安全無小事作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的安全無小事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全無小事作文1
火可以造福人類，給我們的生活帶來數(shù)之不盡的方便；火，可以溫暖身心，在寒冬臘月時(shí)抵御嚴(yán)寒，驅(qū)趕心靈的惡寒；但是，水能載舟亦能覆舟，火也會(huì)危害生命，稍不注意便會(huì)釀成不可收拾的慘禍。
我們經(jīng)常遇到或者目睹火災(zāi)。每每看到報(bào)道里那漫天的紅光，滾滾的濃煙，驚惶失措、四處逃命的人群時(shí)，我們總是打心眼里感到生命的脆弱，而后又深深地為他們惋惜、心痛。20xx年漳州市XX縣那場火災(zāi)依然如夢相隨于我的內(nèi)心：一條生命的香消玉殞。不禁引發(fā)了我的思考：一個(gè)知名大學(xué)的學(xué)生，竟連基本的安全自救常識都不懂，還有什么比更令人感到沉痛呢？可當(dāng)沉痛過去之后，我總情不自禁地想：如何才能不再讓悲劇重演呢？唯有學(xué)自救方可行。
首先，我們必須謹(jǐn)慎行事，切勿在房內(nèi)、倉庫等干燥的地方擺放過多易燃易爆物品，更不要把“玩火”當(dāng)成一種樂趣，家里要準(zhǔn)備正規(guī)滅火器，防止意外發(fā)生。其次，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要保持鎮(zhèn)定，及時(shí)撥打119，求助于專業(yè)消防隊(duì)。如果火勢較小，則用滅火器、水等迅速撲滅火源。如果火勢較大，則用濕毛巾捂住口鼻、淋濕衣服防止吸入濃煙，俯身低首地往安全安全通道逃竄，當(dāng)濃煙彌漫、樓道堵塞無法通行時(shí)可利用窗簾、床單等撕開、制成繩索，沿墻從窗口滑下，逃離火場；也可以選擇向高層躲避，以喊話、招手等方式向他人求救。切勿像材料中店主女兒那般，停留在煙霧彌漫的地方，吸入過多毒氣。最后，要保持頭腦清醒，不能太過重視金錢，要知道，生命才是最寶貴的！
我們作為祖國的希望，在平時(shí)要有“防范于未‘燃’”的意識，多了解消防安全知識，以便在危險(xiǎn)發(fā)生之時(shí)保護(hù)自己，保護(hù)身邊的每一條生命。只有每個(gè)公民都更安全地活著，才能更好地營造良好的社會(huì)氛圍，建設(shè)我們美好的共同家園！
安全無小事作文2
提到火，有人說，他給人類帶來光和溫暖；可也有人說，火就是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的魔鬼，隨時(shí)吞噬寶貴的生命。是呀！火是福星，也是個(gè)災(zāi)星，他可以給人帶去幸福，也會(huì)帶去悲痛。
記得去年的一個(gè)中午，正當(dāng)人們都在午休的時(shí)候，“砰！”的一聲巨響，炸醒了熟睡的人們。原來是石碼“賣氣球的小女孩”家里發(fā)生火災(zāi)，引發(fā)爆炸了。事后聽大人們說，男主人全身大面積燒傷，需要近50萬的高額手術(shù)費(fèi)。我們也常常在紅樹林看到他們幾個(gè)孩子在賣唱，為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了！
“哎呀！隔壁小區(qū)著火了！”媽媽手里拿著手機(jī)大聲地喊叫起來。我和妹妹聞聲，迅速湊到媽媽身邊。只見視頻里：熊熊的'大火燃燒著，隱約聽得見有人在喊救命的聲音，大火把黑夜照得通紅……
生活中，有數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)事故在發(fā)生，每一種發(fā)生的原因各不相同，但是它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是人們的防火意識太差，消防安全知識掌握得太少。
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火，可也要牢記消防知識：
1。不得損壞或私自挪用消防設(shè)施、設(shè)備、器材。保證消防通道的暢通。
2。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要立刻撥打119火警電話，說清楚地址起火原因。
3。著火時(shí)，要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻，迅速匍匐逃離。
4。如果無法逃生，可以在竹竿上綁著鮮艷的物品，夜晚時(shí)可以用手電筒，引起別人的注意。
5。身上著火了不要怕，要在地上打幾個(gè)滾，把火給撲滅。
6。小朋友不能隨意玩火，若要玩煙花、爆竹等等，要在大人的看管、指導(dǎo)下玩。
7。其次，我們也要向大人們學(xué)習(xí)滅火器等滅火工具的使用方法。
“消防安全，從我做起”，只要我們在平時(shí)做好預(yù)防的準(zhǔn)備，就能減少火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生。請大家加強(qiáng)消防意識，珍惜自己的生命吧！
安全無小事作文3
