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      2. 傳遞愛(ài)心作文

        時(shí)間:2024-01-21 08:14:40 愛(ài)心 我要投稿
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        傳遞愛(ài)心作文7篇(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的傳遞愛(ài)心作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        傳遞愛(ài)心作文7篇(推薦)

        傳遞愛(ài)心作文 篇1

          我揉揉朦朧的睡眼,呆若木雞地躺在床上,不知道今天是星期幾,也數(shù)不清因?yàn)橐咔榈牡絹?lái)被困在家里幾天了,人和生活都顯得那么蒼白。

          拉開(kāi)窗簾,天都是灰蒙蒙的,為數(shù)不多的行人也都戴著口罩,就連樹(shù)都覺(jué)得孤寂,烏突突的,不再光鮮,零星的葉子也四散飄零。

          下樓準(zhǔn)備拿快遞的我進(jìn)了電梯,按下了樓層。電梯墻上滿滿的宣傳語(yǔ),“眾志成城,共克時(shí)艱”,“防控疫情,人人有責(zé)”。此時(shí),一個(gè)人在里面,內(nèi)心感覺(jué)空蕩蕩的。“!钡囊宦暎覄傁脒~步,無(wú)意地一抬頭,才發(fā)現(xiàn)剛剛5層而已,心里不禁暗嘲自己的迂。這時(shí),一位老爺爺進(jìn)來(lái)了,算是熟悉的.陌生人吧。我甚至不知道他姓什么,但常見(jiàn)他打掃電梯的身影。偶爾,他還會(huì)把大伙不要的廢品收集起來(lái)賣掉。他戴著口罩,身上依舊還是那身衣服:洗褪色的黑色大衣,里面一個(gè)褐色的毛衣,一條黑色的大棉褲,十分樸素。老爺爺提著的透明袋子里有兩三包紙巾,他用戴著手套的手將紙巾的下面已經(jīng)粘上的雙面膠撕開(kāi),因著手套這操作有點(diǎn)難,他的手還有點(diǎn)微微的抖,但是那眼神極其的專注。之后他又認(rèn)認(rèn)真真地把它貼到電梯樓層按鍵的旁邊,擺正,還小心翼翼地將紙巾打開(kāi)展平,取走了第一張紙。

          “這是干什么?”我心里不禁起疑,卻始終沒(méi)有問(wèn)出口。等回來(lái)的時(shí)候,同進(jìn)電梯的阿姨取出紙巾去按了電梯,我才恍然。原來(lái)是這樣!哎,若不是這場(chǎng)疫情,平日里弟弟妹妹們會(huì)爭(zhēng)著比誰(shuí)按的高、鄰居的叔叔阿姨們抱著一大籃子菜聊家常,小小的電梯也是個(gè)熱熱鬧鬧的小世界?涩F(xiàn)在……看到紙巾,老爺爺?shù)纳碛坝诛@現(xiàn)在腦中,他漸行漸遠(yuǎn)的背影突然高大了,心中一暖。

          到了家,心里沒(méi)個(gè)著落,總想做點(diǎn)什么。屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,眼神落到了餐桌上的紙巾盒。迅速穿戴妥當(dāng),火急火燎的,未顧得一臉問(wèn)號(hào)的老媽,我就沖出了家門。我飛快地跑向相鄰的住宅樓,將從家里拿出的紙巾,也按照老爺爺?shù)姆椒ㄙN在電梯的相應(yīng)位置,并在一張紙上用馬克筆寫上“紙巾供大家按電梯使用”,貼在了紙巾盒上。病毒雖然會(huì)傳染,但善良也會(huì),只要人人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),沒(méi)有什么克服不過(guò)的難關(guān)。

          在電梯里,我遇到一位叔叔,他全副武裝地戴著口罩和手套,抱著一個(gè)快遞箱。見(jiàn)到我這么做,他先怔了一下,之后對(duì)我笑了笑。只見(jiàn)他放下手中的快遞箱,拿出一瓶免洗洗手液放到了電梯一角,他還主動(dòng)和我說(shuō),跟你學(xué)的,供別人使用!我們相視一笑便分開(kāi)了。步出樓門口,才驚覺(jué)到寒風(fēng)的刺骨,來(lái)的時(shí)候竟沒(méi)注意到?墒,心里卻暖洋洋的,善意的傳遞像伸展開(kāi)的一張大傘為我們阻擋風(fēng)雨。

