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      2. 愛心作文

        時間:2023-12-22 15:58:45 愛心 我要投稿

        愛心作文(薦)

          在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的愛心作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛心作文(薦)

        愛心作文 篇1

          淅淅瀝瀝的雨聲,像奏起的生命的樂章。滴答,滴答,響徹在我懵懵懂懂的成長路上;又如花似的,綻放在我的生命里。

          ——題記

          也許,在每個人的生命里,每一場雨都是平凡的;也許,那雨只是單純地下著。但在我生命中的一場雨卻熠熠生輝,令我刻骨銘心。

          “嘩嘩——”天公爺爺就像個調(diào)皮的娃娃,又像孫悟空的臉——說變就變。烏云狠狠地甩開白云姑娘,一點兒也不紳士地塞滿了整片天空。雨也盡情地揮灑著它的舞姿。

          公路上,人群炸開了鍋,人們驚慌失措,如無頭蒼蠅般逃竄,四處躲雨。我也慌了,平靜的心海頓時變得大浪滾滾,洶涌澎湃。

          雨,突然“!绷。我抬頭一看,與根本沒有停,而是有一把鮮紅的傘撐在我的頭上。一個頭突然從傘邊鉆了出來,下了我一大跳,我莫名奇妙地問:“你是誰?”只見她身穿紅色T恤,衣服濕漉漉的,頭發(fā)也濕了,一簇一簇地繞在一起,卷著黑色的耳朵,他笑著說:“我不是壞人,你淋濕了……會……感冒的……啊嚏!”他揉了揉鼻子,又使勁睜了睜眼,慢慢地說:“這傘你先拿去用,不用還,哦,我還有事,先走啦!”說完,他匆匆地離開了。

          望著他的背影,我猛然想起,他的`衣服上有三個大字——自愿者!原來,他是自愿者啊,是一位好叔叔。我望望手中的傘,心里暖暖的。

          我撐著這不同尋常的傘,傻傻地站在那,等著時間一點一滴地流逝,不知不覺,頭越來越暈,身子也越來越冷,但我依然堅持著……

          終于,我看到一位老奶奶煮著拐杖在風雨中艱難地走著,雨打濕了她的身子,年邁的她快倒下了,我急忙跑過去,把傘遞給她。她吃驚地望著我說道:“孩子,你這是干什么、哎呦,我不用傘啦,我都這把年紀了,遮不遮也無所謂!……咳咳……”老奶奶咳了兩聲!安,您知道嗎?一位叔叔把傘給了我,我必須把它傳遞下去!”我咬咬牙,緊緊地握住傘柄,堅定地說!澳阏媸莻好孩子!”“老奶奶你家在哪?要不我送你回去吧!”“不用啦!”老奶奶笑呵呵地說,“我也要把愛傳遞下去!蔽覀冃α恕

          就這樣,一手傳一手,一只傘被眾人握得熱乎乎的,一直到雨停,它已不見蹤影,但我仿佛可以看見在陽光下,有一朵鮮艷的花兒綻放著。

          我回到了家,竟看見了那把“不見”的傘!“奶奶,這傘誰的?”“哦,那個啊,是我下午到遠處散步,天明明還亮堂著,突然天一黑,雨竟下了起來。我急壞了,擔心沒法給你做飯!可就在這時,一個面皮白白的小孩子把傘給了我。喏,就是墻角的那把紅的!蹦棠讨噶酥肝以者^的傘。

          我沉默了,原來自己幫助別人,無形中竟幫助了自己的家人!

          愛心,依然在傳遞,而每個人都在參與。

        愛心作文 篇2

          生活中的愛無處不在,每個人心中都有愛。有的愛是自私的,有的愛卻是無私的。

          我們的語文老師張老師,就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的!

