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獻愛心作文10篇（精華）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的獻愛心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
獻愛心作文 篇1
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個激勵的眼神，同學(xué)的一句親切的問候，如春風(fēng)拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的.色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學(xué)期的時候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。
上個星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個捐款活動，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。
獻愛心作文 篇2
這是我大學(xué)時光中第一次去敬老院，大家在沒有準備的條件下一起表演，一起和老人歡度國慶。這讓我很開心，很欣慰。我們社會實踐部是一個整體，一個大家庭。一個人的力量是微小的，集體的力量是偉大的。和老人們一起歡度國慶，和老人們一起快樂歌唱。通過這次去敬老院，我提出幾個問題：
1、同學(xué)們可能是第一次去敬老院，很多人感到陌生。大多數(shù)同學(xué)并未走到人群中去我們應(yīng)走到老人身邊，并且面對面的和他們說說話、唱唱歌，零距離的與他們接觸 ，在與他們的交流中，心中不由得涌發(fā)一種強烈的親切感。
2、在同學(xué)們唱歌表演的時候，許多老人因為年紀大的.緣故，聽力不是太好，所以聽不見我們唱歌的聲音， 聽不到我們的祝福，當我們拍掌時，他們跟著拍掌，大家考慮到了這一點后，更多實施的是用動作來表示，而不僅僅是靠聲音的祝福。
所以我建議多表演一些關(guān)于一些動作和能直接與老人交流之類的，第一次來敬老院，第一次跟同學(xué)們表演，對于我來說老人們的開心，是我人生路上前進的另一個基石。關(guān)心別人，快樂自己。也希望有個多的人能夠多多的關(guān)心老人們，同時也想到自己的父母年紀也大了，為了我們的學(xué)習(xí)正在辛苦的工作掙錢，他們不奢求我們兒女能有什么回報，只希望我們能好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，幫助需要幫助的人，將來報效祖國。
回過頭來，父母養(yǎng)我們是多么的不容易，他們正逐漸的變老，我們?nèi)绻袝r間，就應(yīng)該好好的陪陪他們，哪怕是一句問候，一個挽手的小動作，一絲真誠微笑，對父母來說都是無比的安慰。唉……回首以往，同學(xué)肯定都與父母發(fā)生過一些小的摩擦。不用自責(zé)，因為接下來我們有時間去以學(xué)習(xí)來回報父母。
尊重老人，幫助他人，為社會奉獻一點愛心……
就讓我們從生活中的小事做起，從點滴出發(fā)，眾人團結(jié)，一定能匯聚成一條愛的海洋!
獻愛心作文 篇3
記一次獻愛心活動浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué) 六(2) 沈臻杰 今天，晨會課上我們教室里非常安靜，只聽見寫字的”沙沙”聲，其它的說話聲、吵鬧聲都蕩然無存。忽然，廣播響了，原來的安靜氣氛一下子全沒有了，同學(xué)們?nèi)计咦彀松嗟刈h論起來 。原來，我們學(xué)校四年級八班有一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不幸得了白血病，醫(yī)療費用要四十多萬。這對那戶人家來說簡直是一個天文數(shù)字，所以學(xué)校發(fā)動大家都來捐款，拯救這一個學(xué)生。
放學(xué)回家，我就直奔自己的小房間拿起了儲蓄罐把里面的錢全部倒了出來。我數(shù)了一數(shù)，有二十元。我想就把這些節(jié)約下來的零用錢全部捐獻出去吧！雖然，我的二十元錢是那樣的微不足道，但是這也是我的一份心意呀！要是大家都損二十元，那就不是一個小數(shù)目了。我相信我們損的錢一定可以幫助她解決一些困難。
第二天早上，我拿著錢早早來到學(xué)校，耐心等待捐獻的那一刻的到來。很快晨會課就開始了，我們就從低年級開始排著隊伍來到捐款箱前捐款。同學(xué)們一個接著一個把錢放進了捐款箱內(nèi)。每一個人損完款走下來，臺下馬上會爆發(fā)出一陣掌聲。當輪到我的時候，我迅速拿出二十元錢快步走到前面，看準捐款箱的.入口，將二十元錢投入箱中。頓時臺下又爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。我覺得十分開心，笑著奔下臺。 這掌聲一直在我的心中徘徊。我覺得它比任何歌聲都要好聽。
后來，一些同學(xué)又將一張張人民幣投入箱中。最后經(jīng)過計數(shù)，一共有一萬多元。我想這對于四十萬來說還是比較少的，但這是我們大家的一點心意。我相信那位同學(xué)知道以后一定會非常開心。
