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      2. 愛心作文

        時(shí)間:2024-07-15 08:32:19 愛心 我要投稿

        愛心作文9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛心作文9篇,歡迎大家分享。

        愛心作文9篇

        愛心作文 篇1

          今天我看了一本書叫《再苦也要笑一笑》,其中有一篇叫《愛心能創(chuàng)造奇跡》。里面講述了一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨戶地推銷商品。饑寒交迫的他摸遍全身,卻只有一角錢。于是,他決定向個(gè)人家要口飯吃。然而當(dāng)一位美麗的年輕女子打開房門的.時(shí)候,這個(gè)男孩卻有點(diǎn)不知所措了。他沒有要飯,只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子,就倒了一杯牛奶給他。男孩慢慢的喝完牛奶,問道:“我應(yīng)付多少錢?”年輕女子微笑著回答:“一分錢也不用付。我媽媽教導(dǎo)我,施以愛心不求回報(bào)!蹦泻⒄f:“那么請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!闭f完他就離開了這戶人家,此時(shí)他覺得自己渾身是勁兒,對(duì)生活充滿了自信。本來他都打算放棄上學(xué)了。

          多年以后,小男孩長(zhǎng)大了,成了一名著名的醫(yī)學(xué)專家,然后那位女子得了一種罕見的疾病,當(dāng)時(shí)醫(yī)生束手無策,最后她被轉(zhuǎn)到大城市治療,由專家制定方法來治,當(dāng)年的小男孩也參加了團(tuán)隊(duì),當(dāng)他聽到了這位女子的地址時(shí)有一種奇怪的念頭從他的腦海里閃過,總覺得和自己有關(guān),他走去一看正是當(dāng)年的恩人。他在心里暗下決心一定要治好恩人的病。

          經(jīng)過艱難的手術(shù)治理,終于她的病治好了,她以為醫(yī)藥費(fèi)會(huì)用自己去付,可是當(dāng)他接過醫(yī)藥單一看不由大吃一驚,醫(yī)藥單上寫得清清楚楚的白紙黑字,寫著醫(yī)藥費(fèi)已付,一杯牛奶。

          讀了這篇文章,我懂得了擁有一顆感恩的心便擁有了一切,別人額滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),感恩讓人變得充實(shí)和快樂,感恩讓人明白什么是愛,然后得到愛。

        愛心作文 篇2

          美得光輝照耀在每個(gè)人的心中,讓一切心靈一齊享受美,創(chuàng)造美。美得來源是德,是美德美德來源于生活的一點(diǎn)一滴,我們應(yīng)當(dāng)成為一名以美德的光輝普照他人的那個(gè)人。

          美德在哪里呢?看,在那里!美就在老師批改作業(yè)時(shí)留下的每一個(gè)字跡,劃下的每一處標(biāo)記。老師啊,您上課時(shí)留下的每一滴汗水就等于我們學(xué)到的每一個(gè)珍貴的知識(shí),也許在那時(shí)為親愛的老師擦去因勞累爾C下的汗水,美就產(chǎn)生在擦汗的那一剎那。也許,你在那時(shí)看到老師因批改作業(yè),揉捏著麻木酸痛的肩膀。一句“老師您辛苦了”美就在那剎那間,流淌在我們之間。也許,你考出一次完美的成績(jī),就會(huì)使老師感到他的付出是值得的.。

          美德在哪里呢?瞧在那里,美就在家人為你無償付出的每一份溫暖的愛理。父愛如山,那么堅(jiān)實(shí)牢固,母愛如水,涓涓細(xì)流。沒有了他們,我們又怎能存活與世?真是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的愛,我們才能健康茁壯成長(zhǎng),那么,我們又要怎么報(bào)答他們呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,為他們說一句“爸爸,媽媽,我愛你們”就等于把愛照耀在他們心中,如果我們能幫媽媽刷一次碗,分擔(dān)媽媽的辛苦,媽媽該是多么欣慰。如果我們能幫爸爸做一些力所能及的事,爸爸肯定會(huì)想:我的孩子長(zhǎng)大了,懂事了。

          美德還在這里。在這個(gè)大千世界,人與人之間的相互幫助,遇到困難,施以援手。所做出的每一件事都會(huì)收獲甜甜的微笑呢。在這個(gè)大千世界上需要幫助的人有許多,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。幫助了他人,不就等于宣揚(yáng)了美德嗎?