          記得有一次,期中考試前,老師因為我們的學習操勞,嗓子啞了,說起話來就像失去信號的.收音機,沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情,可老師卻依然堅持著為我們講課。這時,我們總會端上一杯水給老師,老師對著我們微微一笑,卻總是不喝。我們心里知道,老師是怕上課浪費時間。因此只有下課時才能喝一口水,我們看在眼里,疼在心上。

          還有一次,老師的孩子生病了,發(fā)燒燒到三十八度多,可張老師不顧自己孩子的安危,堅持到學校為我們上課。我們心里十分明白,老師是不想因為她一個孩子生病,而耽誤我們四十八個孩子的學習呀!可是一下課,老師就滿臉焦急地給家里打電話。我們體會到了老師此刻的心情,也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子,可現(xiàn)在這一切的一切不都表現(xiàn)出老師對我們那濃濃的愛嗎?如果我們不以優(yōu)秀的成績回報老師,那我們怎么能對得起老師呢?

          從現(xiàn)在開始,我要努力學習知識,在考試中取得優(yōu)異的成績來回報老師。張老師,我想對您說:“您是我們的指路明燈,為我們照亮漫漫長路和前進的方向,您為我們操碎了心!蔽疫想對您說:“老師,您辛苦了,我們大家永遠愛您!”

        愛心作文 篇3

          這個星期三下午,我們學校舉行了一次盼望已久的愛心義賣,老師說這次義賣要把所賺到的錢,全部捐給一些小學。

          我們中午一吃完中飯,就看到滿廣場的人在購買一二年級賣的吃的。爆米花的香味,烤魷魚的香味,漫天飄香,我們也準備好自己所要賣的東西了。在廣播說本次愛心義賣正式開始的時候,我們卻都朝著自己班的的攤位跑去,別班的看到自己班的人這么多,也擠進來買,推銷員大聲叫著:“每一送一啦!我們這里滿十元就可以抽獎一次,特等獎是一副可愛的眼鏡框,也可以換成一支武器筆,優(yōu)惠多多,禮品多多,機不可失,失不再來啊!”我也在自己班里買了好多東西,就去了一二年級那。

          哇!那里好多吃的`啊,幾乎每一個攤位都排滿了人,排隊都要十幾分鐘呢,我在那里買了一杯飲料,才一小杯就要三塊錢呢!我看見,地上灑滿了他們吃過的小棒子和紙巾,還有很多醬滴在地上,洗也洗不干凈,我又去了操場上的小攤上,買了幾個學習用品,不過操場上的人實在是太多了,我們擠也擠不過去,時間飛一般的過去,又輪到我們在小攤上叫賣了,我們把小攤上一半的物品全部給賣了,只剩下一部分沒人買的,我沒只好把全場都打了八折,很便宜的賣出去。天氣很炎熱,但是我們還是堅持在小攤上叫賣。

          維持兩個多小時的義賣會終于結(jié)束了,我們一共賺了一千一百三十九塊八毛,通過這次活動我們終于知道賺錢有多么不容易了!

        愛心作文 篇4

          愛心是一片照射在冬日里的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。為捐助一位身患重癥的小女孩,今天學校將舉辦一場愛心義賣活動。同學們對這場活動充滿期待,幾天前就忙著準備。這不,義賣還沒開始,我們班上的同學便談論起各自要買賣的物品及價錢。幾名班委把物品價格對了又對,數(shù)量查了又查,包裝擦了又擦,生怕有什么差錯漏忘。“叮鈴鈴”鈴聲剛響,同學們便像離弦的箭一般沖出教室。

          看!原本寂靜的校園頓時沸騰起來,操場上人山人海,熱鬧非凡。同學們摩肩接踵,有三五成群齊頭并進的,有手挽手結(jié)伴而行的,還有單獨行動走馬觀花的。瞧那邊,一塊塊新穎獨特的廣告牌讓人拍案叫絕,一幅幅精美動感的宣傳畫引人駐足欣賞。再瞅瞅那琳瑯滿目的商品一字排開,有活潑可愛的毛絨玩具,有時尚美麗的衣飾,有方便實用的家用物品,更有同學們親手編織的工藝品……總之,你想到的這里有,你沒想到的這里也有。

          聽!賣場上的聲音一浪蓋過一浪,人就像漂浮在聲音的海洋之中。有吆喝聲,有討價還價聲,有買到物品的笑聲,有沒買到物品的.惋惜聲,還有購得寶貝向別人展示的炫耀聲……這一切,都構(gòu)成了買賣交響曲!