隨著下課鈴聲的響起，捐款活動也結(jié)束了。
我在離開會場的時候，心中默默祝愿那位學(xué)生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復(fù)。
今天，它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到一個月就被診 斷的了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權(quán)利！整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對他們的關(guān)信來撫平他們的創(chuàng)傷。所以，這次同一首歌節(jié)目組就展開了一次獻愛心活動，來幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌，抱著捐款箱。這時人潮沸騰起來了，人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前，小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi)，錢雖然不多，但卻顯出了他們一顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的，都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良，金子般的心呀！
一小時過去了，兩小時過去了，人潮還是不見少，人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個場面感動了，他們流下了激動的淚水，而那些站在樓攔上看見這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。
最后，同一首歌節(jié)目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個振奮人心的消息，全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人一樣學(xué)習(xí)，生活了，就可以感受學(xué)習(xí)的樂趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達，他們一定能擺脫病魔，成為祖國的棟梁之才的！
獻愛心作文 篇4
孩子，本應(yīng)該在雙親的呵護下無憂無慮地成長，在同一片藍天下幸福地生活，但是這卻不包括他們——三個長得一樣的三胞胎。20xx年9月16日他們出生后，媽媽因生產(chǎn)時大出血而死了；他們的父親在外打工，爺爺修路時遭遇事故，目前雙目失明；家里還欠下了四萬多元債務(wù)。
20xx年1月18日，恩施新聞網(wǎng)和恩施冬泳協(xié)會的叔叔阿姨去給這三個可憐的孩子捐錢，捐書，媽媽讓我也跟著去了。來到宣恩李家河板栗鄉(xiāng)，找到了這三個孩子的家。他們的爺爺奶奶出去有事了，我們只好把他們接到一個空曠的.地方照相。我看了看他們住的房子，還不到100平方米，到處黑漆漆的；再想想我們的房子，有大電視，高級沙發(fā)，有200平方米，跟他們比起來，真是一個天上一個地下。我把我拿來的書遞給三個小弟弟，我還跟他們合影，留下了難忘的回憶。
他們的爺爺奶奶回來了，奶奶個子不高，臉很黑；爺爺雙目失明，拄著拐杖，一步步摸索著向前移動。
我們一共湊齊了8000多元錢，把這一點小小的愛心捐給了他們。這一家可能做夢也沒想到，會有人給他們這么多錢。
在回家的路上，我想起了一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀兊奈⒈≈�不能說讓這三個孩子都擁有幸福生活，可是我們每人伸出一雙手，至少能讓他們多一份愛，多一份快樂。
獻愛心作文 篇5
一天，我和媽媽在街上閑逛，當我們走到了區(qū)人民醫(yī)院門口，媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車，有幾個醫(yī)生在那里宣傳介紹，周圍圍著許多人在看。
媽媽便對我說：“我也去看看。”然后經(jīng)過咨詢和了解，一個醫(yī)護人員開始幫媽媽兩血壓，過了二、三分鐘，那個護士對媽媽說：“血壓正常，可以獻血。”媽媽便走上了獻血車，我一直認為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結(jié)果她還是獻了三百毫升。
最后，我有點傷心，因為媽媽的一時新奇而流失的血液，媽媽對我說：“不要傷心，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻血，這點血對我不會有事的，但卻可以幫助別人。”聽了這句話，我非常感動，對媽媽說：“是，我知道了，我以后也要向你一樣�！�
我們獻出的血液，能為醫(yī)院里正在做手術(shù)的`一些急需要血的病人提供血液。我們獻出了我們的血就是對病人獻出的愛心。雖然我們失出一點血，但是他能夠救人，所以我們內(nèi)心覺得很快樂。
我想，有些愛心雖然很小，卻可以使人繼續(xù)擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的愛心，也多給別人愛心，讓世界充滿愛!