          其實(shí)要做到具有沒的之心,很簡(jiǎn)單。創(chuàng)造美德不僅僅是對(duì)老師的感恩,對(duì)父母的報(bào)答。在社會(huì)中,美德處處都有。隨手撿起地上的垃圾,將倒下的牌子牌子扶起來。在公共汽車上主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪。扶老人過馬路………。這些都是良好美德的完美體現(xiàn)。只要心中常懷感恩之心,美德無處不在。

        愛心作文 篇3

          有人說我們這個(gè)美好年齡是花季,也有人說是雨季。我說是一朵花開在雨季里,但總有那么幾個(gè)并不相識(shí)卻默默無聞的人,守護(hù)著我們。

          又是一個(gè)雨天,天空灰蒙蒙的,壓抑的感覺充斥著我的感官。雨點(diǎn)像個(gè)頑皮的孩子,還不急著落下來,像癡玩入了迷,早忘了回家一樣。似乎要等到筋疲力盡再下來戲弄萬物,還真是無情!

          坐在教室里的我,心也隨著天空的變化而起伏著:再挺十分鐘,就十分鐘,拜托了,老天!讓我到了車站你再下吧!

          我在心底無數(shù)次的吶喊。站在講臺(tái)前的老師,眉飛色舞地沉浸在文學(xué)的海洋中,比孫楊還游得自在而愜意。

          五分鐘,十分鐘,哦!天呢!十五分鐘!

          “好!放學(xué)!”

          終于等到這句話。把課桌肚里的書本一股腦全塞進(jìn)書包,拉上拉鏈,便往外沖。

          可是,嘩啦一聲雷,電光在天邊一閃,雨點(diǎn)橫沖直撞砸了下來。

          我已經(jīng)沒有退路了,沖著跑向?qū)W校的大門口。本想著跑去車站,但照這個(gè)雨勢(shì),就算跑到了,也非淋個(gè)落湯雞。我開始糾結(jié),脖子伸得幾乎成鴨脖子,可是確認(rèn)校門口沒有熟悉的身影。真夠狠心的,難道真的讓我淋雨回去?我怨怒起來。

          “同學(xué)!是沒有傘嗎?去里面借一把吧!”一個(gè)和藹的聲音在我的耳旁響起。

          我抬起頭,是學(xué)校門衛(wèi)保安,黝黑的皮膚,深深淺淺的皺紋堆積著,像小區(qū)鄰居養(yǎng)的'沙皮,他還沖我微微笑著,這下褶子更深了。

          “門衛(wèi)里面有傘,你去拿好了。免費(fèi)的!”他看我呆呆的看著,以為我沒聽懂。又沖我笑,笑得嘴都咧開了。

          可是,我聽懂了,那褶子忽然像春天田野的溝渠,開滿了野花,美得很。

          “好!”

          我一聽有傘可以借,立刻跑了進(jìn)去,登記好了姓名、班級(jí)。一把看似嶄新的傘遞到我手里。

          這可真是救人于危難啊!誰這么好心,給我們預(yù)備得這樣周到呢?

