實(shí)用的安全作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的安全作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全作文 篇1
生命誠(chéng)可貴,在這個(gè)美麗的星球上,每一天,太陽(yáng)都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有一些生命開(kāi)始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)……
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來(lái)北往,然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí),難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。
交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間,我們本村的有一家人就上演過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”:兩個(gè)人早上騎摩托去干活,有一個(gè)人因騎車過(guò)快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過(guò)快的那個(gè)人被撞飛了,送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個(gè)頭盔,僅僅速度過(guò)快,則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶---生命。
在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí),其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見(jiàn),橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,把自己的車當(dāng)“飛車”開(kāi)等;這些毫不在意的的行為,將會(huì)斷送一個(gè)人的生命,將會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失,那時(shí)候才后悔莫及。
所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí),要懂得知法守法,讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂(lè)的一生,要謹(jǐn)記“安全就是生命,健康就是幸�!保尠踩娫谖覀兩磉叧xQ,避免那些不必要的災(zāi)難。在過(guò)馬路時(shí),最基本的就是:一站,二看,三通過(guò),當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí),主動(dòng)去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。
馬路上,車讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車會(huì)讓出一份秩序,人讓人,會(huì)讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來(lái)呵護(hù)生活,營(yíng)造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!
安全作文 篇2
當(dāng)樹(shù)的最后一片葉子也從枝頭掉落,冬日也悄然來(lái)臨。冬日人們總是讓人有種蕭瑟凄涼之感,仿佛軀體也比以往更加脆弱。
那是個(gè)明媚的正午,陽(yáng)光不多不少散落在眼前,男孩拖著心愛(ài)的女孩前往常去的地方,女孩時(shí)不時(shí)和男生嬉笑幾句,一切都很美妙,可誰(shuí)又能預(yù)測(cè)后來(lái)的飛來(lái)橫禍呢?就在這時(shí),一輛轎車迎面而來(lái)。一切都發(fā)生的那么突然,那么讓人不知所措。直到女孩被送上了救護(hù)車,男孩還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在地上,想必定然是還沒(méi)有從那場(chǎng)事故中緩過(guò)來(lái),想必這件事情將會(huì)讓他永遠(yuǎn)難以忘懷。
生命在這個(gè)時(shí)候是多么的渺小和脆弱,也許只是一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪都能將其擊碎,與其在生命消逝的時(shí)候束手無(wú)策,唏噓嘆息,不如在沒(méi)發(fā)生時(shí),就珍愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)自己和他人。因?yàn)樵谏媲埃磺卸硷@得微不足道,唯有擁有了生命,才能享受美好的明天。
凜冬將至,愿在這個(gè)寒冷的世界里,也許總有你難忘不愿想起的回憶,但何不背著包袱,負(fù)重前行。這樣走下去的每一步雖然沉重,卻也在時(shí)時(shí)提醒著我們生命的難能可貴。
也許它曾在你的青春留下遺憾和悔恨,但卻促使我們成長(zhǎng),雖然過(guò)程殘酷無(wú)情,卻以血的教訓(xùn)告訴我們安全第一不能忘。
時(shí)光一分一秒從未間斷,生活還在繼續(xù),愿這個(gè)冬天你與安全相伴,想必溫暖在我們身邊蔓延。
安全作文 篇3
在生活中,大家說(shuō)我是個(gè)膽小鬼,因?yàn)槲遗逻@怕那,連一只小小的蟲(chóng)子也怕。所以,爸媽經(jīng)常教導(dǎo)我遇到壞人該怎么樣。這個(gè)不用他們說(shuō),我也知道。在大家印象中的我,會(huì)坐以待斃,任人宰割,可當(dāng)我有時(shí)碰見(jiàn)幾個(gè)像“小混混”的人時(shí),我非但不慌張,反而冷靜、沉著。一邊用敏銳的余光掃視他們,一邊走,這樣的話,自己的威嚴(yán)就比“敵人”更勝一籌了。
生活中存在的安全隱患有很多,如:電插頭、煤氣、火等等,但只要保護(hù)好自己,時(shí)刻警惕,就不會(huì)遇到“危險(xiǎn)”這個(gè)可怕的詞了。
現(xiàn)在社會(huì)上的不良少年很多,如果沒(méi)錢去網(wǎng)吧的話,他們便會(huì)采取“擂肥”這個(gè)措施。如果你遇上了擂肥,千萬(wàn)別驚慌,要看清對(duì)方的樣子,事后再去報(bào)警,如果旁邊有大人,可以找他們呼救!
