實(shí)用的獻(xiàn)愛心作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的獻(xiàn)愛心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獻(xiàn)愛心作文 篇1
一天，我和爸爸去逛街，我一邊唱一邊跳，不知不覺來到了建設(shè)銀行門口。我想用手里的兩元錢去買冰激凌，因?yàn)檫@里的冰激凌是縣城里最好吃的.。
忽然，我看見路邊有一位殘疾人。他白發(fā)蒼蒼，左手?jǐn)嗔�，身上有許多傷疤。我蹲下來，看見他的小腿也斷了，只剩下大腿。他不能走路，只能扶著板凳，忍著疼痛慢慢地爬行，衣服上面滿是灰塵。只要有人路過這里，他就會(huì)小聲說：“給點(diǎn)錢吧！”你仔細(xì)聽，就會(huì)聽出聲音里有一種悲哀。
我把手里的兩元錢給了他。有個(gè)人對(duì)我說：“你給他兩塊錢，既不能治好他的病，也不能讓他生活得很好，不是白白浪費(fèi)錢嗎？”我說：“雖然只是兩元錢，但是他口渴了可以買瓶水，餓了可以買個(gè)面包啊。”
爸爸對(duì)我豎起大拇指說：“你真是個(gè)有愛心的好孩子！”
獻(xiàn)愛心作文 篇2
記得那是一天星期四，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，下午你們都帶一些錢，我們給殘疾人捐錢。我看你們誰捐得多我就，我就讓誰代表我們?nèi)嗳グ彦X捐到捐款箱里�！崩蠋熣f完后，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的'說自己要帶多少錢。
到了下午，負(fù)責(zé)人全部統(tǒng)計(jì)完錢數(shù)后，是一個(gè)叫王小剛的人捐的100塊，他把錢捐到箱子里后，就下了臺(tái)。
我希望那些殘疾人都能夠很堅(jiān)強(qiáng)。
獻(xiàn)愛心作文 篇3
去年夏天，在我和爸爸去親戚家的路上，我看見了這樣的一幕，至今記憶猶新。
我于父親交談的正興，聽到一陣吵鬧聲：“撞人了”，我們也湊上前擠進(jìn)人堆里去，映入眼簾的是一幕可怕的情景，一個(gè)血肉模糊的小伙子躺在血泊中，而且呻吟著：“救救我”。雖說是人山人�？蓻]有一個(gè)人愿意伸出援助之手，都怕惹事。那小伙子眼睛閃爍出絕望的目光。難道人們的心都死去了嗎？正想著，一個(gè)年過70歲的老伯從人群中擠了進(jìn)去，看樣子他是剛來的。他大聲喊道：“我來幫你�！倍衣裨沟溃骸霸撍赖恼厥滤緳C(jī)，真可惡，不會(huì)有好下場(chǎng)的……”
“各位讓一讓，”他說，人群開始散開。大伯抱起受傷者焦急的跑到一輛停在路邊的出租車旁，他誠(chéng)懇的說：“司機(jī)，行行好，幫我把這個(gè)人送到醫(yī)院�！币贿呎f著一邊掏出一張20元的錢。司機(jī)看他抱著滿身鮮血的人，二話沒說，關(guān)上車門，一瞬間消失的無影無蹤，老伯似乎有些失望。接著他又看見一輛出租車，車停下來，老伯湊上去打了個(gè)招呼：“你好請(qǐng)問你能載這小伙子一程嗎？”司機(jī)說：“不行！他會(huì)弄臟我的車的，如果別人看到了，以后誰還坐我的車。過去，過去，別耽誤我做生意”。過了幾分鐘又一輛出租車開國(guó)來，這位老伯的態(tài)度更加溫和：“司機(jī)先生，請(qǐng)問你能不能載這小伙子一程？你看我懷中的小伙子就快要死了，你就行行好�！彼緳C(jī)是個(gè)大胡子，開口說話：“你這個(gè)死老頭，快滾開，不然老子不客氣�！崩喜肋@樣沒用了，他只好抱著年輕人放在裝垃圾的車上，蹣跚的拉著，直到消失在人們的視線中，知道抵達(dá)醫(yī)院。后來聽別人說，他一直把小伙子送到醫(yī)院，然后悄悄的.離開了。施恩不圖報(bào)，幸虧是他小伙子撿回一條命。小伙子的家人想當(dāng)面感謝他，可是沒有找到人。
雖然他已經(jīng)老了，但是他有一顆樂善好失的心，老伯受的是老一輩革命教育，雖說那時(shí)的科技沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，至少他們還有一顆助人為樂的心�，F(xiàn)在的社會(huì)真是不如以前了，平庸和自私的人太多了，像老伯那樣有高風(fēng)亮節(jié)品格的人太少了。有愛心的人也真的很少。
獻(xiàn)愛心作文 篇4
重慶市大巴山動(dòng)物園的珍惜瀕危動(dòng)物―五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國(guó)外搶救治療，請(qǐng)同學(xué)們伸出援助之手，幫助那正要踏進(jìn)死神殿堂的動(dòng)物們吧！”第三節(jié)課間休息時(shí)，廣播里傳出動(dòng)員大家出動(dòng)的號(hào)召。
