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        時(shí)間:2024-02-27 11:04:34 愛(ài)心 我要投稿

        實(shí)用的愛(ài)心的作文【精選】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的愛(ài)心的作文【精選】

        愛(ài)心的作文 篇1

          生活是一位無(wú)聲的老師,它總帶給我們無(wú)限啟迪,令我們受益匪淺。在她的引領(lǐng)下,我曾在一個(gè)“和諧號(hào)”車(chē)廂里,真切地我聞到了“愛(ài)心玫瑰”的余香……“愛(ài)心玫瑰”的余香

          那是一個(gè)寒冷的下午,我在公交車(chē)站等車(chē),等了將近半個(gè)小時(shí)也沒(méi)等到能載我去江南培訓(xùn)上課的車(chē)子。刺骨的寒氣滲進(jìn)我的身體,感覺(jué)冷颼颼的,真難捱。∥視r(shí)而翹首遠(yuǎn)方,時(shí)而抬頭望著哭喪著臉的天空,真希望車(chē)子快點(diǎn)來(lái)。10分鐘,15分鐘,20分鐘……車(chē)子怎么還不來(lái)呢?

          突然,候車(chē)的人群騷動(dòng)起來(lái)。啊,車(chē)來(lái)了!一輛101路車(chē)正不緊不慢地開(kāi)了過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)眼間停在了我的眼前。車(chē)門(mén)打開(kāi)了,我快速跳上了車(chē)。上車(chē)一看,我不由地傻眼了:公交車(chē)都爆滿了!啊,沒(méi)位置坐了!我扶著冰涼的把手,呆呆地站著,我頓時(shí)感覺(jué)肩上的書(shū)包有十幾斤甚至是幾十斤重,它壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了!

          車(chē)子開(kāi)到南一街口站時(shí),旁邊的一位阿姨起身準(zhǔn)備下車(chē)了,我條件反射性地竄到了剛騰出來(lái)的空位前。呵呵,運(yùn)氣不錯(cuò)嘛!終于可以擺脫肩上的“大包袱”了!終于可以舒舒服服地坐下來(lái)看偶心愛(ài)的小小說(shuō)了!

          車(chē)門(mén)打開(kāi)了,阿姨下車(chē)了,一個(gè)老奶奶上車(chē)了。只見(jiàn)她滿臉皺紋,滿頭白發(fā),牙齒已脫落了一大半,拄著一根拐杖,顫巍巍地走上車(chē)來(lái)。這時(shí),兩個(gè)聲音在我的心里激烈地吵了起來(lái)!翱煺酒饋(lái),給老奶奶讓個(gè)座吧!尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 薄皠e讓別讓,讓了的話又要背著大家伙兒了,多累啊,況且你屁股都還沒(méi)坐熱呢!”“讓座!”“不讓!”“讓座!!”“不讓”……就在我躊躇不定之際,后排的那個(gè)哥哥笑站起身子,沖老奶奶揮了揮手,親切地喊道:“老人家,您——”還沒(méi)等他把話說(shuō)完,我立即躍了起來(lái),搶先拉住了奶奶的手,熱情地說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您坐這兒!”說(shuō)著,我小心翼翼地牽著她的手,把她請(qǐng)到了我的位置上!爸x謝!謝謝!這是誰(shuí)家的娃,這么懂事呀!”老奶奶的連連夸贊,說(shuō)得我怪不好意思的。后排的那個(gè)大哥哥笑瞇瞇地沖我翹起來(lái)大拇指了,旁邊的叔叔阿姨們也向我投來(lái)了贊許的目光!案绺,快過(guò)來(lái),咱倆擠擠吧!”前排的'一個(gè)小弟弟,一邊挪屁股,一邊沖我招手。多么可愛(ài)的小弟弟呀!不知為什么的,雖然站在車(chē)?yán)锖芾酆芾,可我卻覺(jué)得心里暖洋洋的。

          此刻,車(chē)廂里似乎彌漫著一股“愛(ài)心玫瑰”的余香,令人陶醉……是呀,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!愛(ài)心營(yíng)造的和諧美,如同玫瑰花的芳香,令人沉迷!

        愛(ài)心的作文 篇2

          尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都要求做到的。記得有一次,我放學(xué)以后急匆匆地跑回家里,連忙把書(shū)包打開(kāi),開(kāi)始寫(xiě)起那老師留的.作業(yè),很快就寫(xiě)完了,那時(shí)離吃飯時(shí)間很遠(yuǎn),由于我想起老師說(shuō)要體能測(cè)試,就拿起了跳繩來(lái),從窗戶往外看,哇!外面真是陽(yáng)光明媚啊,太陽(yáng)光照在我的臉上,感覺(jué)有些耀眼,哦,天氣太好了,陽(yáng)光明媚的,風(fēng)和日麗的。我馬上穿好鞋,拿起跳繩,就馬上下樓了,開(kāi)始跳繩了,1個(gè),2個(gè),3個(gè),4個(gè)······我跳了許多個(gè),剛要跳下一個(gè),腳沒(méi)太站穩(wěn),但,還好,我沒(méi)有摔倒。

