小學六年級愛心作文600字范文（通用20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級愛心作文600字，希望對大家有所幫助。
小學六年級愛心作文600字 篇1
她，既可愛又漂亮;她有一張笑的蘋果臉。在她的世界里，似乎潘多拉魔盒只打開了一半，似乎只有歡樂、希望與笑容飛了出來，而那些悲傷、難過與邪惡，卻永遠地被封鎖在了盒子里。她，像一只乖巧又安靜的小貓。長長的睫毛下兩顆黑珍珠般的眼睛總是像星星那樣“閃”著，透露著求知的光芒，使我們不得不像大姐姐照顧小妹妹那樣呵護她，疼愛她。她，就是我的好朋友——愛心天使王璐。
王璐富有愛心，十分喜愛小動物，就連一只小貓掉到臭水溝里她都會傷心、難過。有一次，我與她一同去游泳。路上，有幾只麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫個不停。我有些不耐煩，就隨口說：“吵死了，吵死了，叫什么嘛!抓一只下來吃肉!”沒想到她卻認真起來，嚴肅地對我說：“麻雀是很普通的小鳥，但是如果我們不去保護它們，它們一定會滅亡的。這樣一來，許多吃麻雀的動物也會跟著滅絕，動物若都死光了，你覺得人還能活嗎?”聽了她的“麻雀論”，我真是佩服得五體投地!她竟能從麻雀聯系到人類滅絕。
還有一次，她去商店買東西，我懶得進去，就在外面等她。等了好長時間也不見她出來，我就過去找她，誰知她竟蹲在地上津津有味地看一只螞蟻找吃的，我也蹲在地上看。這時，一只大螞蟻趁我不備，竟“偷襲”我——咬了我一口，我疼得叫了起來，氣急敗壞地拿腳使勁踩螞蟻，頓時，地上一片狼籍，幾十只螞蟻在我腳下送了命。我洋洋得意地望著我的“杰作”，這時王璐卻叫了起來：“你怎么這么殘忍?”接著，她又苦口婆心地教育我要愛護螞蟻�，F在，我只要看到有人傷害螞蟻，我就會告訴他們：“不要傷害螞蟻，它們也是生命!”
上個星期天，我和她去吃漢堡包，吃完后，我們倆一只手拿著一根烤腸，一只手端一杯可樂走在回家的路上。突然，不知從哪兒冒出一只很臟的流浪狗，我跳到王璐后面，叫到：“哪里來的臟狗狗，走開!走開!”而那只流浪狗卻趴在地上可憐巴巴地望著我們，不肯走開。王璐二話沒說，蹲在地上把烤腸送給狗吃，還說：“乖狗狗，你是不是餓了?”弄得我怪不好意思的。
關于王璐愛護動物的故事數不勝數，三天三夜都講不完。你若想聽，就來我們東風小學六(1)班找她吧!
小學六年級愛心作文600字 篇2
“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌時，我總能想到雷鋒的愛心。我們只要一起獻出自己的愛心，我們的愛會匯成一股巨大的正能量，推倒困難，讓社會充滿愛和溫暖。
在現社會有許多見風使舵的小人，滿嘴道德仁義卻一肚子壞水的虛妄者，我們不能做這種人，別人遇到困難時，我們全力幫助，即使你的力量那么微博也要奉獻出你的力量。只要我們盡力了就不會有遺憾，這就是“蝴蝶效應”。是我們崇向的效應，只要我們堅持下去就一定能帶給別人幸福，帶給社會溫暖，還會給自己帶來快樂和光榮。
還記得中央電視臺采訪群眾時候問到“你幸福嗎?”這句話時，我會相信在黔西北山區(qū)的孩子們一定會眨著渴望自己家鄉(xiāng)能夠有充足的水源。只要我們珍惜每一滴浪費的水，那就應該能給他們家鄉(xiāng)省下一個湖泊，其實你珍惜每一滴浪費的水，就等于傳遞了一份大愛心。
有許多市民是有愛心的，可有些卻沒有，如有一天，一位老爺爺騎單車時，突然在馬路中從單車上摔了下來，許多開車的市民和行人都來幫助這位老爺爺，可有些卻在一邊旁觀，還有的說這位老爺爺活該�？煽闯鲞@些市民的素質非常非常的差。心是獻成了，可獻的卻是壞心。
“集腋成裘，聚沙成塔”“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！敝灰覀內巳双I出一份愛，那社會會充滿溫暖，家庭會充滿幸福，讓我們成為最美紹興人吧!