聽到廣播號(hào)召，同學(xué)們?nèi)齼蓛稍诮淌易h論起來，這時(shí)，只見班長(zhǎng)杜鑫走上講臺(tái)，大聲對(duì)我們說：“同學(xué)們，保護(hù)珍惜動(dòng)物是我們共同的責(zé)任，大家都把平時(shí)的零用錢捐獻(xiàn)出來，為搶救大熊貓做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”大家聽了，齊聲擁護(hù)。班長(zhǎng)到座位上拿出筆記本，就開始紀(jì)錄同學(xué)們捐款了。同學(xué)們一齊圍了上來，手里拽著一元、二元、五元的鈔票，爭(zhēng)先恐后地遞給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的周圍被圍得水泄不通，不停地收錢，記載，一會(huì)大顆的汗珠開始從太陽穴順流而下，汗珠最后降落在等記的課桌上。
下午第一節(jié)課的上課鈴響了，老師來到課堂看到了同學(xué)捐款的場(chǎng)面，靜靜地觀看著，臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了，老師對(duì)我們說：“一會(huì)兒，學(xué)校將要舉行捐款儀式，我們到操場(chǎng)上集合，請(qǐng)大家遵守秩序。”
全校同學(xué)們都來到操場(chǎng)上，主席臺(tái)中間矗立著一個(gè)捐款箱，我們挨個(gè)的把自己的'愛心莊重的放了進(jìn)去；
令我感動(dòng)的事必然觸及我的心靈深處，給我強(qiáng)烈的震撼。這些事都閃爍著人類真誠(chéng)、善良、美好的人性光輝，剛剛發(fā)生的一件事讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。
這天周末，我準(zhǔn)備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個(gè)小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個(gè)差不多5歲的小女孩穿著襤褸
的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動(dòng)感情的我頓生憐憫之心，我第一個(gè)就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點(diǎn)零食吃的。突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海，她告訴我:“不要猶豫！用一元錢買點(diǎn)零食吃不如獻(xiàn)份愛心，救小女孩才值呀！”對(duì)！我應(yīng)該給她�？墒俏乙幌虿幌矚g與陌生人搭詞，怎么開口呢？我沉住氣，勇敢的走過去，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)小女孩說：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負(fù)，終于把這句話吐出來了，當(dāng)時(shí)的心都快從嗓子眼兒冒出來了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動(dòng)是多么感人！我給她錢時(shí)，她卻一邊搖手一邊懂事的說：“我不要錢，不用!”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說了聲“謝謝”。��！多么好聽的話語！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠(chéng)。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個(gè)差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時(shí)我的感覺特別好，我覺得我做了一件很有意義的事情。這樣說可能夸張點(diǎn)了，但這樣做至少是對(duì)的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界變得越來越殘酷、現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在的父母也越來越自私。就拿小女孩的父母來說吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個(gè)有理想、有成就的孩子呀！他們應(yīng)該得到一個(gè)孩子應(yīng)有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個(gè)人都幸福，為祖國(guó)的未來而奮斗！
