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      2. 愛心的作文

        時(shí)間:2024-08-21 14:12:06 愛心 我要投稿

        愛心的作文5篇(必備)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的愛心的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛心的作文5篇(必備)

        愛心的作文 篇1

          在這個(gè)普通的學(xué)校里,有一群特別的老師,她們非常美麗,和同學(xué)相處得也很好,當(dāng)然上課也是一流的;她們非常有愛心,是同學(xué)們的好朋友,對(duì)淘氣的同學(xué)也很有辦法,能自然而然地把學(xué)生們帶進(jìn)一種神秘、特別的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)在這種良好的環(huán)境里釋放想象,增長(zhǎng)知識(shí)。 那天天氣晴朗,我剛要出校門,便被傳達(dá)室門口的一個(gè)紙箱子吸引住了,我滿懷疑問的走上前!巴!好可愛喔!”我不禁大聲叫起來,引來了幾位女同學(xué),她們比我還要夸張,激動(dòng)地?fù)崦锩娴摹靶】蓯邸。那里面是什么那么吸引人?呵,原來是兩只可愛的小貓。一只是白色的,純白的,不摻一點(diǎn)雜色;另一只可不一樣,它不是那么白,而是黑白結(jié)合,不過精神頭也不差。兩只小貓不認(rèn)生,真是可愛。這時(shí),幾位新來的老師風(fēng)塵仆仆的跨進(jìn)校門。她們年輕,靚麗,充滿活力;她們不會(huì)太嚴(yán)肅,深受同學(xué)們的愛戴;她們活潑,開朗,是同學(xué)們的引領(lǐng)者。幾位老師一進(jìn)校門,就被那只顯眼的箱子吸引住了,像我們一樣,又奇怪又好奇的走進(jìn)紙箱子!老師見到了這兩只小貓,馬上變成了天真童趣的孩子了,她們逗著兩只小貓玩,不時(shí)地從包里把中午吃的東西分一點(diǎn)給他們吃。過來的人越來越多,傳達(dá)室門口都快成了“寵物觀賞基地”了。這時(shí),幾只手,十幾只手一起伸進(jìn)箱子里,你爭(zhēng)我搶要摸小貓的腦袋,而小貓似乎并不樂意,它們被嚇得四處逃竄,可是就那么一塊兒巴掌大的地方能逃到哪兒?這時(shí),老師站起來,那嘈雜的聲音頓時(shí)無影無蹤,剩下的是一片寂靜。就這一刻,其中的一位老師笑著說:“同學(xué)們回教室吧!那么小的貓一人一下地摸會(huì)受不了的!”老師說的這句話分明就是一個(gè)養(yǎng)寵物的專家嘛!老師說,在這期間就有她來照顧小貓。說著,老師抱起箱子,又風(fēng)塵仆仆的走向辦公室。“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲把同學(xué)們放松的心收緊了,奔跑的腳步聲回蕩在寂靜的校園內(nèi)。 一堂課繃緊了同學(xué)們的弦兒,下課鈴聲響了,寧?kù)o的校園又恢復(fù)了熱鬧的場(chǎng)面,不過這次可不一樣,校園內(nèi),同學(xué)們你一堆我一群地,議論著什么。我那么一想,嘿!準(zhǔn)是那件事唄!這幾天,那些老師們的辦公室內(nèi)總能看到有愛心的同學(xué)們的身影,而老師似乎也沒有不耐心與不快樂,仍舊像往常一樣辛勤的工作著。

          幾天后,小貓長(zhǎng)大了一些。老師在辦公之余擠出一些時(shí)間來喂養(yǎng)小貓,關(guān)心小貓,使兩只小貓一天天的成長(zhǎng)起來。

          幾個(gè)星期后的一個(gè)中午,一個(gè)瘦瘦的男人在校門口走來走去,引起同學(xué)們的注意:“他是誰?”。那天中午,我們看見那些老師們走出辦公室,手里還托著那只箱子,我們也跟上去湊熱鬧。原來,他是小賣部的店主,那箱小貓也是他的.。因?yàn)闂l件不好,養(yǎng)不起又舍不得送只好暫時(shí)放在學(xué)校。老師們戀戀不舍的把那兩只小貓還給店主,明亮的眼睛里還閃著一點(diǎn)淚花?吹竭@,我們臉上的笑容頓時(shí)被拋到了九霄云外,滿臉的憂郁。

          送走小貓后,老師擦了擦還在眼眶里的淚水,對(duì)我們說:“這是一次很好的體驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)了許多有愛心的同學(xué),我認(rèn)為這就是給你們上了一課!”聽了老師振奮人心的話語,我們也振作起來,又全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