          撐開傘,我才驚訝的發(fā)現(xiàn)這把傘上有三個(gè)小小的字:愛心傘。

          撐著,緊緊握著傘柄,臉上掛著說不清的微笑,甜甜的,大步向車站走去。

          一路上還遇到了同樣沒有傘的同班同學(xué)小欣,我把傘遞過去,仿佛又在將這份愛心傳遞出去。

          晚上寫完作業(yè),我把傘仔細(xì)擦干,收了起來,也終于懂得了為什么這把傘看上去是那樣的新了。

          第二天,我如約將傘還給了那個(gè)保安,他把昨天我取下的塑料薄膜再套上,還特地囑咐我愛心傘隨時(shí)可以來拿。

          直到后來我才知道,這些傘都是學(xué)校老師出錢買的,保安負(fù)責(zé)管理,為的就是讓我們這些學(xué)生忘記帶雨傘時(shí)可以借用。我不知道怎么形容當(dāng)時(shí)的感受,我只想說:謝謝學(xué)校和老師,謝謝你們?cè)谖覀內(nèi)缁ǖ挠昙緸槲覀儞纹鹨黄伤瑴剀暗奶炜铡?/p>

        愛心作文 篇4

          好大的雪!紛紛揚(yáng)揚(yáng),從灰黑的天幕中飄灑下來,草地上,樹上,屋頂上……全籠罩了一層厚厚的白雪,滿眼白茫茫的,一大片一大片。遠(yuǎn)望周邊的山梁,像一條條斑駁的白色巨蟒,隱隱約約的朝著煙靄迷蒙的地平線邊緣延伸。樹枝好像承受不住雪的重量,都深深地彎下腰來,似乎要被壓斷的樣子。路上一個(gè)行人也沒有,整條馬路都被深深的積雪覆蓋著,不能通車。

          我雖然坐在教室里上課,但心思卻都在肚子上。媽媽昨天加夜班,早上外面下這么大的雪,媽媽回來還要睡覺,應(yīng)該是不會(huì)給我送飯來了。到中午吃飯時(shí)間,同學(xué)們有的去食堂,有的去小吃店,我摸了摸自己癟癟的口袋真后悔今天沒有帶點(diǎn)錢來。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí),一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在了我的眼前。是媽媽!她走到我面前,然后把藏在懷里的.盒飯拿了出來,對(duì)我說:“快吃吧,我知道你沒吃早飯肯定餓了。”我看了媽媽一眼,只見媽媽身上都是雪,兩手都是凍得通紅,眼睛里布滿了血絲,我知道,媽媽還沒來得及在床上休息會(huì)就把午飯給我送來了。我覺得媽媽真是世界上最好的媽媽了,我打開飯盒,里面全是我愛吃的菜。我猜媽媽肯定還特地上了一趟菜市場(chǎng)去給我買菜。

          我很快就把飯吃光了,不知道是不是太餓的緣故,我覺得這是我吃過的最好吃的午飯了。我吃完后媽媽又把一條外套遞給我說:“諾,給你的,天冷,省的感冒!彼粗医舆^衣服穿上才滿意地笑了笑,然后跟我道個(gè)別就拿著飯盒,撐把傘走出去了。我看著媽媽在雪中的背影,眼淚卻不爭(zhēng)氣地掉了出來。

          母愛就如冬天里的一縷陽光,使我渾身都感到溫暖。母愛就如失敗中的一句安慰,使我心靈得到慰籍。母愛就如饑餓中的一頓飽飯,使我身體到心里都感到溫暖。偉大的母親,我愛你!

        愛心作文 篇5

          今年暑假,我和幾個(gè)小伙伴在市民廣場(chǎng)舉行了一次愛心義賣活動(dòng)。你問我為什么會(huì)有這樣的想法?那得從我看到的一則新聞?wù)f起。

          有一天,我在看中央電視臺(tái)的新聞節(jié)目,里面介紹了高雨欣姐姐的事跡:她們家非常貧窮,上有年邁的奶奶,下有幼小的妹妹,家里的主要收入就是靠右手殘疾的媽媽打工所得。從小學(xué)三年級(jí)起,高雨欣姐姐就開始照顧家人,洗衣、做飯,每天放學(xué)后幫媽媽一起烤香腸,自己餓著肚子卻舍不得吃一口……讓我感動(dòng)的是,在這樣艱難的條件下,高雨欣姐姐的學(xué)習(xí)仍然很好,這學(xué)期更是以四門功課全部100分的成績(jī)成為全縣第一名!