獻(xiàn)愛心作文 篇5
3月30日，傳來一個(gè)好消息，二小學(xué)家庭困難的同學(xué)受到了學(xué)校和外界好心人士的捐助。
伴隨著一陣又一陣的音樂，捐款儀式開始了。據(jù)說，這次捐款的愛心人士，打算長(zhǎng)期幫助我校一位貧困學(xué)生。他因?yàn)楣ぷ魈�，無法趕到學(xué)校，委托學(xué)校替他把錢資助給這位學(xué)生，這些學(xué)生收到了金額不等的捐助。他們?yōu)榇撕芨袆?dòng)，這位愛心人士的目的是為了解決他們生活上的困難，受捐的同學(xué)一定體會(huì)到這份愛心。我們班也有兩名學(xué)生受到了捐助，我想他們受到捐助后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
最后，一位受到捐助的同學(xué)說代表講話，自己很感動(dòng)，也十分感謝這位愛心人士，從她的發(fā)言中，我明顯聽見了嗚咽聲，這種聲音越來越大，這聲音也感動(dòng)了在場(chǎng)的.每一位學(xué)生。
今后我一定少吃一些零食，少買一些玩具，積攢零用錢捐給困難的學(xué)生，來表達(dá)我對(duì)他們的關(guān)心。而且，我也要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)愛心人士對(duì)我們的期望。
獻(xiàn)愛心作文 篇6
溫和的愛是一種可畏的力量，比一切都更為強(qiáng)大，沒有任何東西可以和它相比。
有一次，上海著名特級(jí)教師錢夢(mèng)龍老師，應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課，觀眾席上坐著許多前來觀摩的老師。上課時(shí)，錢老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽的幾個(gè)差生，他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中央顯要的位置上來，有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí)，錢老師特意讓一位掛淚的女生回答問題，并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明，該生淚痕未干的臉上立即綻開了笑容。
用溫婉的體恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開放。古人去：“與人方便，與已方便”�！八腿嗣倒�，手留余香”。
讓自己的生命為他人開一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀，工作繁忙，但他自費(fèi)為素不相識(shí)的'青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué)，決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他，并且到廣州看望了他。有人問呂坤：“你認(rèn)識(shí)他嗎?”他回答說：“助人何必曾相識(shí)!”
還有一位孤寡老人，捐資助學(xué)15萬元，每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說：“我小時(shí)侯上不起學(xué)，哪想過辦學(xué)校，現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書念!”拉斯金語：無論什么地方，只要援助之手握著求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。
讓愛心之花開滿大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時(shí)，你也得到了光明和溫暖。
我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋�，什么是溫�?
獻(xiàn)愛心作文 篇7
一個(gè)星期六的下午，陽光明媚。我和爸爸一起去逛我家對(duì)面剛開業(yè)的超市。聽說那里不僅商品琳瑯滿目，而且還設(shè)有一個(gè)童趣樂園呢!
一路上，我蹦蹦跳跳，想象著新超市的模樣和琳瑯的商品，購(gòu)?fù)晡镞�可以在童趣樂園里玩，真愜意!正當(dāng)我想得美滋滋的'時(shí)候，看見馬路邊上圍著許多人，還不時(shí)地議論著什么。我很好奇，便鉆進(jìn)人群，想探個(gè)究竟。一看才知道，原來是在為玉樹災(zāi)區(qū)捐款。
