愛心作文

愛心作文【集合5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛心作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心作文 篇1

　　今天，我們看了新聞，知道了四川地震很厲害，有8級。地震后，房子都變成了平地，不少人被埋在廢墟中，很多人無家可歸。我們學(xué)校連忙組織捐款行動。

　　我們班有的同學(xué)捐了50元，有的同學(xué)捐了100元，我們班一共捐了600多元。我多么希望受傷的.小朋友能早點康復(fù)，早日回到學(xué)校上課。

愛心作文 篇2

　　暑假里，我跟隨牡丹晚報小記者團參加了“助寒門學(xué)子圓夢”的大型公益活動。我們小記者團走向街頭進行了連續(xù)三天義賣報紙的愛心活動，將義賣報紙所得的錢全部資助成績優(yōu)異、家庭貧困的寒門學(xué)子，為圓他們的大學(xué)夢助一臂之力，奉獻我們的.一片愛心。

　　第一天，我們領(lǐng)完報紙，到大劇院、圖書館等人員密集的地方去賣報。一開始，我有點膽怯，不好意思開口，當我向一對父子介紹時，他用6。66元買了我一份報紙，并夸獎我真棒，說我們真是有愛心的小報童，他還表示以后也讓他的孩子加入小記者團，參加這種有意義的活動。首份報紙的順利賣出，對我是極大的鼓勵，我更加勇敢積極地向人們宣傳賣報的意義，早早地完成了第一天的賣報任務(wù)。

　　多賣一份報紙，就能多幫助他們一些。第二天，我多領(lǐng)了十份報紙，冒著酷暑走街串巷，積極宣傳賣報的意義，三元、五元、十元……得到了許多愛心人士的支持，超額完成了任務(wù)。雖然我很累，但一份份愛心感動著我。第三天我又多領(lǐng)了二十份報紙去賣，汗從我頭上一滴滴流下來，報紙卻在我手中一份份減少，我們見證了愛的傳遞，世間的美好。

　　在這次愛心義賣活動中，我還被評為了“十佳小報童”，受邀到市委參加優(yōu)秀高考學(xué)子勵志報告會，了解了他們身處逆境、刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才的事跡，激勵著我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家有用的人，把愛奉獻給社會。

愛心作文 篇3

　　今天，我們夫子廟小學(xué)開展了一項“愛心大義賣”的活動。同學(xué)們從家里帶來了許多毛絨玩具、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品來進行義賣。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我們一下子沖到大操場，這時大操場人聲鼎沸，熱鬧極了。愛心大義賣活動開始了，三到六年級的同學(xué)都找到了自己班的攤位，我們也迅速地擺好了攤位，大聲吆喝起來：“好消息，好消息，一只自動鉛筆一元錢，快來買哦！”，頓時我們班級的攤位前被圍得水泄不通，同學(xué)們爭著伸著手臂說：“給我來一枝，給我來一枝！”不到五分鐘，自動鉛筆就賣光了。我們又吆喝起來：“魔方五元一盒，毛絨玩具大甩賣嘍，價格優(yōu)惠！”，我們的'桌子差點都被熱情的同學(xué)們給擠翻了，只見有些同學(xué)左手拿著毛絨玩具，右手拿著鉛筆盒，嘴里還含著一根棒棒糖，有趣極了！

　　義賣活動結(jié)束了，我們班的商品都賣光了，我們義賣了1038.6元，這些錢捐獻給偏遠地區(qū)有困難，上不起學(xué)的小朋友，奉獻我們的一片愛心。這次義賣活動告訴我們，人人都要奉獻一點愛，去幫助有困難的人，世界就會變得更加美好。

愛心作文 篇4

　　愛心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。愛心可以是我們?nèi)伺c人之間架起友誼的橋梁。

　　在日常生活當中，愛心無處不在。愛心也許只是你的一個微笑，一個點頭，一杯熱開水，甚至是一張最不起眼的.白紙。這一切都會給別人帶來很大的幫助。生活中只要多一分愛心，就會多一分溫暖。

　　面對有困難的人，我們應(yīng)該學(xué)會用愛心溫暖他們，想他們伸出援助之手，用自己的能力去幫助他們。有了你的愛心的幫助，那人可能也會產(chǎn)生愛心，從而去幫助別人。長此以往，人人都將擁有愛心，這個世界就會變得更加美好。有首歌不就是這么唱的嗎？

　　只要我們大家互相幫助，互敬互愛，一定能形成一個和諧的社會，團結(jié)的民族！

愛心作文 篇5

　　暑假夏令營活動開始了，可愛的小鹿參加了一個愛心實踐活動，活動結(jié)束了回家后，她很認真地對媽媽說：“媽媽，我們學(xué)校舉辦的夏令營愛心實踐活動中，有一項是為災(zāi)區(qū)愛心捐款活動，大家都爭先恐后地捐款，奉獻自己的愛心。我也想?yún)⒓��！?/p>

　　小鹿媽媽沒說什么，從兜里掏出了20元錢，放到小鹿手里。小鹿接過錢，也不作聲，嘴巴張了一下，似乎想說些什么，卻沒說出來。

　　細心的媽媽發(fā)現(xiàn)到了，便問：“你怎么啦?還有什么要幫助的嗎?”

　　小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“愛心實踐活動中，我看見不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還有的捐上了1000多元呢!我捐20元是不是太少了?”

　　小鹿看媽媽沒說話，有點委屈的看著媽媽，再次小聲地說：“其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是覺得自卑，只是媽媽您知道的，對于老師布置的功課，我都會認真地完成，這次捐款我也是把它當作功課來完成的，我不想讓老師失望……”

　　媽媽摸著小鹿的頭，看著她含著淚花的眼睛，親切和藹地說：“孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻愛心的方式有很多，不是以金錢來衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元，但是，我們盡力表達我們的愛心。你的學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，以后為學(xué)校爭光，這也是一種愛的`奉獻呀!”小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭。媽媽為了讓她進一步的明白愛的真諦，又說：“你也可以做賀卡、寫信表達你的愛呀!”

　　第二天，小鹿抬著頭，挺著胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢一起，認真地遞給山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿呢?她心理當然充滿了自豪與快樂!

　　愛，不是你有沒有那份金錢，而是你有沒有那顆心!

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