實用的愛心作文經(jīng)典[8篇]
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛心作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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愛心作文 篇1
今天，我很興奮，因為我和另外4名《池州日報·九華晨刊》小記者們加入到港華燃氣輕風行動中，將之前“舊書換盆景”活動中募集到的1500多冊圖書捐給牛頭山寶賽小學。
我們坐車行了大約四十分鐘的路程，終于抵達目的地。一進寶賽小學的校門，首先映入眼簾的是一左一右兩塊綠茵茵的草坪，一塊是籃球場，上面有兩個簇新的籃球架；一塊是足球場，兩側有兩個新建的球門。走進教室，墻兒雪白雪白的，窗兒透亮透亮的。我心想：這學校環(huán)境不是還好嗎？為什么還需要愛心企業(yè)的幫助呢？
教室里坐滿了歡迎我們的學生和老師。校長激動地說：“去年這個時候也是港華燃氣公司的輕風行動，給我們捐錢捐物，讓我們將教室里通風的玻璃窗補好，本身用泡沫做的墻也換成了白磚墻，購置了體育設施，新建了圖書館。在大家的愛心守護下，學生們課間再也不亂跑了，或在圖書館中看書，或三三兩兩坐在樹下討論問題。今天你們又捐了1500本書，我們的圖書館又要擴大了，孩子們都很開心，謝謝你們！”我恍然大悟，原來這美好的環(huán)境是由港華燃氣公司的愛心善舉換來的！
我們和寶賽小學的學生開始互動了，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。規(guī)則是：一個人帶上眼罩后，開始敲鼓，我們開始傳遞一個“娃娃”，當鼓聲停止時，“娃娃”在誰手里，就要誰表演一個節(jié)目。抽到我時，我進行了一段英語演講，內(nèi)容是《我的夢想》。我的夢想是，成為一名老師，因為知識的'力量是強大的，我希望能將更多的力量傳遞給更多的人。
這次送書之行，深深地觸動了我的心靈：想想我們生活的環(huán)境是多么的美好，可我們卻并不珍惜，有書偏不愛看，任它們落滿灰塵。而這些農(nóng)村的小伙伴們，卻拼命地讀書，吸取知識的營養(yǎng)。我也一定要好好學習，多多閱讀。長大了，我也要像《池州日報社》的記者老師們、港華燃氣公司的叔叔、阿姨們一樣，多獻愛心。因為愛心是溫暖的，給需要幫助的人送去這份溫暖，同時也送去了一份希望，我們這個社會也會因此變得更加美好，更加和諧。
愛心作文 篇2
這個暑假，我和爸爸媽媽去了蒼巖山旅游。
風景真美啊，重巒疊嶂的山峰，放眼望去，此起彼伏，山巒翠綠，天高云淡，隱天蔽日。
在山腳底下，有這樣一幕場景：一位中年婦女提著兩只鳥籠子，每只鳥籠子里都關了二、三十只小鳥，這位婦女不停地叫喊著：“買鳥放生啊！積德行善啊！”
來往的游人絡繹不絕。
“大姐，這鳥多少錢一只？”一個青年游客問。
“不貴不貴，一塊錢一只，買十只再白搭一只，多實惠啊，又能積德行善，你看，這鳥長得多俊啊，買幾只吧”。那個中年婦女說。
眾人紛紛投來了異樣的眼光。
“行行行，我買幾只，就算偉大自然做點貢獻，給，錢�！�
“我也買幾只�！�
“我買十只�！�
……
一只只歡快的鳥兒被放飛到了自由的天空，充滿生機。天空下的那個角落，那個中年婦女正得意的數(shù)著手中拿一張張不干不凈的鈔票。