        傳遞愛(ài)心作文 篇2

          雅安地震,牽動(dòng)著億萬(wàn)民眾的心,全國(guó)上下掀起了為災(zāi)區(qū)捐款捐物的愛(ài)心傳遞高潮。

          頂呱呱這幾天就在策劃一起愛(ài)心義賣活動(dòng)。他翻箱倒柜,把自己以前讀過(guò)的書找出來(lái),進(jìn)行了分類整理,捆扎好后,他去找乖乖女幫忙。

          “有關(guān)元角分的知識(shí),特別是計(jì)算部分,你掌握的如何?” 乖乖女關(guān)切地問(wèn)。

          “還算可以吧,但……”頂呱呱摸著后腦勺,不好意思地笑著。

          “為了活動(dòng)順利進(jìn)行,我們?nèi)ァ皵?shù)學(xué)樂(lè)園”里請(qǐng)教美美老師,好嗎?”乖乖女提出建議。

          一呼即應(yīng)。乖乖女在前,頂呱呱在后,一起向“數(shù)學(xué)樂(lè)園”進(jìn)軍。

          教室里,美美老師正在講授有關(guān)《元角分》的計(jì)算知識(shí)。

          “有很多人,對(duì)于元角分的'計(jì)算有一種恐懼心理,其實(shí),不是這樣的,沒(méi)有那么難,計(jì)算時(shí)用上人民幣之間的簡(jiǎn)單換算就可以了。比如,5角+8角=13角=1元3角

          1元2角+8角=12角+8角=20角=2元

          對(duì)于稍難一點(diǎn)兒的計(jì)算,也不要怕。我們記住這樣一個(gè)順口溜就行了:元加元,角加角,滿十就向前進(jìn)一。比如,4元5角+3元8角=7元13角=8元3角(元加元,4元加3元等于7元;角加角,5角加8角等于13角,滿十就向前進(jìn)一,7+1=8,13-10=3,所以,4元5角+3元8角=8元3角。)

          減法的順口溜是:元減元,角減角,減不下,先轉(zhuǎn)化,最后還要合起來(lái)。比如,6元-3元5角=5元10角-3元5 角=2元5角(角減角,減不下,先轉(zhuǎn)化,6元就是5元10角。元減元,5元減3元等于2元;角減角,10角減5角等于5角。2元、5角合起來(lái),就是2元5角。)

          生活中處處有數(shù)學(xué),希望大家深入生活,用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題!

          “啪啪啪——”教室外的頂呱呱情不自禁地為美美老師的精彩講解鼓掌。

          美美老師把頂呱呱和乖乖女請(qǐng)進(jìn)教室,詢問(wèn)他們到來(lái)的原因。

          頂呱呱說(shuō)出緣由后,贏得了大家的長(zhǎng)久的掌聲。

          大家紛紛響應(yīng),愿意找出自己讀過(guò)的書,和頂呱呱一起參加義賣活動(dòng),將愛(ài)心傳遞、傳遞、傳遞下去……

        傳遞愛(ài)心作文 篇3

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間,熟悉的音樂(lè)的響起,20xx年度十大法制人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)拉開(kāi)帷幕。

