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      2. 安全作文

        時(shí)間:2021-03-10 11:43:17 安全 我要投稿

        【必備】安全作文合集6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的安全作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】安全作文合集6篇

        安全作文 篇1

          比賽場上,我們總能聽到“安全第一,比賽第二”這樣的話;公園假山旁,也常能看到“注意安全”的警示語;家人的安全叮囑也時(shí)刻在耳畔響起。所以,安全真是生活大事。小孩子愛玩兒愛鬧,就更要注意安全!

          一天,我和弟弟去爬竹林山。竹林山就是一個(gè)小山丘,山丘上長著翠綠又茂密的竹子。也許是因?yàn)榍叭談傁逻^雨的緣故,竹林更顯蒼翠,但地上泥土濕滑,枝葉縱橫,想要爬到這竹林山的頂端可真不是一件容易的事情。我和弟弟商量,我們先帶上手套,抱著竹子往上走,腳下有玫瑰花的根可以踩在上面走用來防滑。“武裝”好后,我們就出發(fā)了!

          我先抱住一棵竹子,試了試它的穩(wěn)固性,然后腳踩玫瑰花的根,一步步往上爬。爬到一半時(shí)我發(fā)愁了,因?yàn)樯厦鏇]有竹子,全是茂密的玫瑰花,一不小心還有被花刺扎傷的危險(xiǎn),于是我們小心翼翼地繼續(xù)攀登。終于快到山頂了,那種喜悅真是比登上喜馬拉雅山還要高興,內(nèi)心的自豪感也油然而生!

          俗話說,上山容易下山難!或許是因?yàn)榕d奮,我直接俯沖了下去,可沒想到剛跑了一會(huì)兒我便失去控制,一下子摔在了地上,腿流血了,衣服也刮破了,幸好抓住旁邊的一根竹子停了下來!鞍踩玻 蔽议L舒一口氣,慢慢地走到山腳。

          這件事真是讓我長了教訓(xùn),我也終于明白了安全的重要性。大家也要記住,別因?yàn)樨澩嫱税踩?/p>

        安全作文 篇2

          生命是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的。當(dāng)清晨第一縷陽光拂過我們臉龐時(shí),我們感受的是溫暖和愜意;當(dāng)看到花兒搖曳在微風(fēng)中時(shí),我們感受到的是生命的美麗和動(dòng)人;當(dāng)陳暮下一家人坐在一起其樂融融共進(jìn)晚餐時(shí),我們感受到是幸福和溫馨。然而要享受這些生命美好的前提條件,是我們擁有健康、完整的生命。

          數(shù)天前我買了一輛新車,剛剛?cè)龤q的寶寶坐到車上,興奮極了,我的心情也極好,準(zhǔn)備載著爸爸、媽媽和老婆一起到外面踏踏青。剛要準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)車,小家伙就嚷起來了:“爸爸,爸爸,你沒系安全帶,快系安全帶!庇捎谖乙恢痹诮饘俜勰┦聵I(yè)部工作,對坐車系安全帶、騎車戴頭盔等防護(hù)用品的理念理解的很深入,很自然的就系好了安全帶,同時(shí)也對兒子的提醒感到溫暖和幸福,并對兒子說了聲:“謝謝提醒”。我剛系好,兒子又嚷起來了:“還有我的安全帶沒系呢,爺爺、奶奶你們都系好安全帶!蔽覌寢尞(dāng)然照著他的要求系好了安全帶,同時(shí)故意問他:“為什么要系安全帶啊”?小家伙一臉嚴(yán)肅的說:“沒有為什么,坐車就要系好安全帶,老師還說了不能坐在前排,坐在后面才安全”。我們都被小家伙的言辭和表情逗樂了。

          路過紅綠燈的時(shí)候,小家伙又在喊了:“紅燈,爸爸,紅燈,快停,停”。我就說:“好的',紅燈,我們停”。車上的人不得不承認(rèn)他說的是對的,都笑著說:“小屁孩,哪里知道這么多,你真棒”。小家伙好像受到了鼓舞,一路上對我進(jìn)行各種交通指揮,一會(huì)喊走,一會(huì)喊停,遇到有時(shí)他指揮的不對的時(shí)候,我還耐心的告訴他該怎么做,小家伙很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,愉快的行程就這樣持續(xù)在兒子不斷叫嚷聲中。