真令人發(fā)指。
回到家后，我深刻的反思著這件事。人類口口聲聲的說，動物是人類的朋友，保護動物，人人有責�？墒�，人類做到了么？是，的`確，上述中的人物并沒有殘害動物，可是她的內(nèi)心卻是多么的丑陋��！一句“買鳥放生，”卻包含了截然不同的兩層意思�！胺派惫倘缓芎�，因為大自然是動物們永久的家，是動物們酣眠的歸宿�！百I，”顧名思義，與利益息息相關。如果把“買”和“放生”結合在一起，把利益與無私結合在一起，那么現(xiàn)實將揭開你丑陋的面目。
積德行善，多有寓意的一個成語，可是在那些自私自利的人口中說出來，卻是那樣的惡心。那些人到底有沒有想到過為自己濟濟德，行行善，有沒有設身處地地去幫動物們想過，它們畢竟是人類的朋友。
朋友們，讓我們行動起來，共建和諧地球村。多些平等，少些歧視；多些關愛，少些傷害；多些友誼，少些束縛。
我衷心的希望——世間不再有——如此愛心。
暑假真使我受益匪淺。
愛心作文 篇3
今天班隊活動課，老師帶來了一個愛心。我們知道可以玩游戲了，果然，老師提議：“今天我們玩一個游戲，題目叫找愛心�！绷杭覘髡f：“我來找�！蔽覀兌加檬种钢�，表示同意。
老師說了一下找愛心的規(guī)則，先把愛心藏好，再用掌聲的大小來幫助找的人找到愛心。
游戲開始，老師把愛心插在梁家楓的桌子底下。梁家楓從門外進來了，我們拍起了手，他走向老師的座位，掌聲變輕了，他來到了自己的位子上，我們的掌聲變響了。他東尋西找，卻怎么也找不到，但我們的掌聲非常響。他走到了梁偉華的座位前，我們的掌聲變輕了，他又回到了自己的座位邊，掌聲又變響了。這時，蔡豪杰不耐煩了，說：“遠在天邊，近在眼前�！绷杭覘骶腿シ约旱你U筆盒，沒有，然后又去翻書包，還是沒有。
傅可提醒他眼睛轉彎，梁家楓把頭抬起來看著天花板；沒有�。靠墒菒坌脑谒^頂上呢？怎么找得到？他鉆到桌子底下看了好幾次都沒有。梁偉華說：“你還是放棄吧！”突然他把頭抬起來往桌子上看，我擔心他找到，可還是把掌聲拍得很響，但他依然沒發(fā)現(xiàn)。他又到我的書包里找，也沒有。他馬上想到傅可那還沒找過，連忙從桌子底下爬了過去，一看，也沒有。他坐在地上，搔搔后腦勺，在想，愛心會藏在那兒呢？這時傅可說：“遠在天邊，近在眼前�！彼痔痤^看。沒有�。扛悼烧f：“你的`腦子不會動一動嗎？我已經(jīng)把手拍得紅紅的了�！边@時梁家楓又到了桌子下把每個縫隙都找遍了，卻怎么也找不到藏愛心的地方，明明愛心已經(jīng)在拉他的頭發(fā)了，但他還是找不到。他呆了一會兒，就把手伸上去隨便摸，啊，竟然摸到了愛心！他開心地拿出愛心高高舉起，我們很高興，使勁為他鼓掌，這掌聲是對他的贊揚。
我們用掌聲幫助梁家楓找到了愛心。這個游戲讓我們明白，做任何事都要團結，齊心協(xié)力就一定會成功。
愛心作文 篇4
昨天，我和媽媽準備到超市里去買點日用品。時間已經(jīng)不早了，我和媽媽到車站等車。
等車的人越來越多。忽然，我看見一個和我年齡差不多的腿有殘疾的男孩也來等車。一位阿姨看見了，連忙起身搬來一把椅子，放在男孩面前，親切的說：“小朋友，你坐下吧，站著挺累的！”男孩見此情形，轉過身來，很有禮貌的說了一聲：“阿姨，謝謝！”便坐下了。
過了一會兒，車來了，大家都一擁而上。正在這時，不知誰在人群中喊了一聲：“讓殘疾人先上車!”
