愛(ài)心的作文【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心的作文 篇1
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞,卻不知道它有什么含義……
直到那天,我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞,而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。轟動(dòng)世界的5.12大地震中,社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活,離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時(shí),社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望,繼續(xù)走下去的動(dòng)力————甘甜可口的泉水?赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境,在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光,是貧病交迫的人感到人間的溫暖!失去摯愛(ài)的親人,自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū),比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候,看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心,我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的,看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情,感到了真人間無(wú)限的溫暖。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉!可能,錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼,抬頭望望那不完整的月亮,想著自己的.親人在天堂是否過(guò)得好,幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)。愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō),或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài),但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑,就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以,那時(shí)的我,不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命,可能改變一個(gè)人的人生。
現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字,我不會(huì)再這樣認(rèn)為,我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為!
愛(ài)心的作文 篇2
今天,我們?nèi)熒趪?guó)旗下聽(tīng)高飛老師給我們講《讓愛(ài)心喚醒心中的巨人》講座。
高飛老師一開(kāi)頭就講得振奮人心:“……曾經(jīng)失敗過(guò),甚至放棄過(guò),但是風(fēng)卻吹過(guò)去了,一切重新開(kāi)始吧……”然后,她講了一名姓張的老師為了學(xué)生,卻沒(méi)有關(guān)注自己的女兒。女兒很討厭媽媽喜歡別人的孩子,卻不喜歡自己家的孩子,高飛老師說(shuō):“愛(ài)自己的'孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!
我聽(tīng)著聽(tīng)著就不由自主地小聲哭起來(lái),我含著淚,對(duì)自己說(shuō):“不要哭,要堅(jiān)強(qiáng),哭是十分丟臉的事。”從中我知道了:把感恩當(dāng)作一種責(zé)任,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣,把誠(chéng)實(shí)當(dāng)作一種實(shí)力。我是世界上獨(dú)一無(wú)二的人,我必定會(huì)有屬于自己的奇跡。孝順是不能等待的,短暫的激情是不值錢(qián)的……
這次《喚醒心中的巨人》的講座激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我以后一定要努力學(xué)習(xí),報(bào)答家人,報(bào)答母校,報(bào)答祖國(guó)。
愛(ài)心的作文 篇3
人們都說(shuō)人生來(lái)是平等的,但自從我和這些孩子們生活在一起的時(shí)候,我改變了我以前的想法,希望之家的孩子們都是生來(lái)就有缺陷的孩子,當(dāng)其他正常的孩子享受無(wú)暇的童年的時(shí)候,希望之家的孩子卻在和病痛與孤獨(dú)做著頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。記得去年的時(shí)候喜來(lái)健來(lái)探訪我們的時(shí)候我還很驚訝,因?yàn)槲也恢老瞾?lái)健是怎么知道的我們的,喜來(lái)健人帶著孩子們的生活必需品出現(xiàn)我們面的時(shí)候真有些不知所措,后來(lái)才知道是喜來(lái)健得知希望之家的孩子們的命運(yùn)后,是這些頑強(qiáng)和樂(lè)觀的孩子們感動(dòng)了喜來(lái)健,喜來(lái)健才決定來(lái)看望我們,希望可以給我們一些幫助。
今年,喜來(lái)健又來(lái)到了希望之家,再次來(lái)的時(shí)候我們意識(shí)到其實(shí)還是有很多有愛(ài)心的企業(yè)關(guān)注著社會(huì)上的身處弱勢(shì)群體的孩子們的,并不是人們說(shuō)的那樣只是做秀而已。曾經(jīng)有一首歌這樣唱到:我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,當(dāng)我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕。是啊,誰(shuí)不想有個(gè)家,家可以擋風(fēng)遮雨,家里有愛(ài)自己的媽媽?墒窍M业暮⒆觽儏s過(guò)早地失去了這一切,他們幼小的心靈承受著難以愈合的無(wú)邊創(chuàng)傷,他們過(guò)早地懂得了失去、恐懼和無(wú)助,幸運(yùn)的是,他們還有希望之家的媽媽們,還有那一棟溫馨的小樓作為自己的家。
20xx年的這個(gè)時(shí)候,喜來(lái)健人認(rèn)識(shí)了希望之家一群特殊的孩子們,他們都是殘疾孤兒,他們都在為生存、為健康而頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)。一年過(guò)去了,喜來(lái)健人再次走進(jìn)希望之家,來(lái)看望這些勇敢快樂(lè)的小朋友們。
今年喜來(lái)健教育部和市場(chǎng)部的朋友們?cè)賮?lái)的時(shí)候正趕上孩子們戶(hù)外活動(dòng)的`時(shí)間,偌大的小樓里頓時(shí)安靜了下來(lái),這正是收拾衛(wèi)生的好時(shí)機(jī)。喜來(lái)健的朋友們竟然幫忙打掃起來(lái),他們有的收拾教室,有的擦百葉窗,力氣大的男同事干脆做起了園丁,把花園里的廢棄樹(shù)根挖走,九月的北京雖然已近金秋,但高溫和悶熱還沒(méi)有遠(yuǎn)去,不一會(huì)兒,他們的身上都被汗水浸透了,但是當(dāng)看到孩子們出現(xiàn)他們面前,如親人般的開(kāi)心團(tuán)聚的時(shí)候心里真的很感動(dòng)。
真心希望越來(lái)越多的像喜來(lái)健一樣的愛(ài)心企業(yè)可以多多關(guān)注和這些孩子一樣身處困境的人們,請(qǐng)相信,有愛(ài)的地方,就有希望... ...
