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愛(ài)心的作文集錦（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
現(xiàn)在是一個(gè)繁華的年代，大家過(guò)著幸福的生活，可是還有一些在街頭苦苦掙扎的流浪者。
人來(lái)人往的大街上，大家都急著做自己的事情，而他們都沒(méi)有注意到路邊的乞丐：皮包瘦骨，臉上全是皺紋，頭發(fā)亂蓬蓬的，破破爛爛的`衣服顯得他們是多么的無(wú)助。他們有的駝著背，拄著拐杖，兩眼里全是懇求的目光；有的拿著破舊不堪的碗，手不停地抖著，嘴里不停地念叨著：“給點(diǎn)錢吧！給點(diǎn)錢吧……”你還有可能聞到他們身上的汗臭味。面對(duì)這樣的情景，難道就沒(méi)有人給他錢嗎？可事實(shí)上，人們就是這樣做的。突然，暖心的一幕出現(xiàn)了--
有一個(gè)十幾歲的小女孩，從口袋里掏出一元錢，蹲下身來(lái)把錢放進(jìn)乞丐的碗里，乞丐立刻心花怒放，不停地說(shuō)著謝謝，謝謝。小女孩說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，我只是想把我的這份愛(ài)傳遞下去�！闭f(shuō)完，她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我一直在思考著，如果每個(gè)人都有一份愛(ài)，那世界上就不會(huì)有那么多流浪者了，我希望有更多的人能把這份愛(ài)傳遞下去。
愛(ài)心的作文 篇2
今天，我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心，給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛(ài)心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛(ài)的貼畫(huà)、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫(huà)。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片，我心里想著他們?cè)谶@里一定過(guò)得很好吧，便越發(fā)地想見(jiàn)到那些孩子們。
來(lái)到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著小手，可愛(ài)極了。因?yàn)槲覀兊膩?lái)到，他們開(kāi)心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來(lái)的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開(kāi)同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容�？粗麄冮_(kāi)心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽(tīng)著；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來(lái)，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳。“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個(gè)人的心都被幸福的感覺(jué)填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛(ài)一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對(duì)一地帶他們讀書(shū)、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來(lái)灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來(lái)，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來(lái)一本故事書(shū)，一句甸地讀給他聽(tīng)。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的`故事，他聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)聽(tīng)到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來(lái)，臉上笑容燦爛。我問(wèn)他長(zhǎng)大想干什么，他仰起頭認(rèn)真地說(shuō)：“我也要當(dāng)．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對(duì)他說(shuō)：“會(huì)的，長(zhǎng)大你一定成為出色的王子！”
分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒(méi)有說(shuō)話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛(ài)心滿屋，還要讓世界充滿愛(ài)，因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
愛(ài)心的作文 篇3
湛藍(lán)的天空，赤腳小子帶著得意狗、大牙妹躺在寂靜的叢林里，呼吸著新鮮的空氣，盡情享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。
忽然，天空中飛來(lái)一片粉色的云，慢悠悠、輕飄飄地落在赤腳小子面前，變成了一個(gè)酷似小紅帽的精靈。赤腳小子驚訝地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？怎么會(huì)到這里來(lái)呢？”小精靈說(shuō)：“我叫小紅帽�！闭f(shuō)著，就“嗚嗚”地哭了起來(lái)。赤腳小子同情地說(shuō)道：“小紅帽，別哭了。你有什么困難？我們會(huì)幫助你的�！毙〖t帽擦干眼淚，輕輕地說(shuō)：“我是被火星女巫抓去的俘虜，跟我在一起的還有匹諾曹、馬良、賣火柴的小女孩等等。火星女巫把我們一個(gè)個(gè)全變成了奴隸，有的還被變成了吃人的大魔頭。請(qǐng)你們隨我一起到火星上看看吧，這次她密謀要消滅地球上的'人類，還要發(fā)動(dòng)星球大戰(zhàn)呢�！�
赤腳小子攜帶著CP110手提電腦、世紀(jì)全球通手機(jī)、衛(wèi)星定位器、海陸空萬(wàn)能伸縮船，身穿激光防彈衣，駕駛著一輛CP110太陽(yáng)能電動(dòng)自控車，飛速來(lái)到火星。這里的景象讓赤腳小子大為吃驚，因?yàn)檫@里的人們都在機(jī)械地工作。機(jī)械地“呼嚕呼嚕”睡大覺(jué)，赤腳小子叫了他們好幾遍，可他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。小紅帽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)很久很久以前，這里也是一個(gè)幸幅的大家庭�！�
赤腳小子拿出CP110手提電腦，按了一下過(guò)去五百年“時(shí)空隧道鍵”，發(fā)現(xiàn)、原來(lái)的火星同地球一樣，處處充滿祥和、幸福，這里的人們富有愛(ài)心、助人為樂(lè)。突然有一天，來(lái)了一個(gè)怪巫婆，她手拿一瓶深綠色的魔水，給每個(gè)人喝了一口，這些人喝完之后睡了一覺(jué)，醒來(lái)就變成了現(xiàn)在的樣子。原來(lái)是可惡的巫婆用魔水給每個(gè)人的愛(ài)心都施了法術(shù)，使之變得如蛇蝎般狠毒。
巫婆見(jiàn)赤腳小子來(lái)了，便使出了看家本領(lǐng)，她雙手合并，無(wú)數(shù)條寒光向赤腳小子射來(lái)。只見(jiàn)赤腳小子身上冒著火光，藍(lán)色的寒光全被激光防彈衣一一反射回去。巫婆慘叫一聲，倒在了地上。這時(shí)，赤腳小子拿出CP110手提電腦和世紀(jì)全球通手機(jī)，接通心理治療室，默念博愛(ài)咒語(yǔ)�；鹦巧系拇竽ь^們?cè)诔嗄_小子的咒語(yǔ)中沉睡了過(guò)去。等他們醒來(lái)之后，一個(gè)個(gè)脫胎換骨，變成了和藹可親的好人。原來(lái)在睡覺(jué)的時(shí)候，赤腳小子用博愛(ài)咒語(yǔ)凈化了他們的靈魂，使他們又重新?lián)碛辛藧?ài)心�；鹦巧嫌只謴�(fù)了往日的樣子，到處充滿愛(ài)與歡樂(lè)。
愛(ài)心的作文 篇4
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”，在許多時(shí)候，一個(gè)人的力量往往是微不足道的，但當(dāng)所有人都一起努力的時(shí)候，其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，許多人紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，他們有的捐錢，有的捐物，象涓涓細(xì)流匯成了愛(ài)的滔滔江海，這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來(lái)的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛(ài)心。當(dāng)然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻(xiàn)出了自己一份小小的愛(ài)心，把我當(dāng)月的10元零花錢全都捐了出去�；蛟S，我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬(wàn)甚至上千萬(wàn)相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛(ài)心，同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠(chéng)的，就同樣值得贊許。
大家都知道，我們國(guó)家還有很多地方的孩子因?yàn)樨毟F上不了學(xué)，或者不能接受更好的教育，現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學(xué)校，雖然一個(gè)人的力量有限，但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn)，那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子，可以捐出家長(zhǎng)給的錢，也可以通過(guò)自己的努力來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心。記得有一次，我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山西路廣場(chǎng)賣報(bào)紙，整整半天時(shí)間，同學(xué)們一刻都沒(méi)停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想，每一件文具里都包含了我們的愛(ài)心。
愛(ài)是人類共同的語(yǔ)言。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們得到了來(lái)自家庭的愛(ài)、來(lái)自老師的愛(ài)和來(lái)自社會(huì)的愛(ài)，我們?cè)诘膼?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。擁有愛(ài)心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻(xiàn)愛(ài)心就是以你的`所能去回報(bào)社會(huì)，去回報(bào)親情，去幫助那些更需要幫助的人。奉獻(xiàn)愛(ài)心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻(xiàn)愛(ài)心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻(xiàn)愛(ài)心是我對(duì)門口的老爺爺老奶奶一句真誠(chéng)的祝福，奉獻(xiàn)愛(ài)心也是我在公園里對(duì)一草一木的呵護(hù)。所以奉獻(xiàn)愛(ài)心并不難，奉獻(xiàn)愛(ài)心是隨時(shí)隨地，奉獻(xiàn)愛(ài)心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛(ài)心給別人帶來(lái)了溫暖，每個(gè)人的愛(ài)心給我們帶來(lái)一個(gè)美好的世界。
奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起，讓我們共同來(lái)裝扮這個(gè)世界，讓它更美麗，更精彩!