          回來的路上我一直在想兒子說的話,“沒有為什么,坐車就要系好安全帶”。是啊,遵守交通規(guī)則,還要問為什么嗎?我們不是活在1+1=2的世界里,任何東西都要問個(gè)為什么,規(guī)則自有規(guī)則存在的道理,很多規(guī)則都是用血淋淋的教訓(xùn)總結(jié)出來的。然而總是有一些所謂的大人們,把問題復(fù)雜化了,缺失了小孩子的單純,總是喜歡別出新裁,比如戴個(gè)安全帽,就是不系帽帶、開個(gè)車就是不系安全帶,整的跟自己很高大上、很懂的樣子,直到出現(xiàn)不可挽回的悲劇才猛然警醒,才悔不當(dāng)初該如何如何,但終究是晚了。其實(shí)在過紅綠燈的路口,一輛車都沒有,而且我的車是臨時(shí)牌照,闖紅燈也不會(huì)被電子眼拍到,不會(huì)駕駛證扣分,但我作為新手,另外考慮到給兒子樹立一個(gè)好榜樣,考慮到交通規(guī)則,我還是規(guī)規(guī)矩矩的停下來了,我在想如果今天我不遵守交通規(guī)則,那么以后我有牌照了,會(huì)不會(huì)也養(yǎng)成闖紅燈的壞習(xí)慣呢;兒子看到我不遵守交通規(guī)則闖紅燈,那么他長大后潛移默化中也很可能變成一個(gè)不遵守規(guī)則的人,這對他的個(gè)人成長是很不好的。

          曾記得,去年黃河路上小汽車撞上三輪車導(dǎo)致一位母親離世;難以忘記,去年一位同事在三號(hào)路上不幸發(fā)生車禍至今臥床;同時(shí),每天全國各地不停地上演著各類各樣車毀人亡的交通事故,我不禁在想:生命的脆弱可能凋零于我們不知所畏的舉手抬足間,也可能枯萎于我們上班的路途中。悲劇發(fā)生的共同點(diǎn)就是必然有一方不遵守規(guī)則所致。所以我想到的是,安全不僅僅是系好一根安全帶,不僅僅是騎車戴好頭盔,因?yàn)槟切┒际茄a(bǔ)救措施。遵守規(guī)則才是對生命最好的維護(hù),真愛生命,首先就要從細(xì)節(jié)做起,從系好你的安全帶做起,從遵守交通規(guī)則,遵守作業(yè)規(guī)則做起,也許這樣你才能更好地理解我們的生命、我們的生活。

          逝去才是生命之中不可承受的重量,也許一個(gè)人的離去不會(huì)為自己帶來痛苦,但是他卻把痛苦放大在妻兒、父母身上百倍,永久地煎熬著他們的身軀、吞噬著他們的精神。每當(dāng)我想起這些,我更能理解了生命的意義,為了自己,也為了家人,珍愛生命。因?yàn)椋业亩蠒r(shí)常會(huì)想起兒子稚嫩的口吻:爸爸,請系好安全帶。

        安全作文 篇3

          隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們的交通出行方式也越來越豐富。一條條寬暢的大道上,車水馬龍,來往行人摩肩接踵,刻成了一幅繁榮昌盛的五彩畫卷,可是也正因?yàn)榻?jīng)濟(jì)繁榮了,人民生活好了,馬路寬了,車輛多了,交通事故也變得越來越多。各種交通事故逐漸“飛入尋常百姓家”,造成了多少殘不忍睹的,悲劇,一個(gè)個(gè)家庭支離破碎,一朵朵鮮活的生命,被迫凋零……

          記得有一次放學(xué)的時(shí)候,我剛走出校門不久就聽見一聲慘叫,緊接著聽到了,更多硬物碰撞的聲音,好像是前方發(fā)生了什么交通事故,我急忙跑過去看個(gè)究竟。