          逛了半天,我才想起自己也該買些東西了。到哪買呢?我環(huán)顧一周,決定到人群最多的地方去買。走到那里,我一眼就相中了白天鵝雕像!斑@個多少錢?”我手指著問!鞍藟K。”賣家斬釘截鐵地答道!鞍?這么貴!5塊,行不行?”我還價道!安恍校 辟u家一副不容商量的樣子。“哎呀,你老板也不能一口價吧,薄利多銷,5塊錢我買了!”可賣家依然無動于衷。見此計不成,我立馬換了個激將法,“切,不就一個小雕像嗎?誰家沒有賣的,我到別人家買去”,我一邊自言自語,一邊假裝要走。賣家果然上當,一把拉住我說:“別走,別走,有話好說,有話好說!币,砍價成功!盡管如此,我還是從口袋里掏了10元錢遞給賣家說:“這是愛心義賣,就別找零了”。賣家一邊收下錢,一邊連連感謝我。

          捧著心儀的白天鵝雕像,我心中的喜悅溢于言表。此時此刻,我仿佛看見病中的小女孩在溫暖的陽光下露出了燦爛的笑容。

          作文點評:

          這篇作文題為“愛心義賣”,但如果把作文開頭幾句話和結(jié)尾關(guān)于愛心的一兩句話去掉,保留中間大部分內(nèi)容,完全看不出是一場“愛心義賣”來,和一次練攤活動毫無區(qū)別。開頭和結(jié)尾關(guān)于愛心的話,成了膏藥,貼上去的,和內(nèi)容沒有關(guān)系。要寫好這個題目,不是要在開頭結(jié)尾貼上“愛心”膏藥,而要在同學們的活動中, 尋找真正體現(xiàn)愛心的內(nèi)容來,要在素材的選擇和剪裁上下功夫。

        愛心作文 篇5

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當聽到這首動人的歌的時候,一股股暖流就在我的內(nèi)心涌動。想知道為什么嗎?我來告訴你吧。

          我叫覃xx,今年11歲,是花坪小學五(2)班的一名學生。在我很小的時候,爸爸媽媽由于感情不和,離了婚。我和媽媽,還有外婆一起生活。在沒有爸爸的日子里我漸漸長大?墒窃谶@樣的環(huán)境里成長的.我,總覺得我的世界和別人不一樣,覺得我沒有別人擁有的多,因此我從小性格就很內(nèi)向,也很自卑。我平時不愛和人交往。除了上學,我一般呆在家里看電視,孤獨地自己玩。有時同學在街上叫我去玩,我也不愛回答。在學校里,我更是膽小。做作業(yè)時,碰到一些即使想破腦袋也想不出來的題目也不敢問老師,只有當老師發(fā)現(xiàn)我不會做來問我的時候,我才用蚊子嗡嗡似的聲音告訴老師。

          近幾年,媽媽為了養(yǎng)活我們一家子,到武漢打工。她那點可憐的工資勉強夠我們生活。面對貧困的家庭,我常做白日夢:要是有人能伸出援助之手,幫幫我們,那該多好。〗K于有一天,有一位作家叔叔(長陽作家彭xx)圓了我的夢。彭叔叔和我互不相識,他通過“英子姐姐”的助學網(wǎng)站了解了我的情況(英子姐姐是我現(xiàn)在的語文老師),前不久給我資助了一千元。這對我們來說,是莫大的幫助。

          彭叔叔的拳拳愛心打動了我,我決定要向幫助我的人交一份滿意的答卷。我決心改變我自己,我要自信不要自卑,我要樂觀不要憂傷。現(xiàn)在,我交了幾個新朋友。在街上看到了我熟悉的同學或伙伴,我會主動熱情地和他們打招呼,再也不躲著他們了。雙休天作業(yè)做完了,我就會找離我家近的同學一起快樂地玩。有時,碰到仔細思考還是做不出來的題目,我就去問老師,老師耐心地給我講解,我終于弄懂了,甚至還能能舉一反三呢。我的學習成績明顯提高了,過去從沒考過90分的我經(jīng)?90多分呢。我現(xiàn)在很愛看課外書,走到哪里都離不開書,書就像我形影不離的知心朋友。我的文章也寫得越來越好。這巨大的變化,都源自那個陌生的彭叔叔的關(guān)愛。