大家都把目光不約而同地朝男孩投去，還自覺地讓出一條道讓男孩走。男孩有點害羞，慢慢地一瘸一拐地朝車走去�？吹剿袆舆@么不方便，我本想上去扶他一把，但又怕難為情。就在這猶豫的一瞬間，媽媽搶先一步去幫了他，在媽媽的攙扶下，男孩上了車。在車上，男孩找了個位子坐下了。
過了幾站后，車上的人越來越多。突然，只見馬路上橫闖過來一個人，司機來了個急剎車，哪知車上男孩的`腿被撞了一下，疼得他緊鎖雙眉，臉色都變了。車上的人紛紛都問他疼不疼，有的還幫他按摩，很是關愛。
一切都在愛中進行。相信人間處處都有愛，我們要在享受愛的同時，也給予別人愛。
愛心作文 篇5
寒假里，我細細品讀了德國作家克里斯蒂安·貝爾格寫的童話小說《愛心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫了南極小學三年級的小企鵝塔明諾在學校聽說了帝企鵝國王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險，背著家人，在各種動物伙伴的'幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛，終于成功救出了娜努瑪。
我認為，小企鵝塔明諾是個勇敢的孩子，他為了救出公主，實現(xiàn)自己的夢想，不怕艱辛，找到了真正的愛。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開了幾天的聯(lián)歡會？呵呵，但愿故事有個美好的結局。
讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團里的人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿游飩兊淖杂�？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現(xiàn)在，因為人們的瘋狂捕食，世界上有多少可愛的動物們都瀕臨滅絕？人類慘無人道的殘殺使多少可愛的動物們的親人都悲痛欲絕？請給動物們自由！
讀了這篇小說，我被塔明諾的行為感動，又為人類的行為傷心，無知的人啊，請給動物們自由！�。。。�！
愛心作文 篇6
屋外，電閃雷鳴，風雪交加。雨瘋了似的下著。我趴在窗前，思念著未歸的爸爸。當看到這一幕時，我的心久久不能平靜……
雨還在不停地下……
門口有一位老爺爺，他一會兒向前走，一會兒又轉身向右走。我心想：“難道他迷路了？要不要下去幫他呢？雨這么大，可萬一我也迷路了怎么辦？”正當我猶豫不決，焦急萬分的時候，只見一位叔叔問道：“你住哪兒啊？要不要我?guī)湍惆�？”這位叔叔右手拿著一把黑黝黝的雨傘，身著一件瓦藍色的外衣，他把左手架在老爺爺?shù)募绨蛏希靡粭l白色毛巾擦著老爺爺?shù)念^發(fā)。老爺爺說：“謝謝你��！年…輕人！世上還是…好人多�。 蔽乙苫髽O了，這位叔叔怎么這么眼熟？今早好像在哪兒見過？對了！在樓道里見過，他是隔壁的徐鵬叔叔！我激動萬分，完全忘記了爸爸。徐鵬叔叔是位志愿者，長相憨厚，為人樸實。
雨還在不停地下……
徐鵬叔叔帶著老爺爺?shù)剿议T口時，誠懇地對他說：“今天你就先住在我家，外面的雨也不知道什么時候才能停，明天一早，我再送你回去。”老爺爺拍了拍徐叔叔的肩，卷起袖口，擦著眼淚，哽咽得說不出話來。徐叔叔掏出手機：“大爺，你家人電話號碼多少？我?guī)湍愦騻�電話報聲平安。”老爺爺一個數(shù)字一個數(shù)字地吐著手機號碼。徐叔叔給老爺爺?shù)?老伴說了緣由，解釋清楚，扶著老爺爺來到了家門口，準備掏鑰匙開門。我聞聲打開了門，朝著徐叔叔家望去，才依稀認出這位老爺爺原來是中學門口小賣鋪的老爺爺，心里由衷地對徐叔叔感到敬佩。
雖然外面下著雨天氣十分寒冷，但是我的心卻是暖暖的。以后我也要像徐鵬叔叔那樣當一名善良、有愛心的志愿者，幫助需要幫助的人，盡一份自己的綿薄之力！
愛心作文 篇7
那天，陰雨綿綿，細細的雨絲輕輕地飄落，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子，站在站牌邊上，靜靜地等車來。
