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實(shí)用的愛心的作文必備【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愛心的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心的作文 篇1
有一個(gè)苗族村莊里，住著一位小姐姐叫小蘭。小蘭是一個(gè)有愛心的女孩。小蘭家的前面住著一位苗族老奶奶，老奶奶的老伴很早就去世了，兒子又在城里上班，每月才回來一次。小蘭經(jīng)常去老奶奶家做家務(wù)。
有一天，小蘭又來老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄?wù)了。叫老奶奶老奶奶不應(yīng)，就從后門進(jìn)去了。她進(jìn)來后，看到眼前的情景，十分吃驚！桌上的飯壞了，小狗也“汪汪”的叫，狗糧也吃光了；衣服也沒有洗。小蘭端了一碗飯放在狗旁邊讓狗吃。又拿來了抹布，把碗洗干凈用抹布擦干桌子。她又綰起了袖管，系上了圍裙，把臟衣服放進(jìn)盆里浸濕，用肥皂洗起來�！昂煤⒆�，又來干家務(wù)了，剛才她去城里看生病的'兒子，也不知道你來呀！”老奶奶走進(jìn)屋說。老奶奶用粗糙的手撫摸著小蘭滑滑的臉蛋，小蘭用圍裙擦擦手，害羞得臉都紅了，像兩個(gè)大紅蘋果一樣。老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你！”
愛心的作文 篇2
今天早上，媽媽帶我去人民公園參加每周一次的義賣報(bào)紙活動(dòng)。因?yàn)榘奄u報(bào)紙掙的錢捐給山區(qū)的孩子們。
我簽上字領(lǐng)了15份報(bào)紙，飛快地跑到人多的地方，我對一位爺爺說：“爺爺您好我是愛心報(bào)童，我們將賣報(bào)紙掙的錢捐給山區(qū)的孩子，請您買一份吧！不，我不要買，我在家訂著報(bào)呢！我說對不起打擾了！沒有賣出報(bào)紙我心里很緊張也很著急，問了好幾個(gè)爺爺，叔叔，都沒有買報(bào)的.，我跑著找到媽媽說：沒有買我報(bào)紙的，媽媽安慰我別著急慢慢尋找買報(bào)紙的叔叔，阿姨們。
然后，一位叔叔帶著寶寶買了我一份報(bào)紙，啊！我的心里美極了，我更有信心了，就這樣，我一共賣了11份報(bào)紙，賣了5。5元。剩下4份同學(xué)幫我賣了。
我們10個(gè)同學(xué)賣了200份報(bào)紙，把錢交給管理阿姨，我就去和同學(xué)玩了一會(huì)兒。
今天這種活動(dòng)非常有意義，以后有時(shí)間我每周都要參加，多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心！
愛心的作文 篇3
今天下午，我學(xué)完數(shù)學(xué)，便奉英語老師之令，去天一廣場的新華書店購買英漢詞典。暈乎乎地從公交車上下來，我迫不急待地小跑進(jìn)書店，為的當(dāng)然不是小小一本詞典，而是——我又可以遨游在書的海洋里了！說不定，媽媽還會(huì)給我買兩本書呢。
氣喘吁吁地爬上了三樓，我不禁暗暗責(zé)備自己：爬個(gè)三樓就累成這樣，我的體育素質(zhì)也太差了吧！突然，我眼前一亮一一新華書店的兒童部到了！花花綠綠的圖書讓我眼花繚亂。我很快找到了字典那一塊書架。
嗯，英漢雙解小詞典，英漢漢英大詞典，還是袖珍英漢小詞典呢……正當(dāng)我猶豫之時(shí)，有一個(gè)人向我和媽媽走來。他大概20歲出頭，瘦瘦高高的，頭發(fā)有些亂，臉上還有兩個(gè)小酒窩。他微笑地看著我們，用手指指他手里拿著的那個(gè)東西。我一看，那是一張硬紙板做的小卡片，分為上、下兩塊面板，上面印著一些字，說，這是我們聾啞人親手制作的小木頭人，希望我們能夠買他們做的東西，讓他們不用成為家人的累贅，能夠自己養(yǎng)活自己。下面粘著一張表格，有六七個(gè)叔叔阿姨在上面簽了字，還注明了他們各自花的錢。有10塊的，有20塊的……我馬上決定，我要為這群可憐的人們“捐”一筆錢。
我知道，他們做的小手工肯定不值10多塊錢，但是這些聾啞人能夠變得堅(jiān)強(qiáng)，立志不依靠別人，自己賺錢養(yǎng)活自己，還有到大商場里賣東西的'那一份勇氣，另我欽佩不已。我能幫助他的，只有買他做的東西。我從我的書包里掏出10元錢，遞給了他。他很高興，收了錢以后，他從自己的小斜挎包里拿出了一樣?xùn)|西給我。那是一個(gè)一厘米厚的木塊，上面不知用了什么筆畫了一個(gè)十分漂亮的小姑娘——長長的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，還穿著復(fù)古長裙，對著我笑呢！我抬起頭來，看見他用手指著一句話。我湊過去一看，“謝謝您！”。我笑了，他也笑了。就這樣，我為一個(gè)聾啞人捐了10元。雖然不多，但也說明了我對殘疾人的一份愛心。
如果什么時(shí)候，你也在某個(gè)地方碰見了殘疾人，你也為他獻(xiàn)出你的一份愛心，好嗎？
愛心的作文 篇4
