關(guān)于安全的高中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于安全的高中作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于安全的高中作文1
一個人生命中的第一個地方是什么？是錢嗎？狀態(tài)？還是權(quán)力。在我心中，安全第一是毫無疑問的。金錢、地位和權(quán)力在當(dāng)今社會很重要，但是如果你的安全受到威脅，如果你失去了生命，這些東西有什么用呢？最終，生命消失了，所有物質(zhì)的東西都將化為烏有。因此，安全比泰山更重要，值得我們關(guān)注。
騎馬時，把手和頭伸出窗外，不向右走樓梯，在森林里生火，在地下河中隨意游泳，和別人打架這些都是危險的，不利于安全，甚至危及生命。
當(dāng)我們看到綠草，搖曳的樹木，昆蟲和鳥類的鳴叫，歌聲和笑聲，植物的芬芳和鮮花的芬芳，我們可以感覺到一切都在蓬勃發(fā)展，世界充滿了活力和無盡的希望。生命是世界上最珍貴的財富，生命的存在使世界變得生動而精彩。在生活的背后，有一個更重要的詞——安全。
為了確保我們的人身安全，避免自然災(zāi)害和事故的危害，我們必須對危險情況保持高度警惕，必須有緊急避險意識。
有兩種完全不同的情況：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，住在一個住宅區(qū)7樓的居民從家里跑出來，乘電梯下樓減震。然而，電梯轉(zhuǎn)了兩次，突然停了下來。居民被困在電梯里。即使在汶川地震中，桑灶中學(xué)的2200多名學(xué)生和數(shù)百名教師也按照學(xué)校的正常要求和慣例，從不同的教學(xué)樓疏散到操場。站在教室里只花了1分36秒。學(xué)生沒有傷亡，教師也沒有傷亡。兩個不同的例子表明，當(dāng)面臨危險時，一個人不能驚慌。一個人必須冷靜下來，放松下來，冷靜地思考一些合適的生存方式。不要盲目生存，一定有更好的方法來確保你自己的安全。
如果人們失去了他們的安全，那么我們的生命將受到威脅，他們將失去他們的生命，離開這個美麗的世界。但是如果人們重視安全，知道如何保護自己的安全，那么結(jié)果將會不同，他們將會幸福地生活在這個美麗的世界里。
安全不是一件小事，我們必須高度重視它，并學(xué)會如何在危險中生存。我們應(yīng)該牢記在心，懂得如何實踐，保護自己，珍惜生命，讓生命之花永遠綻放。
珍惜生命，遠離危險，保護自己的安全。這不只是說說而已。這應(yīng)該通過實際行動來證明。讓生命之花永不凋謝，讓安全之河永不停息，讓我心中永遠平安！
關(guān)于安全的高中作文2
安全時刻要牢記在我們的心中，在我們中小學(xué)生看來，“食物中毒”、“垃圾食品”不過都是無稽之談，可知你們知道嗎？我們所知道的太少太少，而危險又處處存在，因此我們不得不多多的了解安全知識。因為，你一次次疏忽的舉動可能會有你意想不到的結(jié)果。
就先看看關(guān)于食品方面的，有人可能覺得吃吃零食沒什么大不了的；超市里的食物一定是安全的，可是你們想過嗎？
再好吃的零食也是有缺陷的，再正宗的牌子也是會有紕漏的，只是有的不明顯，有的我們沒有太過注意……
“粉色甜心殺手”。
眾所周知的糖葫蘆就是一個例子，在小的時候我們免不了愛上吃酸酸甜甜的的冰糖葫蘆，可是你知道嗎？我們從小吃的冰糖葫蘆也是有安全隱患的。有些冰糖葫蘆中的山楂未成熟，味道不對，于是給糖葫蘆上色；鍋里高溫熬著的糖變?yōu)榻固�。而焦糖色素是一種食品添加劑，它含有砷、鉛、汞等元素，這些元素如果攝入過多，將嚴重危害人體健康�？赡苡行┤说浆F(xiàn)在都不知道，也可能一輩子都不知道。這會是多么的可怕！而冰糖葫蘆里的人工合成色素主要是以煤焦油中分離出來的苯胺染料為原料制成的。幾乎所有的合成色素對人體沒有任何營養(yǎng)價值。因此，大家盡可能少吃冰糖葫蘆。