          高雨欣姐姐的事跡讓我很感動(dòng),我也很想盡自己的力量幫助她繼續(xù)上學(xué)。于是,我和幾位小伙伴就決定在市民廣場(chǎng)舉行義賣活動(dòng),把我們義賣的所得捐給姐姐,這樣,既鍛煉我們的能力,又能幫助到別人,真是一舉兩得!義賣的過程非常辛苦,許多叔叔阿姨知道我們的'行動(dòng)以后紛紛解囊資助,讓我們覺得很有收獲,也很有信心。但是也遇到了一些大人們的嘲笑和不理解。我們也會(huì)覺得委屈,但是當(dāng)想到高雨欣姐姐想繼續(xù)讀書的強(qiáng)烈愿望后,再苦也不覺得了!

          我希望大家能一起行動(dòng)起來,盡我們力所能及的力量去幫助我們身邊需要幫助的人們,讓愛心一直傳遞下去!

        愛心作文 篇6

          【作文題】

          閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。

          一次數(shù)學(xué)考試,毛毛有一道題做錯(cuò)了,老師在旁邊扣了1分。還有一道連線題,左邊豎列的是“一車土”、“一塊磚”、“一張紙”,右邊豎列的是“1噸”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一塊磚”和“3克”之間連了道線。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,試卷上要求學(xué)生寫一段話,這段話是不計(jì)分的。毛毛的那段話里有這樣的甸子:“我爸爸是個(gè)挑磚工。我希望所有的磚頭不要太重,每塊磚只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我愛我的爸爸!”老師用紅筆在旁邊加了1分,還寫了一段話:“愛心加1分。你得了滿分——愛心滿分。祝賀你!”

          讀了這段文字,你有何感悟?請(qǐng)自選角度,自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。

          【導(dǎo)寫】

          愛心滿分!這句話深深打動(dòng)了我們。用什么詞語來形容這個(gè)毛毛呢?純真、善良、孝順,懂得感恩,富有愛心……一個(gè)多么可愛的孩子啊!他用一種特殊的方式表達(dá)了對(duì)父親的憐惜與摯愛。那么,又用什么詞語來形容那位老師呢?耐心,智慧,善解人意……一個(gè)多么可敬的老師,是她從孩子的眼睛里看到了天堂,是她為孩子的愛心增添了光明的亮度。學(xué)生故意犯了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,老師也跟著存心“錯(cuò)誤”了下去,一道連線對(duì)接起來的,也許是兩顆同樣纖細(xì)質(zhì)樸的善良的心……帕斯卡爾說:“智慧把我們帶回到童年。”孟子說:“大人先生者不失赤子之心!倍蚁胝f的是,我愛那個(gè)在艱難的生活?yuàn)A縫中仍懂得感恩的孩子,我愛那個(gè)在無邪的心靈前深深凝視的老師,我喜歡那個(gè)美麗的錯(cuò)誤……

          擬這道題時(shí)特意對(duì)該材料不作評(píng)論、不表傾向、不留暗示、不作總結(jié),讓大家自己去挖掘“寫點(diǎn)”,形成觀點(diǎn),進(jìn)而構(gòu)思成篇。這也使同學(xué)們避免受審題預(yù)設(shè)的干擾,從而擁有較自由的審題角度和廣闊的寫作空間。仔細(xì)閱讀該材料,你會(huì)發(fā)現(xiàn),該題隱含的是極其常見的、傳統(tǒng)的觀點(diǎn),是一道很容易寫的作文題。

