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愛心作文(實(shí)用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的愛心作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文 篇1
一個(gè)星期天的早晨，寒風(fēng)刺骨，平時(shí)周末要睡個(gè)回籠覺的我，也早早的起了床。因?yàn)榻裉焓俏液屠ド禁溙镒栽刚呷ジ＠宏P(guān)注殘疾兒童的日子。我的小姨是麥田的志愿者，為了讓我學(xué)會(huì)從小去關(guān)心別人、關(guān)注身邊的世界。 她邀請(qǐng)我和媽媽一起去。在去福利院之前，我就把自己平時(shí)積攢的一些畫片· 玩具·圖書全部拿出來(lái)，我要把這些禮物帶給那些福利院的小朋友。 到了福利院的大門口，昆山麥田組織的負(fù)責(zé)人就向我們這些小孩子說(shuō)明了注意事項(xiàng)：1、到了福利院不能笑他們，2、不能在那里大聲喧嘩，否則那些小孩子會(huì)害怕。 踏進(jìn)福利院的大樓，走到二樓，進(jìn)到里面，雖然麥田負(fù)責(zé)人早已告訴我們那些小朋友的情況，但當(dāng)我們看到殘疾兒童時(shí)，我還是被眼前的景象嚇住了。我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)的很奇怪，而且有的小朋友長(zhǎng)的樣子和面部表情，讓人覺得有點(diǎn)好笑，但我還是忍住了。聽福利院的院長(zhǎng)說(shuō)，里面有個(gè)小孩子，別的地方都是健全的，但就是眼睛是斗雞眼，福利院的阿姨說(shuō)他什么東西都看不清。還有幾個(gè)孩子腦袋特別長(zhǎng)，都十幾歲了還穿著尿布，有幾個(gè)嬰兒在睡床上不停的笑，因?yàn)樗麄兪堑昧塑浌遣�，所以這一輩子都不可能像我們正常的孩子一樣，可是那些孩子看見我們來(lái)看他們，臉上都掛滿了笑容。 那天正好是圣誕節(jié)，有人買了一顆圣誕樹，我們把圣誕樹拼好，并裝飾了一番，搬到了大廳里。我們拉著那些殘疾的小朋友，開心的在圣誕樹邊做游戲�？粗切埣残∨笥堰@么高興，我的心里也非常的開心。 在福利院的'時(shí)間過(guò)的真快呀!不知不覺中，我們這次愛心活動(dòng)就結(jié)束了，殘疾小朋友都戀戀不舍的看著我們的離去。 離開了福利院，我一直在想，在我們的身邊有這么多的人需要我們?nèi)リP(guān)心，去愛護(hù)，他們和我們一樣生活在這個(gè)美好的世界上，但是他們沒有我們這么幸運(yùn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)來(lái)幫助這些需要我們幫助的人們，讓這個(gè)世界變的更加美好。
愛心作文 篇2
世界上其他一切都有是假的、空的，惟有母愛才是真的，永恒的、不滅的。
——題記
不管是名牌廚師煮的飯菜，還是那聞名遐邇的滿漢全席里的飯菜，不管這些飯菜有多么好吃，但是，在我的心中，它們卻不比媽媽煮的那些飯菜好吃。媽媽的廚藝雖然不如那些廚師，她的飯菜里卻藏著一份深深的母愛。
每次吃到媽媽煮的飯菜，我就會(huì)贊嘆道：“媽媽，您的手藝真棒！”說(shuō)著就大口大口地吃了下去。那一粒粒飯粒就像一顆顆愛心一樣，鉆到我的心里，這種感覺特溫暖，特舒服！
有一次，我出去小游，媽媽給我一盒普通的飯菜。我知道，是媽媽在前一天晚上辛辛苦苦做出來(lái)的。在車子上，我一打開飯盒，哇！香噴噴的，把一旁的小朋友都吸引了過(guò)來(lái)，圍著我說(shuō)：“真香呀！是誰(shuí)做的？”“是媽媽做的�！蔽易院赖鼗卮�。我夾起一根青菜，輕輕地舔了一下，喲！我仿佛走進(jìn)了愛的`王國(guó)，走進(jìn)了媽媽的愛的王國(guó)！我再夾起一根豆角，小心翼翼地嘗了一口，只聽“嗯！”的一聲，那味道應(yīng)聲像瓊漿一樣灑到我的身上，讓我身上的每一個(gè)毛孔都貪婪地吮吸著，吮吸著，因?yàn)槟抢锩媸悄笎��！拔覀円材車L嘗嗎？”一旁的小朋友們流著口水問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小朋友們便蜂擁而至，一起分享那盒有母親味道的飯菜。頓時(shí)，母愛便流出來(lái)，飄散開，濃濃地彌漫了整個(gè)車廂……