小學六年級愛心作文600字 篇3
我們的世界因為愛心而美好，傳遞愛心，為世界的美好獻上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著女孩兒手中的貓糧，我看著小女孩用溫暖的目光看著這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來的，如果將這份溫暖一層一層的刨開來，我們能夠從中看到兩個字——愛心。
傳遞愛心，無需你刻意，亦或一定去做什么，只要你擁有一顆愛心，生活中你自然而然的就會做出一些善心的舉動。這時，你所做的這些舉動也就是在為旁觀的人傳遞著愛心。
等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著那個已經走遠的背影，或許正在用它的語言說著：“謝謝你，陌生人�！眰鬟f愛心，這位小女孩就已經做到了，畢竟，旁觀的我就已經感受到了那份由愛心帶來的溫暖。
之后的幾天里，那個善良的身影一直到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過的時候，我的心里有一個聲音在說著，它現在很需要食物，它現在很需要幫助。我從流浪小狗身旁走過了后，幾天前的那個畫面，在我的腦海中一閃而過。我終是停下了腳步，從后背書包里拿出了今天我的午餐。我倒了出來為這條流浪狗提供了食物。
當我將飯盒蓋好，之后放入書包里，看著流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著瞧著，我突然開心的笑了起來。也就在這時，從我身旁路過的同學見到了我，她朝著我走近，微笑道：“今天我的午餐，我分你一半�！�
傳遞愛心很簡單，就好像我的同學說，今后，她也要向我一樣去幫助這些需要幫助的小動物。
小學六年級愛心作文600字 篇4
生活，是一片的蔥郁草地，而綻放在綠色中那嬌艷的花朵，便是我們的“愛心”。它被人們滋養(yǎng)著，卻點綴著我們的世界，充縈著我們的心靈。
去年，杭州一名女子徒手接下從十樓落下的一個小女孩子，引起了全國的關注。沒錯，她就是“最美媽媽”吳菊萍�；蛟S，你會覺得她的事跡略微有些夸大了，可是又會有多少人擁有像她這樣的勇氣？即使擁有了這樣的勇氣或愛心，可往往把它局限于自己和家人、朋友，又有多少人也能夠真心為陌生人奉獻這種勇氣和愛心呢？和吳菊萍一樣，我們的愛源于心靈，只要用一片赤誠和熱情對待世界，幫助他人，便一定可以感受到陽光的明媚。
如今，愛心的種子早已在世界各地萌芽。14年來，一位名叫“順其自然”的神秘人每年年底都會給寧波市慈善總會匯來愛心捐款；為了隱名捐款，他（她）一直用手寫了70多張匯款單，一共匯來了72萬元�！绊樒渥匀弧痹谶^去的14年里，始終堅持隱名捐款，大概只有內心真正希望幫助別人的人，才會如此執(zhí)著吧！因為他（她）的心是真誠善良的，擁有對別人的憐憫和愛。有些時候，善舉并不一定要讓大聲喊出來，讓所有人都知曉的，而那些在背后默默奉獻的人，也會在不經意間，快樂自己，溫暖自己，不是么？
現在，社會上的一些公眾人物常常爆出許多令人望而生畏的捐款數字，可是捐款不僅只需要多大的數目，同樣需要背后一顆真摯的心。
上個月，我們學校舉行的向延安一所學校的捐贈活動中，我們班捐獻出了陪伴我們四年的圖書。這些書雖然并不貴重，卻凝聚著我們對延安孩子們的祝福與愛心。
我相信，在那生活的草地上，很快，就會被人們的愛心，點綴得萬紫千紅……
小學六年級愛心作文600字 篇5
愛心是飄灑的春雨，荒漠的世界因之生機勃勃;愛心是冬天里的爐火，溫暖著一顆顆冰冷的心;愛心是一葉扁舟，把人們督導真善美的彼岸;愛心是涓涓的細流，滋潤著我們的心田世界正因為有愛心‘才顯得那么令人著迷。我們在充滿愛心的世界里成長’也在為這個可愛的世界奉獻著我們的愛心。
年，5月12日汶川的區(qū)發(fā)生了地震，致使許多人失去了生命，消息傳開，全世界都向受災地區(qū)伸出了援助之手。青島市紅十字會也舉行了募捐活動。有一名捐助者給汶川受災地區(qū)捐贈了5萬元人民幣，沒有在捐贈冊寫下自己的真實姓名，而是寫下了“微塵”兩個字。這一感人事跡在青島引起了強烈反響，很多人被捐贈者這種無私奉獻的精神感動了，大家都像知道她的真實姓名。
就在大家一起尋找“微塵”的過程中，“微塵”一次又一次的出現了：
一位老大爺把自己節(jié)省下來的生活費捐助給貧困山區(qū)那些上不起學的孩子們，他在捐贈冊上寫下的名字是“微塵”。
一位阿姨，把自己每個月的工資拿出一半來放進了募捐箱里，她在記者面前，毅然說出了她的名字“微塵”。
一個小朋友把自己的壓歲錢放進街頭的募捐箱里。當周圍的人問他叫什么名字，在哪個學校讀書時，他驕傲地說：“我叫‘小微塵’”。
這樣的例子還有很多很多