我最喜歡在鏡子前照來照去，時(shí)常問鏡子什么時(shí)候自己會(huì)變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步，看見理工大學(xué)門口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個(gè)啞巴啊！看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的'感覺。我快步跑到門口，一邊揮動(dòng)著雙手一邊大喊：“賣書��！又便宜又好看！快來買書��！”這時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”
愛心的作文 篇5
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚(yáng)，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛心一份份傳遞下去。
“煙臺(tái)的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬煙臺(tái)網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，“煙臺(tái)文哥走丟了，幫轉(zhuǎn)！”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來是他指引著別人回家的路，現(xiàn)在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作�？墒撬膊×�，希望此愛心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無聞的工作，直到自己生病�！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當(dāng)他自己迷失的時(shí)候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。
因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展，這樣的好人好事已經(jīng)很少了，沒有那些人的默默無聞。出現(xiàn)的是，老人跌倒在馬路邊，一些人不聞不問視而不見或者像看熱鬧，一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍，要看看旁邊有沒有攝像頭，這樣的.事情數(shù)不勝數(shù)；老人迷路了，問個(gè)半天，也沒人搭理，遭到的都是冷眼，那么要問發(fā)展這么迅速的時(shí)代有何用？那些愛心使者，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人都去哪了？為何像“文哥”這樣的人無處尋覓了呢！
是啊！快速發(fā)展時(shí)代，人與人之間都好像有了隔閡，有了障礙，愛心使者不見了，但有愛心的人還是存在著的。
一些人寧可自己受苦，把節(jié)省下來的錢，捐助給希望工程，中國十大感動(dòng)人物中，90歲高齡老人，不管風(fēng)雨，一直堅(jiān)守在自己的工作崗位，甚至獻(xiàn)出了生命，在死前還在工作。
為何我們不行呢？其實(shí)不是不行，而是想與不想，做與不做，一些小事都可以體現(xiàn)愛在傳遞，大家攜起手來，人人只要獻(xiàn)出一份愛，相信我們的明天會(huì)更精彩！
將愛心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來！
愛心的作文 篇6
時(shí)間：森林里
人物：水娃娃小花貓小兔小狗狐貍
地點(diǎn)：一個(gè)小村莊
第一幕
旁白：在一個(gè)美麗的村莊里有著非常有愛心的水娃娃。這天，它來到小湖邊散步，突然，一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，把小花貓的帽子吹到了湖水里。
水娃娃：小花貓，小花貓，你不要著急，我來幫你把帽子撿回來。
旁白：水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木頭。
水娃娃：我們兩個(gè)拿著木頭。
小花貓：好的。
旁白：水娃娃和小花貓費(fèi)了就牛二虎之力才把帽子撈了上來。
小花貓：謝謝你，水娃娃。
水娃娃：不客氣。
第二幕
旁白：小兔、小狗準(zhǔn)備去野餐，可是霸道的狐貍把它們的食物搶走了，正好被水娃娃看見了。
水娃娃：讓我來幫你們。狐貍，我告訴你，在山上的洞里有許多美味佳肴。
狐貍：真的，你沒騙我？
水娃娃：對，是真的。
旁白：狐貍?cè)酉率种械腵食物，朝洞里跑去。只聽見啊的一聲，狐貍被熊吃了。
小兔，小狗：水娃娃，你真聰明呀！
旁白：水娃娃喜歡幫助別人，所以被評上了有愛心的水娃娃！
愛心的作文 篇7
我是個(gè)有愛心的人，我?guī)椭^許多人，但唯有那次我記憶猶新。
那是個(gè)艷陽高照的中午，我像一只高興的小麻雀，活蹦亂跳地進(jìn)了培訓(xùn)班，我心想：今天真是我的幸運(yùn)日，媽媽居然破天荒地給了我3元零花錢買飲料，我是要買“尖叫”呢還是“可樂”呢或是“倍爽”（飲料的牌子），說不定3元錢還能買一個(gè)玩具呢。
這時(shí)，我看見了前面有兩個(gè)低年級的小朋友，我依稀能聽見他們說話的內(nèi)容，一個(gè)小朋友手里還緊緊攥著一張5元的鈔票，看上去神情非常緊張。
神情緊張的那小朋友說：“完了！完了！完了！我忘帶鉛筆盒了，如果等會(huì)考試的時(shí)候我向別人借筆，老師肯定會(huì)批評我的！”
“你不是有錢嗎？”另一個(gè)人問。