          第一,你會(huì)看到“錯(cuò)誤的美麗”。通過這個(gè)“錯(cuò)誤”所折射出的毛毛內(nèi)心的純真與愛心是美好的。在有些情況下,錯(cuò)誤也可以是“美麗”的?爝f公司送花,卻送錯(cuò)了地方。受花人意外地得到一束花,改變了憂郁的心理,感到人間的溫暖,并可能以此為契機(jī),在某種程度上改變了對(duì)人生的看法,這是美麗的錯(cuò)誤;走錯(cuò)了一段路,卻意外地遇見一處美好的風(fēng)景,這是美麗的錯(cuò)誤i實(shí)驗(yàn)時(shí),或放錯(cuò)了試劑,或弄錯(cuò)了材料成分,卻得到了意外的結(jié)果,或有了某種發(fā)現(xiàn),或取得了科學(xué)上的某個(gè)成就,這是美麗的錯(cuò)誤。

          第二,你會(huì)看到“學(xué)會(huì)感恩”。這個(gè)材料透露著孩子對(duì)父母懷有一顆感恩的心。而在生活中,我們往往習(xí)慣了得到,便忘記了感恩。

          第三,你會(huì)看到“天真孩童的拳拳愛父之情”。毛毛通過故意錯(cuò)答試題的方式,表達(dá)了對(duì)辛苦勞作的父親的同情、憐惜和希望減輕父親勞苦的純真想法。

          第四,你會(huì)看到“智慧老師獨(dú)特的教育方式”。這個(gè)故事啟發(fā)教育者要深刻反思自己的'教育教學(xué)行為,學(xué)會(huì)捕捉和感受兒童細(xì)膩的情感,珍惜兒童所保有的“真、善、美”。

          總之,只要同學(xué)們既能“進(jìn)入”材料,沉下心來,逐句、逐字地審讀材料,又能“出得”材料,對(duì)材料進(jìn)行宏觀把握、整體歸納,就會(huì)找到適合自己的話題,調(diào)動(dòng)自己的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),就會(huì)發(fā)揮出應(yīng)有的寫作水平。

          【例文一】

          錯(cuò)出來的親情

          ◇逄型X

          小孩子經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤,有些時(shí)候甚至是莫名其妙的錯(cuò)。有一個(gè)小男孩出門前總是纏著爸媽幫他系鞋帶,爸媽奇怪地問:“昨天不是才教過你的嘛?”小男孩不置可否地跳開去,高高興興上學(xué)去了。一天,爸媽接他放學(xué)回家。在幼兒園外,見活蹦亂跳的兒子鞋帶散了,剛要上去幫忙,卻見兒子迅速地系好自己的鞋帶,然后又融入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚,回家質(zhì)問孩子:“你為什么撒謊?”小男孩滿臉的委屈:“我想每天去上學(xué)時(shí)抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時(shí),我可以摟著他寬寬的肩膀;媽媽幫我系鞋帶的話,我就可以聞聞她頭上的香味,還可以親親她的臉……”說著說著,眼淚撲簌簌地掉落下來,一旁的爸媽也感動(dòng)地把他摟進(jìn)懷里。

          我不是那個(gè)聰明的小男孩,無法犯下這么美麗感人的錯(cuò)誤。如果,稍稍用心留意,我們的老爸老媽可是經(jīng)常會(huì)犯這樣美的錯(cuò)呢!

          早晨,陽光穿過窗簾,隱隱綽綽地照在臉上,緩緩睜開睡眼,卻見老媽火急地跑來:“哎呀,又錯(cuò)了,本來要早點(diǎn)叫你的嘛!”我舒展開清晨的第一抹微笑,沖老媽叫:“不礙事的,我講求的一直是速度呀!”嘴上這么解釋老媽的錯(cuò),可心里暗自笑道:上了初中以后,哪天早上不要說一句“我錯(cuò)了!”你心里的那些想法我都懂,不就是看我前一晚上熬太遲,舍不得我早上起太早,故意遲點(diǎn)叫醒我,還假裝說自己錯(cuò)了,真是個(gè)可愛的媽媽。