原來，“微塵”不是某個人，而是我們身邊那些奉獻愛心、助人為樂的人，是所有熱心公益事業(yè)的人的總稱。
愛心多么令人著迷，許多人加入到愛心的傳遞中來，他們的行為凈化了人們的心靈，給人們帶來了溫暖和力量。
小學六年級愛心作文600字 篇6
我們的世界因為愛心而完美，傳遞愛心，為世界的完美獻上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著女孩兒手中的貓糧，我看著小女孩用溫暖的目光看著這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來的，如果將這份溫暖一層一層的刨開來，我們能夠從中看到兩個字——愛心。
傳遞愛心，無需你刻意，亦或必須去做什么，只要你擁有一顆愛心，生活中你自然而然的就會做出一些善心的舉動。這時，你所做的這些舉動也就是在為旁觀的人傳遞著愛心。
等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著那個已經走遠的背影，或許正在用它的語言說著：“多謝你，陌生人�！眰鬟f愛心，這位小女孩就已經做到了，畢竟，旁觀的我就已經感受到了那份由愛心帶來的溫暖。
之后的幾天里，那個善良的身影一向到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過的時候，我的心里有一個聲音在說著，它此刻很需要食物，它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過了后，幾天前的那個畫面，在我的腦海中一閃而過。我終是停下了腳步，從后背書包里拿出了今日我的午餐。我倒了出來為這條流浪狗供給了食物。
當我將飯盒蓋好，之后放入書包里，看著流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著瞧著，我突然開心的笑了起來。也就在這時，從我身旁走過的同學見到了我，她朝著我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半�！�
傳遞愛心很簡單，就好像我的同學說，今后，她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動物。
小學六年級愛心作文600字 篇7
暑假的一天，我跟著媽媽和表姐一家一起去鄉(xiāng)下看望和幫忙那里的貧困兒童。
到了鄉(xiāng)下，我和表姐先到其中一戶人家。走到他家門口，我發(fā)現他家的墻壁上沒刷漆，裸露出土磚的顏色；地板跟外面的路面一樣，灰溜溜的沒有鋪地磚；屋頂有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎樣辦？他們家的電視機好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面還有一個大大的鼓包。我是第一次見這樣的電視機。
我們走進屋里，見到主人，和他們聊天，才明白他家有四個孩子，有三個女兒，最小的是男孩，跟我一樣，立刻要升上二年級了。雖然他們家很窮，家徒四壁，但那墻上貼著很多獎狀，十分顯眼。聽說大姐學習十分好，常常得年段第一，本來已經考上了縣里最好的中學，但因沒錢，最終不得不上了鄉(xiāng)里的中學。我忽然感覺好難受，卻暗暗告訴自我從此刻開始要珍惜幸福的生活，努力學習。
隨后，我們又來到第二戶人家。那家有一個六年級的哥哥，六個月就沒有了媽媽，所以只要別人提到他媽媽，他就會十分生氣。他爸爸到很遠的地方打工，很少回家，他從小就跟著年邁的爺爺奶奶生活。因為生活貧困，缺乏營養(yǎng)，他長得矮小，跟三年級的孩子差不多高。他很不喜歡說話，我們跟他交流時他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎還含著淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他，并對他說：“哥哥，我們有空還會來看你，期望你能天天歡樂。”哥哥聽到我們這么一說，更為感動了，但只是默默地低下頭。當我們要離開時，他朝我們微笑，招手說再見。
一天的活動，讓我感受到鄉(xiāng)下貧困人家的不容易，我感覺自我和他們比實在太幸福了，今后要珍惜自我幸福的生活。
小學六年級愛心作文600字 篇8
傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節(jié)和往常一樣，學校會安排一些活動給我們，這次的活動是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過，她近日去參觀了一所小學，卻驚訝地發(fā)現，這所學校十分簡陋，無法為學生供給更好的設備來幫忙學習。頓時校長的內心充滿了憐憫，決心讓這次活動得到的所有資金，統統給予這所小學，并由衷地期望這所小學能用這筆資金，來購買更好的設備，還學生們一個更好的學習環(huán)境與硬件設施，以此來大大改善他們的學習條件。