“搶眼的美少女”。
近些年，有些糖果為了在超市的貨架上脫穎而出，糖果的種類層出不窮，外形更是獨特。甚至有些糖果設(shè)計師為了吸引眼球，做出了“鋼珠糖”。在成都是萬象城附一樓“無印良品”糖果專賣店，一個外形酷似鋼珠的糖果擺放在柜臺內(nèi)�！颁撝樘恰背蕡A球形，大小不一。在糖果的外層涂上一層銀色的色素，便與鋼珠一模一樣。70元一斤的銷售，鋼珠糖一點也不便宜，把糖做成鋼珠的時候，生產(chǎn)企業(yè)忽視了一些安全隱患，鋼珠糖又圓又硬大小不一，只要有點疏忽，很容易卡住氣管，再小一點的孩子氣管僅僅幾毫米，這種“鋼珠糖”足以致命或者是沒有安全意識的人被噎著。
同學(xué)們，或許就是你的一次疏忽，會讓你后悔一輩子。安全不是遙不可及，只要多多強化你的安全意識，危險總會“繞”著你走！
關(guān)于安全的高中作文3
當(dāng)今，伴隨著信息科技的迅速發(fā)展，社會各階層掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個新興科技時代已經(jīng)家喻戶曉，人們可以輕而易舉地利用網(wǎng)絡(luò)來獲取自己所需的信息了。
世界的每一個角落都有中國人的足跡，雖然遠隔千山萬水，但和親人，仍能進行最“親密”的接觸，這都是因為有了網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，只要有聊天軟件，無論天涯海角，隨時隨地都能進行面對面的“親密接觸了”。
古人說：“秀才不出門，便知天下事”，但如今的人們，不是每個人都是秀才，卻更勝似秀才，這些都是因為互聯(lián)網(wǎng)上的很多的網(wǎng)站，各種欄目的網(wǎng)站應(yīng)有盡有，人們可以足不出戶便知天大事，可以不行萬里路，讀萬卷書，便可以了解風(fēng)土人情和周圍環(huán)境了。
當(dāng)然，有得必有失，互聯(lián)網(wǎng)和地球一樣有陽光明媚的一面，也有陰暗的一面，錯誤的信息供我們誤入歧途，*信息使我們變得不文明，和懷有不良動機的“知心朋友”。某校一*在網(wǎng)上聊天結(jié)識了一位網(wǎng)友，那人自稱是“喜歡真實的姐姐”，二人交往時間不久就成了“知心朋友”。該*因為輕信這位網(wǎng)上“好友”，獨自與他見面，見面才知道這位姐姐是成年男人，該*知道上當(dāng)后，后悔莫及，那人強行施暴，使該*的心靈受到嚴重傷害。從這個例子可以看出，害人之心不可有，防人之心不可無，不能輕信網(wǎng)絡(luò)中虛幻的東西，否則會鑄成大錯。
說到上網(wǎng)與身心健康，可能對于缺少自我保護意識的青少年認為，上網(wǎng)，不過是學(xué)習(xí)，交流，與自己的身心并沒有關(guān)系，說起來有點牛頭對馬嘴。實際這兩者這間有著密切的關(guān)系!一個人如果長時間的注視電腦，眼睛會過度疲勞，表現(xiàn)為眼睛脹痛，流淚不止，嚴重的會引起頭前等癥狀，所以，我們應(yīng)合理安排時間，健康上網(wǎng)，我們就可以得到了上網(wǎng)的真正樂趣。
互聯(lián)網(wǎng)又像個大禮堂，每個人都有尊重與被尊重的權(quán)利，無論熟人還是陌生人，都要時刻講究禮貌。
讓我們一起來杜絕不良網(wǎng)絡(luò)站，在積極健康的綠色網(wǎng)絡(luò)中，快樂的成長起來!