每次有客人來(lái)我們家吃飯的時(shí)候，都是媽媽下的廚。開飯時(shí)，客人便被一盤盤豐盛而又精美的飯菜吸引住了，毫不客氣地吃起來(lái)。吃完后，還直夸我媽媽做的飯菜味美色佳。
一碗飯菜，一份深深的愛。媽媽，這么多年來(lái)，不管您煮什么樣的飯菜，兒子知道，那里面的愛最多。
愛心作文 篇3
5月16日是全國(guó)助殘日。我們要伸出援助之手，為殘疾人獻(xiàn)出一份愛心。
不要小看殘疾人，他們當(dāng)中有很多人比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。海倫凱勒就是這樣，雖然聽不到、看不見、不能夠說(shuō)話，但她用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品�！拔乙褎e人眼睛所看到的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽見的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸�！背悇P勒外，還有很多的殘疾人成就了偉大的事業(yè)，比如霍金、貝多芬、張海迪……他們都是值得我們尊重和敬佩的人。他們沒有我們正常人行動(dòng)方便，可他們堅(jiān)強(qiáng)的信念、堅(jiān)韌的意志和持之以恒為理想奮斗的.故事讓我們?yōu)橹袆?dòng)。 在我們身邊，也有一些身體上有殘疾的人，他們有的行動(dòng)不便、有的生活困難，他們多么渴望能像正常人一樣自由自在的生活和學(xué)習(xí)。助殘日就要到了，我們要獻(xiàn)出一份愛心，為他們做一點(diǎn)事情，有的同學(xué)主動(dòng)幫助身體不便的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，還有的同學(xué)拿出自己的零用錢為殘疾人捐款，雖然我們能做的非常有限，但是我們要讓他們知道，你們并不孤獨(dú)，有無(wú)數(shù)顆心在守護(hù)著他們，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
愛心作文 篇4
愛心兔，名副其實(shí)—— 一只充滿愛心的粉紅色小女孩兔。冷酷兔，一只和愛心兔性格完全相反的黑色小女孩兔。兩只性格相反的兔子，恰恰成了朋友，她倆只有一個(gè)共同點(diǎn)：希望成為兔兔守護(hù)天使。
愛心兔和冷酷兔去上學(xué)，路上看見了兩位老人想要過(guò)馬路去學(xué)校。第一個(gè)老人問(wèn)冷酷兔：“小姑娘，你能送我去對(duì)面學(xué)校么？”“才不要呢！”冷酷兔用她的`冰冷口氣回答。愛心兔見冷酷兔這么高傲，笑盈盈地走到兩位老人之間，拉起兩位老人的手，說(shuō)：“老爺爺，老奶奶我送您們過(guò)馬路吧。小冷，幫幫忙吧”“啊？好吧�！崩淇嵬脴O不情愿地答道。過(guò)了馬路，送了老人，兩只小女孩兔上學(xué)了。老人都露出了真面目，天啊，他們其實(shí)是兔守護(hù)天使的選擇人。
后來(lái)，兔兔守護(hù)天使會(huì)給誰(shuí)呢？每一只小如孩兔都焦急地等著。結(jié)果出來(lái)啰！愛心兔是兔兔守護(hù)天使！一道粉紅色的光線照到愛心兔，愛心兔變了，后背長(zhǎng)出了翅膀，手里多了魔杖，裙子更美了。
當(dāng)大家祝賀時(shí)，只有冷酷兔一直問(wèn)自己：“為什么，她能當(dāng)上兔兔守護(hù)天使，我卻不能，為什么，為什么……”
愛心作文 篇5
今天，終于迎來(lái)了學(xué)校組織的愛心活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)，這也是我在小學(xué)生涯中的最后一次了，我們?cè)诟吲d的同時(shí)也很失望，以后這種活動(dòng)就沒有了。即使這樣，大家還是很開心，滿懷欣喜地來(lái)到了操場(chǎng)上，大家都帶著自己的商品，來(lái)到了班級(jí)劃分的地方，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地忙碌著，你鋪毯子、他拿東西，只聽見一聲聲吆喝聲，同學(xué)們都爭(zhēng)相出售自己的物品。