          這么一次“師生愛心大互動(dòng)”被我記錄了下來,這件事使我重新認(rèn)識(shí)了一次老師們,我以前認(rèn)為老師總是嚴(yán)肅的,可現(xiàn)在我不這么想了,老師是我們的忘年之交!以后,我還會(huì)記錄更多更多的校園故事當(dāng)成我最寶貴的回憶。

        愛心的作文 篇2

          我并不是一個(gè)十全十美的男孩,不過,我是個(gè)有愛心的少先隊(duì)員。

          說我有愛心,那可不是吹出來的。我不僅對(duì)人有愛心,樂意幫助需要幫助的人,我也對(duì)花花草草很有“憐香惜玉”之情哦。

          我們家陽臺(tái)上種有許多植物,蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是,我最喜歡的還是那株小小的含羞草。

          它生來就十分害羞。你輕輕碰它一下,它就會(huì)立刻害羞地耷下枝條,收起舒展的`葉子,活像個(gè)低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì)忘記給它澆水,放學(xué)回家都會(huì)輕聲向它問好,非常小心地看著它在傍晚的霞光中開心自如的樣子,就連呼吸時(shí)我也會(huì)小心地不讓我呼出來的氣嚇著它。

          可是,有一次,鄰居的一個(gè)小朋友來我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子,我見到后,急了:這頑皮的孩子!

          我連忙制止他:“你為什么要扯掉它的葉子!”

          他漫不經(jīng)心地說:“我只是覺得無聊,想看看扯掉它的葉子,它還能不能害羞。如此而已。”

          “它也是有生命的呀,你這樣就等于殘害它的生命呀!”我氣得發(fā)抖。

          “你敢說你不吃動(dòng)物的肉,不吃青菜?”他很不服氣地?zé)o理取鬧。

          我一本正經(jīng),義正詞嚴(yán)地說:“我也許說不過你,但是,我希望你能夠愛護(hù)自然界那些微小的生命,做個(gè)有愛心的人。”

          他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          從小做個(gè)有愛心的人,多好。

        愛心的作文 篇3

          炎炎夏日,驕陽似火。當(dāng)我們坐在家中空調(diào)下避暑,悠閑地吃著西瓜、冰激淋,總有一群人,堅(jiān)守在路旁,疏導(dǎo)交通、清理垃圾,他們就是最辛苦、最愛的交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人。

          正是因?yàn)橛辛怂麄,我們的城市才能這么干凈整潔,我們的出行才可以更加安全,暢通。為了表達(dá)對(duì)他們敬意,暑期,我們二十小學(xué)二年十四班的同學(xué)們特別組織了“酷暑送清涼”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          傍晚,我和同學(xué)們帶著礦泉水、玩具一起來到了杏林湖公園,愛心義賣。

          這是我一次參加這樣的活動(dòng),剛開始,還有些不好意思張口,后來,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于鼓足勇氣,向一位老奶奶成功的推銷出第一瓶礦泉水,當(dāng)老奶奶知道我們這是愛心活動(dòng),給我豎起了大拇指,我十分開心。

          當(dāng)天晚上,我一共賣出了8瓶礦泉水,其他同學(xué)們也和我一樣,大家總共收獲了116元錢。

          8月3日的這一天,我和媽媽、爸爸帶著這些錢和平時(shí)積攢下來的'零花錢,來到超市買來了4大箱礦泉水和兩個(gè)大西瓜、還有綠豆糕、香蕉等解暑食品。

          中午,也是一天中最熱的時(shí)候。我和同學(xué)們來到了大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng),為在這附近辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工爺爺奶奶和交警叔叔送去了礦泉水、西瓜、綠豆糕。尤其是看著他們滿頭大汗的接過避暑食品,高興的喝水、吃西瓜,我心里特別驕傲。

          更加讓我感到高興的是我們的這次實(shí)踐活動(dòng),還得到了記者叔叔阿姨的關(guān)注,發(fā)表在了《佳木斯日?qǐng)?bào)》、《三江晚報(bào)》。

          愛心是火種,能點(diǎn)燃心中的希望;愛心是綠蔭,能撐起一片天地,愛心給了我們力量和成功的喜悅。

        愛心的作文 篇4

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這是一首經(jīng)典老歌,唱出對(duì)人們對(duì)愛的呼喚、渴求、期盼也唱出了人間真情。如果人人都能以愛心待人,就會(huì)帶給別人絲絲暖意;如果人人都能在困難之時(shí)伸出一雙友善的手,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。