“出門多一份小心，家人多一份放心”在大街上，在小巷里，處處都能看到這樣的一些標(biāo)語。這些標(biāo)語時(shí)刻提醒著眾人要把安全放到第一位，可我現(xiàn)在看到這寫標(biāo)語時(shí)，總是覺得臉上火辣辣的。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我騎車回家，在路上走了一會(huì)兒，就覺得汗流浹背。“騎快點(diǎn)，在路上可以帶出風(fēng)，涼快�；氐郊矣锌照{(diào)，也不會(huì)覺得熱�！蔽疫@樣想著，加快了速度，又騎了一會(huì)兒，要過一個(gè)十字路口。我的速度絲毫不減，因?yàn)槲抑滥抢餂]有紅綠燈，只有一個(gè)提示眾人減速慢行的牌子，而且我也知道，路過那兒的人也不多�？斓绞致房诹�，我低下頭，不屑去看那“沒用”的牌子，就直接沖了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快。就在我要過十字路口時(shí)，卻半路殺出個(gè)程咬金——一輛小型面包車正從一個(gè)小胡同里出來，慢悠悠的過馬路�！霸懔�，他哪冒出來的？剎車，剎車！”我急火攻心，用勁捏剎車，可由于速度過快，來不及了。我害怕的閉上眼睛。結(jié)果一下子撞上的這輛面包車，又被反彈了回去。我剛被撞到地上，就有一種世紀(jì)末日的感覺。我的膝蓋擦著地面，火辣辣的疼。一剎那，我的腦子想回憶錄一樣想起的以前看到過車禍的慘狀。等我感到自己的膝蓋不再有被刀拉著的的感覺時(shí)，就馬上睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己好好的坐在地上，可那輛面包車卻不見了蹤影，我也沒心思管它了，畢竟坐在地上讓我感到很不好意思，就立刻準(zhǔn)備爬起來離開，可小腿上一陣鉆心的疼讓我一下子又坐到了地上。“骨折？”我提心吊膽的卷開褲子，才發(fā)現(xiàn)時(shí)把膝蓋擦破了肉，上面涔出血來，周圍有幾處黑青。就在我松了一口氣時(shí)，忽然想到了自己的“坐騎”，他可是陪了我好幾年了！可不能被那輛該死的車撞壞了！我心如亂麻，忙瘸著腿挪到了車子旁邊，扶起來，打量了幾下，才放心。沒有太大問題，撐回家是沒問題的。唉，你們說，如果我當(dāng)時(shí)按照牌子上所說的減速慢行，還會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎？
安全很重要，請大家吸取我的教訓(xùn)吧！交通規(guī)則是我們最低的安全防線，大家一定要遵守啊！
安全無小事作文4
“安全無小事”。要高度重視安全工作，這是做好任何事情的前提和基礎(chǔ)。兒童和青少年的安全工作，是全社會(huì)安全工作的重要組成部分，是學(xué)校教育，家庭教育，乃至社會(huì)教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國的未來，民族的希望，是跨世紀(jì)的接班人。兒童和少年能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到廣大群眾的根本利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。做好兒童和少年的安全工作，是國家，社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。
近年來，交通事故時(shí)常發(fā)生。發(fā)生交通事故的重要原因之一，是缺乏安全的意識。下面，我就舉幾個(gè)事例說明：“安全第一”的重要性。
第一，走路要專心，在城市里，車行車道，人走便道，這樣既通暢又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法則，在馬路上隨意穿行，翻越隔欄這種情況。就比如說，我前天看的電視里不就是放了一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍的情況，這不，其中的兩個(gè)孩子就被車給撞了。所以我們一定要切記“安全無小事”這句話。
第二，不要亂穿馬路，有的人為了趕時(shí)間，就亂穿馬路，前年，晨陽學(xué)校（中學(xué)學(xué)區(qū)）有一個(gè)人，去楊舍回來時(shí)，下車就飛奔，迎面正來了一輛汽車，就撞上去了，那個(gè)學(xué)生當(dāng)場死亡。
第三，在馬路上騎車小心，前幾天，我前面的鄰居，在放晚學(xué)回家，騎電瓶車轉(zhuǎn)彎時(shí)，與一輛踏板電瓶車相撞，結(jié)果，自己受傷了，另一個(gè)人的踏板電瓶車的殼也壞了。雖然沒有造成很大的損壞，但是我們一定要小心。
第四，莫在馬路上玩，有的同學(xué)們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏，這些都是一些好的運(yùn)動(dòng)，但是有的同學(xué)沒有什么地方好玩，都在馬路上玩耍就不對了。馬路上人來人往，容易出事。既妨礙交通又不安全，所以我們要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，怎樣養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣呢？我們可以多查一些資料，通過廣播讓你們知道交通法規(guī)，這樣你們就會(huì)一路安全了。
好了，我就說到這兒，反正要切實(shí)做好兒童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意識，家長應(yīng)該教給他們的子女一些應(yīng)知的交通安全知識，避免發(fā)生交通事故，也應(yīng)該培養(yǎng)他們的自救自護(hù)的能力。