          午飯時(shí),老爸總會(huì)給我解釋:“最近物價(jià)上漲,不能天天買肉,這幾天就吃魚,F(xiàn)在的豬肉哪,全是……”我皺著眉頭盤算著:“到底魚和肉哪個(gè)漲得多,好象是魚吧?”轉(zhuǎn)而一想,老爸的陰謀詭計(jì)就被揭穿:明知道我最愛肉,最討厭魚,卻還說一堆謊來圓。要我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),不要犯這個(gè)美麗的錯(cuò)嘛,要我改掉挑食的毛病,不要編這么些漏洞百出的理由嘛,因?yàn)槲艺娴暮芨袆?dòng)。

          晚餐,經(jīng)常在食堂解決,只有星期天在家補(bǔ)上一頓,卻總是綠豆湯,老爸老媽卻堅(jiān)持:“你得和我們一起艱苦樸素一頓!焙脗(gè)艱苦樸素,其意在給我滿肚子的食堂油來個(gè)定期排放吧!

          就是這樣的早中晚,就是這些美麗的錯(cuò)誤,如同海底的珍珠,經(jīng)過再多的磨練,都閃耀著光澤。在生命的荊棘路上,鑲滿最感動(dòng)的親情,即使有淚,也會(huì)微笑。

          【思維路徑】

          父母的愛就像是一碗小火慢熬的老湯,簡(jiǎn)單,香醇,無多余的附麗。父母會(huì)是世界上最煩的人,一遍又一遍對(duì)你嘮長(zhǎng)叨短;父母會(huì)是世界上最笨的人,摸不透你的心,還仍要對(duì)你說教。但父母永遠(yuǎn)是世界上最愛你的人!在平凡生活中,父母時(shí)不時(shí)地會(huì)用一個(gè)個(gè)“錯(cuò)誤”精心營(yíng)造溫馨,讓我們的生活充滿了歡樂和濃濃的愛意。當(dāng)然,豐富多彩的生活是需要用“心眼“去發(fā)現(xiàn)和感悟的,也只有源自生活的真實(shí)感悟才會(huì)呈現(xiàn)別樣的美麗。

          【精要點(diǎn)評(píng)】

          有的人說,生活枯燥,淡而無味。讀罷本文,你還會(huì)有這樣的感覺嗎?文章寫得很質(zhì)樸,讀來有一種就發(fā)生在我們身邊的感覺。

          全文行文流暢,結(jié)構(gòu)和諧完美。文章在看似不經(jīng)意間卻處處都在制造“錯(cuò)誤”的環(huán)節(jié),真切感人,頗具感染力。主人公的心理描寫也很到位,作者還注意到了為每個(gè)錯(cuò)誤的揭曉作一些交代,構(gòu)思縝密。

          【例文二】

          女兒的愛

          ◇劉X

          周末,我照例回家。晚飯時(shí),我興味盎然地談著在校一周趣聞,卻發(fā)現(xiàn)氣氛有些不對(duì)。往日我的忠實(shí)聽眾爸爸正濃眉緊鎖,一言不發(fā)。我偷偷問媽媽,才知道緣由。原來,爸爸在這次中學(xué)教師職稱評(píng)定中,因?yàn)椤懊~限制”,沒評(píng)上高級(jí)職稱。

          什么?曾經(jīng)多次被評(píng)為市、區(qū)先進(jìn)工作者,把一片愛心都付給學(xué)生的爸爸竟因?yàn)椤懊~限制”沒評(píng)上高級(jí)?我曾在一篇文章中這樣寫過:我寧愿做爸爸的學(xué)生,不愿做他的女兒。憑良心說,爸爸的愛總是平均分成兩份,一份給學(xué)生,一份給女兒。而關(guān)鍵時(shí)候,我逮份兒還總不足“秤”……這樣的爸爸,會(huì)沒有被評(píng)上?

          “哎,爸爸,下星期你還要對(duì)壘區(qū)上公開課,準(zhǔn)備好了嗎?”我想緩和一下氣氛,動(dòng)了半天腦筋才想出這個(gè)問題。因?yàn)槲抑,爸爸?duì)上課最一絲不茍,每回都是反復(fù)推敲教學(xué)細(xì)節(jié)后才肯踏進(jìn)教室,照他的話說:“要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)!