幾分鐘后，我等的車終于來了。走上車，哇！什么情況，今天真慘！車上滿滿當當，一個空座位都不給我！我無奈地扶著把手，默默地仰望著一只只掛在半空的大手�！罢垶槔先醪堅杏椎刃枰獛椭腵乘客讓座，謝謝合作�！倍享懫鹆藦V播悅耳動聽的聲音。唉！說這個有什么用，車上連站的位置都沒有，又有誰會讓座呢？我心里嘀咕著。正在這時，一位年輕的大姐姐站了起來，對著我說：“小朋友，這個位置給你坐吧�！边�沒等我回答，她已經(jīng)側著身子走出來了�！爸x謝姐姐！”我連忙道謝，舒舒服服地坐在了位子上。心想：這個姐姐真好！有了座位后，眼前的空間立刻變大了，我看了看天空，雨漸漸停了，天空露出了一角蔚藍。
公交車繼續(xù)開往下一站，有風從窗戶習習吹來，吹散了我的倦意。
“滴——老人卡�！蔽覐拇巴饷篮玫木吧谢剡^神來。一位白發(fā)蒼蒼，佝僂著腰的老人上車了。旁邊有人要讓座，可兩旁的座位畢竟太高了，老爺爺謙恭地對旁邊的人點著頭說：“不用了，謝謝”。我低頭一看，我座位邊上寫著“愛心專座”，應該是我讓才對��！我連忙對老爺爺說：“老爺爺，這個位子給您坐吧!”老爺爺推辭說：“不用了小朋友，我站一會兒就到了�！边@時，廣播里又響起了：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”讓一位老人家站著多不合適！我站起身，堅持著：“老爺爺您是長輩，這個位子還是您坐吧�！彼娢乙呀�(jīng)起身，就扶著椅背坐下了�？粗驹谝贿叺奈�，老爺爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)了慈祥的笑容：“這個小姑娘真好！”
突然，一個稚嫩的童聲響起：“媽媽，愛心傳座！”大家回頭一看，原來是一個坐在母親懷里的小弟弟，正用胖乎乎的手指認讀“愛心專座”呢！人們都笑了。此時，“愛心專座“四個紅色的大字看起來就像是四朵跳動的火焰。
愛心，可以感染其他人。愛心傳座，沒錯，我們要將這份愛心傳遞下去！
愛心作文 篇8
愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
叢飛，這個曾經(jīng)感動中國的人物，這個曾經(jīng)贈送物品和300萬元的人，這個幫助過178名貧困學生的人，在病危時竟沒有人看望的人坦然地說：“不要責怪他們，我已不再需要醫(yī)療�！边@是何等的寬容，也許有人會說這是叢飛的品格，但我卻說這是叢飛心中愛的表達。因為愛心是博大的。
愛心不是覆水難收。有人說就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說本來就不像水，因為愛心可以傳遞可以容納一切。也許，有些人認為愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。
愛心永存，我心永恒。
曾經(jīng)說著一些令人感動的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的.經(jīng)過。
開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品�！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫䞍海謫柫艘痪洌骸皨寢�，捐贈的物品可以要回嗎？”媽媽說：“當然不可以。”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強，對小強說：“小強，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了�！闭f完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……
當然這對于我們來說，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價的是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。
真的真如一杯茶，你愈品時它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個人的品格的美麗，乃至一個人的魅力所在。
叢飛的一句話，小姑娘的一個動作和一句稚嫩的話語，我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒有太多的理由，都源于愛心的作用。
愛心永存，我心永恒，世界也會因愛心而變成美好的人間。
我們共同期待著充滿愛的世界。
我們暢想那里山清水秀，那里鳥語花香。
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