同學們也十分興奮，為義賣做了各式各樣的準備活動。每個人都捐贈兩本到三本書，更有甚者捐四到五本！看到此場景，我便有種說不出的感慨。
同學們在活動中十分熱情，我這就來給你們一一描述下那時的場面：寬闊的操場上，現場都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動，水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空，更使同學們的熱情高了一層樓。每個班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱，個個拿出自我的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過幾個周，這神情便會出此刻貧困小學的同學們的臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。
這次義賣活動對我們和被資助小學都意義非凡。我們當事人在捐書、買書、賣書的過程中，為貧困小學獻出愛心，就是在傳遞愛心。而貧困小學的學生們則會得到更好的條件，這不正把校長對他們的完美盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛心。
小學六年級愛心作文600字 篇9
大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫忙聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關系？那就聆聽我述說這個故事吧！
故事發(fā)生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。之后，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，最終攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。
小女孩很高興，自我能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單�？墒谴蠛漆�，這么小的耳蝸，怎樣找�。�
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅僅沒找到反而被騙了錢�；祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個媒體從業(yè)員見到了尋物啟示，就幫忙他們登了報紙，還有一些好心人在網上發(fā)布尋物啟示……幾天后，最終有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，立刻跑到那里。原先是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。
這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不一樣的方式傳遞愛心，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加完美。
小學六年級愛心作文600字 篇10
嘩啦嘩啦…那天，云好像生氣了，一個勁兒地往上撒水滴。風呼呼地刮著，把小草的脊背都壓彎了。但在這不太好的天氣里，幾只穿著橙色衣服的隊伍在冷風中徘徊著。他們是“高途教育”的學生，為了給在冷風冷雨或者炎炎夏日中辛苦工作的清潔工們獻出一份清涼的愛心。
我們小隊先是走到一家雜物店，對老板親切地說：“阿姨，我們是‘高途教育’的學生，為了給清潔工一份清涼，我們開展了愛心義賣活動…”話還沒說完，老板就同意了。他一聽到我們是為清潔工獻愛心，就毫不猶豫地答應了。就是這樣一聲看似渺小的答應，卻為清潔工們獻出了無限的愛心。
接著我們又去了幾家雜物店，雖然有幾次失敗的經歷，但我們沒有氣餒，還是有很多人愿意為在炎炎夏日下工作的清潔工獻出愛心和清涼的，這一點讓我們感到十分感動。
做完任務后，我們又飛快地跑向新華書店兌換小禮物。到書店后，禮物所剩無幾了，我們拿了禮物，又一起跑向時代廣場，因為那兒人多，會更好賣出這些禮物。
我來到一個鞋店，店主留著一頭咖啡色的短發(fā)，有兩個小孩。我大方地向店主介紹了我們賣這些商品的目的，店主爽快地答應了。買下了一面圓鏡子，雖然鏡子只需兩元錢，但這份熱心卻是無價的。
在之后幾次地推售中，我都屢屢失敗，雖然善良人多，但有些人也不愿意付出一點金錢來買一份清潔工的清涼。