          那是一個(gè)十字路口,一輛車從廣濟(jì)醫(yī)院的方向開過來,與另一輛從南頭市場方向開過來的小車迎面碰撞,摩托車的司機(jī)被壓到了小轎車的車底下,不能動(dòng)彈了。司機(jī)在車輪底下低聲地呻吟。摩托車則倒在了幾米開外的地方,小車司機(jī)是一位年輕的阿姨,手里拿著手機(jī)被嚇得面容蒼白。我聽到人群中有人在討論,這是因?yàn)樾≤囁緳C(jī)阿姨開車時(shí)打電話才導(dǎo)致的這場意外。圍觀的群眾有人撥了急救電話,幾分鐘以后,廣濟(jì)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員急忙趕過來,把車底下的那個(gè)叔叔抬出來,放進(jìn)了救護(hù)車。隨后警察也來了,把年輕的阿姨帶走了。

          人群漸漸的散去了,走在回家的路上,我忍不住祈禱,希望受傷的叔叔會(huì)沒事。

          還有一次我和爸爸媽媽一起回老家,親眼目睹的一場令人心痛的車禍。一輛裝滿沙子的大貨車在拐彎的時(shí)候發(fā)生了側(cè)翻,而此時(shí)一輛小車正從大貨車車旁經(jīng)過,很不幸,小車被壓在了沙子里面。后來才知道,這是一對要去領(lǐng)證的新婚夫妻。這個(gè)時(shí)候警察叔叔趕來了,和警察叔叔一起趕來的還有小車司機(jī)的親人們?吹侥且荒,親人們撲通一聲的跪在地上嚎啕大哭。這起事故如果不是貨車司機(jī)超載,悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

          是啊,多么慘痛的代價(jià),遵守交通法規(guī),已成為當(dāng)今社會(huì)刻不容緩的大事,作為小學(xué)生的我們,必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn),讓那使人心靈震顫的聲音不再出現(xiàn)。

        安全作文 篇4

          最近,為了防止行人橫穿馬路,我市相關(guān)部門在好多馬路上都安裝了防護(hù)欄。盡管如此,一些行人為了自己方便,不顧安危翻越護(hù)欄,橫穿馬路。

          記得去年的一天,在河南理工大學(xué)門口附近,有一位60多歲的爺爺過馬路時(shí),看見馬路上暫時(shí)沒有過往的車輛,就翻越護(hù)欄。沒想到在翻越過程中,沒抓緊護(hù)欄,失手摔在了馬路中央的護(hù)欄旁邊。當(dāng)時(shí),我和媽媽正好路過,親眼目睹了整個(gè)過程,那位爺爺在摔倒后就昏迷了。所以我想告訴大家,翻越護(hù)欄、橫穿馬路是非常危險(xiǎn)的,即使沒有車輛過往,我們也要遵守交通規(guī)則,因?yàn)橐馔饪赡茈S時(shí)都會(huì)發(fā)生。

          我想對那些不遵守交通規(guī)則的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們說:過馬路時(shí),一定要走斑馬線或走天橋,千萬不要翻越護(hù)欄,因?yàn)槟銈兪俏覀冃∨笥训膶W(xué)習(xí)榜樣。

        安全作文 篇5

          在生活中,大家說我是個(gè)膽小鬼,因?yàn)槲遗逻@怕那,連一只小小的蟲子也怕。所以,爸媽經(jīng)常教導(dǎo)我遇到壞人該怎么樣。這個(gè)不用他們說,我也知道。在大家印象中的我,會(huì)坐以待斃,任人宰割,可當(dāng)我有時(shí)碰見幾個(gè)像“小混混”的人時(shí),我非但不慌張,反而冷靜、沉著。一邊用敏銳的余光掃視他們,一邊走,這樣的話,自己的威嚴(yán)就比“敵人”更勝一籌了。

          生活中存在的安全隱患有很多,如:電插頭、煤氣、火等等,但只要保護(hù)好自己,時(shí)刻警惕,就不會(huì)遇到“危險(xiǎn)”這個(gè)可怕的詞了。

          現(xiàn)在社會(huì)上的不良少年很多,如果沒錢去網(wǎng)吧的話,他們便會(huì)采取“擂肥”這個(gè)措施。如果你遇上了擂肥,千萬別驚慌,要看清對方的樣子,事后再去報(bào)警,如果旁邊有大人,可以找他們呼救!

