安全節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的安全節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全節(jié)作文1
“叮鈴鈴———叮鈴鈴———”上課了，這節(jié)是安全課，老師走進(jìn)了教室，手里拿著一臺(tái)筆記本電腦，老師拿電腦干什么呢？今天的安全課又會(huì)講些什么呢？我們的心里有著數(shù)不清的問題，迫不及待地想知道究竟老師的葫蘆里賣的什么藥？
“這節(jié)課我們先看一些安全事故的圖片�！崩蠋煾呗曊f道。當(dāng)她把電腦調(diào)整好后，屏幕上出現(xiàn)了一張張火災(zāi)、地震等場(chǎng)景的圖片，同學(xué)們個(gè)個(gè)都看的目瞪口呆。有的人被活活壓在了倒塌的房屋之下，有的人被燒死在了熊熊火焰之中，甚至有些年幼的孩子在事故中失去了父母，無(wú)家可歸……看著這些慘痛的畫面，班里的氣氛非常沉重，許多同學(xué)都忍不住掉下了眼淚。看著那些失去父母的小孩子，有的才兩、三歲，他們無(wú)助的痛哭聲也讓我心里無(wú)比的悲傷難過。我想，如果能掌握了安全逃生技能，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，可能就能避免這樣的慘劇了，安全知識(shí)真是太重要了！于是我開始全神貫注的聆聽起來(lái)。
老師認(rèn)真的講解道：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要迅速尋找安全出口，身體貼近地面迅速離開，有濃煙時(shí)，用濕物捂住口鼻，若身上著火應(yīng)迅速在地上打滾撲滅……當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，若人正在屋內(nèi)要抓緊躲在家具下面或墻角處，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻旁或者空間較小的廚房、衛(wèi)生間躲避，這樣生存機(jī)會(huì)就能增大……當(dāng)有人溺水時(shí)，不會(huì)游泳的不要盲目下水，要盡量向人群大聲呼救……
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我們明白了生命的脆弱，使我們樹立了安全意識(shí)，也讓我們了解了很多的安全常識(shí)，提高了應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的方法。生命是多么需要珍惜啊！因此，這節(jié)安全科普課讓我久久難忘！
安全節(jié)作文2
今天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了吳淞海事局的叔叔阿姨來(lái)給我們上了一節(jié)關(guān)于海上安全知識(shí)的普及課。
剛一開始，一位胖叔叔就上來(lái)給我們提了一個(gè)問題：救生圈為什么是桔黃色的？“因?yàn)榻埸S色顯眼”，“救生員可以看得清楚，方便搜救”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答。“還有沒有同學(xué)知道別的`答案？”叔叔笑著問。臺(tái)下同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，五班的小劉喊道：“因?yàn)轷忯~害怕桔黃色，有利于躲避鯊魚�！笔迨鍧M意地向他豎起了大拇指。
接著，另一位叔叔給我們講了海上存在的危險(xiǎn)，海上危險(xiǎn)分為自然和人為兩種。自然災(zāi)害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的大部分，包括超載、酒后開船、違反安全操作規(guī)程等等。他還給我們講了被稱為永不沉沒的船――－“泰坦尼克號(hào)”的故事。自然災(zāi)害我們沒有辦法避免，但是人為因素是完全可以避免的，真希望以后海上不再有事故，不再有災(zāi)難。