愛(ài)心的作文 篇4
人們常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,當(dāng)你向別人伸出援手時(shí)也升華了自己;當(dāng)你向深陷 窘境的人們帶去光明與希望時(shí),同樣也快樂(lè)了自己。20xx年1月31日,這個(gè)愛(ài)心齊聚的日子,義賣(mài)之風(fēng)將吹遍萬(wàn)達(dá)。
當(dāng)我趕到活動(dòng)地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)有幾位揚(yáng)子晚報(bào)的小記者在布置自己的攤位了,我也迫不及待地找了個(gè)攤位安頓了下來(lái),將經(jīng)過(guò)我精心挑選的物品一一擺了上去。等我忙乎完,竟已有顧客在挑選商品了。我忙以笑臉迎了上去,這位小女孩拿起一個(gè)小包看了看,有禮貌地問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)多少錢(qián)?”我向媽媽投去了求助的眼神,媽媽卻給了我一個(gè)自己決定的手勢(shì),我思考了一下,給出了3元的價(jià)格,小女孩拿著包向身邊的媽媽征求意見(jiàn),那位那二話不說(shuō),就從錢(qián)包里拿出3元錢(qián)都給了我,我鄭重地接過(guò)這一筆小小的帳,小心地將這3元硬幣放入了錢(qián)袋。好的開(kāi)始是成功的一半,光臨我攤位的顧客絡(luò)繹不絕,桌上的商品一件件地減少,錢(qián)袋里的錢(qián)一元元地增多。我今天帶來(lái)的物品中最有創(chuàng)意的`就數(shù)我那親手書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)了,路過(guò)的人都會(huì)駐足欣賞一番,發(fā)出一聲聲贊嘆。
我不光賣(mài)了自己帶來(lái)的物品,揚(yáng)子晚報(bào)的工作人員還為我們準(zhǔn)備了當(dāng)天的報(bào)紙。我拿著五份揚(yáng)子晚報(bào),在偌大的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里呼吁著人們?yōu)樯絽^(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心,我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將充滿(mǎn)愛(ài)。我走到一位叔叔身邊,心情忐忑但有禮貌地對(duì)他說(shuō):“叔叔,揚(yáng)子晚報(bào),一元一份,請(qǐng)您為山區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!”叔叔微笑著接過(guò)報(bào)紙遞給了我一元錢(qián)。我攥著這枚含著人間溫情、世間真情的硬幣,心里也充滿(mǎn)了溫暖。
臨近四點(diǎn),活動(dòng)接近尾聲,我們進(jìn)行了捐款儀式,我一共在義賣(mài)中賣(mài)得107元,當(dāng)我把“辛辛苦苦”賺來(lái)的錢(qián)塞進(jìn)錢(qián)箱時(shí),一種光榮的神圣感圍繞著我,錢(qián)雖然少,但想著能幫助到別人,心里還是樂(lè)開(kāi)了花。
寒風(fēng)瑟瑟,人間溫暖,一點(diǎn)一滴的愛(ài)心就能匯取大力量,讓我們一起將這份大愛(ài)傳承!
愛(ài)心的作文 篇5
今天我學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)——賣(mài)書(shū),這些書(shū)都是有愛(ài)心的同學(xué)們捐出來(lái)的,我們賣(mài)書(shū)的價(jià)格是十塊。五塊。三塊。二塊。一塊,賣(mài)書(shū)前我們幾位同學(xué)留在教室里認(rèn)真的'排好桌子,放好書(shū),把教室布置的像真正的圖書(shū)館一樣,干干凈凈,整整齊齊。
下午,開(kāi)始賣(mài)書(shū)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高興興的,我邀請(qǐng)了我的媽媽來(lái)幫忙我們。
“賣(mài)書(shū)了,賣(mài)書(shū)了,十元錢(qián)一本書(shū)”。
“歡迎光臨!”