在回教室的路上，我收獲到了很多：金錢是來之不易的，必須要通過努力才能取得成果。
捧一泓清泉，送一份清涼，獻一顆愛心。在這個風雨交加的下午，我只收獲了兩元錢，但我通過這次的挑戰(zhàn)，成功的突破了自我，讓清潔工們感受到了我們的善意，收到了我們的愛心和清涼。淅淅瀝瀝的雨聲伴著我們愉快的心情，讓天空顯得更美。
小學六年級愛心作文600字 篇11
一天中午，程平放學回家，徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。
原來，程平放學回家的路上，發(fā)現了一個募捐箱子，旁邊貼著公告，上面寫著：捐獻愛心，幫助貧困山區(qū)的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢。
正當程平準備把錢投進捐款箱時，路過的同學小佐看見了，連忙跑上前阻止他，說：程平，你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢錢捐出去�。∧氵@點錢又起不了多大作用。而且網上揭露過這種行為：有些騙子舉辦一個假的慈善活動，利用人們的善良來湊錢，最后錢沒捐出，而是落入他們自己的口袋，你知道嗎？程平聽了，火冒三丈地說：小佐，你怎么能這樣說呢？只要人人都獻出一點愛心，就能積少成多，就能幫助很多小朋友。再說了，你怎么能隨便聽信網絡上的謠言，而且網絡上有好多‘鍵盤俠’，看到某些現象，不了解清楚就妄自猜測，混淆事實的真相。
程平拉起小佐的手說：小佐，你聽過嗎？有個新聞說：某人看到一個老爺爺拿著石頭砸一輛車的車窗，他沒走上前去問清楚，就拍照發(fā)朋友圈，指責這個老人破壞別人的財物是可恥的行為。后來經過官方澄清，原來老爺爺是看到已上鎖的車里有個嬰兒，怕嬰兒窒息出事，而且老人也沒有車主的聯系方式，所以只能用石頭砸開車窗，救出嬰兒。其實，有時候網言惑眾，我們不要只聽信網絡謠言就妄下結論。這個捐款箱我有問過大人了，是真的在做慈善幫助人。小佐聽后慚愧地低下了頭，說：我知道了，程平，是我錯了，我要向你學習，我也來捐愛心。
他們倆一起把各自的零花錢投進捐款箱，然后開開心心地回家了。
小學六年級愛心作文600字 篇12
星期五下午，老師給我們這些小記者留了一個手工折紙作業(yè)，讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來想去，想到折一個愛心，愛心寓意很多，最能表達我對父母、老師、同學的深情厚誼。
星期六，我寫完作業(yè)，拿出我早已經準備好的各色彩紙。首先，我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個角往上疊45度之后，另一邊也這樣折疊，使兩條折痕形成一個人的形狀；再順著剛剛的折痕，將手放在兩條折痕的交接點，將它的邊緣往中間收起來，使剛剛折過的正方形部分變成三角形；接著將三角形部分進行對稱折疊，出現一道清晰的折痕后展開；再將三角形的兩邊按照中間的折痕疊，折好之后把尾巴部分往上折，進行對稱折疊，這樣看起來就是一個愛心的樣子了；最后把上面剩下的兩部分折下來，隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去，另一邊也是這樣，記住兩邊要對稱，這樣看起來會好看多了，一顆愛心就大功告成了！哈哈哈！看我多聰明！我看著自己折的愛心，心里別提多開心了��！
后來我又折了很多，把它們裝在一個個晶瑩剔透的玻璃瓶子里，這些五顏六色的愛心在瓶子里挨挨擠擠，煞是好看。我目不轉睛地看著這些愛心，仿佛看到了一幅幅動人的畫面：我將裝滿愛心的玻璃瓶送給老師時，老師笑了，已經不太年輕的臉上在這一刻熠熠生輝；我將裝滿愛心的玻璃瓶送給媽媽時，媽媽笑了，一把將我摟在懷里，幸福的淚水落在我的頭頂上，熱熱的；我將裝滿愛心的玻璃瓶送給同學時，同學笑了，他拉著我的手，在校園的操場上快樂地跑來跑去；我將裝滿愛心的玻璃瓶寄給貧困山區(qū)的小朋友，小朋友們笑了，因為他們看到了一顆顆關愛的心正火熱的`跳動……
小學六年級愛心作文600字 篇13
你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來的?什么是稀有血型?……帶著種種疑問，我們錢報小記者團于12月4日下午2點參觀了浙江省血液中心，了解了許多關于血液的奧秘。
浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社會傳遞愛心的地方。這里每年要向各大醫(yī)院提供45噸以上的血液。45噸!一聽這龐大的數字，我驚呆了，這需要多少人來無償獻血呀!如果各大血庫告急，那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們，每年要有20萬個獻血者，每天要400個以上的獻血者，才能滿足各大醫(yī)院諸多患者的需求。
