愛心作文

愛心作文7篇[優(yōu)]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愛心作文7篇，歡迎大家分享。

愛心作文 篇1

　　他們小時候，小女孩讀二年級時，她父親在一次車禍中死了，父親是家里的頂梁柱，父親死了，家里就沒了錢，兄妹倆便無法繼續(xù)讀書。

　　不久前，母親因操勞過度，得了心臟病，他們把家具、房子等，凡是值錢的東西都給賣了�？蛇�是未能治好母親的病，兄妹倆就決定出來乞討。

　　村民知道了，個個掏出自個兒的錢包，有的捐十元、有的捐五元、七元等，有個富人可好心了，居然說要供他們兄妹倆讀完初中，還有日常所需的`錢。我也從口袋里掏出一元錢，給了兄妹倆，兄妹倆感動的說“謝謝、謝謝”大家，說完淚水華華的流下。

　　人群漸漸散去，我心中的一塊石頭終于落地了。

愛心作文 篇2

　　雖然“愛心禮物”這個名字很普通，但母親節(jié)我送給媽媽的禮物真得是用心做成的。

　　上周六晚上，我和朋友笑笑到院子里玩時，她問我：“明天是母親節(jié)，你為媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呀？”

　　明天是母親節(jié)？平常我只關(guān)心有趣的節(jié)日，比如：六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)等等，還從沒主動留意過母親節(jié)呢。朋友見我不作聲，便得意地從口袋里掏出一個瓷娃娃，說：“瞧，漂亮吧？我媽媽一定喜歡！”

　　我開始沉思：平常我生日時，媽媽總會送我禮物，多得數(shù)不勝數(shù)，而我給媽媽的禮物卻寥寥無幾。這個母親節(jié)，我一定要給媽媽一個最好的禮物！

　　打定主意后，我就飛奔到院旁的一家小店。望著琳瑯滿目的商品，我看看這個，瞅瞅那個，始終拿不定主意。貼畫？不行，媽媽可不喜歡；食品？也不行，哪有母親節(jié)送食品的？突然，我的眼球被貨架上的一個東西吸引住了：那是一個粉色的完整的蛋殼，上面有一只帶著蝴蝶結(jié)的小海豚，非常漂亮，美中不足的是海豚沒有上色，那有什么？自己涂不就行了？隨后我就買下了它。

　　為了防止媽媽看透我的`秘密，我把蛋殼塞進褲兜，褲兜立刻鼓了起來。我小心翼翼地往家挪動，生怕把蛋殼弄破了。剛進家門，媽媽就盯著我鼓鼓的褲兜看：“你兜里是什么呀？”

　　“秘……秘密。”我應(yīng)付了一聲。好在媽媽沒有多問，我趕快“逃”進臥室，把門關(guān)好，才長長地舒了口氣。

　　我把蛋殼小心地取出來，找了個精致小巧的迷你刷子，蘸上點顏料就涂了起來。不一會兒，一只藍色的小海豚就在我面前跳躍了。它的蝴蝶結(jié)……就涂粉色吧，粉色顯得乖巧。我剛把刷子放進顏料盒里，就聽見媽媽的腳步聲由遠而近走來了。我連忙把蛋殼藏在桌子下。我剛藏好，門就開了。

　　“你干什么呀？還把門關(guān)上。”媽媽疑惑地問我。

　　“我……在收拾……屋子。”我支支吾吾地說。

　　“哦，快點，一會兒該睡覺了。”說著，媽媽向四周看了看，就出了門。

　　我趕快把蛋殼拿出來，把顏色涂好。接著，我又在蛋殼上寫下了“5·8，母親節(jié)快樂”幾個彩色的字。我看了看，想：高貴的禮物應(yīng)該有襯托！于是，我又用塑料紙三下兩下剪成了一個精美的蛋托，在下面墊上了柔軟的白紙。哈哈，大功告成！