“這本書(shū)是指導(dǎo)寫(xiě)作業(yè)的,非常的好,有了它寫(xiě)作業(yè)就不要愁了”。
“這本書(shū)名叫<<小故事大道理>>教了我們?cè)S多做人的道理……有一位同學(xué)很想買(mǎi)那本關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū),他站在旁邊猶豫著,我看他很想買(mǎi),我果斷地說(shuō):”賣(mài)給你吧,八折,另外加一顆糖“。他高高興興的給了錢(qián),買(mǎi)了書(shū)走了。
我們?nèi)辏ㄒ唬┌嗪茉缇桶褧?shū)賣(mài)完了,一共賣(mài)了六百多塊,真是大豐收,我跑到(二)班一看,。 有那么多的書(shū)沒(méi)有賣(mài)完,他們真笨!劉老師夸我”你真是個(gè)做生意的料“。
愛(ài)心的作文 篇6
一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨之后天亮了,空氣中散發(fā)著一陣新鮮香草的氣味,真好聞。凝神閉目,享受那一刻的神清氣爽,忽然聽(tīng)到媽媽手里捧著什么朝我走過(guò)來(lái),臉上的表情欣喜又擔(dān)憂。
“媽媽?zhuān)趺蠢?”在我?wèn)出這句話的時(shí)候,她走到了我的身邊,我看到一個(gè)由細(xì)草制成的鳥(niǎo)窩里面幾只嬌嫩的雛鳥(niǎo),稍微大點(diǎn)的驚恐的`叫著,而小點(diǎn)的還不知道發(fā)生了什么,只是張大嘴巴要吃的!皨寢?zhuān)@是怎么搞得?”我有點(diǎn)擔(dān)心它們的父母找不到它們,該有多擔(dān)心啊!白蛲盹L(fēng)雨太大,一定是被刮下來(lái)了。這有什么用啊,它們無(wú)人照顧,一定會(huì)死的!眿寢寚@了一口氣。
“?我們把它這個(gè)窩放回樹(shù)上去吧!那樣它們的媽媽不就可以照顧它們了?”我建議道。
“我們能放多高。恳潜火捵斓男∝埌l(fā)現(xiàn)了,把它們?nèi)砍缘蕉亲永锪恕!眿寢屨f(shuō)著無(wú)奈的搖搖頭。
“我來(lái)養(yǎng),我給吃米,抓蟲(chóng)子吃!闭f(shuō)著我就伸手接過(guò)媽媽手里的鳥(niǎo)窩,看著那些可憐的小家伙,我心里說(shuō):“別怕,我一定會(huì)讓你們快樂(lè)的長(zhǎng)大,到時(shí)候就可以拍拍翅膀飛上藍(lán)天了!
媽媽卻不同意,她說(shuō):“這是麻雀,人不能養(yǎng)。你一個(gè)女孩子,到時(shí)候臉上長(zhǎng)出很多麻子,不就成了一個(gè)丑八怪!笔裁,媽媽的話嚇住了我。是放棄,眼睜睜的看著它們死去,還是把它們養(yǎng)大,自己變成一個(gè)滿(mǎn)臉麻子的丑八怪呢?我端著鳥(niǎo)窩想了一會(huì),還是不忍心它們就這樣死去。
我堅(jiān)持著養(yǎng)活它們,等到它們羽翼豐滿(mǎn)飛上藍(lán)天我發(fā)現(xiàn)自己的臉上沒(méi)有麻子,一種成功的善良的感動(dòng),讓我差點(diǎn)激動(dòng)地哭了。它們?cè)僖矝](méi)有飛回來(lái),但這一件事情卻美化了我的心靈,讓我喜歡上自己。
愛(ài)心的作文 篇7
20xx12日,在我國(guó)四川省汶川發(fā)生了7.8級(jí)的地震,這是我國(guó)近年來(lái)最大規(guī)模的一次地震。災(zāi)情剛剛發(fā)生,政府就組織了部隊(duì)去救援,這說(shuō)明我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,一方有難,八方支援。
這次地震,我覺(jué)得很悲痛,當(dāng)我看見(jiàn)一所中學(xué)的廢墟時(shí),不由一陣心寒。因?yàn)檫@所中學(xué)是當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué),有1000多名學(xué)生,只有3個(gè)班在外面上體育課,其他班級(jí)正在上課。短短幾秒鐘,就失去了生命。
老師說(shuō):“有些東西是金錢(qián)無(wú)法補(bǔ)償?shù)摹!倍@些東西,卻是一個(gè)國(guó)家的寶貝,我想:那短短幾秒鐘內(nèi),就有數(shù)不清的人失去了溫暖的家,失去了許許多多的親人,這對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法接受的。看著幸存者那悲痛欲絕的樣子,我不由滿(mǎn)腔怒火。我想:以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),發(fā)明出更好的'地震儀,使大家快樂(lè)地生活,再也沒(méi)有不安和恐慌。
地震是可怕的,但我們可以預(yù)防,提高房屋的抗震能力。有人說(shuō):“人人邁進(jìn)一小步,社會(huì)邁進(jìn)一大步。每個(gè)人多出一份力,世界將更美好。
我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
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