“走一走、瞧一瞧，這邊所有商品5元一個(gè)�！蔽冶贿@個(gè)吆喝聲拉了過(guò)去，剛走近，就聽到一陣砍價(jià)聲，“你這個(gè)東西4元賣不賣？”，“不行，4元太少了�！薄澳�4.5元呢？”“不賣，就賣5元。”我快步上前一看，這個(gè)正是我朝思暮想的指尖陀螺，立即掏出了5元說(shuō)：“我要了”。拿著這個(gè)指尖陀螺，滿心歡喜，心里美美的。離開這家又跑到了另一家，突然眼前一亮，《鋼鐵是怎樣煉成的》印入眼簾，這本書早就聽說(shuō)過(guò)了，是一本很不錯(cuò)的勵(lì)志書籍，大步向前問(wèn)道：“這書多少錢？”“8元”，“這么便宜啊，我要快點(diǎn)下手，要不然就沒有了”我心里想著，毫不猶豫地給8元，買回了喜歡的書。
時(shí)間在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，買賣雙方交換的時(shí)間到了，我拿出自己要出售的商品，也開始吆喝起來(lái)“同學(xué)們，看一看啦，我這里的.東西又好又便宜�。 �，好多同學(xué)圍觀過(guò)來(lái)，你挑這個(gè)，他挑那個(gè)，還有還價(jià)的，我看價(jià)格差不多就賣給他們了。我的物品全部售完，小賺了一筆，鼓鼓的口袋，激動(dòng)的心情，早知道這樣就多拿點(diǎn)東西來(lái)賣了。
隨著負(fù)責(zé)老師的哨聲，跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了。同學(xué)們都開開心心地準(zhǔn)備回教室，我看到臺(tái)子上方有一個(gè)紅色的箱子，上面“愛心捐款”四個(gè)字讓我沉思了，想想那些貧困地區(qū)的孩子，看看現(xiàn)在的我們，我知道了應(yīng)該怎么做了。立即跑到那個(gè)箱子錢，把這次所得全部捐了進(jìn)去，感覺這次花錢最爽。走下臺(tái)子，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)也不由自主地去捐款，原來(lái)我只是其中之一啊。
這次活動(dòng)不僅讓我們學(xué)會(huì)了好東西要相互分享、交換，更讓我明白了組織這次活動(dòng)的真正意義，讓愛心奉獻(xiàn)從小做起、從我做起。
愛心作文 篇6
最近的一次班會(huì)上，老師別出心裁地讓我們看了一組關(guān)于“愛心”的三幕劇，并做了簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，還要求我們各自說(shuō)出看后的感悟。
第一幕
地點(diǎn)：硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
時(shí)間：抗戰(zhàn)時(shí)期
人物：排長(zhǎng)與戰(zhàn)士小吳
劇情：排長(zhǎng)與小吳一直堅(jiān)守著這塊戰(zhàn)略高地，敵人的火力仍然兇猛無(wú)比，很多戰(zhàn)士都已光榮犧牲了。突然，一聲呼嘯，有顆炸彈從天而降，小吳卻出人意料地?fù)湎蚺砰L(zhǎng)，用瘦弱的身體掩護(hù)他……結(jié)果讓觀眾感到意外的是，原先趴著的地點(diǎn)被炸了大坑，而他和排長(zhǎng)安然無(wú)恙。
第二幕
地點(diǎn)：街巷
時(shí)間：漆黑的夜晚
人物：盲人與路人
劇情：盲人竟然提著一只燈籠在街巷中行走，一路人感到奇怪，便問(wèn)盲人，盲人回答：我雖然看不見路，但我提著燈走，別人就能看見我，而不至于撞著我，同時(shí)他也能看清路面。
第三幕
地點(diǎn)：醫(yī)院
人物：小湯姆和他的.父母
劇情：小湯姆不幸得了絕癥，他的父母悲痛欲絕，父母想替小湯姆完成他最后的愿望，就問(wèn)他還想要什么。小湯姆出人意料地回答：“我想把我還健康的身體器官移植給需要的人。”父母對(duì)視良久，然后表示同意。因?yàn)樗麄冎佬窂男【统錆M了愛心，總是喜歡幫助別人，這與他們的教導(dǎo)有方和身體力行、樹立榜樣是分不開的。于是，小湯姆雖然將要離開他們，但他的器官在救助別人的同時(shí)，生命還在延續(xù)……
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