關(guān)于安全的高中作文4
今天，我們觀看了“安全駕駛摩托車”的主題教育片。這個主題教育片中主要講述一下四點駕駛摩托車的要求。
一、無證駕駛，駛向不歸路。
有許多的人沒有摩托車的駕駛證就騎，認為摩托車只要會騎就行，這是一種錯誤的觀點。因為無證駕駛的人沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)，在應(yīng)急突發(fā)情況時，往往是手忙腳亂，沒有正確的防范意識和舉動。
二、酒后駕駛，“罪”在其中。
酒精是一種危害人體的東西。它主要作用于人的中樞神經(jīng)，使人反應(yīng)遲鈍。正常人們在發(fā)現(xiàn)危險到踩剎車的時間約為0。75秒，而飲酒之后，就會擴大2——3倍，即2。35秒。而事故正常就發(fā)生在這2。35秒中。
三、超速行駛。
超速行駛已經(jīng)是現(xiàn)在交通事故中的“主要殺手”，并且死亡率也比較高，為68。01％。這是多么驚人的數(shù)據(jù)��！超速行駛往往是司機想剎車也剎不住，只能“坐以待斃”。而要是想減少這種行駛中的問題，就要定期的檢查和佩戴安全頭盔。
四、擇道搶行。
擇道搶行一解釋大家就都明白了。擇道故稱走反倒；搶行就是遇車不避讓，而是自己先走。這往往會釀成一些意想不到的大禍！
觀看了這個安全教育片之后，我深有感觸：沒想到騎摩托車居然這么危險！回想當(dāng)年，我的叔叔騎摩托車帶我去兜風(fēng)，速度十分的快，已經(jīng)是明顯的超速，而我卻感到很爽，絲毫沒有保護自己的這種安全意識。可是現(xiàn)在一想起來，就會是我毛骨悚然。如果當(dāng)時我發(fā)生了意外，那現(xiàn)在絕對不會再坐在這里了！并且，有摩托車我還想到了電動車、自行車、三輪車……現(xiàn)在摩托車的不過是幾條人命，而如果是卡車、游輪、飛機的話就不僅僅是這幾條人命了，死神拉去的卻是幾十條，甚至是幾百條人命！所以我們一定要牢記安全這個大概念，萬事都離不開安全這個字眼。
要從我做起，要從小事做起，要多學(xué)習(xí)一些關(guān)于安全的小常識、知識，多增加一些安全意識，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受傷害；為了不再有失去親人的哀傷；為了不再有白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀。讓我們遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命、遵守交通法規(guī)的人吧！
關(guān)于安全的高中作文5
當(dāng)你背著書包上學(xué)時，看到過指示行人要走的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你火車·汽車時，聽到過為了您的安全，請不要把頭和手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎？在我記事時，就聽爸爸媽媽說：“無論干什么事，都要說慢一點，小心，注意安全”。走進校門，老師也都要我們注意安全；在我識字以后，在工地，在路口等危險的地方都看到過“請注意安全”，“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的，只是不容置疑的。
這學(xué)期，我上高二的姐姐在打開水回寢室的途中，不小心碰到了門框上。熱水瓶“呯”的一聲開水瓶破了，開水濺到我姐姐的腳背上，第二天，腳背上起了好幾個晶瑩剔透的大泡，害得我姐姐走路一拐一拐的，直呼“倒霉”。我看見姐姐那痛苦的樣子，我害怕極了。后來，媽媽又給我講了一個故事：“去年安華五指山村發(fā)生的.一件事，有一個叫明明的小男孩的安徽人，他長的胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一雙大大的眼睛，可愛極了。有一天，他跟著奶奶去附近的老鄉(xiāng)家玩。他奶奶一邊和老鄉(xiāng)聊天，一邊在幫著老鄉(xiāng)做手工活，一時忘記照看明明了，明明趁著奶奶不注意，和另外兩個小朋友去了門口的池塘戲水，不一會而功夫，奶奶發(fā)覺明明不見了，已經(jīng)來不及了。等找到他們的時候，明明的臉變得好蒼白，嘴唇變得紫紫的，好嚇人……