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我遇到過(guò)的一件事吧!
一天下午,我放學(xué)回家,有個(gè)戴眼鏡的叔叔走到我面前,對(duì)我說(shuō):“小朋友,三三零怎么走,你可以帶我去嗎?我給你糖吃!“我想:“哼,用這種方法就想騙我,真是嫩了點(diǎn),簡(jiǎn)直沒(méi)門兒!”
我對(duì)他說(shuō):“先出五公司大門,右轉(zhuǎn)、直行、上天橋,就到了。他說(shuō):“你能帶我去嗎?我給你糖�!蔽艺f(shuō):“不行,如果你真的是問(wèn)路,可以找大人,為什么要找我這個(gè)小丫頭呢?”說(shuō)完,我一溜煙的跑了。
看,遇到危險(xiǎn)就不可以膽怯,像我這樣利用智慧,戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。
雖說(shuō),“安全”、“危險(xiǎn)”有時(shí)候是來(lái)自于天災(zāi)人禍,但它也可以掌握在我們手中,因?yàn)樯亲约旱�,只要保護(hù)好它,它就不會(huì)受到威脅,安全就會(huì)主動(dòng)留下,危險(xiǎn)也就會(huì)慌亂而逃了。
安全作文 篇4
在這個(gè)世界上,每天都在發(fā)生安全事故。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一起車禍?zhǔn)窃鯓影l(fā)生的,看到過(guò)那個(gè)人被車撞去后的樣子。車禍的主要人物是我的叔叔和一位轎車司機(jī)。聽(tīng)說(shuō),是叔叔在回家的路上,那輛轎車飛快的沖過(guò)來(lái),撞上了叔叔的摩托車。結(jié)果叔叔便飛了出去。車倒在地上時(shí)才知道:車破了,手也受傷了,嘴邊也有了一個(gè)大洞。嘴巴縫了好幾針,用了好幾千元錢。因?yàn)閭诓荒苷此�,所以連臉都不能洗了,每天還要涂藥水。這種事在全球每天都在發(fā)生,在車路上要多留心,以免這種事情發(fā)生在你的身上。
無(wú)獨(dú)有偶,這個(gè)安全事故是:溺水。那是在防溺水教育課上老師所講的一件小孩溺水事故:有一戶人家生了五個(gè)小孩,因?yàn)楹⒆颖容^多,所以夫妻二人就一起上班打工,讓五個(gè)小孩在工地旁的水塘邊玩。一天,五個(gè)小孩一如既往的在水塘邊玩耍。一個(gè)小孩看見(jiàn)水里有小魚和小蝦便下水抓。不料那個(gè)小孩腳下一滑摔倒漂到了池塘最深處,在水中掙扎起來(lái)。有兩個(gè)孩子便下水救伙伴。最后連下水救人的那兩個(gè)人都被掉下去的那個(gè)人拉下去了。老師說(shuō)過(guò)當(dāng)一個(gè)人溺水時(shí),他﹙她﹚的力氣比牛的力氣還要大。當(dāng)你溺水時(shí),要保持冷靜,不能慌張。等到同伴把大人叫來(lái)后要服從大人的話。如果你發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要盲目地下水救人,要把大人叫來(lái),才可能把同伴救上來(lái)。學(xué)會(huì)這些知識(shí),保護(hù)自己的安全,不讓家長(zhǎng)們擔(dān)心。
煤氣中毒也是常見(jiàn)的安全事故。就比如:有一戶人家在晚上炒完菜后忘了關(guān)煤氣灶。吃完飯后,洗碗過(guò)后便去睡覺(jué)了。結(jié)果在一個(gè)晚上之內(nèi),在家里的人全部都因?yàn)槊簹庵卸�,死去了。如果在煤氣泄漏的時(shí)候點(diǎn)燃明火會(huì)使整座房子都被炸上天。在那個(gè)時(shí)候,你不僅會(huì)死,就連身體和骨頭也都會(huì)灰飛煙滅,消失得無(wú)影無(wú)蹤。因此,我要求大家用完煤氣之后要及時(shí)檢查是否把煤氣灶關(guān)掉,以免發(fā)生意外,而讓悲劇發(fā)生。