獻愛心作文 篇6
今天媽媽和我坐146路公交車準備去叔叔家玩。一上車我便搶了兩個位子，和媽媽坐在一起。到了下一站，有許多人上車，最后有一位年邁的老奶奶柱著拐杖，慢慢地走上車。此時此刻，車上已擠滿了人，她只好扶在門旁，我看到她已是滿頭大汗，身體看起來也是非常虛弱。許多人看見了卻無動于衷，這時媽媽看見了，急忙起身給老奶奶讓座，老奶奶連聲說謝謝，媽媽說不用謝。
許多人都向媽媽投去了贊賞的目光。這時媽媽嚴肅地瞪了我一眼，我感到很慚愧。不知不覺車子又到站了，有位懷抱嬰兒的阿姨上了車。我毫不猶豫地給她讓了座，阿姨很感謝我。這時，媽媽嚴肅的.臉上又露出了燦爛的笑容。在我門母女倆的帶動下，后幾站也有許多人給需要幫助的人讓座。公交車上到處都傳遞著愛的行動。
今天我很開心，因為我?guī)椭藙e人。記�。簬椭鷦e人，快樂自己。
獻愛心作文 篇7
離汶川地震發(fā)生快x年了，但是這場地震災(zāi)難對中國來說仿佛就是昨天，我們都還沒有從悲痛中掙脫出來，這場地震使四川人民有些失去了家園，有些失去了親人，甚至有些失去了自己寶貴的生命，到處都是廢墟，交通也被阻塞，沒有干凈的水，也沒有充足的食物。
在這么糟糕的情況下，不斷有解放軍叔叔被送到四川，不斷地有志愿者趕赴地震災(zāi)區(qū)。杭州的人民紛紛地行動起來，捐錢的捐錢，捐物的捐物，有的還把受傷的災(zāi)區(qū)人民接到杭州來治療，希望能夠挽救他們的生命。全國人民都為他們著急，掀起了一場“幫助災(zāi)區(qū)人民，戰(zhàn)勝地震”的活動。在我們的學(xué)校，校長讓我們每天哀悼一次，為他們祈福。而且我們?nèi)w師生都紛紛捐錢，希望為災(zāi)區(qū)的小朋友們獻上自己的一份力量，幫助災(zāi)區(qū)的人民度過難關(guān)。最令我感動的是：爸爸還去獻血，真是勇敢極了！現(xiàn)在離這場災(zāi)難已經(jīng)快一年了，我們還是十分地觀念災(zāi)區(qū)的人們，災(zāi)后重建家園的任務(wù)，對四川的人們來說，依舊是十分艱巨的，我們依舊需要伸出援手，奉獻愛心，幫助他們重新建立家園，還要懷念那些在災(zāi)難中失去生命的人民，更要感激那些不顧自己安危的志愿者們的無私幫助。
相信希望依舊存在，生活依舊美好。因為對于中國來說，再大的`困難除以十三億，就會變成小問題，而再小的力量乘以十三億，也會威力無窮，因此重建汶川，不僅是四川人們的任務(wù)，聽姐姐說：“再過兩年，便將會有一座嶄新的城市出現(xiàn)在汶川。”我聽了以后十分開心，希望有一天可以去那兒參觀一下，看看這座新城。
我覺得地震雖然十分可怕，但是只要萬眾一心，我們就能克服，我仿佛又聽到了那首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的明天。
加油中國！加油汶川！美好的明天在等著我們。
獻愛心作文 篇8
一天晚上，我和媽媽在回家的路上，我們走在電信大樓時，看見一位殘疾人。