          正義、愛(ài)心、慈善、責(zé)任,是平時(shí)大家聽(tīng)到最多的褒義詞,而真正能做到的卻并不多。今天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)群體,他們是來(lái)自社會(huì)不同階層的人,卻都擁有一顆熾熱的心。農(nóng)民工、警察、飯店服務(wù)員、律師、獄警、檢察官,他們是中國(guó)人的榜樣,是最美的中國(guó)人。他們中間我最敬佩的.是被譽(yù)為“最美的中國(guó)人”的群體。有最帥的交警王靜、最美的女孩刁娜、最美的媽媽吳菊萍、李小鋒成小燕及19位農(nóng)民工。他們都是20xx年最美的中國(guó)人。他們傳遞了責(zé)任和愛(ài)心,讓我們看看他們感人的事跡、那溫暖的瞬間吧:最帥的交警王靜救一位想要輕生的女孩兒,女孩從六米高的天橋墜下,王靜當(dāng)機(jī)立斷,縱身躍起,兩人毫發(fā)無(wú)損;最美的女孩刁娜是一位新娘,大雨滂沱、車來(lái)車往中不顧自己的安危,用自己的血肉之軀保護(hù)了另一位姑娘;最美的媽媽吳菊萍在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,接住了一個(gè)幼小的生命,兩人重重的摔在地上,女孩獲救!笆裁蠢碛扇ゾ热?”“只因我也身為人母!”;“大巴司機(jī)救下重傷老人,誤認(rèn)兇手,司機(jī)自首,迷團(tuán)解開(kāi)”;19位農(nóng)民工硬是活活抬開(kāi)了數(shù)噸重的小轎車,女孩獲救了,農(nóng)民工卻認(rèn)為這是小事兒,無(wú)虛華的語(yǔ)言,只有樸實(shí)的行動(dòng)。

          “十大法制人物”晚會(huì)結(jié)束了,但我相信正義、愛(ài)心、慈善、責(zé)任這些精神永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,都說(shuō)當(dāng)今人心冷漠,但總有善良之火在照亮,讓我們呵護(hù)她、壯大她,讓我們的社會(huì)在她的指引下走向美好。

        傳遞愛(ài)心作文 篇4

          愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人們體會(huì)到清涼的慰藉;愛(ài)心是冬日里的一輪暖陽(yáng),使饑寒交迫的人們體會(huì)到生活的暖意;愛(ài)心是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤(rùn),愛(ài)心作伴好飛翔!

          一條留言,千人傳遞,一筆筆的捐款支撐起了花季少女的第二春。透過(guò)一筆筆捐款,我們可以看到這個(gè)世界上,總有一些人肯用心底一點(diǎn)愛(ài)心的火種,點(diǎn)亮他人生的希望。 細(xì)細(xì)針線,濃濃深情。

          病魔可以摧殘你的身體,卻無(wú)法摧毀你對(duì)兒子的愛(ài)。姚厚芝,一位平凡的母親,當(dāng)她被查出患有癌癥時(shí),她便擔(dān)心起孩子的`未來(lái)。于是她買來(lái)十字繡,用一針一線繡好的作品來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)。原來(lái)慈母手中的針線,不僅可以縫補(bǔ)孩子的衣衫,還可以為孩子縫繡出一個(gè)美好的人生藍(lán)圖!面對(duì)病痛,姚厚芝選擇拋開(kāi)對(duì)死亡的恐懼,選擇毅然擔(dān)起一個(gè)母親的責(zé)任。因?yàn)閻?ài)心,姚厚芝點(diǎn)亮了人生光芒。

          濃濃風(fēng)雪,巍巍大愛(ài)。

          風(fēng)雪可以凍住河水,卻無(wú)法凍結(jié)你對(duì)孩子們的熱烈的愛(ài)。格桑德吉,一位普普通通的藏族教師。為了讓孩子們讀上書,學(xué)習(xí)知識(shí),她每天都要翻山越嶺地跋涉,冬天時(shí),她更是要過(guò)冰河,溜鐵索,只為不讓孩子的讀書夢(mèng)黯然墜落。在這個(gè)日益物質(zhì)化的社會(huì)中,還有一些人堅(jiān)持相信愛(ài)心的力量,不肯改變初心。面對(duì)困難,格桑德吉用自己的肩膀,撐起了孩子們的未來(lái)。因?yàn)閻?ài)心,格桑德吉點(diǎn)亮了人生光芒。

          什么是愛(ài)心?愛(ài)心不是一定要轟轟烈烈,也不一定要萬(wàn)眾矚目,胡秋琴老人的每一筆捐款都十分細(xì)微,但日積月累,卻圓了幾百名學(xué)子的成才夢(mèng);胡佩蘭醫(yī)生的每一診藥方都很小,但日復(fù)一日,卻惠及了周圍的無(wú)數(shù)百姓;姚厚芝媽媽的每一針線都細(xì)若牛毫,但夜以繼日,卻繡出了母愛(ài)的大氣磅礴。因此,我們不一定要做什么感天動(dòng)地的大事,只要用心中一點(diǎn)善念的火種,也可以將愛(ài)心擴(kuò)張成燎原之勢(shì),愛(ài)心作伴好飛翔。

          狄更斯說(shuō)過(guò):“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。”人心日逐冷漠的今天,讓我們點(diǎn)起愛(ài)心的火炬,薪火相傳,讓愛(ài)心光照大千世界!