火災(zāi)是人人都值得關(guān)注的安全隱患,在我們村子里就發(fā)生過(guò)一起火災(zāi),是我親眼所見(jiàn)。那一天,我和妹妹正在采花,突然,發(fā)現(xiàn)空中濃煙滾滾,我們便跑去看。發(fā)現(xiàn)有一座房子的位置正處于中間,旁邊還有別人的房子,過(guò)了一會(huì)兒,旁邊的房子也開(kāi)始著了起來(lái)。幸好消防員及時(shí)趕到,把火滅了。房子的主人暈過(guò)去好幾次,哭得很傷心。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),是中間房子的主人沒(méi)有把蠟燭吹滅,蠟燭倒下后,才引起了這場(chǎng)火災(zāi)。其實(shí),只要有所留意,便會(huì)避免這場(chǎng)火災(zāi)。
由此可見(jiàn),只要細(xì)心留意,便會(huì)少掉很多不必要安全事故。
安全作文 篇5
作為一名安全管理人員,我很喜歡安全格言,如果遇到新鮮的就要記下來(lái),比如“嚴(yán)是愛(ài),松是害,疏忽大意事故來(lái)。嚴(yán)是愛(ài),松是害,保障安全利三代�!边@些安全順口溜,之所以能夠流傳,是因?yàn)檎f(shuō)的都是大實(shí)話。
“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,說(shuō)得非常有道理,但有道理,未必人人能接受。嚴(yán)格管理,管理行為很嚴(yán)厲,避免了事故,也可能會(huì)招來(lái)反對(duì)埋怨牢騷甚至是咒罵;松是害,管理松松垮垮,領(lǐng)導(dǎo)不敢得罪人,沒(méi)出事故“你好我好大家好”,出了事故造成傷亡,受害者流血又流淚,被處罰人也會(huì)受到很大的挫折。所以,還有一句大家耳熟能詳?shù)脑挘骸皩幵嘎?tīng)罵聲,不愿聽(tīng)哭聲�!边@哭聲和罵聲里面有學(xué)問(wèn),往深里說(shuō):哭聲和罵聲密切關(guān)聯(lián),互為前提。有罵聲可能就沒(méi)哭聲。如果管理不嚴(yán)格,沒(méi)有罵聲,出了事故哭過(guò)之后,還會(huì)有更大的埋怨。對(duì)哭聲和罵聲的關(guān)系,有不少人整天研究,就是沒(méi)人公布研究成果。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)忽視安全生產(chǎn)就是對(duì)職工犯罪。對(duì)安全要嚴(yán)加管理,要明知山有虎,偏向虎山行。寧聽(tīng)罵聲,不聽(tīng)哭聲。安全生產(chǎn)都表現(xiàn)在具體小事上。大事故都是有小違章引起的,沒(méi)發(fā)生事故前的事是小事,發(fā)生了就是大事。要堅(jiān)決從小事抓,抓小事,成大事;抓小事,防大事。找事的目的是為了不出事。違章不一定出事,但出事肯定是違章。對(duì)習(xí)慣性違章,不能習(xí)慣性不管。人們的每次違章并不肯定導(dǎo)致事故發(fā)生,100次違章可能也不會(huì)發(fā)生一次事故,但也可能一次違章你就連感到遺憾的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。你能把握違章發(fā)生事故的隨機(jī)性嗎?答案是肯定的:不能。你愿意將自己的安全建立在“幸運(yùn)”的基礎(chǔ)上嗎?肯定不會(huì)!說(shuō)到底最最關(guān)鍵的還是控制不安全的行為及潛在的危險(xiǎn),靠大家的安全意識(shí)和安全責(zé)任。