這位殘疾人的右腳前一半沒有了，只剩下了半條腿，衣服穿得破破爛爛的，頭發(fā)散亂，臉很黑，身上也很臟，肯定好多天沒洗澡了，躺在一塊爛布片上。右手拿著一個飯盒，不停地抖動，里面已經(jīng)有一點兒錢了，我想：這么一點錢連飯都吃不飽。看著他那渴望的眼神，我不由自主地把我的零花錢放進了他的飯盒里，我雖然只投幾角錢，但他卻一再表示感激，眼睛里含著淚水，大遠都望著我表示謝意。
通過這件事我感到了奉獻愛心的`快樂，即使你捐一分錢，再微小的力量也是力量。讓我們大家都來幫助這些有困難的人，那我們的世界會變成一個有愛心的世界。
獻愛心作文 篇9
星期四，我們班家委會組織了一次 活動，主題為“為民工子弟小學(xué)獻愛心”。全班同學(xué)知道后都很熱心，有的捐課外書，有的捐復(fù)習(xí)資料，還有的捐體育用品和玩具，可熱鬧啦！
有些同學(xué)捐得非常多。如趙涵，她捐了一百本書，一百根跳繩，一百只毽子，四個足球和四個籃球。陳格軒捐了一箱子書。我呢，捐了六本課外書。經(jīng)過計算后，楊老師告訴我們有39位同學(xué)積極地參與了這次活動�！巴�，那么多人��！”我不禁贊嘆道。
回家后，我覺得自己帶的書太少，差點哭出聲來。媽媽安慰我說，這樣的`活動以后還有很多，只要我們積極參與就行了。我想也對，就不哭了。
望著載滿了書的車，我想，民工子弟學(xué)校的孩子肯定感受到了我們對他們的關(guān)懷和愛心……
獻愛心作文 篇10
有許多事情，留在我記憶的深處。但是，最使我難以忘懷的還是為班集獻愛心的那件事了。
離合唱表演越來越近，我們班的歌聲優(yōu)美動人，我們的舞蹈跳得活靈活現(xiàn)，可以說在年級里，一等獎是非我們莫數(shù)了！可是比賽的衣服還沒買呢！我心想：要不，我?guī)屠蠋熯x幾件樣子。好就這么定了！
周六一大早，我便和媽媽帶著照相機，來到秀水挑衣服。呵。這么多服裝店，簡直令我眼花繚亂！我舉棋不定地走入一家衣店，一件件地翻找著尋覓著。哇，這件裙子好漂亮喲，我舉起它看了又看，比了又比，它是粉紅色的，裙子的邊緣還銹著一朵朵淡藍色的花。我興奮地問到：“媽媽，我們穿著這款裙子站在舞臺怎么樣？”媽媽端詳著裙子若有所思“你們舞臺的.背景什么顏色？”“主色是藍色和粉色的”我回答道�！斑@件裙子和背景太靠，不適合呀！”我看了看這愛不釋手的裙子，只好舍下了。
我又走進另一家衣店，目光落在了一件紅紗裙子上，它很漂亮，只是穿上顯得人太成熟了，不行！只得又放下它。喲，拿起一件漂亮的白紗裙，它還帶著蕾絲花邊呢，就像在白白的綢緞上繡了一條五彩繽紛的花鏈，簡直是完美無缺。我舉起了它，掛在衣架上，我雙手舉起照相機，對準裙子，只聽“嚓！”的一聲，這裙子永留在照相機里。
一個上午過去了，我的照相機里有了好幾位衣服“后選人員”，我想老師看了一定會滿意稱贊，定會從中挑選出我們最佳的舞臺服裝。想著想著我疲乏身影漸漸離我遠去，心里滿是暖意，眼前滿是同學(xué)們穿著我挑選的衣服，美美地唱歌的情景……我幸福的笑了！
我忘不了我那奔波的身影，忘不了我那辛勤的汗水，忘不了……它們將化成水滴，滋潤著我那小小心！
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