　　我把門打開一條縫，見媽媽正在洗衣服，就放下了心。我偷偷拿著禮物溜出屋子，來到媽媽的臥室，躡手躡腳地把禮物放在媽媽枕頭上，又悄悄地離開，上了床。

　　躺在床上，我想象著媽媽見到禮物后驚喜的表情，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

愛心作文 篇3

　　小時候，在家里無聊時總會叫上媽媽一起到樓下散步。小區(qū)旁邊有幾棵參天大樹，這幾天，我散步時看到了樹下來了一小隊人馬，在那里搭了個簡陋的棚子，擺了幾張椅子，在棚上貼了一張大紙，上面寫著：各位居民，如有舊衣物或舊書籍、玩具，歡迎拿來捐贈給山里的貧困人士，如已損壞的衣物請不要拿來，多謝合作！媽媽便告訴我：“他們是自愿組織為山區(qū)貧困人士捐贈生活用品獻愛心的�！�

　　第二天，我從家里的玩具箱里找出一些玩具抱到客廳，奶奶看了，笑著問我：“你一次要玩這么多玩具�。　蹦棠�，我們樓下不是有一個棚子可以捐贈玩具給山區(qū)的小朋友嗎？我想把這些玩具捐給他們！我一臉嚴肅地說道。奶奶摸摸我的小腦袋，說道：“好好好，我知道，我孫女最乖了�！蹦棠虖男�柜里拿出幾雙新的拖鞋和一個大袋子，把拖鞋和要捐的玩具放到袋子了，說：“奶奶做完飯就和你一起下樓把東西捐了�！�

　　我們來到樓下，奶奶微笑著把袋子遞給義工叔叔，叔叔接過袋子，從背包里掏出一張愛心卡，上面寫著：只要人人獻出一點愛心，世界就會變得更美好，感謝您的善舉！我們接過愛心卡，義工們對我們說了幾句感激的話，我們懷著激動的心情回家了，這畢竟是我第一次做好事，獻愛心。

　　到家以后，爸爸媽媽也回來了，問我們祖孫倆干嘛去了。樓下有一個可以捐舊物的地方，我和孫女捐了一些舊玩具和幾雙拖鞋。奶奶笑著說。爸爸放下手中的報紙，朝我豎起了大拇指，說道：“這是好事啊，山區(qū)的貧困居民生活太艱苦了！”爸爸走向房間，拿出了幾本小說，媽，我要捐幾本小說，你們還要捐什么，明天我上班隨便拿下去。爸爸捐了幾本小說和幾雙鞋子，媽媽捐了幾件連衣裙，奶奶捐了幾件干凈的衣服，弟弟捐了他最心愛的鋼鐵俠，我也捐了幾支鉛筆和幾塊橡皮。

　　隔天，爸爸拿著一大袋東西下了樓，鄰居們都好奇地問爸爸要干什么，說明了原因之后，鄰居們紛紛行動起來，有些鄰居捐了衣服：有些捐了新的生活用品：還有些捐了書本和玩具。有一些好心的.鄰居見義工們在烈熱炎炎下這么辛苦的工作，還專門在家里熬了清熱解暑的綠豆湯給義工們，爸爸也買了幾箱加多寶送過去，讓他們解解渴！

　　每當(dāng)我看見義工們用專車把大家捐的東西一批一批地送到災(zāi)區(qū)，我便想起愛心卡上的那一句話：只要人人獻出一點愛心，世界就會變得更美好！

愛心作文 篇4

　　有誰體會過媽媽的苦?那一刻我終于明白了。

　　淚水從我臉頰流淌下來，這就是愛。

　　——題記

　　有血有淚有感情的，那才是人。從生到死，人經(jīng)歷的這一生，要流過多少眼淚啊!痛苦的、悲傷的、激動的、感動的……人的`七情六欲隨時都有可能爆發(fā)出淚水。而在我眼淚的海洋中，有一部分令我記憶最深……