罵聲中委屈的是安全管理人員;哭聲中受傷害的是員工。無(wú)論是哭聲,還是罵聲,我相信不會(huì)有人愿意去聽(tīng)。心情本來(lái)好好的,突然挨頓罵,那感覺(jué)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一盆臟水潑在身上;凈聽(tīng)到些哭聲,也不會(huì)好受到哪兒去�!皩幵嘎�(tīng)到罵聲,不愿聽(tīng)到哭聲”,只是在二難條件下的一種無(wú)奈選擇。
安全生產(chǎn)領(lǐng)域有一個(gè)十分重要的“海因里�!笔鹿史▌t,是美國(guó)著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。這個(gè)法則意思是說(shuō),當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起輕傷事故或故障當(dāng)中,必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。這一法則用于企業(yè)的安全管理上,即在一件重大的事故背后必有29件“輕度”的'事故,還有300件潛在的隱患。
安全作文 篇6
近年來(lái),青少年安全格外受到重視,從校車至食品,青少年安全成長(zhǎng)的方方面面,無(wú)不牽動(dòng)著教育部門及家長(zhǎng)的心。尤其是當(dāng)今社會(huì),人們的生活水平大幅度提高,家用轎車極速增長(zhǎng),青少年的出行安全問(wèn)題就格外突出;另外,對(duì)于生活在城市的青少年來(lái)說(shuō),父母都是雙職工,青少年放學(xué)后至父母下班回家的時(shí)間,成為安全空白區(qū),近來(lái),由此引發(fā)的悲劇也屢見(jiàn)不鮮。就青少年的個(gè)人安全問(wèn)題,我想根據(jù)我自己的經(jīng)歷,以及我能想到和意識(shí)到的和大家進(jìn)行分享。我們共同努力,安全上學(xué),平安回家,家長(zhǎng)和老師才能放心!
說(shuō)起安全,我們要先從它的詞意上說(shuō)起。安全中的安字,代表平安,要平平安安的;而全則代表全面、所有的意思�?傮w來(lái)說(shuō),安全就是所有時(shí)間都要平平安安的。
12歲左右的孩子自理能力還偏差,屬于無(wú)完全民事能力責(zé)任人。如果獨(dú)自在家,除了害怕,還可能遇到其它不可預(yù)知的危險(xiǎn);另外,由于自控能力比較弱,經(jīng)常有同學(xué)用零用錢買無(wú)衛(wèi)生保障的垃圾食品。今天就從出行安全獨(dú)自在家的注意事項(xiàng)飲食安全三方面和大家分享我的心得:
1、獨(dú)自在家時(shí),如果有陌生人敲門,要先從貓眼觀察陌生人體貌特征,比如身高、五官等有無(wú)特殊標(biāo)識(shí)。有陌生人敲門盡量不要應(yīng)答,如果可能創(chuàng)造家里有很多人的假象,比如大聲喊爸爸,有人敲門!若是對(duì)方要強(qiáng)行開(kāi)門,可以撥打110報(bào)警。
2、上學(xué)、放學(xué)的路上也是比較容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的,因此我們可以看到高年級(jí)的同學(xué),每天也有家長(zhǎng)接送。其實(shí),只要我們能做到不貪玩、細(xì)心觀察路況,日常的出行家長(zhǎng)完全可以放心!比如在馬路上,若有陌生人主動(dòng)與你交談,并且談到了家里的私密信息(如:父母名字、家庭住址等),一定留心,很可能是不懷好意的人;陌生人送的東西,一定不能要,更不能吃,要知道天上是不會(huì)掉餡餅的,如果你吃了餡餅,就很有可能掉進(jìn)壞人的陷阱;若有人要你指路,只能告訴他大概位置,不能上車或隨從他一起去目的地;最后就是家長(zhǎng)每天都要嘮叨的,好好走路,注意路上的汽車,不要亂穿馬路等。