          “上課?上得再好也白搭!為學(xué)生拼了三十年命,竟然得不到社會(huì)的承認(rèn),實(shí)在太不公平了!”爸爸的話緩緩的,沉沉的。平時(shí),他總鼓勵(lì)我和媽媽要與困難作斗爭(zhēng),而今天他的話中卻有著太多看破紅塵的悲涼。唉,看來,往日醉心教學(xué)的爸爸,這回是傷透心了!

          第二天晚上,我要回學(xué)校了,爸爸送我到了車站。車還沒來,我們并肩站著。黃黃的燈光投在地下,映出了爸爸的身影。我驀然發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟有些駝,我鼻子不禁有些發(fā)酸。車來了,我說了聲“多珍重”,就匆匆跳上車,我真怕爸爸看見我的淚眼……車上,我一直在想,爸爸的歡樂和滿足都來自工作,以后他還會(huì)快樂嗎?他還會(huì)為自己的事業(yè)拼命嗎?……回到寢室,我迅速挑出一張漂亮的明信片,鄭重地提起筆來:

          在我眼中,爸爸您永遠(yuǎn)是個(gè)好老師。憑著您對(duì)學(xué)生的愛心,憑著您幾十年工作的實(shí)績(jī),您早該獲得那稱號(hào)了。盡管您失去了它,可人的一生,并不僅僅為了它。您說呢?我覺得,按照您一貫的教學(xué)態(tài)度,您一定能把公開課上得更出色,更吸引入!我相信!

          永遠(yuǎn)愛您的女兒

          又是周末,我懷著不安的心回到家里,家里沒人,桌上放著一張紙,是爸爸瀟瀟灑灑的大字:

          有你這樣一個(gè)女兒,是我的榮耀,我該滿足了。謝謝你,女兒,我的公開課上得很成功!今天我要家訪,晚歸。

          我笑了,笑得那么舒心。說真的,長(zhǎng)到十六歲,一直都覺得父母對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)、軟語溫存是天經(jīng)地義的事情,從來也沒想到過愛應(yīng)該是相互的。今天我第一次領(lǐng)悟到,子女的關(guān)心和理解對(duì)父母是多么的重要……

          【思維路徑】

          我們得到過社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關(guān)心和愛護(hù),我們也應(yīng)該嘗試著去關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,我們可從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。

          【精要點(diǎn)評(píng)】

          選材別具一格。作者既注意從反差上突出矛盾——父親不同平日的表現(xiàn),家庭異乎尋常的氣氛,都是為她的愛心設(shè)置的經(jīng)受考驗(yàn)的用武之地:又用心從多側(cè)面安排事件——不是單一地直寫職稱評(píng)定的始末,那是很難講清楚的,而是把公開課、車站送別、明信片、家訪這些材料串聯(lián)交織,含蓄而又深沉地寫出了人物的感情經(jīng)歷。這正是文章的點(diǎn)題之處。

          描寫真摯細(xì)膩。本文成功的細(xì)節(jié)描寫增強(qiáng)了文章的感人力量,如寫爸爸的背有些駝是“驀然發(fā)現(xiàn)的”,就很有些分量,寫出了此情此景中女兒對(duì)父親的關(guān)心。

        愛心作文 篇7

          愛是什么?愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望。

          愛是什么?愛是一片冬日里的陽光,使心靈冰冷的人獲得人間的溫暖。

          愛是什么?愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得人類的慰藉。

          在一個(gè)冰凍三尺的日子里,義賣活動(dòng)開始了。盡管那天的溫度只有三四度,但我們的心卻是暖洋洋的。我們勇敢地向路人推銷售賣品,盡管我們口干舌燥,但我們?nèi)匀徊粎捚錈┑貋砘乇疾,給路人講解我們義賣的目的。經(jīng)過了一整天的努力,我們終于籌集到了善款,買了一些零食及水果去看望福利院的小朋友。

