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（精）傳遞愛心作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的傳遞愛心作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳遞愛心作文 篇1
2月14日是情人節(jié)，我和我的小伙伴們照例早早地吃過早飯，飛奔向樂購廣場，每年的情人節(jié)，“一加”愛心社都會在這里開展愛心義賣活動。
我們一到樂購廣場，就被熱火朝天的現(xiàn)場景象感染了，來報名參與義賣的人比往年多了許多，這可是件好事啊，不過，這也意味著我們的“競爭“更激烈了，我可不能落后�。 靶』锇閭�，趕緊行動起來吧！”我們兵分幾路，尋找賣家去了，“叔叔，買一條鮮花獻(xiàn)一份愛心，您來一朵吧！”這些叔叔阿姨們，聽說我們是義賣，好多都迫不及待地掏出錢包來買，我候在人流量最集中的斑馬線旁，朝著情侶模樣的人走過去，誰知道總有人搶在我前面跟我“搶生意”唉！看來也不會一直都這么順利的，因?yàn)榻裉熨u花的人實(shí)在太多，趕緊尋找下一個吧，只要我們不氣餒，堅持到底就是勝利，終于，手里的鮮花都銷售一空。
我們把賣花的錢捐給了“一加”愛心社，“一加”愛心社已經(jīng)連續(xù)十多年組織這樣的愛心義賣活動，他們的組織者王德林伯伯是位高位截癱的'殘疾人，他只有上半身胸部以上才有知覺，但是他卻不為困難所打倒，不僅讓自己堅強(qiáng)地活下去，而且奉獻(xiàn)出自己的一份力量幫助更多的殘疾人，他多年的這份堅持，讓更多的好心人受到了感染，也讓我受到了感染。
義賣讓我得到成功的喜悅，還幫助了別人�！白寪圩呓研目拷�！”讓有愛心的人們走到一起，形成一支支團(tuán)結(jié)、友愛的隊(duì)伍，用愛心溫暖孤老、殘疾人以及其他需要幫助的人們。獻(xiàn)出一份真情，增添一份溫暖！讓我們一起幫助他們吧！
傳遞愛心作文 篇2
現(xiàn)在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛心，這是我愛心志愿者的標(biāo)識。它鮮艷奪目，它是我傳遞愛心的標(biāo)志。看到它，幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現(xiàn)在眼前。
很多天前，我打開校信通博客，發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級”公益捐書活動。我毫不猶豫地參加了，先是點(diǎn)亮愛心，當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來時，也急急忙忙寫下自己的愛心祝福：讓我們獻(xiàn)出一份愛心，讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的，讀一本自己喜歡的好書，更是快樂之極的事情。因?yàn)槲蚁嘈拧白x一本好書，就是和許多高尚的'人談話”，也堅信“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末，我就會泡在書店里，選上幾本好看的書，爸媽也會很慷慨地買下，回到家我會如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂，可我沒想到，還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀，享受不到讀書的快樂！我一定要參與捐書活動，一定要把自己最喜歡的書捐出去，用這樣的方式來傳遞愛心，分享快樂！
我來到書柜旁，選什么書好呢？我的目光在書柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的網(wǎng)》，這是一本很好看的書，是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事，我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書上的精彩故事，我們小時候都經(jīng)常會聽到，我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會變長呢！可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎，這本書會告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧！
選好書了，填好了愛心卡，也寫上了祝福語：讓我們多讀書，一起努力，加油！和媽媽一起去郵局寄書，一路上我在想：博友們看到我捐的書，一定會很快樂吧！想到這兒，我的心中也充滿了快樂！
讓我們傳遞愛心，分享快樂吧！如果每個人都奉獻(xiàn)一份愛心，那將會是一個愛的海洋；如果每個人都傳遞一份快樂，那世界上每個角落都會有快樂的笑語！讓我們都參與到捐書活動中來吧！
傳遞愛心作文 篇3
是愛，讓張瑞娟不再畏懼病魔；是愛，讓她重獲新生。朋友圈中接力的，是真情，是大愛，是開遍神州的愛之花。