兩位叔叔講完后，叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料，上面有桔黃色的熒光片，就在大家懷疑這么個(gè)輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時(shí)，叔叔給出了答案，原來(lái)這款救生衣在接觸到水時(shí)，不需半分鐘充氣閥門就會(huì)自動(dòng)找開充氣。同學(xué)們聽得都瞪大了眼睛入迷了，可惜現(xiàn)場(chǎng)沒有給我們演示如何打開，如果讓我們親眼看一下就更好了。
最后，叔叔阿姨們給我們出示了海上守則，在同學(xué)們熱烈的掌聲中這節(jié)海上安全知識(shí)普及課結(jié)束了，這節(jié)課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，真是受益匪淺��！
安全節(jié)作文3
“安全”——我咂著嘴，品味這個(gè)詞，同時(shí)也陷入了深深的回憶中。
那是一個(gè)初春，雖然氣溫已漸漸回暖，可樹上、地上的綠色還撒嬌似的憩睡在母親的懷抱之中，不肯鉆出母親精心編制的呵護(hù)之中。為了追尋在這金色陽(yáng)光中爛漫的綠色，我與方維博、易欣然去東湖公園追尋第一縷綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到了“東湖公園”四個(gè)大字，我怎么還能按捺住心中的激動(dòng)？飛奔進(jìn)了公園。外面難以找到的綠色似乎都到了公園中來(lái)聚會(huì)了，可不得不提的是最吸引我們的不是綠色——我們真正的目的也并不是綠色，而是那令我們無(wú)限向往的，也許令人不禁嘲笑的一條小河，所以我們顧不上尋找綠色，就徑直沖向了小河。
小河下布滿了鵝卵石，由于一個(gè)冬天的侵襲，石頭上長(zhǎng)滿了青苔，顯得十分光滑。但我們的頑皮讓我們忽略了這些，紛紛跳入水中，雖然早春的水還十分冰冷，但我們的雙腳在水中還是感到十分舒服，我們不管不顧的坐在岸邊，用腳在水中嬉戲，并且“果斷”忽略了岸邊“請(qǐng)勿下水”的告示牌，冰冷的水將我們的腳連同臉都凍得通紅，不約而同的打了一個(gè)激靈，方維博雙手一按，按在一塊尖尖的石頭上，由于突如其來(lái)的刺痛，他不由自主的跳了起來(lái)，你說在平地上不要緊吧，可這雙腳還在這冰冷的河水里侵泡著啊，這下雙腳往下一沉，被青苔一滑，整個(gè)身子前搖后擺，好不容易站穩(wěn)了，卻被水中的螃蟹夾住了，甩都甩不掉，痛的他十分悲劇的跌入水中——摔倒了，這下怎么辦呢？他已經(jīng)全是濕透了，哎！我們嚇得趕緊把凍得通紅的雙腳收回來(lái)，生怕再把衣服弄濕了。我們幫他把衣服那都干的石頭上晾干，還好是大中午的，衣服很快就干了，等他穿好衣服，一個(gè)叔叔走了過來(lái)問我們：“這大中午的，我看你們也在這玩了很久了，難道你們就不餓嗎？跟我一起去吃飯好嗎？”我看了看這個(gè)叔叔，長(zhǎng)得吧還算慈眉善目的，但是一想到電視上演過的那些拐騙兒童的人販子，我拉開他們，小聲的給他們說：“我們還是不要跟他去吧，萬(wàn)一他是人販子我們就慘了，把我們賣到偏遠(yuǎn)的山區(qū)去我們可就一輩子也見不到我們的爸爸媽媽了�！薄皯�(yīng)該不會(huì)吧，你看這個(gè)叔叔長(zhǎng)得不像電視上的那些壞人��！”“是啊是啊，我們真的很餓了，走吧，羅清宇，大不了我們自己小心些，只吃飯店里的東西，不吃他自己帶的東西嘛�！卑ィ@兩位，我徹底無(wú)語(yǔ)了，可是我又不能自己一個(gè)人留在這里，所以我也只能跟著他們一起。還好我們真的遇到一位好人，有驚無(wú)險(xiǎn)。
回到家回想起這件事，我出了一身的冷汗：1、不看告示牌，擅自闖入危險(xiǎn)境地；2、隨便跟陌生人說話；3、隨意跟著陌生人到不知道情況的地方。這可都是相當(dāng)危險(xiǎn)的啊，下次——如果還有我們單獨(dú)出去的下次，一定要呵護(hù)生命——安全伴我行！
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