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      2. 食品安全課作文

        時(shí)間:2021-07-12 15:32:49 安全 我要投稿

        食品安全課作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的食品安全課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        食品安全課作文

        食品安全課作文1

          前陣說(shuō)蘇丹紅什么的時(shí)候說(shuō)國(guó)人是吃東西時(shí)學(xué)化學(xué),這不,又要上一課了。網(wǎng)上瘋傳阿聯(lián)酋一個(gè)12歲的女童,因?yàn)檫B續(xù)16個(gè)月使用同一個(gè)礦泉水瓶,她得了癌癥,而致癌的秘密就在瓶底。那么,塑料瓶底到底藏著什么秘密?真的有這么可怕嗎?寧信其有!

          我國(guó)采用三角形符號(hào)作為塑料回收標(biāo)志,三角形里邊的每一個(gè)數(shù)字都代表不同的材料。不過(guò)這個(gè)標(biāo)志是非強(qiáng)制性的,有的廠家沒(méi)有進(jìn)行標(biāo)注,這也不屬于違規(guī)行為。

          省質(zhì)檢院專(zhuān)家高妹芬說(shuō),標(biāo)有數(shù)字1、2、4、5的塑料產(chǎn)品,是相對(duì)安全的;而數(shù)字3,代表使用的材質(zhì)是聚氯乙烯,一般常用于雨衣、下水管、非食品用塑料膜等,用于食品用包裝的聚氯乙烯很少,如果裝飲料千萬(wàn)別購(gòu)買(mǎi)。

          塑料瓶不能長(zhǎng)期用,那該用啥?用玻璃瓶、瓷杯!

          除了飲料瓶,現(xiàn)在不少家庭喜歡買(mǎi)大桶的食用油。平時(shí)為了使用方便,把大桶里的油再倒進(jìn)小桶里,高妹芬表示,這同樣是個(gè)不好的習(xí)慣。反復(fù)使用小塑料油瓶,雖然沒(méi)有加熱,但長(zhǎng)期存放的話還是有有害物質(zhì)析出。

          如果家庭購(gòu)買(mǎi)調(diào)味瓶、調(diào)味罐,最好還是選購(gòu)玻璃的。如果喝水,常用瓷杯或玻璃杯就可以了,盡量不要用飲料瓶來(lái)盛裝熱水。

          高妹芬說(shuō),塑料瓶的確是可以回收的,但回收以后堅(jiān)決不允許用作食品包裝,否則質(zhì)監(jiān)部門(mén)一旦發(fā)現(xiàn)將立即取消相關(guān)廠家的生產(chǎn)許可證(誰(shuí)能保證監(jiān)管一定而且已經(jīng)到位)。她還給消費(fèi)者送上了一顆“定心丸”:由于塑料瓶回收處理的時(shí)候某些性能已經(jīng)改變,很難再用作生產(chǎn)塑料瓶,一般廠家都沒(méi)有這個(gè)加工能力,回收以后的塑料瓶多作為工業(yè)用途。

          順便說(shuō)一句,曾道聽(tīng)途說(shuō)國(guó)外已有相關(guān)研究,得出,塑料制品對(duì)男孩子猶為不妙!

        食品安全課作文2

          今天,牛通社請(qǐng)來(lái)了國(guó)家二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師,杭州市啄木鳥(niǎo)食品安全中心特聘講師——王鑫老師來(lái)給我們上了一堂有趣的食品安全課。

          老師首先教我們購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)的安全“四大法”。第一法,看日期?纯词称肥欠裨诒Y|(zhì)期內(nèi)。第二法,看食品名稱(chēng)?梢宰屛覀儽嬲J(rèn)哪種是可以幫我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的'純牛奶,哪種是飲料。第三法,看營(yíng)養(yǎng)成分表。老師教我們?cè)趺磽Q算食品中的糖和鹽的量,看是否超過(guò)我們每日所需的量。第四法,看配料表。我們認(rèn)識(shí)了一些添加劑。

          接下來(lái),老師要給我們變個(gè)魔術(shù),她說(shuō):“我用這一瓶白開(kāi)水再加這幾個(gè)添加劑就能調(diào)出一瓶果粒橙哦,信不信?”“不信!”同學(xué)們連連搖頭。只用那幾個(gè)小瓶子里的東西怎么可能做出果粒橙?但是,下面發(fā)生的事情就讓我們驚呆了:只見(jiàn)老師拿起了一小瓶著色劑,往白開(kāi)水里倒。我們發(fā)現(xiàn)它立馬變成了誘人的飲料的顏色。為了讓它的顏色更接近果粒橙,老師又加了另一個(gè)顏色,瞬間那瓶水的顏色更漂亮了。然后老師還加入了一些香橙味的香精。據(jù)說(shuō)這一小瓶香精就可以調(diào)配處5大缸的飲料呢!老師加入了各式各樣的添加劑,最后還滴了幾滴果膠,想不到“橙汁”中出現(xiàn)了像果粒一樣的東西。大伙兒都湊上去聞了聞,這的和果粒橙一模一樣哎!“哇!”大家都發(fā)出了驚嘆,“太不可思議了!”“太神奇了!”

          原來(lái)平時(shí)我們那么愛(ài)喝的飲料就是這么兌出來(lái)的,橙汁飲料中根本只有很少或沒(méi)有橙子汁,牛奶味的飲料中也沒(méi)有奶。同學(xué)們,為了我們的身體更健康,要遠(yuǎn)離這些高糖、高鹽、高熱量的食物,多吃新鮮的蔬菜水果,粗糧堅(jiān)果哦!

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