　　7歲的我上二年級，可以說很幼稚，覺得媽媽每天工作很輕松，不用天天往外跑，還能和別人聊聊天。而我每天要做作業(yè)很累。于是我把在學(xué)校里裝的一肚子氣，回來都撒在了媽媽的身上。而媽媽卻什么也不說，只是一笑而過。有時當(dāng)我面對這情景時，我會莫名其妙地有一種想哭的沖動，我的性格卻讓我忍住了。但那一次不同，我哭了……

　　我像以往一樣蹦蹦跳跳地回家，也許是因為媽媽平時管我管得太嚴，剛到店門口，我就板下臉來，傲慢地走了進去。然而今天店里貌似有點兒不正常：媽媽沉著臉在復(fù)印，一個中年男的站在旁邊，兇惡地叫罵著什么。有幾個人都走了，媽媽心平氣和地解釋起來，誰知那個人得寸進尺，吵得更激烈了，他見媽媽正在收一摞紙，就馬上把那紙給掀翻了。媽媽蹲著，默默地收，什么也沒有說。

　　那一刻，我終于忍不住了，頑強的我兩行眼淚流了下來，我沖上去幫媽媽一起收，后來那男的什么也沒有說，走了。媽媽抬起頭，我卻看到媽媽微笑著，我和媽媽微笑地對視良久……

　　從此，我好像和媽媽之間有了一種寬容，以前的情景再也沒有出現(xiàn)過了。是因為那兩行眼淚嗎?我長大了，我體會到了媽媽的艱辛，她無私地為我和爸爸奉獻著自己的快樂，每天都有白發(fā)從她那黝黑的頭發(fā)里冒出。媽媽忍著苦，都是為了誰?她的苦處又向誰訴說過?媽媽受著累，展現(xiàn)給我們的卻是歡樂的笑聲。我忽然間體會到了母女之間的那一種親情。我想，那次我的淚水應(yīng)該就是愛的眼淚。

愛心作文 篇5

　　我們班有寫接力日記的習(xí)慣，每個接力日記小組都會有一個筆記本。我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想，一連兩個學(xué)期都是這樣。但是，無論紙質(zhì)有多差，無論如何重編接力日記小組，我對五年級下學(xué)期那場“愛心接力”還是會記憶猶新。

　　那時，我們小組的筆記本紙質(zhì)簡直糟糕透了。書寫時，再細的鋼筆都會滲過紙張，在下一頁留下一些斑斑點點。我們小組的成員都忘不了要墊墊板。這下，不論輪到誰寫，都要滿書包里找墊板，別提有多麻煩了�？蛇@也沒辦法，本子總不能不用了啊。

　　大約在第五輪我寫的.時候，我發(fā)現(xiàn)，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙。顯然這是有人有意夾進去的。紙上用藍色圓珠筆分明的寫著“本組墊板”四個字。有了這張“墊板”，我們也就不用著急找墊板了。而且，我也沒有寫出“水墨效果”的字。

　　這個墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時，我看到“本組墊板”四個字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字：公共用品，請多愛惜，謝謝合作。筆跡和上次截然不同�？粗�這張墊板，看著墊板上那工整端莊的十二個字，驚訝之余，還有一絲溫暖留在心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。

　　那兩行字寫的是什么我已經(jīng)記不得了，只記得當(dāng)它再次傳到我這兒時，已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊，還畫了好幾個圖案。（現(xiàn)在我還真是有點后悔沒把那張墊板復(fù)印然后去投稿，那張墊板簡直精彩極了）。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)被分進了另一個小組，那張墊板也永遠地從筆記本中消失了。但我依舊懷念那場“愛心接力”。

愛心作文 篇6

　　中秋節(jié)馬上就要到了，已經(jīng)有很多同學(xué)在香甜地吃著月餅了。看到那一塊塊圓圓的、油光光的月餅，去年中秋節(jié)時的情景又浮現(xiàn)在我面前……“這次中秋節(jié)，我們要過得有意義些，”周老師在教室里鄭重的宣布。“怎樣有意義呢，無非又是幫媽媽干點活，聽話一點，回校后寫一篇作文罷了。”我在心里嘀咕著，一邊等待著老師的下文�？芍芾蠋熎�偏換了個話題，她笑著問大家：“仲秋佳節(jié)，大家回家都要吃月餅吧？”“是��！”教室里頓時像開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撻_了。有的說；“我最愛吃冰糖月餅了�！�

　　有的說；“豆沙的才好吃呢！”有的高聲叫道：“嘿，我爸爸早買好大月餅了，就等八月十五哪！”李丙朋則做著鬼臉嚷嚷著：“啊，真饞人呀！”周老師制止住了大家的討論。她接著說：“同學(xué)們都愛吃噴香的月餅，可是，大家想過嗎，敬老院里的孤寡老人，他們卻只能孤零零地過這個原本團圓的節(jié)日。為此我們學(xué)校少先隊發(fā)起了一次‘快樂的中秋節(jié)’活動，建議同學(xué)們每人節(jié)省出一個月餅，獻給敬老院的爺爺奶奶們，讓他們也過一個快樂的中秋節(jié)。”聽完了老師的話，教室里靜了下來，但是沒有一會兒，同學(xué)們又發(fā)表意見了。但這次是討論怎樣該做了……下午，我回到家里，扔下書包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買回的月餅挑了又挑，選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上，畫著圓圓的大月餅和美麗的鮮花，旁邊還寫著“饋贈佳品”四個大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞，真香啊。這可是我最愛吃的，月餅里面裹著花生、核桃仁、冰糖等，味道好極了。媽媽在一旁看見了，笑著問：“饞貓，現(xiàn)在就想吃了？”我搖了搖頭。

　　媽媽怎么會知道我的心思呢？八月十六一大早，我就抱著月餅來到了學(xué)校。教室里可熱鬧了。老師正張著一個大塑料袋，里面已放進了各種各樣的月餅--大的、小的，紙包的、盒裝的等等。老師周圍擠滿了手拿月餅的.同學(xué)。有的拿一個，有的拿兩個，李峰拿了五個呢，大家都伸長了胳臂爭著往里放。周老師著急的說：“慢點，慢點，等我把大家的名字統(tǒng)計下來。”陳強同學(xué)笑著說：“老師，別記了，多少都是我們的心意。”不一會兒，就裝了滿滿兩大袋。我和所有的同學(xué)一樣興奮：這里面盛的不僅僅是一塊塊月餅，更是一顆顆尊敬老人的愛心�。『髞�，大隊輔導(dǎo)員老師代表同學(xué)們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學(xué)。我想，他們嘗到的除了香甜，一定還有溫暖和真情……又是中秋節(jié)了，今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院，陪那里的爺爺奶奶一起過節(jié)。

愛心作文 篇7

　　如果我們不喝水會怎樣？不會很快渴死，但那感覺的確不好受。

　　有一篇文章說一個在大城市里生活的上幼兒園的小女孩被媽媽帶到一個缺水的'地方在快到時孩子學(xué)習(xí)駱駝的儲存水，灌下了一瓶牛奶。到了目的地村里人介紹說這里缺水井里的水還是去年下雨剩的，循環(huán)使用，先用水洗臉，再用水洗衣服，最后用水喂豬，女孩不同意用這臟水喂豬，媽媽問她那用什么喂豬？她歪著她那小腦袋天真地說用果汁和牛奶。水女孩打算一口也不喝，但那天晚上那女孩哭了，并不是它渴得慌而是這家蔬菜只有土豆，這家人為了歡迎遠道而來的客人到幾公里外專門買了一些青菜當(dāng)女孩看到用那水洗菜，就一口也不肯吃。幾天后，女孩終于喝了一口水。又過了幾天，該回去了女孩與那里的孩子結(jié)下了深厚的友誼。臨走之際淚水再次灑在了黃土地上。我想孩子媽媽不是單單想讓孩子懂水的珍貴。

　　愛心是什么？不是告訴廣播臺或新聞組你獻愛心了，也不是在璀璨的燈光下向慈善機構(gòu)捐款，而是不鄙夷，不嫌棄，不討厭。只有發(fā)自內(nèi)心去關(guān)心別人才會擁有愛！

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