3、最后要說(shuō)的是飲食安全�,F(xiàn)在的青少年大多都是獨(dú)生子女,因此,父母及祖父母等長(zhǎng)輩會(huì)格外疼愛(ài),平時(shí)的零用錢也比較富裕。我們每天都能看到用零用錢買零食的同學(xué)。同時(shí),我們身邊的胖墩兒同學(xué)越來(lái)越多,這就是青少年最大的飲食安全問(wèn)題---垃圾食品!另外,如果你旅游到外地,不要相信那些不老泉、長(zhǎng)壽泉之類的泉水,更不要勇敢地生喝看起來(lái)很清澈的泉水,因?yàn)檫@些泉水里含有不計(jì)其數(shù)的細(xì)菌,甚至還有各種寄生蟲(chóng)的蟲(chóng)卵。如果你不想成為寄生蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)源泉的話,就燒開(kāi)之后再喝吧!
總而言之,只要我們做到行的安吃飯歡自身堅(jiān),家長(zhǎng)和老師都會(huì)笑開(kāi)顏!以上就是我對(duì)青少年安全的一些體會(huì),希望和大家分享,一起攜起手來(lái),減輕爸爸、媽媽和老師的負(fù)擔(dān),向他們證明——我們長(zhǎng)大了!
安全作文 篇7
今天星期六,白白和丁丁約好了一起出去踢足球。
丁丁提出到小區(qū)門口的馬路邊上踢足球,白白說(shuō):“老師不是講過(guò),不能在馬路邊上踢足球�!倍《≌f(shuō):“我不管,不就踢個(gè)球嘛,多大點(diǎn)事兒呀!”白白說(shuō):“好吧,那我們來(lái)比賽吧!”他倆你踢給我,我踢給你,玩得好開(kāi)心。
這時(shí),白白不小心踢重了一點(diǎn),球踢到馬路中間。丁丁正想要去撿,有一輛車沖上來(lái),開(kāi)得特別快。白白立馬拉著丁丁的衣服,把他拉了回來(lái)。
車開(kāi)過(guò)去了,丁丁嚇得臉色蒼白,哆嗦著對(duì)白白說(shuō):“對(duì)不起,光只想著撿球了,沒(méi)有注意到來(lái)往的車輛,幸好有你,不然我的小命可就不保了。”白白說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人沒(méi)事就行。球壞了,我們可以重新買一個(gè)。”
說(shuō)完,他倆就去便利店買了新的足球,手挽著手開(kāi)開(kāi)心心地跑到體育場(chǎng)踢了起來(lái)。
安全作文 篇8
今天下午,在這間明亮的教室,一組又一組的“代表”們陸陸續(xù)續(xù)的走上臺(tái),發(fā)表自己組對(duì)“安全在我心”的看法,各個(gè)組的觀點(diǎn)都從不同的角度,不同的例子上闡明了自己組的觀點(diǎn)。
下午第一節(jié)課時(shí),我們蒲鞋市小學(xué)龜湖校區(qū)六(2)中隊(duì)的同學(xué)就“安全”為關(guān)鍵詞,展開(kāi)了一場(chǎng)以四人小組為一個(gè)單位的演講比賽。
最近一周是“文明安全伴我行”的一周,學(xué)校為了讓同學(xué)們對(duì)于自身安全意識(shí)做到更好的加強(qiáng)與保護(hù),鼓勵(lì)全校的師生都積極參與了進(jìn)來(lái)。在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們都漸漸地進(jìn)入了氛圍。又一批代表上臺(tái)演講了,他們站在講臺(tái)前,背挺得直直的,十分自信。他們都先舉了幾個(gè)真實(shí)的事例,然后針對(duì)這個(gè)事例,說(shuō)明自己的觀點(diǎn)以及對(duì)這件事的評(píng)論。偶爾笑一笑,也讓人覺(jué)得很輕松。坐在臺(tái)下的同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真,當(dāng)贊同別人的看法時(shí),會(huì)不自主的點(diǎn)一點(diǎn)頭。聽(tīng)著同學(xué)們的演講,下課的時(shí)間也悄悄地走近了。
