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實(shí)用的愛(ài)心作文600字【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的愛(ài)心作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文600字 篇1
張杰。一個(gè)普通得不能再不普通的名字,但是這個(gè)名字卻會(huì)永遠(yuǎn)地留在一群名叫“星星”(張杰的歌迷)的人心中……
張杰,似乎他的眉宇間散發(fā)著一種與眾不同的氣質(zhì),這種氣質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng)、叫友善……星星之所以一直陪伴他、支持他,不僅是因?yàn)樗臍赓|(zhì)非凡,更是因?yàn)樗纳峒簽槿恕?/p>
張杰是成都市青聯(lián)委員,他家的`老房子在地震中倒塌了,按揭中的新房墻壁也裂開(kāi)了縫。盡管他身上背負(fù)了房子按揭?guī)资f(wàn),另外還有高達(dá)102萬(wàn)元的官司債務(wù),他還是依然向四川紅十字捐款了10萬(wàn)人民幣另加一場(chǎng)商演酬勞。他和星星們共計(jì)捐贈(zèng)賑災(zāi)款物37.3萬(wàn)元(由于商演金額沒(méi)有透露,所以沒(méi)計(jì)算在內(nèi))。并親自送物資到重災(zāi)區(qū)。在災(zāi)區(qū),他親自為災(zāi)區(qū)人民搭帳篷、還和田亮一起用小車(chē)堆廢轉(zhuǎn)頭;他去看望災(zāi)區(qū)小朋友時(shí),為他們演唱了自己的歌曲《仰望星空》,還和一位初一的小朋友合唱了自己的歌曲《最美的太陽(yáng)》,讓災(zāi)區(qū)的人民相信明天會(huì)更好。
雖然他家的房子倒塌了、欠下了巨款,但是他還是心系災(zāi)區(qū),在為災(zāi)區(qū)的人民做著自己力所能及的事情。在《魯豫有約》的地震災(zāi)區(qū)特別節(jié)目中、在湖南衛(wèi)視舉辦的賑災(zāi)愛(ài)心晚會(huì)中都可以看到張杰的身影。我就是受他的影響,所以把自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)我為什么那么崇拜張杰,我回答他說(shuō),因?yàn)閺埥苣钦娓腥诵牡奶旎[之音;因?yàn)樗鲌D報(bào),非常孝順?biāo)膵寢專(zhuān)灰蛩啦环艞壸约旱膲?mèng)想,奮勇向前;更是因?yàn)樗麚碛幸环莶┐蟮膼?ài)!
這就我崇拜的人,一位愛(ài)心的歌者——張杰。
愛(ài)心作文600字 篇2
有那么一個(gè)人,她用她那不精美的語(yǔ)言,來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài),溫柔悅耳;有那么一個(gè)人,她用她那信任的眼神,來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài),溫暖舒暢;有那么一個(gè)人,她用她那鼓勵(lì)的微笑,來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)。她總是用愛(ài)的音符譜成愛(ài)的曲子,伴我一路前行。
愛(ài)·音符·語(yǔ)言
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦!”正準(zhǔn)備出門(mén)的我向媽媽大喊道,媽媽?xiě)?yīng)聲答道:“啊,吃飯了嗎,騎車(chē)慢一點(diǎn)呀,別在路上打鬧呀!蔽伊(xí)慣性地停住,聽(tīng)著媽媽那一串串話(huà)語(yǔ),雜念都被吹走了,“作業(yè)都帶好了嗎,上課要認(rèn)真呀······”很美,很暖。
因?yàn),媽媽那不精美的語(yǔ)言——愛(ài)的音符,所以,我快樂(lè)前行。
愛(ài)·音符·眼神
“同學(xué)們,會(huì)的請(qǐng)舉手!崩蠋煹碾p眼在閃爍著光芒,陽(yáng)關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹(shù)林?捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來(lái),溫暖了我,給了我無(wú)言的.鼓勵(lì)。
因?yàn)椋蠋熜湃蔚难凵瘛獝?ài)的音符,所以,我自信前行。
愛(ài)·音符·微笑
這一次考試給了我當(dāng)頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數(shù)字,我不能接受。我縮在那個(gè)角落里,痛哭著,傷心著。心里想著:顏面碎了一地,無(wú)臉見(jiàn)人了,還夸下?谡f(shuō)要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過(guò)頭,是她,我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
因?yàn),同學(xué)鼓勵(lì)的微笑——愛(ài)的音符,所以,我樂(lè)觀前行·。
愛(ài)心作文600字 篇3
看著滿(mǎn)柜、滿(mǎn)桌的書(shū)籍,我犯難了:買(mǎi)書(shū)看書(shū)是我的愛(ài)好,但是這好幾百冊(cè)的書(shū)一只堆放著,任由灰塵將它慢慢侵襲,總不是辦法。爸爸媽媽已經(jīng)為我添置了兩個(gè)書(shū)架,小小的書(shū)房再也容不下第三個(gè),這可怎么辦?扔了,那是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我踱著方步,在書(shū)房里一籌莫展。
“叮咚”,媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)她走進(jìn)書(shū)房,舉著一袋書(shū),塞到我懷里:“給,你的書(shū)!”我低頭一看又是我喜歡的偵探書(shū),興奮極了:“知我者媽媽也!”我轉(zhuǎn)身正想埋頭閱讀,看著滿(mǎn)桌的書(shū)籍,只好轉(zhuǎn)身,看著媽媽。媽媽見(jiàn)了,皺皺眉頭,聳聳肩,一副無(wú)能為力的樣子。忽然,媽媽眼睛一亮,拍拍我的肩說(shuō):“兒子,學(xué)校不是馬上要開(kāi)展為民工子弟學(xué)校捐書(shū)的活動(dòng)嗎?把你已經(jīng)看過(guò)的書(shū)整理一下,讓這沉寂的書(shū)香也流動(dòng)起來(lái)。你看怎么樣?”是呀,讓這熟睡的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái),繼續(xù)散發(fā)書(shū)香,這是一個(gè)不錯(cuò)的主意。我點(diǎn)頭同意。
媽媽搬來(lái)幾個(gè)紙箱,我們行動(dòng)起來(lái)。我站在凳上,掃視了一下,迅速地抽出《三國(guó)演義》漫畫(huà)版。那是我念幼兒園時(shí)看的書(shū),書(shū)中的人物、情節(jié)我已很熟悉了,捐了吧!一本、兩本……不一會(huì)兒,裝滿(mǎn)了三個(gè)大箱子。我拍了拍手上的灰塵,跳下凳子,低頭瞧了瞧,只見(jiàn)紙箱里的'書(shū)都分門(mén)別類(lèi)地裝好了,有童話(huà)類(lèi)的、有校園故事的、有科普的……可以開(kāi)個(gè)小小圖書(shū)館了。
捐書(shū)那一天,我們?nèi)页鰟?dòng),把三大箱子書(shū)整整齊齊地放到了學(xué)校大隊(duì)部。大隊(duì)輔導(dǎo)員見(jiàn)了,連連夸贊:“你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。這愛(ài)心讓書(shū)香飄散,去浸潤(rùn)民工孩子的心田,他們一定會(huì)很喜歡的!蔽衣(tīng)了,心里喜滋滋的。聞著這書(shū)香,我仿佛看到了民工的孩子正捧著我送的書(shū)籍,津津有味地讀著,那瑯瑯的書(shū)聲掠過(guò)樹(shù)梢,穿透云層,飄散地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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