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愛(ài)心作文9篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愛(ài)心作文10篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心作文 篇1
一陣陣歌舞聲從溫州市歐洲城水景廣場(chǎng)傳來(lái)，我也隨著人群來(lái)到了這早已水泄不通的廣場(chǎng)，這里正在進(jìn)行激情四射的表演。從背景屏幕上所顯示的內(nèi)容，我知道這里即將舉行一場(chǎng)義賣。
在舞臺(tái)上表演的是溫州醫(yī)科大學(xué)國(guó)際學(xué)院的學(xué)生，在他們表演結(jié)束后，還將分成小組進(jìn)行義賣。這么好的采訪機(jī)會(huì)我是不會(huì)浪費(fèi)的。
但是面對(duì)的畢竟是外國(guó)留學(xué)生，以我那“三角貓”英語(yǔ)與他們交流是難如上青天。在我左右為難之時(shí)，一位來(lái)自臺(tái)州的大學(xué)生姐姐自告奮勇為我當(dāng)翻譯。經(jīng)過(guò)向這位姐姐了解，我知道這28位暑期留在中國(guó)的留學(xué)生，目前和其它人一樣，都在學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。這次的活動(dòng)使他們可以幫助幾位重癥早產(chǎn)兒。
我在姐姐的幫助下采訪一位來(lái)自加納的大學(xué)一年級(jí)留學(xué)生peroy，他剛才唱的《溫州是個(gè)好地方》，獲得了滿堂喝彩。還沒(méi)等我開口，他卻向我拋出了一個(gè)問(wèn)題：“how old are you？”我先是一愣，但立刻回答：“twelve”。這段小插曲勾起了我的好奇心，于是我趕忙向他詢問(wèn)：“剛才你用溫州方言演唱的《溫州是個(gè)好地方》練習(xí)了多久？”他手舞足蹈、眉飛色舞地回答：“我練了一個(gè)多月，希望得到你們的認(rèn)可。你認(rèn)為我唱得好嗎？”“你唱得非常好！那么你們是怎么進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)的？”peroy一邊做著手勢(shì)，一邊用不大熟練的`中文回答：“我們昨天已經(jīng)分發(fā)了傳單，宣傳這個(gè)活動(dòng)；原本希望人更多一些，可因?yàn)榻裉焓枪ぷ魅�，所以�?lái)的人并不是很多，但已經(jīng)很好了�！闭勗掗g，他不時(shí)調(diào)皮地眨眨眼，雙手也像說(shuō)快板似的上下飛舞，還不時(shí)冒出幾句俏皮的中文，怪怪的語(yǔ)調(diào)即顯得活潑，又十分有趣。這位大男孩使人留下了深刻的印象。
隨后，我又采訪了一位來(lái)自毛里求斯，中文名叫帕威識(shí)的男生。他身材高挑，十分強(qiáng)壯，頭上頂著長(zhǎng)長(zhǎng)的雞冠發(fā)型，深棕色的下巴上留著一小撮山羊胡�！澳鷮�(duì)于這次活動(dòng)有什么看法？”他單手撐住下巴，深思一會(huì)兒，認(rèn)真地回答道：“我認(rèn)為這是一個(gè)十分有意義的活動(dòng)。它可以幫助許多溫州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院的重癥早產(chǎn)兒，同時(shí)也是一個(gè)很好的活動(dòng)�！蔽依^續(xù)發(fā)問(wèn)：“那么這個(gè)活動(dòng)是從什么開始的？”他回答：“浙江森馬生態(tài)發(fā)展有限公司從很早就開始幫助一些‘水晶寶寶’。這次是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們又是國(guó)際學(xué)院的學(xué)生，想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下，進(jìn)行義賣�！�
在結(jié)束采訪后，我來(lái)到一個(gè)義賣小組，購(gòu)買了義賣的甌柑罐頭，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行捐款。當(dāng)我接過(guò)買來(lái)的的罐頭后，便忍不住打開細(xì)細(xì)品嘗。美味的罐頭吃在嘴里，可味道卻甜在心中。因?yàn)槲規(guī)椭怂�，雖然微不足道，但那也是我的一片愛(ài)心，一絲奉獻(xiàn) 。
愛(ài)心作文 篇2
歡迎來(lái)到《真實(shí)故事——“愛(ài)”特輯》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。今天，我們來(lái)講一個(gè)有關(guān)于“志愿者”的故事，請(qǐng)閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽……20xx年5月12日（農(nóng)歷二〇〇八年四月初八），四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震！地震后涌出了許許多多“愛(ài)”的故事，講其中的一個(gè)，《抗震救災(zāi)1志愿者》。地震后，許許多多愛(ài)心人士投入到了抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中來(lái)了，捐錢、獻(xiàn)血、捐物……一批又一批的物資被送到災(zāi)區(qū)，可是，人手不夠�。∮谑�，許許多多愛(ài)心人士去報(bào)名當(dāng)志愿者，他們冒著生命危險(xiǎn)奔赴救災(zāi)最前線，把一批一批的物資交到受災(zāi)群眾手中，一排排志愿者滿頭大汗，卻任繼續(xù)工作。
另外，由于受災(zāi)群眾很多，供應(yīng)食物的廚房的碗、盤子，都無(wú)法及時(shí)清洗，于是，又一批志愿者來(lái)到了這一間間愛(ài)心廚房，開始工作，男士負(fù)責(zé)到倉(cāng)庫(kù)搬米運(yùn)菜，接水管、搬鍋碗瓢盆，女士負(fù)責(zé)洗碗洗盤擦灶臺(tái)、打掃廚房衛(wèi)生，男女齊干活，把一頓頓香噴噴的`飯菜送到災(zāi)區(qū)人們手里，每一個(gè)災(zāi)區(qū)的人，臉上都有笑容。除了這些，志愿者還有醫(yī)生呢！他們保住了幾個(gè)在地震中出生的寶寶的生命，還為災(zāi)區(qū)群眾看病治療。
……有關(guān)于志愿者的故事還有很多，今天我們就講到這，明天同一時(shí)間，請(qǐng)收看——《抗震救災(zāi)2戰(zhàn)士們》，歡迎收看。愛(ài)無(wú)邊！相信愛(ài)，是永恒不變的期待；相信愛(ài)，是幸福的主宰；相信愛(ài)，把最美的心愿連起來(lái)！愛(ài)天長(zhǎng)，愛(ài)地久，愛(ài)同在……
愛(ài)心作文 篇3
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!
校園是我們的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)遭人痛恨;相反，擁有了愛(ài)，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的`搖籃。現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!
是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心?
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!