          我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)方傳來(lái)一種聲音:“跳的真好!”我一回頭看,原來(lái)是一位老爺爺在說(shuō)我跳得好,跳得棒,老爺爺話剛說(shuō)完,就拿起小凳子,放在地上,便坐起來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,老爺爺起來(lái)了,顯然有些吃力,但最后還是站起來(lái)了,手里拿著很多東西,像是走不動(dòng)的樣子,我心里想:我應(yīng)不應(yīng)該上前去,跟老爺爺說(shuō)一聲,我來(lái)幫他,可是我矛盾著,后來(lái),我勇敢地上前去,去幫助老爺爺,到了老爺爺?shù)募,老爺爺一開(kāi)門(mén),里面還有一個(gè)老奶奶,老爺爺向老奶奶說(shuō)了當(dāng)時(shí)的情況,然后很感激我,還要我去她們家喝口水呢!可是我說(shuō):“不了,我現(xiàn)在要回家了,老爺爺,老奶奶,再見(jiàn)!”話剛說(shuō)完,我就興高采烈地跑回家去,回到家里跟爸爸媽媽說(shuō)了我尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人的好行為,說(shuō)我是好孩子!

        愛(ài)心的作文 篇3

          我家有一棵名副其實(shí)的“愛(ài)心樹(shù)”,她的一舉一動(dòng)都能感動(dòng)許多陌生人。

          “愛(ài)心樹(shù)”只有9歲,長(zhǎng)著一雙大大的丹鳳眼,兩彎濃濃一字眉,身子苗條,五管精巧得就像是哪個(gè)巧手工匠專門(mén)雕刻出來(lái)的。她就是我的妹妹。

          這是一個(gè)老掉牙,土掉渣的故事。有一回,我倆獨(dú)自出門(mén)擠地鐵!芭叮趺催@么多人!”我眉頭緊皺,心里小聲抱怨了一句。也許是得來(lái)的位子太不易了,竟沒(méi)有一個(gè)人愿意給我們讓座。

          站了好一會(huì)兒,腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對(duì)母女下車(chē),哦!太好了呀!我拉著妹妹飛一樣地沖過(guò)去坐下,有位子坐真舒服!

          過(guò)了幾站,上來(lái)了一位老爺爺,他是一個(gè)殘疾人,走起路來(lái)一腳重一腳輕。我本能地想讓座,但這座來(lái)之易,究竟讓不讓?經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng),我決定不讓了,把他當(dāng)空氣,而一邊的妹妹卻站起身,走到老爺爺身邊,張開(kāi)她那櫻桃小嘴:“老爺爺,您來(lái)坐我這兒吧!蔽依,小聲說(shuō):“為什么要讓座啊?你的座位也來(lái)之不易呀!泵妹貌焕砦,只是白了我一眼,兩只手抓著他的一只手,一步一步地朝她那得來(lái)不易的“寶座”上走去,她的小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細(xì)的手臂挽住老人的`胳膊。

          一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好,妹妹就黑著臉把我拎起來(lái),一個(gè)比我小的男孩抱著小熊坐了上去。還對(duì)我笑了笑。

          我妹妹不高興地指著墻,墻上貼著一句常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)“把座位讓給有需要的人!蔽业拖铝祟^。

          這就是我的妹妹——一棵行走的“愛(ài)心樹(shù)”。

        愛(ài)心的作文 篇4

          “愛(ài)”是一個(gè)字,但它也是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量;愛(ài)是一種力量,但它也是看不見(jiàn)摸不到的;愛(ài)是看不見(jiàn)摸不到的,但它可以發(fā)出金子般的光芒。

          記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我正背著書(shū)包,腳步中也有幾分急促,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很多,堆在一起像一座小山。正在這時(shí),“哇,哇”“媽媽,媽媽”一陣哭聲如龍卷風(fēng)一般鉆入我的耳朵,使我的心最柔軟的地方顫動(dòng)了一下。

          好奇的我,聞聲走去,只見(jiàn)一個(gè)身穿粉色的`連衣裙,眼睛哭得已像一對(duì)紅紅的桃子,嘴里還不停地說(shuō)著:“媽媽……你在哪?我……我好害怕!哇,哇……”我看到這剛想上前幫助他,突然我想到:今天的作業(yè)很多就算不停的寫(xiě),還寫(xiě)不完呢!怎么辦呢?這是“愛(ài)心”兩個(gè)字,在我的心中騰涌。對(duì)!我要幫助她,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。于是,我蹲下來(lái)耐心的問(wèn)她:”小妹妹,不要哭了,姐姐來(lái)幫助你。來(lái)告訴姐姐,你家住在哪?”“我……我家門(mén)口有橋有汽車(chē),還有花!薄笆裁?”我被這抽象的“描述”,嚇了一跳。我憑著這抽象的描述,像一只無(wú)頭的蒼蠅在我的印象之中,走向那個(gè)公園。當(dāng)快到的公園的時(shí)候,只聽(tīng)小女孩大叫一聲:“媽媽!”一位婦女走向這個(gè)走失的小女孩,嘴里還說(shuō):“孩子,我的孩子你可算回來(lái)了!”當(dāng)她知道是我送孩子回來(lái)的,我已不知去向,走在回家的路上一股“愛(ài)心”的暖流,時(shí)時(shí)縈繞于心,雖然作業(yè)很多,但是今天我明白了愛(ài)心的意思。我真開(kāi)心!