        傳遞愛(ài)心作文 篇5

          讓愛(ài)心傳遞——讀《金鵝》有感《格林童話》這本書,它讓我愛(ài)不釋手,其中我最喜歡看《金鵝》。文中的小傻瓜幫助了老爺爺,老爺爺就回報(bào)了小傻瓜,讓小傻瓜娶上了美麗的公主,而且過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。這讓我知道了:如果你用一顆善良的心去對(duì)待他人,你就會(huì)得到回報(bào)。

          一次,我和媽媽去金華玩,無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)地方正在舉行捐款,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍展現(xiàn)在我眼前:有的捐50元,有的捐100元,媽媽也想加入捐款的隊(duì)伍,“又不關(guān)我們的事?”我反對(duì)著說(shuō),“您這不是浪費(fèi)錢嘛!”正當(dāng)我竭力阻攔媽媽捐款時(shí),一個(gè)人的舉動(dòng)讓我目瞪口呆,叔叔看上去20歲左右,手里拿著一疊錢,差不多1000元,他毫不猶豫地將錢投進(jìn)箱子中。我看得目瞪口呆,覺(jué)得他特別的傻,他為什么捐這么多的錢呢?面對(duì)鏡頭叔叔說(shuō):“我只是獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力來(lái)幫助他們,更是為了鼓勵(lì)他們,讓他們重新振作起來(lái)!”

          聽(tīng)了叔叔的話,我感到慚愧不已,這位叔叔真是愛(ài)心大使,他擁有一顆善良的心。于是,我趕緊從媽媽包里拿出自己過(guò)年的一百元壓歲錢,恭恭敬敬地把它塞進(jìn)捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得連連夸贊:“這位小姑娘可真懂事呀!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢!但媽媽卻十分疑惑:“你不是不想捐款嗎?怎么捐了一張一百元?”“答案很簡(jiǎn)單呀,是那位叔叔的善良感動(dòng)了我。我也要奉獻(xiàn)自己的`愛(ài)心,讓愛(ài)心傳遞,去幫助更多的人!”我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)。

          雖然我那一百元和叔叔的一千元來(lái)比是微不足道,但我們的愛(ài)心是一樣大的。一方有難,八方支援,讓愛(ài)心傳遞,共創(chuàng)信義金華!

        傳遞愛(ài)心作文 篇6

          那年,我十歲,剛從北京只身回來(lái)。 到了火車站忐忑地等待著,舅舅還沒(méi)來(lái)。說(shuō)好要來(lái)接我的,怎么不見(jiàn)人影呢?我在心里嘀咕了半天。這樣邊埋怨邊等,過(guò)了半天,還是沒(méi)有看見(jiàn)人影。我像泄了氣的皮球,心里越來(lái)越?jīng)觥?我翻開(kāi)手機(jī),打他的電話,想要催他快點(diǎn)來(lái)接我,當(dāng)然還要順便再教訓(xùn)他一頓,哼哼!對(duì)不起,您撥打的用戶已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍候再撥。冰冷的話語(yǔ),一字一句地傳入我的耳朵里。我驚呆了,又打了一次,可耳邊還是傳來(lái)如冰般的話語(yǔ),沒(méi)有任何溫度。怎么辦?我害怕了,自己怎么回去?畢竟我還是個(gè)小孩子呀!怎么會(huì)這樣?我滿臉的驚慌,無(wú)助地站起來(lái)。