愛(ài)心的作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說(shuō)話總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。
一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，��！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開(kāi)門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。
老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的`祝�！钪兄挥谐錆M愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。
愛(ài)心的作文 篇6
阿奇是一名探險(xiǎn)家，一天他忽然萌生了一個(gè)念頭――到沙漠中去探險(xiǎn)，擁有愛(ài)心的幸福。
他準(zhǔn)備了一些吃的、喝的和一些日用品，并向商人買了兩匹駱駝，開(kāi)始向沙漠出發(fā)。
阿奇很富有愛(ài)心，這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)他的人都知道。
在沙漠里，阿奇見(jiàn)到了古人描繪的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景象。他邊走邊欣賞著沙漠獨(dú)有的景色，忽然一匹狼向他奔跑過(guò)來(lái)，一直到了他眼前，那匹狼在他的駱駝前嚎叫，駱駝都驚慌失措的亂蹦起來(lái)。阿奇心里很納悶，沙漠里怎么會(huì)有狼啊，不過(guò)他認(rèn)為這匹狼肯定是因?yàn)轲囸I才向他們發(fā)起攻擊的。阿奇心里想，狼也有生命，也有靈性，如果我對(duì)它好，它也一定不會(huì)傷害我的。于是阿奇拿出了一些食物丟給他，那匹狼沖著他嚎叫了兩聲便叼著食物跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
天漸漸黑了下來(lái)，阿奇越來(lái)越懷疑自己剛才看見(jiàn)的狼，他甚至以為自己碰見(jiàn)鬼了，他忐忑不安的在一塊平坦的沙地上支起了帳篷。這一夜，阿奇幾乎沒(méi)有合眼，天一亮他便打點(diǎn)行李繼續(xù)前進(jìn)。
根據(jù)地圖阿奇知道自己已經(jīng)到了沙漠的中心地帶，他的食物因?yàn)榉纸o狼已經(jīng)明顯不足。忽然他看見(jiàn)前面有一條道路，他知道這條路是商人運(yùn)送布匹、絲綢的道路，他開(kāi)心得想自己一定能碰到一些商人，然后可以向他們購(gòu)買一些食物。但是很久他都沒(méi)有等到一個(gè)商人經(jīng)過(guò)，他仔細(xì)察看了一下，發(fā)現(xiàn)這條路上根本就沒(méi)有商人經(jīng)過(guò)的痕跡，阿奇開(kāi)始納悶，這是怎么回事呢?
突然他聽(tīng)到有人喊救命，循聲而去，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)青年男子綁著雙手躺在那里，阿奇急奔過(guò)去問(wèn)他：“你是誰(shuí)?為什么在這里?”那人喘著粗氣說(shuō)：“我是一名絲綢商，在這里遭到了土匪搶劫后被丟到了這里，”阿奇急忙解開(kāi)他綁著的手，并給了他一些食物和水。男子說(shuō)他叫阿跡，并問(wèn)他：“你為什么要救我?難道你不怕我是壞人嗎?”阿奇說(shuō)：“我相信人間有愛(ài)心，我給你付出愛(ài)心，你也一定不會(huì)傷害我，這樣世界才更美好。我叫阿奇，你叫阿跡，我們兩個(gè)和起來(lái)就是奇跡，雖然我們的食物和水已經(jīng)不多了，但是我相信只要我們都有愛(ài)心，互相幫助一定能走出沙漠�！�
就這樣阿奇和阿跡一起上了路，阿跡因?yàn)榻?jīng)常行走沙漠，對(duì)沙漠的地形比較熟悉，他告訴阿奇前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠洲，可以在那里過(guò)夜。走了不久果然有一個(gè)綠洲，他們就在那里住了一宿。
第二天睜開(kāi)眼，阿奇發(fā)現(xiàn)四周全是漫天的黃沙，昨天晚上的綠洲不見(jiàn)了，阿跡也消失得無(wú)影無(wú)蹤，身邊的水囊里裝滿了水，干糧袋里也裝滿了食物。他一回頭看見(jiàn)后面有一個(gè)洞，里面不斷的涌出白氣，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了過(guò)去，呈現(xiàn)在眼前的是一大堆骷髏，他一下子昏了過(guò)去。
昏睡中他聽(tīng)見(jiàn)有人叫他的名字，他努力睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一個(gè)超大的怪物站在他面前，他驚恐的問(wèn)：“你是誰(shuí)?”怪物說(shuō)：“你不要怕，我是沙漠之神，恭喜你經(jīng)過(guò)了沙漠考驗(yàn)，你是個(gè)很有愛(ài)心的人，你用愛(ài)心就了自己一命，看看這些骷髏吧，他們都是沒(méi)有愛(ài)心才失去了生命，你碰見(jiàn)的狼和阿跡都是我安排的'，難道你救他們時(shí)心里就不害怕嗎?”