我經常看到武林廣場、吳山廣場等熱鬧的地方常常停著獻血車，但主動獻血的人并不多呀!為什么獻血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們，許多人對輸血存在認識誤區(qū)，認為血液是很寶貴的，輸血會使人元氣大傷。其實，人體的血液在不斷新陳代謝，每時每刻都有許多血細胞衰老、死亡，同時又有大量新生細胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻血后，由于造血功能加強，失去的血細胞很快得到補充。對于一個健康的人來說，定期適量獻血對身體不會產生任何影響，而正是給自己了一個“除舊迎新”的機會。
再說，獻血是奉獻愛心的證明,是健康的儲蓄。一人獻血，全家受益。洪老師說，有一位獻血者在獻血時發(fā)現自己是稀有血型中的小p血型，這種血型的概率是百萬分之一，是“熊貓血”中的熊貓，他從此后經常來獻血，以備不時之需。這樣，既幫助了別人，又幫助了自己，何樂而不為呢?我爸爸聽了也立即行動，馬上去一樓加入獻血的行列，卻因沒帶證件，只能下次再來捐獻了。
小學六年級愛心作文600字 篇14
她今年29歲，是第十九中學的語文教師，是一個沒有正式編制的教師。但是就只是一個臨時工卻擔負著畢業(yè)班的班主任，她每月工資僅有六七百元，每月還要救助班里的孩子100元。就是這樣一個平凡的女教師---張麗莉，但很多事就在5月8日那天因為她的一個舉動變了:
5月8日20時38分，一輛客車在等待師生上車，當時肇事的女駕駛員精神溜號，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到�？吭诼愤叺耐蛞谰S柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時，人群密集，十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中，發(fā)現車輛撞向學生，危急情況下，她將學生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。在孩子生命面臨威脅的剎那，沒有時間多想，更來不及猶豫，張麗莉的奮力一推讓孩子免于了災難，而自己卻失去了雙腿。交通事故是偶然的，但張麗莉舍身救人的事跡卻是她對學生的愛的最好體現。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，哺育和激勵了一代又一代人成長。雷鋒精神在這也許就是一個最好的詮釋，她的責任心挽救了孩子，雷鋒說過一句話，“把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快看成自己的幸福�！币苍S她也幸福。
愛其實很簡單，一個舉動也是愛，我們應該像雷鋒一樣，把愛傳遞下去。
小學六年級愛心作文600字 篇15
有人說：“因為有愛，所以感動�！睂Υ�，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會有愛心，肯定有人會因為有愛心而做一些令人感動的事，他們誰不是從小事做起，誰不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識的人獻出自己的一份愛呢？
那天，在東興商廈門旁，停著一輛滿載愛心的車——無償獻血車。正巧，我和媽媽剛從東興商廈出來，當我們看到無償獻血車的告示牌上寫著“AB型血告急”時，媽媽毅然決定去獻血。一上車，我看見一位年輕的小伙子正在獻血，他看上去有點緊張，當獻到100毫升時，他突然吃力的說：“前面怎么這么多人�。∥翌^好暈。”靈敏的醫(yī)生馬上意識到這個青年有狀況，便趕緊讓他平躺在車子的地板上，然后迅速拔去針頭，好一會兒子，他才慢慢清醒過來，據了解他有血暈，只是看到告示血液告急才來獻血的。難怪！我幼小的心靈受到了極大的震憾。接下來輪到媽媽了，醫(yī)生先給媽媽量血壓，由于媽媽目睹了剛才那一幕，精神過于緊張，血壓一下升高了，醫(yī)生建議不適合獻血，可媽媽一再堅持自己身體很棒、沒有高血壓史，大約又過了半個小時，醫(yī)生重新為媽媽量了血壓，這次恢復了正常。然后開始抽血。當針頭扎進媽媽的靜脈，隨著媽媽的拳頭一握一放，一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出，順著管子流入血袋，100毫升。200毫升。400毫升。好樣的媽媽！您成功獻出了400毫升血，女兒為您驕傲！