          以后,我將帶著叔叔那暖暖的愛心更加努力地學習,更加樂觀地生活,用優(yōu)異的成績和全新的自我去回報親愛的彭叔叔和英子老師。

        愛心作文 篇6

          一天,我和爸爸去逛街,我一邊唱一邊跳,不知不覺來到了建設銀行門口。我想用手里的兩元錢去買冰激凌,因為這里的冰激凌是縣城里最好吃的。

          忽然,我看見路邊有一位殘疾人。他白發(fā)蒼蒼,左手斷了,身上有許多傷疤。我蹲下來,看見他的小腿也斷了,只剩下大腿。他不能走路,只能扶著板凳,忍著疼痛慢慢地爬行,衣服上面滿是灰塵。只要有人路過這里,他就會小聲說:“給點錢吧!”你仔細聽,就會聽出聲音里有一種悲哀。

          我把手里的兩元錢給了他。有個人對我說:“你給他兩塊錢,既不能治好他的.病,也不能讓他生活得很好,不是白白浪費錢嗎?”我說:“雖然只是兩元錢,但是他口渴了可以買瓶水,餓了可以買個面包啊!

          爸爸對我豎起大拇指說:“你真是個有愛心的好孩子!”

        愛心作文 篇7

          茫茫人海中,有過多少回眸與眺望,有過多少命中注定的擦肩而過和街頭偶遇,有過多少”不打不相識“,雖是歷史長河里的渺渺云煙,但因感動的火花激情碰撞,便有了詩一樣的色彩和意境。

          一天傍晚,我佇立在窗前,注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去,頓時目光被一個拉車老人吸引。他的皮膚黝黑,瘦得像皮包骨,就像炸過火的肉丸一樣,并且他拉著個重達百斤的破三輪車,走在坑坑洼洼的小路上,不僅車快散架了,連他的骨頭也散架了,單薄的身體在風中搖搖欲墜,衣服像被老鼠啃過似的',破洞之處數(shù)不勝數(shù)。

          我有點同情他,打算去幫助他,突然,有一個穿著時髦的小孩子身輕如燕地向老人的車跑去。那小孩子輕輕地對老人說:“老爺爺,我?guī)湍。”之后,小孩子雙腿一前一后,雙手緊緊抓住三輪車的后面,后腿用力一蹬,前腳抓地來支持身體,把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂,他像一個杠桿一樣一推又一收又一推,老人控制方向讓車子成功離開了這坑洼泥濘的小土路。

          當小孩子打算悄悄離開時,那老人轉(zhuǎn)過頭,微笑地說;“小朋友,你真是樂于助人,想你這樣的好人已經(jīng)很少見了,爺爺謝謝你了!薄安豢蜌,老爺爺!毙『⒆釉谖L中,蹦蹦跳跳地離開了,就像超人打敗小怪獸后凱旋。

          我的心中不禁泛起了感動的漣漪,“人間自有真情在”,在這人情冷漠的信息化社會中,能遇見這股愛心的暖流是多么彌足珍貴。

        愛心作文 篇8

          “長路奉獻給遠方,白云奉獻給藍天,我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

          10月,老師告訴我們,學校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物,5班已經(jīng)開始了,并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽,心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區(qū)的小伙伴出點力啊!

          回到家,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話里,我和媽媽討論捐什么好,經(jīng)過一番討論后,我決定從自己攢下的`準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

          晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書整理出來,其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書包好,整齊地裝進袋子里。

          第二天,我提著裝滿書的袋子,揣著50元錢來到學校。走進教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢放在口袋里,過一會就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。

          上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多,表揚我說:“捐的那么多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心里比蜜還甜。

          今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區(qū)的孩子與知識拉近一點距離,讓殘疾人與健康拉近一點距離,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……

          我們和他們都是少先隊員,我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難,八方支援”的美德!

          有太陽世界才溫暖,有春風萬物方能充滿生機,關(guān)心他人是社會生活的太陽和春風,讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風,讓人人都生活得美好,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關(guān)愛吧!

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