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愛心的作文4篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的愛心的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
今年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了盛大的獻(xiàn)愛心圖書玩具義賣活動(dòng)。
義賣,就是讓我們捐獻(xiàn)愛心,幫助貧困孩子,學(xué)會(huì)感恩生活?墒,這次義賣還讓我發(fā)現(xiàn)了很多與眾不同的品質(zhì)和精神。
快義賣了,同學(xué)們有的搬凳子,有的搬桌子,有的拿箱子。正當(dāng)我吃力地搬著凳子時(shí),我看到了這一幕:小麗拿不動(dòng)凳子想要拖著下樓,差點(diǎn)兒把自己絆了一跤,路過的`小壯看到了,便一手抓住自己的凳子,另一手抓起小麗的凳子下樓去了。
樓梯上,我看到了團(tuán)結(jié)。
義賣開始了,站在攤位中的同學(xué),正賣力地喊:“瞧一瞧,看一看呀,又好又便宜!”他們顧不上喝水,顧不上為自己挑選東西,一直在不停地喊著、賣著。在場(chǎng)的家長(zhǎng)也不閑著,買來瓶裝水放在攤位上賣,汗也顧不上擦,又幫著收錢。
攤位中,我看到了努力。
雖然義賣場(chǎng)上人山人海,但我還是發(fā)現(xiàn)了推銷員們高舉著的手,他們頂著火辣辣的太陽,在操場(chǎng)上不停地向同學(xué)們推銷著手中的圖書或玩具。同學(xué)們可能會(huì)拒絕他們的推銷品,但是他們不放棄,依然積極并熱情地推銷著班里的物品。
陽光下,我看到了堅(jiān)持。
錢盒里的錢越來越多了!每當(dāng)賣出一件物品收到錢后,銷售員臉上洋溢著開心的笑容,懷著激動(dòng)的心情把錢放進(jìn)錢盒,十元五元,錢雖不多,但都包含著一份愛心。
錢盒里,我看到了奉獻(xiàn)。
……
這些精神猶如金子一般,在陽光的照耀下熠熠生輝,正是有了這些精神,使我們的義賣會(huì)更添風(fēng)采!
愛心的作文 篇2
星期五下午,我們學(xué)校要舉行校要舉行“愛心義賣”活動(dòng)。同學(xué)都非常興奮,有的把自己家里玩具拿出來賣,有的拿出自己的零花錢準(zhǔn)備買東西。
下午2:00,活動(dòng)終于開始了,操場(chǎng)上一下子變成了熱鬧的街市,柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目,有各種各樣玩具,有精美的文具,還有許多好看課外書。小營業(yè)員們絞盡腦汁想辦法吸引小顧客。有的高舉海報(bào)大聲叫賣,有的還跑出推銷商品,還有的甚至裝扮成小丑吸引小顧客的目光。小顧客們這里瞧瞧,那里問問,每個(gè)人都買到了自己喜愛的商品。最吸引人的是有一個(gè)攤位竟然還賣起了飲料,口渴的.小顧客都蜂擁而至,生意特別火爆。今天我的收獲也不小,我買了許多毛絨玩具,大家一看就知道我是一個(gè)很喜歡毛絨玩具的女孩吧!這些玩具既便宜又好看,真是物美價(jià)廉。
活動(dòng)束了,我們把賣得的錢款全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校,用來幫助貧困的學(xué)生。這真是一次有意義的活動(dòng)。我們不僅買到了自己喜愛的商品,同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的一份愛心。
愛心的作文 篇3
“老師,吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧!”
“老師,您忙得都沒顧上吃飯,先吃點(diǎn)吧!”
“不,同學(xué)們,你們趕快趁熱吃!”
“老師,那您……”
一句句飽含真情的對(duì)白,一聲聲滿含關(guān)切的推讓,時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊,回蕩在我的心頭。
忘不了,那是開學(xué)第一天的早晨,我們剛做完操回到教室,就看見班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一盆熱氣騰騰的.饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶,走進(jìn)教室,按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋,剝掉蛋皮,正準(zhǔn)備往嘴邊送。
“老師,這個(gè)雞蛋您吃吧,我在家吃過了!
“不,趕緊趁熱吃了,聽話!
我猛地抬起頭,只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的,同學(xué)們低頭無語,面面相覷。
“同學(xué)們,從今天起,國家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營養(yǎng)早餐,一個(gè)熟雞蛋,一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭,是黨和國家對(duì)我們下一代的殷切關(guān)懷啊,這里也有老師對(duì)同學(xué)們的真切期望。 崩蠋熣Z重心長(zhǎng)地說,“咱們班,像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多,有了這樣的好政策,我們一定好好照顧自己。同學(xué)們,趕緊吃吧,別等涼了!”說完,老師親手為張巧紅剝好雞蛋,剪開奶袋。
張巧紅吃了,同學(xué)們都吃了,在老師的呵護(hù)下,伴著喜悅的淚水吃了,吃得很香很香,心里熱乎乎的。
點(diǎn)評(píng):小作者巧抓“改善學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材,寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白,字里行間流露著真摯的師生情誼。“趕緊吃吧,別等涼了”這句樸實(shí)的話語貫穿全文,首尾照應(yīng),再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫和生動(dòng)的語言表述,使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出,中心明確。
愛心的作文 篇4
在別人的眼里,媽媽是一位不夠漂亮的女人,她從來不花費(fèi)時(shí)間和精力去穿衣打扮,整天有忙不完的工作。但在我的心里,我媽媽是一個(gè)心地善良、有愛心的媽媽,我敬佩我的媽媽。
媽媽是一名普通的'小學(xué)老師,她愛學(xué)生超過愛我,有時(shí)我都有點(diǎn)嫉妒了。那是前不久的事了,媽媽一下班就在家里翻箱倒柜,找出許多我的衣服。我好奇地問媽媽:“把我的衣服都拿出來干什么?”媽媽邊整理邊說:“我們班里有個(gè)小男孩特別可憐,爸爸、媽媽常年有病,靠爺爺放羊來養(yǎng)活全家。你都有這么多新衣服穿,那孩子穿的都是爛衣服,給孩兒拿幾件穿!”“媽,那條牛仔褲我才穿過幾次……”我不舍地看著那條新褲子。媽媽兩眼一瞪,嚇得我不敢吭聲。媽媽說:“兒子,不管現(xiàn)在還是以后長(zhǎng)大了,我們都應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的人。這樣我們自己開心,別人也開心!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,連忙把自己看過的課外書都拿來,讓媽媽一并捎給小朋友看。媽媽開心地笑了,夸我孺子可教也。我也開心地笑了,幫助別人,快樂自己嘛!
媽媽已經(jīng)用行動(dòng)告訴我,要真誠待人,助人為樂。我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人。
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