阿奇松了一口氣說(shuō)：“愛(ài)心可以包容一切，無(wú)論是險(xiǎn)惡還是善良�！鄙衬顸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“祝賀你，你將獲得取之不盡用之不竭的財(cái)富，只要你和你的后代懂得以愛(ài)心待人，你們就會(huì)終生幸福。”
阿奇順利的離開(kāi)了沙漠，回到了家，他不斷地激勵(lì)自己的后代，并教育他們時(shí)時(shí)刻刻懂得用愛(ài)心對(duì)待世界上的一切，他們幸福的生活著，并成為了愛(ài)心的使者。
愛(ài)心的作文 篇7
愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去家家利，媽媽讓我和爸爸在一層等她，她要去買衣服，我和爸爸坐下等，看到了一個(gè)小女孩，她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的`小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
愛(ài)心的作文 篇8
“媽媽，我想活下去！”
“媽媽，我還想上學(xué)！”
這是我們學(xué)校一年級(jí)一班的孟維源同學(xué)，在生命垂危時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)生命的呼喚！
在今年三月下旬，他突發(fā)疾病，經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個(gè)充滿幸福的家庭被淚水淹沒(méi)了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時(shí)喝不超過(guò)10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五個(gè)小時(shí)的血液透析來(lái)排除體內(nèi)的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的'六歲半孩子，正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。這正是“我想活下去”這強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……
我們?nèi)熒挤e極的行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐贈(zèng)。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級(jí)的同學(xué)，捧著捐贈(zèng)箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為他捐款。
生命如花，需要愛(ài)的滋潤(rùn)；生命如火，需要愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃！希望在愛(ài)的滋潤(rùn)下，他能戰(zhàn)勝病魔，再回到我們身邊！
愛(ài)心的作文 篇9
當(dāng)你走在干凈的街道上，呼吸著清新的空氣，欣賞著美麗的景色的時(shí)候，你是否想到了這都是清潔工的功勞？有許多自以為是的人瞧不起清潔工，如果沒(méi)有清潔工，這街道上會(huì)臟的不成樣子。記得有一天我和姑姑去菜市場(chǎng)買菜。路過(guò)超市，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的垃圾旁有位老奶奶，她的手好像很不靈活，總是在不停地顫抖。
她彎著腰撿起垃圾和一些爛菜扔進(jìn)垃圾箱。就在這時(shí)，從超市里走出了一個(gè)衣著時(shí)尚的女孩，她左手拎著大大小小裝滿東西的'袋子，右手握著一個(gè)錢包。當(dāng)她走過(guò)垃圾箱旁時(shí)，那握錢包的手使勁捂著鼻子，用厭惡的眼神狠狠地瞪了老奶奶一眼，嘴里還嘀咕著什么。周圍的人都看到了，議論著，那個(gè)女孩有些不好意思了，放下袋子和錢包幫老奶奶撿垃圾。
這時(shí)一個(gè)小男孩背著一個(gè)舊書(shū)包，跑到垃圾箱前，也幫老奶奶撿垃圾，然后又從兜里掏出一塊手絹，給老奶奶擦臉。我以為小男孩是老奶奶的孫子，便上前告訴他剛才發(fā)生的事，沒(méi)想到小男孩卻說(shuō)："她不是我親奶奶，我是她撿來(lái)的，要不是奶奶，我早已經(jīng)死了。"說(shuō)完小男孩就扶著老奶奶回家了。我問(wèn)姑姑："那位老奶奶是清潔工嗎？"姑姑告訴我，她聽(tīng)別人說(shuō)，那位老奶奶做了20多年的清潔工，她毫無(wú)怨言。 這位老奶奶多有愛(ài)心啊！如果每個(gè)人都能像她一樣，世界上將不會(huì)有孤兒，地球也將變得更美麗。
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