          下面就來說說我遇到過的一件事吧!

          一天下午,我放學(xué)回家,有個(gè)戴眼鏡的叔叔走到我面前,對我說:“小朋友,三三零怎么走,你可以帶我去嗎?我給你糖吃!“我想:“哼,用這種方法就想騙我,真是嫩了點(diǎn),簡直沒門兒!”

          我對他說:“先出五公司大門,右轉(zhuǎn)、直行、上天橋,就到了。他說:“你能帶我去嗎?我給你糖!蔽艺f:“不行,如果你真的是問路,可以找大人,為什么要找我這個(gè)小丫頭呢?”說完,我一溜煙的跑了。

          看,遇到危險(xiǎn)就不可以膽怯,像我這樣利用智慧,戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。

          雖說,“安全”、“危險(xiǎn)”有時(shí)候是來自于天災(zāi)人禍,但它也可以掌握在我們手中,因?yàn)樯亲约旱模灰Wo(hù)好它,它就不會(huì)受到威脅,安全就會(huì)主動(dòng)留下,危險(xiǎn)也就會(huì)慌亂而逃了。

        安全作文 篇6

          年輕時(shí)曾有人問我:“如果人生可以重來,你希望能重新經(jīng)歷哪一個(gè)時(shí)段?”

          我不假思索地回答:“我希望能重新再過一次大學(xué)生活!

          因?yàn)樵谌氪髮W(xué)前,我就極其清楚自己未來的定位,知道可以從學(xué)校教育中學(xué)習(xí)到什么;清楚如何利用課余時(shí)間爭取去一些單位實(shí)習(xí),培養(yǎng)實(shí)干能力,以便畢業(yè)后能是“工作等著我去選擇”,而非“如無頭蒼蠅般地到處去‘求’工作”;也不曾放棄參與校園活動(dòng)……

          因此,我的大學(xué)生活過得十分幸福無憾——學(xué)習(xí)到了也同時(shí)玩樂到了。

          我一直認(rèn)為這是上天厚待于我賜予我的“本事”。直到我自己做了母親,方才徹然領(lǐng)悟到,我之所以能有今天一點(diǎn)“不一樣”的成就,不被視為“平庸之材”,完全是靠著我的父母許多看是“無為”卻是“有治”的教育。

          父母對我的教育,也影響到我在教育自己孩子時(shí)的觀念——

          藏起自己對孩子的期待,不用“模具”去打造合乎“社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)”樣式的“哈佛、清華、北大生”,而是用愛心、細(xì)心、耐心、寬心與信心,去相信“上帝給笨鳥也準(zhǔn)備有一些矮樹枝”,天生我才必有用,世上沒有無用的“廢料”,什么樣的東西都能派上或大或小的用場,總能在某些方面顯現(xiàn)出其特有的價(jià)值。

          不畏懼“給了孩子快樂的童年,就會(huì)欠他一個(gè)‘成功’的成年”。

          放寬心去耐心等待孩子能像一棵生長在深山野地的花或樹,自自然然從從容容地長大,或蔚然成蔭,或繽紛多姿。

          不假愛之名,去替他們施肥催長、修枝剪芽、抵擋風(fēng)雨,讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷嚴(yán)寒與酷暑……

          讓自己在“最安全”的傳統(tǒng)教育思維上轉(zhuǎn)個(gè)彎,去松開“應(yīng)該”、“不準(zhǔn)”、“不許”……捆綁孩子心靈手腳的枷鎖,讓孩子能按照自己的心志,以他自己的速度,去尋找到自己的人生“坐標(biāo)”,朝著或許平凡卻不平庸的理想人生前行。

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