體育課,每一次放學(xué),同學(xué)們都熱衷于買零食,有些零食是正統(tǒng)的“標桿產(chǎn)品”,就像“上好佳”、“樂事”之類的食品,對于初中學(xué)生課程多,一天下來肚子餓的情況,我們都可以理解。因此,學(xué)校也沒有對零食現(xiàn)象做出禁止。但同時,這樣也引來了商販的目光,一些“小車”出現(xiàn)在了校園門口,變成了學(xué)生們最熱衷的地方,一塊兩塊的“物美價廉”即實惠,又好吃,殊不知這里有太多的贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等,都是具有對人體有害的物質(zhì),竟敢還打著“正宗”的字號,就拿臭豆腐來說吧,先別說是用穢物鹵制的吧,光是物美價廉地只用幾塊錢,就讓人心生懷疑,真正的臭豆腐,它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成,發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的,價格都在上百元一公升,怎么可能這么便宜?再說湯汁,真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說,是沾調(diào)料食用的。

          有些同學(xué)說了,“我從不吃這些東西,我只吃那些煮面!,這便是很大的誤區(qū)了,有一次,我也去買這些東西,可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了,正當我回家去時,他說“別走,我這里還有”便從上方拿下生面條,放進去,只是過了半秒的水,便想夾起,看到這樣的情景,我便忍住不吃回家了,生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收,加重胃腸負擔,比吃油炸類還嚴重。

          有人又會說,我吃“小包裝”,這樣總行了吧,其實,那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用面粉制成,吃多了對健康百害無一利,同時浪費了我國的糧食資源,不僅是坑害學(xué)生,更是坑害國家,簡直可恥!

          所以,我認為,在食品校園安全方面,我們要:

         、伲阂俪粤闶,克制自己,或者從家里帶東西來;

         、冢喝艨酥撇涣耍I零食時要選擇大牌零食,雖然不是百分百安全,但也比小攤食物好得多;

          在學(xué)校的方面,我們應(yīng)該要:

         、伲簩W(xué)會宣傳教育;

         、冢簭膶嵦幝涫,打擊攤販,或是給學(xué)生們配置點心,去買來發(fā)放同學(xué),實在不行,去引進學(xué)校小超市,給學(xué)生帶來實惠。

          校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

        安全作文 篇6

          談到安全,總是感覺自已的心情是那么的沉重,回顧以往,有多少前輩與師傅們,且自已的鮮血,甚至生命,為我們積累了多少沉痛的教訓(xùn)。前車之覆、后車之鑒!所以,安全工作是我們工作中的頭等大事、是萬眾注目的焦點。

          人生短短幾十載,猶如曇花一現(xiàn)。世間有貧富之差、有貴賤之分,然而上天在“生命”面前,對每個人都是平等的,每個人都只有那么珍貴的一次。

          愈珍貴愈顯得萬分的珍異、愈珍貴愈顯得是多么的嬌嫩與脆弱,故!我們應(yīng)為這珍貴和嬌弱的生命鑄就一道保護之盾,而安全就是我們性命相依的這道保護之盾。沒有它的保護,就像自已無助的身處一堆長矛之前,只要自已一時的疏忽,長矛就會扎進自已的胸膛,飛濺出自已的鮮血,結(jié)束這繽紛世界之旅……….“輕輕的你走了,正如你輕輕的來,揮一揮衣袖,滿是親人肝腸寸斷的淚水…………”。

          安全工作常抓不懈就是要以人為本,充分發(fā)揮每個人的主觀能動性,強化各級領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),任何一個細節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損失人的身體、財產(chǎn)甚至是生命。雖然國家財產(chǎn)的損失可以亡羊補牢,但對于那些不能復(fù)蘇的生命來說,對于那些死亡者家屬所遭受的無法彌補的身心創(chuàng)傷來說,我們又何以自處?

          我們都知道:沒有良好的安全生產(chǎn)基礎(chǔ),就不可能充分發(fā)揮生產(chǎn)設(shè)備的能力、實現(xiàn)預(yù)定的安全生產(chǎn)目標。沒有安全就談不上企業(yè)的發(fā)展;沒有安全就談不上我們的人個人生存;沒有安全我們的未來就無從說起。所以,安全責(zé)任不僅僅關(guān)乎我們的企業(yè),更與我們自己息息相關(guān)。為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,請把你的安全思想牢牢樹立。請記。喊踩(guī)章制度不是束縛我們的繩索,而是指引我們正確前進的航燈。

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