當媽媽雙手接過醫(yī)生遞來的無償獻血證書，內心無比自豪。還有許許多多像媽媽一樣的好心人，相信他們也一定很快樂、自豪。等我長大以后也一定要去獻血，幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
小學六年級愛心作文600字 篇16
我家有一面表現墻，上面貼著很多的“愛心”。媽媽在我表現好的時候會在上面貼上紅色的“愛心”，在我表現差時，貼上藍色的“愛心”。這里面有一顆特別的“愛心”，我要把它的故事講給你們聽
那是三年級的一次數學考試，我考了有史以來的最低分85分。想著媽媽曾和我說過“每次考試95以上有獎，90以上不獎不罰，90以下有罰”的約定，就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜里不讓人看到，甚至下課的時候，也沒有心情和同學們一起玩，寸步不離地守著試卷。到了放學，我把試卷夾在作業(yè)本里，迅速地放進了書包里。
那天的作業(yè)我做得很快，媽媽準備的零食我一口沒吃。我把書包里的試卷攤開，又揉成一團;過了一會，又找出來攤開，又揉成一團……我甚至想把它從窗臺上扔下去。后來，我想起了學過的一句話“誠實乃人之根本”如果不誠實，人生存著又有什么意義呢?我鼓起勇氣，拿出了試卷。
給媽媽試卷的時候，我一直低著頭，像頭已經抬不起來一樣。爸爸媽媽并沒有說什么，只是摸了摸我的頭，讓我松了一口氣。
第二天，我以為我一定會多一個藍色的“愛心”吧!可是我卻看到了一顆神奇的“愛心”，它一半藍一半紅，藍的一邊寫著：“想想這次數學成績是85，不是很理想，要加油!”紅的一邊寫著：“想想很勇敢，誠實地告訴了真實的成績，她的誠信分數是100分!”
現在，那顆神奇的“愛心”還一直貼在我的表現墻上，它告訴我，那天，我得到了一個比得了100分還高興的事情，那就是我獲得了誠信!
小學六年級愛心作文600字 篇17
在大家的生活中需要的有大量大量，然而在我的眼里，愛心是生活中主要的的。它，能帶給大家大量歡樂，能帶給大家大量溫暖，就像冬日里的陽光，照亮大家的心田。
記得那是一個寒風凜冽的冬季，我和朋友們去廣場游玩。那時是上午，天氣還非常不錯，陽光明媚，所以大家沒有著急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長給我打來電話，我才醒過神來。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，迅速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽臺上，獨自一人看著窗外的雪花。這個時候，忽然看見了一個穿黑服裝的叔叔，仿佛在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動了。我想也沒多大的事，可能在等人或者有哪些別的事，就沒再多看。
時間一分一秒過去了，轉眼間就過了一個多小時。當我第三看窗外的時候，發(fā)現那個叔叔還從那兒站著。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長期干什么?”說著，手往兜里一掏，想拿出手機。
“天哪!”我嚇了一跳，“手機不見了�！蔽壹泵ψ笳矣艺�，都沒有著找到�？隙ㄊ堑粼谕饷媪�。于是我立馬奔向廣場，這找找那找找，就是不見了蹤影。這個時候在一旁的叔叔走過來，親切地問：“小朋友，你是在找一部手機嗎?”我連連點頭。“下次住意一點，不要再弄丟了�！闭f著把手機放在我手上，然后轉身走遠了。
那時，我拿著手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無比溫暖。望著那個遠去的身影，想著愛心在生活中是多么需要。
小學六年級愛心作文600字 篇18
沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。
奇跡是愛心換來的，愛心仿佛是無所不能的！
今天，我們學習了《奇跡》這篇文章，一文講述了：朱莉亞用一塊錢和一顆善良的愛心，換來了為弟弟治好病的奇跡的事。
也許就因為她的熱情與真誠感動了蒼天，感動了上帝，感動了和她一樣善良的人。這位小姑娘，為了給弟弟治病，不辭勞苦地東奔西跑買奇跡，奇跡就在她身上發(fā)出了。一位醫(yī)生被她感動，主動為她弟弟治病，挽救了弟弟的生命！