愛(ài)心作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……�！泵慨�(dāng)聽到這首動(dòng)人的歌，一股股暖流就在我的心頭涌動(dòng)。
爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨，他們的愛(ài)就象微分子一樣，無(wú)法看見，卻可以用心靈來(lái)感受。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
父母的愛(ài)有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳樹，那樣的柔軟，記得還有一、二年級(jí)時(shí)的我，作業(yè)日益增多，整日面對(duì)的始終是學(xué)校的`學(xué)習(xí)，言語(yǔ)越來(lái)越少，和父母的接觸也越來(lái)越少，于是我認(rèn)為父母不在愛(ài)我了，直到有一天，父母對(duì)我說(shuō)了很多，表示他們還是愛(ài)我的。在我每一天上學(xué)回來(lái)，晚上媽媽都會(huì)給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間，等稍涼一些后，便在一旁靜靜地看我喝完，喝完后，就會(huì)取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶，穿著添的衣服，心里感覺(jué)頓時(shí)暖烘烘的，我想這應(yīng)該就是所謂的母愛(ài)吧！
爸爸雖然工作很辛苦，但有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題，耐心非常好，可是一聽說(shuō)我貪玩不認(rèn)真了，他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績(jī)考好了，他會(huì)特別高興，雖然他并不是正面表達(dá)，有種嚴(yán)厲的感覺(jué)。我想這就是所謂的父愛(ài)吧。
上了五、六年級(jí)，與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙，媽媽也要工作，就更少管我了。媽媽一有時(shí)間就叮囑我：”現(xiàn)在你大了，不能再想小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說(shuō)都是徒勞的。你要自覺(jué)學(xué)習(xí)，付出了多少你才能收獲多少……�！�
年齡的逐漸增長(zhǎng)，父母的愛(ài)從未離開我們，父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事，但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)心作文 篇5
小明從外面走到家里，敲碎了自己心愛(ài)的存錢罐，取出里面的錢，立即向外走去。原來(lái)，學(xué)校開展了“捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)人民”的活動(dòng)，因?yàn)檫@幾天電視播著外面發(fā)洪水，許多小朋友失去了家庭，失去了學(xué)校，他們希望有愛(ài)新的人們能夠向他們伸出支援之手。
到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都紛紛行動(dòng)起來(lái)，有錢的出錢，有力的.出力，小明拿出了自己的錢交給了李老師，別的同學(xué)也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……紛紛交給了李老師。小明想：世界上需要幫助的人很多，只要我們平時(shí)少買一包零食，少買一件新文具，把積攢的錢捐給貧困山區(qū)的孩子，他們就能夠重返校園了，他們和我們一樣在老師的關(guān)懷下，呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，所以我也要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
正因?yàn)橛辛藧?ài)心，才有這美好的一切。
在報(bào)刊上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)只有26歲的青年人為了救被大火包圍的老奶奶，受了重傷，切毫無(wú)怨言；一個(gè)四十多歲的中年人為了救落水的小女孩，年初了自己寶貴的生命；她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄了大好的前途，把她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，在寒冷的冬天里，人們的愛(ài)心像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。
有春風(fēng)萬(wàn)物才有生機(jī)，有太陽(yáng)世界才有溫暖，有愛(ài)心世界才會(huì)變得更加美好。
愛(ài)心作文 篇6
初夏的陽(yáng)光照射在古城大地。5月30日，飛揚(yáng)參加了三線戰(zhàn)友俱樂(lè)部慰問(wèn)涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮(zhèn)英才小學(xué)留守兒童的活動(dòng)，那一刻感覺(jué)回到了兒時(shí)，好激動(dòng)好開心。
由于路上出了一點(diǎn)小插曲，司機(jī)走錯(cuò)了路，到的晚了，進(jìn)去后就看到了正在進(jìn)行的教師熱烈、激情奔放的健身操，看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦（感恩）。俱樂(lè)部健身隊(duì)也被現(xiàn)場(chǎng)氣氛感染，同臺(tái)演出了廣場(chǎng)舞“泉水叮咚”，被俱樂(lè)部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻(xiàn)歌助陣。高昂奔放的歌聲贏得了熱烈的掌聲。校長(zhǎng)對(duì)俱樂(lè)部的愛(ài)心援助活動(dòng)給了高度的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，對(duì)我們的到來(lái)給與熱烈的歡迎。對(duì)我們帶的捐助物品表示深深的感謝！