同學(xué)們，聽了這個故事，你是否認識到了安全的重要性了嗎？也許有些同學(xué)會說，我講的故事都是意外事故。許多事情若稍有不慎，不幸的事情就會發(fā)生在你的身上。我曾看到有的同學(xué)在田野放野火，開心的玩著，有的同學(xué)從樓梯的扶手從上往下滑，有的同學(xué)在街道上玩滑板，溜旱冰等等。所有這些在同學(xué)眼里似乎是一件小事，但它都隱藏著可怕的危險。難道摔傷，燙傷，撞傷的教訓(xùn)還少嗎？
我校在安全教育方面：校領(lǐng)導(dǎo)總算細心到家了。早上上學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)站在最危險的地方——馬路中央，指揮車輛，讓我們安全到校；下午放學(xué)又是各班班主任親自送我們過馬路。
同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要做很多事，一不小心，就會發(fā)生意外。因此，我們要學(xué)會保護自己，不讓悲劇再次發(fā)生，我們一定要注意安全。
關(guān)于安全的高中作文6
生命對我們來說非常重要，有許多沒有安全意識的人失去了這生命。例如：闖紅燈，下樓梯奔跑，過馬不走人行道等等。
當(dāng)然也有許多發(fā)生在我們美麗的校園中。下面就讓我來為大家講兩個有關(guān)校園的安全引發(fā)的事吧。在20__年10月的某一天，某校中學(xué)生何某趁陳老師上課在黑板板書之機，偷偷地在下面抽煙。老師發(fā)現(xiàn)之后，便叫何某交出煙來，但何某再三否認抽了煙。于是，陳老師怒氣沖沖地罵了他一頓，并打了他兩個耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聰。后來，陳老師賠償了該同學(xué)的醫(yī)藥費。
20__年11月14早晨5點40分，沁源縣第二中學(xué)組織全校初二、初三13個班的900多名學(xué)生來到汾屯公上跑操，學(xué)生們跑到汾屯公118公里+206米處，在公上調(diào)頭返回。前面12個班都調(diào)頭返回去了，尾隨其后的初三121班轉(zhuǎn)彎時，一輛車為晉D13513的東風(fēng)帶掛大貨車像瘋了一般突然碾壓過來，在一片驚呼和聲中，學(xué)生們紛紛倒地。東風(fēng)帶掛車“掃”倒一學(xué)生后，撞斷邊的大樹又駛上公斜橫在上才停了下來。當(dāng)場有18人死亡，21人受傷，其中32歲的班主任老師姜華也在此次事故中喪生。死亡學(xué)生中，年齡最大的18歲，最小的15歲。
因此，我們要有一定的安全知識來預(yù)防這類安全事故的發(fā)生，以及來教育他人。安全知識有許多許多，下面我就說說如何用安全知識來預(yù)防安全事故的發(fā)生。
行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬須走人行橫道；通過有效通控制的人行道，須遵守的；通過沒有交通控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬邊和中的護欄、隔離欄，不準在道上扒車、追車、攔車或拋物擊車。這樣我們便可以有效的減少一些安全事故的發(fā)生。
再此，我也學(xué)校可以開展一些有關(guān)安全知識的和有關(guān)的答題的有戲。讓我們的生活更加快樂，安全。
讓我們共同建設(shè)安全美麗的家園！
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