【精選】安全作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的安全作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
今天,老師帶我們小記者們來(lái)到了市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)。一進(jìn)去就能看到有許多的消防車(chē)和消防員,他們站得筆直筆直的。
一位消防員叔叔,領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)中央。消防員叔叔先給我們介紹了滅火、搶險(xiǎn)需要使用的工具。然后又帶我們來(lái)比賽穿消防衣,女生隊(duì)派出了陳虹宇,男生隊(duì)派出了一位強(qiáng)健有力的男生。一位消防員叔叔說(shuō):“一二三開(kāi)始!蹦猩(duì)一下就穿好了鞋子和衣服,我們女生隊(duì)也不落后,馬上就趕上了男生。等我們趕上男生隊(duì)的時(shí)侯,男生隊(duì)已經(jīng)贏了。我們不服氣,又派了個(gè)力氣大的。男生隊(duì)也派了個(gè)力氣大的。比賽又開(kāi)始了,這次女生隊(duì)領(lǐng)先。不過(guò),她的衣服和帽子沒(méi)穿好。所以這一次的機(jī)會(huì)又讓給了男生。
現(xiàn)在領(lǐng)隊(duì)的叔叔又要來(lái)介紹消防車(chē)了,一共有六輛消防車(chē),有許多人爬上了消防車(chē)。其中兩輛消防車(chē)的載水量是六噸。消防員還給我們演示了一遍,首先三個(gè)消防員站在消防車(chē)后,然后快速地把水管接上,水突然就噴了出來(lái),這時(shí)的天空就像下了一場(chǎng)大雨似的。接下來(lái)我們要上樓了,聽(tīng)說(shuō),他們能疊出豆腐一樣的被子。我們好奇地上了樓,消防員先橫疊三下,再豎疊四下。這個(gè)豆腐一樣的被子就疊好了。
我一定要把這次學(xué)到的消防知識(shí)牢記在心中,把它傳授給更多的人,讓他們遠(yuǎn)離安全隱患。
安全作文 篇2
人們說(shuō)“安全重于泰山”,我覺(jué)得說(shuō)得很對(duì)。
安全,交通安全,是精神文明的窗口,每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,可為什么還是有人違反交通呢?是因?yàn)樗麄儾欢湎ё约旱纳,為了搶時(shí)間橫穿馬路等等一些芝麻大小的理由,就葬送了自己或他人的生命,這,值得嗎?
每年都可以從電視上、報(bào)紙上看到一個(gè)個(gè)美好的生命因出意外從這個(gè)世界上消失,一個(gè)個(gè)闖紅燈的結(jié)果不是重傷就是死亡,這一件件事故的背后要不就是一個(gè)小小的失誤、小小的借口,要么就是一個(gè)小小的冒險(xiǎn)、小小的比賽。真是很可怕,這些都是一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)。
我們學(xué)校門(mén)口的那條路很窄小,加上家長(zhǎng)們?cè)诮铀秃⒆觽兊臅r(shí)候亂停放車(chē)輛,把路堵的水泄不通。我們小朋友過(guò)馬路一定要萬(wàn)分小心,一定要一站、二看、三通過(guò)。我們平時(shí)上街時(shí)要遵守交通規(guī)則,避免事故發(fā)生。
不僅要注意交通安全,而且我們?cè)谏钪幸惨岣呔,凡事多留個(gè)心眼,這樣也許就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我從來(lái)不會(huì)私自下河塘游泳,因?yàn)槲医?jīng)?吹诫娨暽,每年都有人因?yàn)樗阶韵潞佑斡径退。不止這些,有時(shí)候,就是在樓梯上嬉戲、玩耍,也有可能摔個(gè)頭破血流。有時(shí)候,用濕手去接觸電器,就可能觸電至死亡。
生命就如一次性杯子,走了就不會(huì)回來(lái)了;生命是可貴的,讓我們來(lái)珍惜它吧!讓安全法規(guī)牢牢拴住我們的心吧!每年,有多少條生命被意外奪走,有多少個(gè)幸福美滿的家庭破裂,有多少個(gè)善良的人們要失去親人了。如果我們每個(gè)人都遵守交通和日常安全規(guī)則,我相信一定可以減少意外傷亡事故、避免事故發(fā)生。讓我們牢牢記。禾岣甙踩庾R(shí),珍愛(ài)寶貴生命。
安全作文 篇3
人讓車(chē),讓出一份平安,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一份安全,讓出一片大度。只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)艜?huì)盡可能地避免災(zāi)難的發(fā)生,生活也會(huì)更幸福、更美好!}記生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。有人說(shuō),生命的綠洲,在于安全,那安全是什么呢?安全,是一種責(zé)任,是一種希望,是一種寄托。它是向往美好生活的小橋,只要安全了,美好生活也就不遠(yuǎn)了;在安全這片沃土的培育下,幸福之花隨時(shí)在生命的旅程中,綻放……
在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是不重視安全的人,一定會(huì)有慘痛的代價(jià)!在20xx年的鐘聲敲響不久時(shí),小孩們都沉浸在花炮的世界里。而我們班上的李毅卻意外的與父親出了車(chē)禍,左腳骨折了,父親也多處受傷。我們?nèi)タ赐麜r(shí),他的母親很悲痛,靜靜地坐在病床的一旁,眼淚猶如傾盆大雨,從天而降。他天生愛(ài)好運(yùn)動(dòng),腳骨折了,對(duì)于他來(lái)說(shuō),是一個(gè)多大的晴天霹靂!我們的同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,真是可悲啊……肇事司機(jī)因?yàn)槟撤N原因,而使一個(gè)愛(ài)好體育的男孩,左腳骨折,并要賠償很多錢(qián)。這,不是慘痛的代價(jià)嗎?在一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日,我開(kāi)心地哼著曲兒,蹦著跳著去買(mǎi)書(shū)。
突然,一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿!警察在一輛輪子沾滿鮮血的車(chē)子旁,詢問(wèn)一個(gè)人!保準(zhǔn)發(fā)生了交通事故!我沖了過(guò)去,哎呀!地上好多血呀!殷紅的鮮血,還在冒著熱氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一旁,都可以聞到那血腥味,真的好難聞!從血跡的樣子可想象到,被撞人多處流血,血肉模糊,慘不忍睹……唉!在這么美好的雙休日,竟出了一件這么無(wú)情的'事故。
這,不是慘痛的代價(jià)嗎?那一件件血淋淋的事實(shí)在我們眼前一閃而過(guò),可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的疼痛,那是痛的淚痕,那是同情的目光!交通事故是多么可怕,就在一剎那,就很可能失去寶貴的生命。如果你不想讓鮮活的生命終止在車(chē)輪下,如果你不想再看到血淋淋的場(chǎng)面,如果你不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人的話,就請(qǐng)做一個(gè)重視安全的人吧!go!go!go!