讀完此文，我掩卷思索，眼前不禁浮現出一幅幅感人之深的“奇跡”畫面：在一次泥石流中，一對盲人夫婦，用是生命“接力”的姿勢創(chuàng)造了一個奇跡——丈夫把妻子扛在肩上，妻子肩上又扛上兒子！泥石流淹沒了夫妻倆，而被高高舉起的孩子卻存活了下來！這難道不是一個奇跡嗎？還有一對夫婦，為了給孩子慶賀一周歲生日，他們把孩子帶去登山，途中天氣劇烈下降，母親為了孩子，不顧自己的生命安全，一次又一次給孩子喂奶！結果，母親被活活凍死，孩子卻在暴風雪中睡得那樣甜！難道這不是有一個奇跡嗎？……在我所看到的這些故事里，如果我是他們中的任何一個，像這樣的“奇跡”就不會發(fā)生！因為我不會像他們那樣做！如果我是朱莉亞，最多只給弟弟喂藥就算了，如果我是那位母親，我一定會想辦法保住體溫，如果我是那對夫婦，我會讓自己站得更高……看了這些故事，我很感動。我相信在今后我會用生命創(chuàng)造“奇跡”，把“愛”傳播給身邊的每一個人，讓人世間的每一天都充滿了各種愛的“奇跡”！是�。∑孥E是愛心換來的，愛心仿佛是無所不能的！
小學六年級愛心作文600字 篇19
暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了一個愛心實踐活動�；顒踊丶液螅苷J真地對媽媽說：“媽媽，我們學校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災區(qū)獻愛心捐款活動，大家都爭先恐后地捐款，奉獻自己的愛心，我也想參加�！�
小鹿的媽媽沒說什么，從兜里掏出一張20元的人民幣，放到小鹿手里。小鹿接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說什么，卻沒說出來。 細心的媽媽察覺到了，便問：“你怎么啦？還有什么要幫助的嗎？” 小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“實踐活動中，我看到了不少同學都捐出了100元、200元，還有的捐上了一千多元呢，媽媽，我捐20元是不是太少了？” 小鹿看看媽媽沒有說話，有點委屈地看著媽媽，再次小聲地說：“其實我也不是想和別人比誰捐得多，媽媽只是您知道的，對于老師布置的功課，我都會認真地完成，這次捐款我也是把它當著功課來完成的，不想讓老師失望
鹿媽媽摸著小鹿的頭，親切和藹地說：“孩子，奉獻愛心的方式有很多，不是以金錢的多少來衡量的。你也知道，我們家的條件，要量力而行，雖然我們只捐了20元錢，但是，我們盡力表達了自己的愛，我們還可以用其它的方式來表達愛呀。”小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂地點點頭，媽媽為了讓它進一步明白愛心的真諦，又說：“你也可以做賀卡、寫信或把自己的學習用品省出一部分交給老師，表達你的愛呀！”
第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認認真真地遞給了山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑地看著老師讀信，心里充滿了快樂。
小學六年級愛心作文600字 篇20
愛心是一股沙漠中的源泉，使那些瀕臨絕境的人看到期望;愛心是一杯甜甜的冰紅茶，讓人從嘴里甜到心里;愛心是一把雨中的紅傘，讓人感受到有愛心的關懷。愛心無處不在，無處不有。
天黑沉沉的，夜晚的月亮和星星像在逃避著什么，一直不肯出現，這使原本就黑的路更黑了，偶爾只有透過人家窗戶星星點點的光照在地上。我騎著自行車正在往回家的路上趕著。
剛走了一半，忽然，“咔嚓”的一聲響，車子不知如何不走了。我惱火的跳下車子來檢查，可是看了老半天也弄不懂病因在哪兒。無法，只好推著車子走著回家。我一邊走一邊心想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走那個時候才到家呢?”想到這里，我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報紙上講到的一些壞人和“鬼”的事，還有流氓、搶東西的人，心里好害怕。這里又靜又黑，萬一真的碰上這些壞蛋，我如何解決呢?這里可是壞蛋作案的最好之處呀。想到這里，我急中生智撿了一根木棍以防有哪些不測之處。但我畢竟是兒童，此時此刻的我，就像船在廣闊的大海上一樣孤獨，無助。
正當我心如亂麻的時候，忽然從我背后傳來慈祥的一聲：“孩子你如何了，是不是車子出問題了?”這一聲問候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣，那樣準時，我停下腳步回頭一看，是一位年過花甲的老人，他騎著自行車也往家里趕。只見老伯伯下了車走到我面前，俯下身子檢查，不久，老伯伯找到了問題所在，是鏈子斷了，他又幫我把車子的鏈子結上了。說：“好了”說完，老伯伯像神仙一樣走了。
此時的天似乎亮了許多，我抬頭看了看了天，嘿!我發(fā)現月亮和星星在笑，它們在笑什么呢?哦!它們肯定是為大家這個充滿愛心的社會笑，為大家這個愛的也笑，但愿愛心充滿人間。
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