          剛到福利院,一位小朋友熱情地向我們走來?吹剿麄,我不禁心頭一怔:我以為他們只是單純地被父母拋棄的孤兒罷了,沒想到他們接受了兩個(gè)巨大的.打擊——精神與身體。雖然他們有的不能說話,有的不能行走,有的存在著智力上的障礙,但看得出在我們到來之后,他們已經(jīng)用自己的行動(dòng)上表達(dá)出來了:“歡迎你們,很高興你們來看望我們!”接下來,我們給小朋友表演了各式各樣的娛樂節(jié)目,小朋友都十分快樂,我們也十分開心,因?yàn)槲覀儼褠坌姆瞰I(xiàn)給了大家。

          這次看望福利院的小朋友,我知道了在茫茫人海中,總有一些不幸的人,他們是那么的無助,這時(shí),我們要伸出援手盡力幫助,對(duì)他們少一個(gè)白眼,少一句氣話,少一次輕視;對(duì)他們多一句寒暄,多一點(diǎn)照料,多一份關(guān)愛!讓我們行動(dòng)起來,關(guān)愛他們吧!

        愛心作文 篇8

          時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影,長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切:當(dāng)陽光驅(qū)散夜的殘暮時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當(dāng)星斗滿天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當(dāng)嚴(yán)寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服;.....

          于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地?fù)敉戳,此時(shí)此刻,我開始懷疑,我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎?我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎?

          “感恩”!理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應(yīng)該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?

          清晨的朝陽已緩緩升起,又是新的.一天了。我重整思緒,理智問我:“你沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀,如何報(bào)恩?你沒有生存的能力,何敢言報(bào)恩?你沒有任何資本,拿什么償還母親的恩情.....?”我仍不能釋懷,為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧,更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而迷惘。

          此時(shí),母親說,她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀,造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。她說她會(huì)為我守一片平靜的港灣,那里有一股長(zhǎng)流的愛的源泉,無論何時(shí),我都是她永久的牽掛。

          我豁然開朗,感恩像圣命,激勵(lì)著我去浪跡天涯,打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來,像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子,載著母親的愛與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發(fā)芽、開花。那時(shí),我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地,她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。

        愛心作文 篇9

          外婆住在鄉(xiāng)下,在那兒的后院有許多雞鴨,所以,外婆常常會(huì)給我送來雞蛋和鴨蛋。正好這段時(shí)間,我們買了烤箱,媽媽提出:我們用外婆家自己的雞蛋,做一個(gè)蛋糕,給外婆嘗嘗。

          星期三,朋友想到我家來做餅干,可是做餅干需要雞蛋,我們家的雞蛋都是要給外婆做蛋糕的'呀!所以,我和媽媽只好拒絕了這次餅干制作。

          星期四,星期五,星期六,。〗K于到了星期天。這天早晨,我們?cè)缭绲仄鹆舜玻瑴?zhǔn)備為外婆做蛋糕。今天我們剛好要去外婆家,所以早上做蛋糕,蛋糕不會(huì)冷,只有熱乎乎的蛋糕是最好吃的。

          開始做蛋糕了。我們準(zhǔn)備好了制作工具和食品:雞蛋、面粉、牛奶、色拉油、白砂糖、電動(dòng)打蛋器、8寸模具。半個(gè)小時(shí)過去了,蛋糕出烤箱了,我們滿屋子都彌漫著蛋糕的香味……剛出爐的蛋糕看著很松軟,面上有幾條裂開的條紋。我趕緊嘗了一口,“好吃,甜度剛剛好,味道純真!”媽媽說:“別吃了,再吃外婆的沒有了!蔽疫@才想起這蛋糕是做給外婆吃的。

          到了外婆家,我急忙下車,給辛苦的外婆送上蛋糕,外婆吃著我們親自做的蛋糕,臉上露出了滿意的笑容!

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