          星期日的下午,我剛上完培訓(xùn)班課,急著往家趕。可不遠(yuǎn)處那圍觀的人群卻吸引了我的注意。咦!什么事?這么熱鬧。我懷著好奇的心擠進(jìn)了里三層外三層的包圍圈,我被眼前的情景嚇住了:一名約七十歲左右的老婆婆倒在地上,袋子里的蔬菜散了一地,她掙扎著想要爬起來,可因身子骨不好使而無能為力,只能向周圍的人群求救。這是怎么回事?怎么大家都這么冷漠?為什么沒有人愿意扶她起來呢?帶著疑問我詢問了身旁的一位阿姨,阿姨告訴我現(xiàn)在好多老人都喜歡“碰瓷”,就是一種變象訛詐。當(dāng)老人摔倒在地時(shí),就會(huì)有人扶他起來,然后老人就會(huì)說是他撞倒的,并向那人索賠,當(dāng)這種事件發(fā)生次數(shù)多時(shí),人人都變得小心警惕,生怕一不小心就引火燒身了。

          聽完這番話,我有些復(fù)雜地看了看地上的老人,此時(shí),老人的每一次呻吟在我耳里變得格外的做作,騙子,用這種方式騙錢,可恥?墒侨f一不是呢?怎么辦?我開始動(dòng)搖,看到老人那雙焦慮與求救的眼眸時(shí),我感到一種莫名的憂傷,就像針扎在我的心上。仿佛在說:何偲銘,不要總當(dāng)旁觀者,多用眼、用心去判斷,你的公德心呢!這么多人在場(chǎng),有人做證,世上哪有那么多萬一呢?

          經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,決心促使我走上前去,我用力扶起了老婆婆坐在路邊的臺(tái)階上,又去拾一地的蔬菜。這時(shí),四周安靜極了,只聽見自己“呯呯呯”加快的心跳聲。老婆婆沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地說:“謝謝你啊!小姑娘!崩掀牌沤舆^袋子抓著我的手,一個(gè)勁的`又是道謝。我撓撓頭,笑了。不知何時(shí),四下里響起了掌聲,經(jīng)久不息。而我的內(nèi)心也驚醒了,其實(shí)人與人之間,有時(shí),一句簡(jiǎn)單的問候;一個(gè)微小的動(dòng)作;一個(gè)微笑的眼神都會(huì)讓人覺得溫暖。我們應(yīng)少點(diǎn)懷疑、警惕;多點(diǎn)毫無戒心的交流、善意的舉動(dòng),就會(huì)多了溫暖少了冷漠。

          愛就像一個(gè)火種,只有相互傳遞,才能點(diǎn)燃激情,感染心靈;點(diǎn)滴的善行,才能傳遞信任,溫暖人生;只有通過延續(xù),才能改善社會(huì)的冷漠,喚起更多人向善的力量。孟子說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!比绻總(gè)人對(duì)待陌生人像對(duì)待自己的親人一樣多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)善待,那么明天,我們點(diǎn)燃的必將是一個(gè)充滿溫暖和愛心的世界。

        愛心的作文 篇5

          去年,也就是上學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部組織五年級(jí)部分人去當(dāng)涂縣圍屏中心小學(xué)開展“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng),并將全校同學(xué)捐贈(zèng)的20xx多本八成新的書和他們的愛心帶過去。我也有幸成為其中一員。

          那是一個(gè)星期三的上午,萬里無云。驅(qū)車一小時(shí)左右(路上被交警堵了半小時(shí)),便到了圍屏中心小學(xué)。小學(xué)臨湖,一進(jìn)校門,中間是花壇,兩邊都是教學(xué)樓,再遠(yuǎn)一點(diǎn)是操場(chǎng),操場(chǎng)后面就是食堂。

          我們班排著整齊的.隊(duì)伍走進(jìn)了501班(右邊教學(xué)樓)聽課。他們正在學(xué)方程。我坐在副班長(zhǎng)周星星的旁邊。講完課后,女老師請(qǐng)我們發(fā)言,繼陳夢(mèng)婷之后,我便勇敢的舉起手,走上講臺(tái),大家給予我熱烈的掌聲。我參加過英語風(fēng)采大賽,對(duì)這見怪不怪了。

          下課后,我們奔赴601班舉行的贈(zèng)書儀式。首先由601班長(zhǎng)和陳夢(mèng)婷演講,然后舉起寫著“20xx本愛心書屋……。”的牌子,然后互相交流。我認(rèn)識(shí)了周星星……

          愿以后這樣的活動(dòng)越多越好。

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