聯(lián)歡在互動(dòng)中結(jié)束，在懷舊的心情中結(jié)束。但是我們激動(dòng)的心情久久不能平靜，看到我們佩戴著孩子們敬獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾，仿佛又回到了我們的.兒童時(shí)代�？粗@些留守兒童臉上洋溢著幸福的笑容，不由得使人鼻子泛酸，眼眶濕潤(rùn)，說(shuō)不出是同情、憐惜還是欣慰，總之看到他們生活的很好很幸福很開心，看到這么多的社會(huì)力量在幫助著他們關(guān)懷著他們，真的很欣慰。愿他們節(jié)日不只限于“六一”愿他們天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福，在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才！
生活中處處需要愛(ài)，它也許只是沙漠中的一泓清泉，是枯樹的一片新芽，但是只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)心傳遞，用愛(ài)的大傘把愛(ài)心撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們共同的歡笑，我們相信，滴水之恩也能得到涌泉回報(bào)。給下一代留下永恒的愛(ài)，讓他們大愛(ài)傳遞，學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩真情。
凈慧禪師說(shuō)：古語(yǔ)講“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)……”接受一份幫助，投入一份笑容，讓愛(ài)心傳遞，溫暖人間每一個(gè)角落。陽(yáng)光，讓孩子們的笑臉更燦爛，微風(fēng)吹拂，讓愛(ài)心傳遞，大愛(ài)無(wú)疆！
愛(ài)心作文 篇7
今天上午，學(xué)校舉行了一次“愛(ài)心捐款動(dòng)員大會(huì)”。九年級(jí)同學(xué)李濤得了白血病，需要大家的幫助，校長(zhǎng)給我們介紹了李濤同學(xué)家里的情況：他是一位品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，家里十分貧窮，他非常懂 事，在生病的時(shí)候，怕花錢，為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，不讓媽媽給他治病……
校長(zhǎng)號(hào)召我們發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，去幫助李濤，同學(xué)們紛紛伸出熱情的手，獻(xiàn)出愛(ài)心給李濤捐款。我也拿出了自己的壓歲錢去幫助李濤同學(xué)。同時(shí)真誠(chéng)的希望他能盡快康復(fù)，早日 重返校園。
愛(ài)心作文 篇8
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢，心里挺寬慰的；因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢，可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢，捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童，在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次，蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng)，助人為樂(lè)，每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不停記載著；一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數(shù)目，也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)；當(dāng)然，不管錢捐多少，都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學(xué)校的'愛(ài)心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
愛(ài)心作文 篇9
我收到的禮物有許多，可每當(dāng)我看到那顆精美的藍(lán)色愛(ài)心，我就會(huì)想起我最好的朋友李若昕。她離開我們有半年的時(shí)間了，是我最好的朋友。
記得今年暑假結(jié)業(yè)式結(jié)束后，就要放學(xué)了，李若昕走到我面前遞給我一樣?xùn)|西。我接過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)是一顆用塑料做的淺藍(lán)色的愛(ài)心，淺藍(lán)色中夾著乳白色。我將愛(ài)心捧在手心中，若昕只是對(duì)我微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。我知道這是若昕送給我分別前的`禮物，一個(gè)月前我就知道她要轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然她沒(méi)有多說(shuō)什么。我經(jīng)常在假期的時(shí)候能見到賈劉岳，那李若昕能嗎？問(wèn)問(wèn)吧，我充滿期待的問(wèn)：“若昕，每次寒假和暑假的時(shí)候你能回來(lái)和我們一起玩嗎？”“我們?nèi)叶蓟乩霞伊耍也荒茈S便去北京�！比絷康睦霞沂巧綎|，我是河北的，也許以后我們?cè)僖膊荒芤娒媪�，想到這里，我的心里酸酸的�！拔覀冞�可以微信聊的的�！崩钊絷堪参课遥倚α�。“好啊，只不過(guò)我換微信了，我加你吧，”“嗯�！边@樣，我們便做了一個(gè)約定：分別了還要常聯(lián)系。
那天我們?cè)诼飞献叩暮苈苈�，該分別了，我和李若昕擁抱了一會(huì)，看著若昕走進(jìn)她家胡同里我才走，回到家，我把這顆愛(ài)心放入一個(gè)精致的小盒子中珍藏好。
這顆愛(ài)心飽含著我們珍貴的友情，在以后我和若昕常常聯(lián)系。她對(duì)我說(shuō)，她非常想念同學(xué)們，也非常想念我。
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