愛，不只是一個簡單的字，它承載了人們的心意，連接了人們的真情。有了愛，就有了溫暖，就有了人間的四月天。讓愛之花盛放，讓愛永駐人間！
讓愛的丁香，在歷史的長河中開得恣意，芬芳彌久。
武訓(xùn)，一個食不果腹的布衣，卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時家境貧寒，幼年又失去父母，日夜以乞討為生�？删褪沁@樣一個平民布衣，因?yàn)樾闹杏袗�，有夢想，有著讓孩童們上學(xué)讀書的一顆愛心，用他乞討三十年所得開辦了私塾，使得鄰里孩童有了知識，有了文化。哪怕依然過著窮苦生活，他也無怨無悔。
因?yàn)閻�，武�?xùn)被后人尊崇，成為千古佳話，讓愛的丁香，短暫卻深入人心。 讓愛的梅花，在大海上方飄撒，凄美而壯觀。
一個柔弱的女子，因?yàn)樾闹杏袗�，奉獻(xiàn)了生命，她，就是遠(yuǎn)藤未希。日本大地震引發(fā)了強(qiáng)烈的海嘯，她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強(qiáng)烈襲擊，她本想像其他人一樣逃離崗位以求生，但她的愛使她超越了痛苦，她留在崗位上，以最柔美的.聲音指揮群眾逃生，但自己卻深陷碧波之中，葬身大海。
因?yàn)閻�，遠(yuǎn)藤未希雖死無怨，就像一枝獨(dú)秀的寒梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。 讓愛的金菊，在廣袤的神州大地開遍。
忘不了史鐵生的眼膜，肝臟在另一個肝臟中涅槃重生，忘不了楊善洲綠了青山，白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛，讓一雙手臂托舉了一個生命，是愛，讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。
因?yàn)閻�，他們成為我心海中不滅的燈塔，讓愛的金菊點(diǎn)綴人間。
愛之花由古至今代代相傳，把愛的香氣散播在人間，因而這個世界才會如此芬芳美麗。我們都應(yīng)在心中為愛留一方凈土，讓愛之花盛放得永不凋敝，永駐人間，這個世界會更加天高海闊，溫情長存。
傳遞愛心作文 篇4
在5月12日那天，我們中國人的心都在流淚﹗那是個天氣不錯的下午，在四川省汶川每個家庭都在享受各個家庭快樂時光，可他們卻不知道噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上，死神也盯上了他們，就在那天下午時鐘走到2點(diǎn)28分時，隨著一聲“轟隆”聲，發(fā)生了一場特大地震，里氏達(dá)到7。8級。正當(dāng)人們還沒來的及反應(yīng)是怎么回事，房屋頓時倒塌。我入簡直不敢相信自己的眼晴，這還是從前那個美麗可愛的四川省嗎？以前的高山流水去哪兒了？以前的
和諧城市去哪兒了？為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢？
我想發(fā)生地震后，許多人都在電視上看到了，許許多多有關(guān)四川省汶川發(fā)生地震后的畫面，當(dāng)然，我也看到了：在過去地震后的一個星期左右，正當(dāng)救援人員在努力尋找生還者的時候，突然，有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時候硬硬的東西，那位救援人員馬上叫來其它的救援人員一起挖掘，大約過了二個小時左右，救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個人，可因?yàn)楸宦裨谀抢飼r間太長而變成了雕塑了，這個雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩，用自己的.身體擋住倒塌下來的東西，母親是多么偉大，為了保護(hù)女兒，到最后一秒都不放棄。
我希望大家每個人都獻(xiàn)出一份愛心，溫暖四川省人民的心，我想不久的將來，四川省一定會更美麗，更可愛﹗
傳遞愛心作文 篇5
愛，可以是父母對兒女的愛；可以是兒女對父母的愛；可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過，不小心被淋了一身水，全身凍的直發(fā)抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣险枰@樣的人，如果人人都有一個純真的'愛心，那是這個社會將是多么美好。我想：我應(yīng)該將這樣的愛心傳遞下去。
于是，我就學(xué)著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個一年級的小同學(xué)哭了，我詢問后的知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。
愛心，可以是在別人需要幫助時伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時給予一點(diǎn)支持。