我不加思索地對(duì)爸爸說：“爸爸，我也要捐款為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心�！卑职诌B聲說好并問道：“那你準(zhǔn)備捐多少，今天沒帶包，身上的錢不多，才300多元�！薄鞍 �?盡管我很想去新超市買心愛的物品，去童趣樂園玩，但是我想災(zāi)區(qū)人民更需要我們的幫助，超市改天還是可以逛的，所以我想把錢全捐給災(zāi)區(qū)。于是，我就把想法告訴了爸爸，爸爸微笑著摸了摸我的頭，毫不猶豫地把錢給了我。當(dāng)我把錢投入募捐箱的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)周圍的人都向我投來贊許的目光。
走出人群，我感覺陽光更加燦爛了。盡管今天我不能買心愛的物品，不能去童趣樂園玩了，可我和爸爸都認(rèn)為這錢用得更有價(jià)值，更有意義。雖然這點(diǎn)錢微不足道，但是滴水成河，我想通過大家的支援，災(zāi)區(qū)很快就會(huì)重建家園的。
獻(xiàn)愛心作文 篇8
“同學(xué)們，四川發(fā)生了8級(jí)大地震，許多人們流離失所，家破人亡，我們學(xué)校要捐款……”“啊，又要捐錢了，我又不搛錢！”我無意識(shí)地?cái)[弄手里的筆，強(qiáng)力的電風(fēng)扇把手中的本子吹得頁(yè)頁(yè)飛舞。
“嗨！”我用滲滿汗水的手向口袋里摸了摸，無奈地?fù)u搖頭：紙幣皺巴巴地縮成一團(tuán)，拼拼湊湊不過50塊錢，如果一捐出，恐怕連每天的冰淇淋都有點(diǎn)難。我咽了咽口水，偌大又暴熱的太陽把涼爽的風(fēng)照得滾燙滾燙，汗水滲背，衣衫已緊貼在我身上，好像怕我丟棄它。我掏出5塊錢，走到捐款箱前捐了，心里盤算著：“捐了5元，那么每天的.冰淇淋還有保障！反正同學(xué)們捐的錢也不多……”
我手摸著袋子里的剩下的錢，心安理得想：“放學(xué)后再去吃冰淇淋吧�！�
“鈴……”久違的鈴聲響了，我顧不得背上的汗水，拎起書包，就徑直向校門口的小店走去。老板正悠閑地坐在一把竹席做的椅子上，左邊的電風(fēng)扇直對(duì)著她吹，但她右手還是操著一把扇子扇著，抬頭盯著電視機(jī)�！袄习�，買盒冰淇淋！”我一眼瞟向冰箱里的冰淇林，那一種正是我期待的。
老板娘眼睛還盯著電視機(jī)，我也順著她的目光去看：那是四川救災(zāi)的畫面：一個(gè)女孩被擠壓在房子的預(yù)制板下，臉不停地抽搐……志愿者和醫(yī)療隊(duì)員在一邊搬石塊，一邊安慰她，慘不忍睹……畫面一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了倒塌的房子，和聚攏在篷中衣衫破爛的災(zāi)民，他們一臉失去親人的悲痛……看得我心愀緊了，手中那張粗糙的紙幣，本來想換涼爽的冰淇淋，這時(shí)我卻改變了主意……
獻(xiàn)愛心作文 篇9
雖然現(xiàn)在是寒冬臘月，但是走在馬路上的我們不感到寒意。要問我們?yōu)槭裁矗鞘且驗(yàn)槲覀兊墓?jié)目《假話真情》在葉老師的精心指導(dǎo)下，我們一行幾個(gè)人去頤養(yǎng)院為老人們演出。我們的心是熱的。
一路上我們懷著激動(dòng)的心情，三個(gè)人捧著20寸的大蛋糕——這個(gè)蛋糕是我們用零花錢買了，想送給頤養(yǎng)院老人們來表達(dá)我們的心意。在路上小心翼翼的抬著，生怕掀翻了那個(gè)蛋糕。路人投來的眼神讓我們心奮不以。
來到頤養(yǎng)院，在老人的熱烈的掌聲中，演出開始了。只見王麥迪不慌不忙地出場(chǎng)了，他演得惟妙惟肖，幽默生動(dòng)的語言就已經(jīng)把臺(tái)下的爺爺奶奶們逗得哈哈大笑了。隨著故事的發(fā)展，演孩子的`我們?nèi)齻�(gè)也陸續(xù)上場(chǎng)了，每一個(gè)動(dòng)作是那樣精彩，每一句話語有是那樣的動(dòng)聽，我們都表演得恰到好處。雖然我們?cè)诒硌輹r(shí)十分幼稚，但我們都十分認(rèn)真努力地演。
一次又一次的夸張的動(dòng)作與語言讓臺(tái)下的爺爺奶奶的掌聲和贊揚(yáng)聲如排山倒海般涌來。我們的節(jié)目就是在熱烈的掌聲中結(jié)束的。同時(shí)把自己用的零花錢買的蛋糕也獻(xiàn)給了老人……我們用實(shí)際行動(dòng)為老人獻(xiàn)愛心。
老人的掌聲讓我們感到溫暖，老人的笑語讓我們感到快樂，使我們久久不能忘懷。看著他們那一張張慈樣的面孔，我能想象到在我們不在時(shí)，頤養(yǎng)院內(nèi)是多么冷清。我們希望我們能常來，為這里增添歡聲笑語！
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