快下課時(shí),老師給同學(xué)們看了她剛才拍的一些照片,照片里,上臺(tái)演講的同學(xué),有的低著頭,看著地板,有的駝著背,有的站的落落大方,臉上洋溢著笑容。從今天的班隊(duì)課中,同學(xué)們不僅了解到了安全對(duì)于人們身體的重要性,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:在生活中,不管是處事還是做人,都要大方體貼,不能像一個(gè)縮頭烏龜,要自信地面對(duì)一切。
安全作文 篇9
看了《警笛長(zhǎng)鳴》這布電影,我的感觸很深,影片中“龍?zhí)痘⒀ǹ梢躁J,紅燈可千萬(wàn)不能闖呀!”這句話在我的耳邊久久回響,它告誡我們:遵守交通規(guī)則意義重大!
車禍,這是一個(gè)多么令人恐懼的字眼,每年大約都有400多萬(wàn)人死于車禍。為什么悲劇總在連綿不斷地上演呢?那大都源于有許多人還沒(méi)有懂得要遵守交通規(guī)則。
我忘不了影片中那一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面,就比如說(shuō)吧:阿西是桂林的一位名畫家,三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)畫水墨山水畫,1978年在芬蘭參加“國(guó)際兒童畫家”榮獲一等獎(jiǎng):1982——1990年,他畫的山水畫贈(zèng)送給日本首相;1993年開(kāi)辦了個(gè)人畫展,他的作品在全國(guó)各地展出;1994年考入了中央美術(shù)學(xué)院;1995年回到桂林寫生。就是這樣一位有著光明前途的青年,卻因?yàn)榫坪篑{車,把自己的前程毀了。躺在病床上,他感慨地說(shuō):“千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),別出車禍!”看著屏幕上阿西的懊悔樣,我真為他感到惋惜:如果他把安全放在第一位,應(yīng)該就不會(huì)是這樣的結(jié)局了吧。聽(tīng)著阿西的話,我不由得暗暗告誡自己:一定要遵守交通規(guī)則!回想起自己總是橫沖馬路,我感到那么后怕!記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和表姐一起去買早餐。在過(guò)馬路的時(shí)候,一不小心我的鑰匙從身上掉落地上。當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)有想就彎下腰去撿,根本沒(méi)有留心前方,來(lái)往的車輛很多,看!一輛白色的面包車正向我快速駛來(lái)。眼看一場(chǎng)慘劇就要發(fā)生,表姐站在馬路邊連聲喊“小心!”聽(tīng)見(jiàn)表姐的喊聲,我抬頭一看,幾乎嚇呆了,鑰匙也來(lái)不及撿,直起身子飛速跑出馬路,“嘎”一聲急剎車,驚魂未定的司機(jī)氣得睜大眼睛狠狠地瞪著我:“你不要命了!”現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情景,我不禁倒吸了一口氣:好險(xiǎn)啊!
同學(xué)們,遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí)才能遠(yuǎn)離車禍。讓我們牢牢記著影片中的這句話:龍?zhí)痘⒀ǹ梢躁J,紅燈可千萬(wàn)不能闖呀!