愛心，在生活的每一個地方都有體現(xiàn)，可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候；可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候；可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時候。
愛心其實(shí)無處不在，讓我們一起快樂成長，傳遞愛心吧！
傳遞愛心作文 篇6
下午放學(xué)后，突然下起了瓢潑大雨�？粗磉呹戧懤m(xù)續(xù)回家的同學(xué)們，張麗的`心情像這烏黑的天空。唉，沒人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門不遠(yuǎn)，就聽見有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來是劉老師。劉老師披著雨衣，跑到張麗面前，問：“怎么冒著雨回家呢？”張麗輕聲說道：“我的爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來接我所以……”劉老師二話沒說，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說：“喏，給你�！薄翱墒悄鞘悄摹薄�
“沒關(guān)系，老師是大人，淋點(diǎn)雨沒事”。張麗穿上雨衣，流著眼淚說：“謝謝老師！”劉老師笑著說：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對呀，雨還在下呢，可我怎么沒淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見王明正為自己撐著雨傘避雨呢！老師說：“王明，老師沒事，你回去吧�！薄安�，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅持說。老師聽了，感到很欣慰，說：“王明，你真是個好學(xué)生！”于是三人繼續(xù)在雨中前進(jìn)。
傳遞愛心作文 篇7
懷著一顆期待激動的心坐上了大巴。在明朗的日子里，兩輛大巴載著我們這群江西師范大學(xué)的部分莘莘學(xué)子駛向了南昌市中心的“江西血液中心”。大巴很快到了目的地，第一次來到“江西血液中心”，也就是血站，心中驀地肅然起敬。望著鑲有“江西血液中心”金色字體的大樓，感覺這是一個很神圣莊嚴(yán)的地方，心中充滿了新鮮感與好奇感。 血站的工作人員非常熱情的接待了我們，血站的主任還特此發(fā)言感謝我們的到來，鼓勵我們隨時到血站參觀學(xué)習(xí)，還向我們講述了江西師范大學(xué)與血站的淵源，并向我們表達(dá)了她最真誠的祝福。接著血站的工作人員王超向我們詳細(xì)地講解了一系列關(guān)于無償獻(xiàn)血方面的知識。通過他的講解我明白了健康人按規(guī)定獻(xiàn)血，對身體不會有任何影響。相反，無償獻(xiàn)血還有很多好處。無償獻(xiàn)血會刺激人體造血功能更加旺盛，加速血細(xì)胞的生成，促進(jìn)血液的新陳代謝，且能降低或延緩疾病的發(fā)生，還能獲得一次免費(fèi)體檢，而且無償獻(xiàn)血使自己的愛心有了一個展現(xiàn)的機(jī)會和平臺，為人與人之間的相互關(guān)愛建筑了一條紐帶。這些都打碎了我原來認(rèn)為無償獻(xiàn)血會影響健康的錯誤觀點(diǎn)。 無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)，救死扶傷的崇高行為，是愛心奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們獻(xiàn)出少量血液去挽救他人生命時，自己也會得到回報，無償獻(xiàn)血既利人，又利己，更利社會。贈人玫瑰，手有余香。也許因?yàn)槟愕臒o償獻(xiàn)血，就能多挽救一個人的生命，這是多么偉大的一件事��！原來無償獻(xiàn)血背后有如此深重的意義。
王超講解完后，血站的工作人員為我們集體合影。之后便帶領(lǐng)我們分成兩組到血站的各工作室參觀。各工作室的工作人員都非常熱情，親切，耐心地向我們講解了血液檢測的各個過程。我們從一樓走到二樓，又爬到三，四樓，參觀了一間又一間的工作室，見了一臺又一臺從未見過的檢測血液的先進(jìn)儀器。而且還見到了幾位正在無償獻(xiàn)出血小板的愛心人士，他們的愛心行為也深深感動了我們前去學(xué)習(xí)的'同學(xué)。參觀完整個血液檢測的工作室，我們便依依不舍地離開了血站，和血站的叔叔阿姨一一道別。 在參觀血站之前，我從未了解原來獻(xiàn)血車采回來的血要進(jìn)行如此嚴(yán)密復(fù)雜的檢測，從不知道無償獻(xiàn)血會有這么多的好處，需要注意這么多的事項(xiàng)。 這一次到“江西血液中心”的觀摩學(xué)習(xí)真的讓我受益匪淺，學(xué)到了很多我原來不知道的東西，更重要的是，讓我更加深刻的體會到了無償獻(xiàn)血的重大意義。今后，如果有人問我，是否愿意無償獻(xiàn)血，我一定會毫不猶豫的說：“我愿意！”
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