“這些錢不夠啊，一個(gè)有橡皮的自動(dòng)鉛筆要4元，一盒筆芯1元5角，我只有5元，你能不能借我一元錢？”小朋友焦急地問。
“你自己忘帶鉛筆盒還向我借錢，你還是去挨批吧，至少最后你借到了筆和橡皮�！绷硪粋�(gè)小朋友不屑地回答道，然后就走了。
“喂，你別走呀，我下次可以加倍奉還！”這個(gè)人委屈地說。
我看了之后，突然心頭涌出了一個(gè)念頭：我借他一元吧，至少可以幫他渡過這次小難關(guān)，但是這樣一來，我自己就只剩2元了，糾結(jié)了下，還是決定借他。2元錢可以買包干脆面吃，雖然干脆面沒有剛才我預(yù)想的飲料好喝，但是我也是比較喜歡吃的，這次就不喝飲料了。
于是，我走到他身邊，說：“你們剛才的`對話我都聽見了，我這有一元錢可以給你，你拿去買筆吧，別耽誤了考試，以后若是遇到了你可以還我，如果沒有遇到也就算了，一元而已，我愿意幫助你�！�
“謝謝！”他用感激的眼神看著我，拿著錢馬上跑向了小店……
我向補(bǔ)習(xí)班教室走去，心里很快樂，感覺手里的礦泉水都是甜的，現(xiàn)在我的幸福感是飲料那種暫短的甜不能比的。
愛心的作文 篇8
周末，媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。
驅(qū)車來到福利院，迎面而來的是列隊(duì)歡迎的人群，他們盡管統(tǒng)一著裝，但又覺得參差不齊。仔細(xì)一看，原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語言，用相同的手勢比劃著的歡迎節(jié)拍，從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動(dòng)，也為他們的樂觀而欣慰。
負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們，他們是聾啞人，有的耳朵聽不到聲音，有的嘴巴說不出話語，只能用啞語表達(dá)心意，那是“熱烈歡迎你們到來!”
繼續(xù)向里走去，我們來到一個(gè)小院子，這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼，腳步蹣跚，看到我們分外高興，就象見到久別重逢的親人，從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上，看到了他們對親情的渴望，對我們獻(xiàn)愛心的感激。當(dāng)接受我們送來的慰問品時(shí)，他們眼含著激動(dòng)的淚水，緊緊握住我們的手，飽含著一份份濃濃的親情，讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí)，我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!
在座談會(huì)上，院長動(dòng)情地說，殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活，但有一顆完美的'心。眼睛失明的人，他們永遠(yuǎn)見不到光明，只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人，只能在這個(gè)小院里走動(dòng)，但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng)，很樂觀，可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此，迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注，讓他們生活始終充滿陽光。
聽了院長的介紹，我的心里沉甸甸的，禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。是啊，只要從我做起，大家都來關(guān)心弱勢群體，我們的社會(huì)就會(huì)越來越和諧。
愛心的作文 篇9
假期里，我和同學(xué)們決定做一件有意義的事——收廢品、獻(xiàn)愛心。我和五個(gè)同學(xué)一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個(gè)人，開始我們的愛心行動(dòng)了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的是一位老奶奶，我們說：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么��？”老奶奶很奇怪，我們連忙說：“我們收集廢品，把賣廢品的`錢捐給貧困山區(qū)的小朋友”�！斑@么乖啊”老奶奶高興地說，連忙把家里的廢紙和好幾個(gè)瓶子給我們。我們高聲說：“謝謝奶奶，再見！
”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時(shí)間，很多家里都沒人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學(xué)校的愛心箱里。收集了半天時(shí)間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區(qū)的孩子，憑自己的力量獻(xiàn)了一份愛心。
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