上帝是公平而又吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一條生命,我們必須珍惜!
——后記
安全作文 篇4
今天下午我們班開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì),主題是“交通安全 你我他”,主持人是金怡瑩和蔣雨婷,管紀(jì)錄的是童露和金孫怡,照相師就是我們的班主任吳老師了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只見(jiàn)黑板上書(shū)寫(xiě)著“交通安全 你我他”七個(gè)大字,下面還有一排蝸牛般的小字,那就是“— 501班班隊(duì)課”。我們可為了這次班隊(duì)課花了大功夫,還特地做了PPT呢!雖然這是我們第一次做,做的不太好,但還是不錯(cuò)的!首先,金怡瑩讓同學(xué)們玩了一個(gè)交通知識(shí)對(duì)與錯(cuò)的游戲。對(duì)的是愛(ài)心,錯(cuò)的是叉叉。哈哈,同學(xué)們可被這些問(wèn)題給難倒了,只好乖乖的投降嘍!之后,蔣雨婷又介紹了紅。黃色信號(hào)燈和交通標(biāo)志。我們班還剛發(fā)現(xiàn)了交通大王——徐昊杰!他十分厲害,十字交叉 注意行人。。。。。。使人十分佩服他!時(shí)間飛快,不久就下課了,我們留戀這節(jié)課!
在這節(jié)課中,我們用歡聲笑語(yǔ)愉快地度過(guò)了這次班隊(duì)課,使我更解了交通知識(shí),知道了生活中我們應(yīng)該時(shí)刻要注意的交通知識(shí)。
安全作文 篇5
今天,我和同學(xué)們一起到廣州市兒童活動(dòng)中心參加安全活動(dòng)。
首先我們聽(tīng)活動(dòng)中心的老師講生活中的安全問(wèn)題。通過(guò)老師的講課我知道了如果發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎樣逃生打電話求救。然后我們?nèi)チ四M煙道模擬如何逃生。首先我們進(jìn)去之前先把口鼻捂住,雖然在煙道里行走比較難,但是只要手腳協(xié)調(diào)就會(huì)很快爬出來(lái)。上完課后我們分了小組參加各項(xiàng)活動(dòng)。
我們小組首先參加的第一個(gè)安全活動(dòng)是如何安全騎自行車(chē),這里有一輛自行車(chē)連著電視,你騎上去,電視屏幕就會(huì)告訴你很多騎車(chē)時(shí)候要注意的交通安全知識(shí)。緊接著我們小組去了學(xué)習(xí)如何做人工呼吸的活動(dòng),志愿者姐姐告訴我們做人工呼吸時(shí)要把手交叉放在病人胸口上才能按。在這個(gè)安全活動(dòng)中我們還了解了人體***的構(gòu)造。我們小組參加的第三個(gè)項(xiàng)目是如何打救生結(jié),在這里我學(xué)會(huì)了用繩子綁半結(jié),平結(jié),營(yíng)結(jié)等。我最喜歡的是最后一個(gè)項(xiàng)目:模擬高樓逃生。首先我們穿上一件防護(hù)服并帶上手套來(lái)到了高樓平臺(tái),那里有一條通道,通道中間是一條打著幾個(gè)結(jié)的繩子,工作員用一個(gè)鉤子鉤住了防護(hù)服,我就可以沿著繩子爬下去,但是我有點(diǎn)沒(méi)掌握好技巧,不懂得要用腳踩著繩結(jié),所以我爬得有點(diǎn)慢,但是最后我都爬到地上了。在這個(gè)項(xiàng)目里我雖然沒(méi)做得很好,但是如果有下一次機(jī)會(huì)我肯定能很快就爬下來(lái)。
這一次的安全活動(dòng)既給我們帶來(lái)了快樂(lè)也給我們帶來(lái)知識(shí),真是快樂(lè)的一天。
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