          看著車站門外人山人海,都是來(lái)接人的,看著他們演繹著久別重逢的欣喜,在一張張笑臉下,只有我灰心喪氣,心里莫名其妙的委屈油然而生,淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶打轉(zhuǎn)。 我慢慢地移向人群,就在絕望的那一刻,我忽然聽(tīng)到了一句熟悉地喊聲:瑩研!瑩研!我踮起腳尖,在人群里搜索,卻鎖定不住目標(biāo);糜X(jué)嗎?不是!我找到了聲音的.來(lái)源!由于矮小,她被人群遮住了半張臉,兩只瘦小的胳膊,吃力地舉著一張紙吳瑩研。我撥開(kāi)人群,不顧別人憤怒的眼神。姥姥掂著腳尖,費(fèi)力的舉著那張大紙,額頭上已滲出冒出細(xì)細(xì)的汗珠,而后背,全被汗浸濕了。

          竟然是姥姥,最不可能來(lái)接我的人是姥姥,因?yàn)樗袆?dòng)不便很少出門。而她卻真的來(lái)了!那么大歲數(shù)的人了,為了我竟然出現(xiàn)在這里!姥姥!姥姥!我抓著她的手,心里滿滿的都是感動(dòng)。 姥姥看見(jiàn)我,那張像是被水浸過(guò)的臉露出微笑,急忙奪過(guò)我手中的行李廂。熱不熱呀?剛坐過(guò)火車,挺累的吧!來(lái),我們回家,你舅出差把這件事忘了,還好有我,等他回來(lái)我一定好好教訓(xùn)他!姥姥不停地安慰我。 此時(shí),我還能說(shuō)什么呢?姥姥,姥姥我會(huì)將愛(ài)心傳遞下去,我也會(huì)像您愛(ài)我那樣的愛(ài)您的!

        傳遞愛(ài)心作文 篇7

          樹(shù)木扶持藤蔓,雨露潤(rùn)澤萬(wàn)物,太陽(yáng)溫暖地球,造就生機(jī)勃勃的世界;關(guān)懷溫暖人心,同情滋潤(rùn)心靈,慈善造福人類,構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。

          對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆、食不果腹的人來(lái)說(shuō),你給予的一塊面包,是慈善;對(duì)于一個(gè)口干舌燥、急需要水的人來(lái)說(shuō),你送他的一杯水,是慈善。慈善是陽(yáng)光,溫暖萬(wàn)物;慈善是水,滋潤(rùn)萬(wàn)物。有了慈善,我們的世界將會(huì)變得更加美好,更加和諧。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,醫(yī)療費(fèi)大約20萬(wàn)元。

          20萬(wàn)元,這對(duì)一個(gè)普通家庭是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字呀!更何況他爸爸在不久前死去,又加重了這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。他的媽媽四處借錢,已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。因此,我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),我也不甘落后。因?yàn)槲抑挥?元零花錢,所以我只捐了5元錢,但這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意。捐款的人很多,他們都希望自己能夠幫助這個(gè)家庭。

          我們學(xué)校一共捐款一萬(wàn)多,雖然和20萬(wàn)元有一定的差距,但這也可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我看見(jiàn)大家的臉上露出了燦爛的笑容。他的媽媽收到我們的錢,萬(wàn)分感謝。他的媽媽用四面八方的人寄來(lái)的錢治他的病,他的情況也有了些好轉(zhuǎn)。漸漸地,他臉上的.笑容越來(lái)越多,從他的病房里常常傳出一陣陣的歡笑聲。他感受到了社會(huì)的溫暖。

          現(xiàn)在這位同學(xué)的病情減輕了不少,甚至可以偶爾回到校園看一看。那時(shí)就會(huì)有人上前扶他,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。他下決心,等病好以后一定為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。從這以后,我更愿意幫助別人了!每當(dāng)有乞丐來(lái)乞討,我總是把自己的零花錢給他或給他幾個(gè)香噴噴的饅頭,等乞丐走遠(yuǎn)后我總會(huì)雙手合掌,在心里默默祈禱:愿天下所有的乞丐都會(huì)好心人相助,同時(shí)我還希望世界上的乞丐會(huì)越來(lái)越少!

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我又想起了這首歌。朋友,不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份慈善,讓我們共同手拉手走向美好的明天。

          我相信,在愛(ài)心的世界里,有你、有我、有他,因?yàn)椋何⒋壬,傳遞大愛(ài)心!

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