          愛(ài)心,就像是一個(gè)火熱的太陽(yáng),有七彩的陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光,這陽(yáng)光照亮了每一個(gè)人心靈的暗角。讓每一束陽(yáng)光都播撒在我們心中,感受七彩世界中溫暖的愛(ài)心。

        愛(ài)心的作文 篇5

          從我記事那天起,我面對(duì)的是患先天性心臟病和患肺氣腫的的媽媽、羅鍋似的的爸爸和漏雨的屋子。

          我的爸爸、媽媽雖然都患患有疾病,沒(méi)錢(qián)醫(yī)治,但瘦弱的他們還要擔(dān)負(fù)起繁重的農(nóng)活和家務(wù)活,長(zhǎng)年的過(guò)度勞累和營(yíng)養(yǎng)不良使他們的身體更差,成了鄰里鄉(xiāng)親都知道的藥罐子。屋漏偏遭連夜雨,從我九歲那年,媽媽又患了肺氣腫,我清楚的記得一到冬天,媽媽連炕都不能下。

          在這樣家庭長(zhǎng)大的我,從小過(guò)著和同齡人不同的日子,當(dāng)別人還在父母懷里撒嬌時(shí),我卻在燒火做飯;當(dāng)別人穿著新衣上學(xué)時(shí),我為自己冬天不挨凍而滿足;當(dāng)別人吃著零食玩耍時(shí),我扭過(guò)頭不敢看一眼。面對(duì)自己的家庭,我罵過(guò)老天:你為什么對(duì)我如此不公。從媽媽患了肺氣腫開(kāi)始,每到冬季都是我架著媽媽從炕上下地大小便,由于力氣不足,我和媽媽不止一次的摔倒在地,磕去皮,碰出血,我和媽媽抱頭哭過(guò);去年上五年級(jí)時(shí),由于天突然降雪,大家都搶著窖白菜,而爸爸拖著他那羅鍋似的身體在外面打工還沒(méi)有回來(lái)。寒風(fēng)中,我自己拿著鐵锨來(lái)到菜地,一下下的刨,一锨锨的挖,一顆顆的把白菜放進(jìn)去,看著周?chē)鷽](méi)有一個(gè)孩子在干這種活,我的心里淚流成河……我悲傷過(guò)、我絕望過(guò)、甚至想過(guò)放棄生命,但一想到爸爸媽媽吃著我做糊的飯依然說(shuō)很好吃,我知道,我是他們的依靠,想到爸爸媽媽看到我的一張張獎(jiǎng)狀而欣慰的笑,我知道,我是他們的驕傲,我不能選擇自己的家庭,但我又怎能甘心命運(yùn)的擺布呢?于是,除了干家務(wù)和照顧好媽媽外,我把全部精力都放在學(xué)習(xí)班級(jí)工作上,學(xué)習(xí)讓我充實(shí),教我自信,面對(duì)同樣的困難,別人會(huì)唉聲嘆氣,但對(duì)我不算什么,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)放棄!

          與同齡人相比,我是不幸的,但我認(rèn)為我又是幸運(yùn)的,在我家最困難的時(shí)候,政府向我們伸出了援助之手,給我家漏雨的土屋換了瓦,給我們家辦了低保,學(xué)校減免了我的一切費(fèi)用,自從今年5月28號(hào)我媽媽離開(kāi)人世以后,我的班主任高連芳老師對(duì)我更是百般照顧,她組織學(xué)生和我一起過(guò)生日,使我開(kāi)心快樂(lè)。她還常常囑咐我怎樣干家務(wù)與學(xué)習(xí)兩不誤。我更幸運(yùn)的是我還成為一名“春蕾女童”,接受曾未見(jiàn)面的青島的一位叔叔的資助。在陰云中,我感到了陽(yáng)光的.溫暖,不,我感到了陽(yáng)光的火熱!

          在輟學(xué)邊緣的我可以繼續(xù)上學(xué)了!于是我更加努力,付出總有回報(bào),我取得了一些讓人欣慰的成績(jī):從我上一年級(jí)起我年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,五年級(jí)開(kāi)始我負(fù)責(zé)我們班的衛(wèi)生工作,在我的帶領(lǐng)下,我班的衛(wèi)生始終被評(píng)為全校第一,受到老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),因而去年和今年我都被評(píng)為優(yōu)秀班干部。

          面對(duì)這么多的好心人,我不能放棄困難!我會(huì)用大家給我的愛(ài)去撫平我所有的傷痛,并把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去,讓更多的和我一樣處境的人們都過(guò)得更歡暢。我堅(jiān)信“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美麗!”

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