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      2. 愛心的作文

        時(shí)間:2023-12-19 09:48:37 愛心 我要投稿

        愛心的作文(集合5篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的愛心的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛心的作文(集合5篇)

        愛心的作文 篇1

          大家好,我叫王淼文,是個(gè)地道的慈溪人。我今年十一歲了。

          我有一張黑黑的瓜子臉,眉毛淡淡的,個(gè)子不高也不矮,正好一米四三,我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。我的愛好廣泛,運(yùn)動(dòng)、舞蹈、唱歌,但我最喜歡的還是幫助流浪的小動(dòng)物。為什么呢?這還得歸功于冬日的那只一身雪白的小貓。

          那天,外面正下著鵝毛大雪,一只渾身濕漉漉的小貓蜷縮在路邊,它用那可憐的.目光看著我,我連忙跑過(guò)去,抱起小貓就往家里趕。我一回家就先給小貓洗了個(gè)熱水澡,接著我又用吹風(fēng)機(jī)把它的毛吹干,把它放在了一個(gè)舒服的窩里,然后我就去給它準(zhǔn)備了可口的飯菜了,看著小貓吃得津津有味的樣子,我心里別提有多開心了。連剛才媽媽訓(xùn)斥時(shí)的不快都一掃而光了。是呀!動(dòng)物也需要人類的關(guān)心和愛護(hù)呀!它們是我們永遠(yuǎn)的朋友,沒有它們的陪伴,人類的生活就沒有樂趣可言。這樣想著,我更加堅(jiān)定了自己心中的決心:盡可能地利用自己的力量,去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物們。

          值得慶幸的是,自從那次以后,我一直一如既往地做著這樣的事情。班里同學(xué)知道后,很多人也加入到我的隊(duì)伍中了。我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

          這就是我,一個(gè)愛與小動(dòng)物為伴的女孩,你們了解了么?

        愛心的作文 篇2

          有人感慨:“現(xiàn)代人為了自己的利益變得勢(shì)利了!笨晌也⒉毁澩。雖然現(xiàn)在社會(huì)上有一些人干那種缺乏道德、缺乏良心的事,但是只要你有一雙“慧眼”——善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)上并不缺乏愛心啊。公車上,一年級(jí)的小學(xué)生知道要給年邁的奶奶讓座;馬路上,年輕的小伙子會(huì)主動(dòng)攙盲人爺爺過(guò)斑馬線;巷子里,慈祥的叔叔會(huì)把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……盡自己一份綿薄之力,就能充實(shí)整個(gè)社會(huì)的愛心值!

          愛心,不僅需要靠一個(gè)人的力量,而是要將整個(gè)社會(huì)的力量所聚集在一起,創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的愛!那是20xx年5月12日,那一天,四川汶川山崩地裂,無(wú)數(shù)個(gè)生命在地下無(wú)望的吶喊著……那些老師,大公無(wú)私的老師,有的失去了寶貴的雙手雙腿,有的沒有了思考的能力,有的變成了植物人,除了可以眼巴巴地望著天花板什么都不能做,有的.甚至只能在地下永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠……為什么?是因?yàn)樗麄儧]逃出來(lái)嗎?是因?yàn)樗麄儾粫?huì)自救嗎?不!是為了救那些與他們非親非故的學(xué)生!但他們不會(huì)后悔,因?yàn)樗麄儼炎钭钫嬲\(chéng)的那份愛留在了被救的孩子的心中。

          這份愛,將伴隨孩子成長(zhǎng),將把那些孩子變成具有愛心的人!聽到地震的消息,全國(guó)各地都開始行動(dòng)起來(lái)了。為了讓那些保住性命卻失去家園的災(zāi)區(qū)人民重建家園,紅十字立馬開始募捐,數(shù)億元的現(xiàn)金為重建汶川奠定了基礎(chǔ);許多學(xué)業(yè)繁忙的大學(xué)生也抽出空余時(shí)間爭(zhēng)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資;那些有能力的人們還親自趕赴災(zāi)區(qū),協(xié)助救援工作;許多年輕力壯的人都去為災(zāi)區(qū)人民捐血……這些人們無(wú)私奉獻(xiàn),付出精力,付出體力,付出錢力,難道是為了自己的利益?

          我們的社會(huì),因?yàn)橛辛藧坌,更加和諧多彩;我們的生活,因?yàn)橛辛藧坌,更加精彩美好?/p>

        愛心的作文 篇3

          星期五下午,學(xué)校組織我們觀看電影《愛心》,我的心情久久不能平靜,我們應(yīng)該走一條怎樣的人生之路……

          電影中的柯正男的母親中年喪夫,為了兒子,她艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家知名的餃子公司,并不斷地幫助周圍的人。而柯正男卻花天酒地,不務(wù)正業(yè),讓母親著急。可以說(shuō)柯正男的母親給他創(chuàng)造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯(cuò)了,那為什么柯正男卻走向了歪路呢?雖然他在母親的一年來(lái)精心策劃下,幡然悔悟,走向了正途,但是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠(yuǎn)的去了。對(duì)于柯正男來(lái)說(shuō),母親生前未能見他最后一面是否會(huì)成為他永久的痛?

          作為一個(gè)孩子,作為一個(gè)學(xué)生,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的.道路上怎樣才能少走歪路?我覺得從這個(gè)影片中我們可以得到一些啟發(fā):一是我們要有一顆感恩的心,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上為我們健康成長(zhǎng)付出了很多,我們更要積極上進(jìn)。比如認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好,不讓家長(zhǎng)操心;二是我們要在生活中多實(shí)踐,自己的事自己做,鍛煉自己,感受勞動(dòng)的快樂,把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛好勞動(dòng)的人。比如平時(shí)可以自己整理書包、床鋪、做飯,幫父母做力所能及的事。

          我想我們從小嚴(yán)格要求自己我們就一定能健康成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        愛心的作文 篇4

          我們班有個(gè)小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會(huì)碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩,都不理他了。我知道,其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí),我并沒有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機(jī)會(huì),那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來(lái),有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來(lái),于是我蹲下身來(lái),親切地跟他說(shuō),說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧,他說(shuō):因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,聽到我這么說(shuō)以后,反而有點(diǎn)不好意思了,我就接著跟他說(shuō):“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的`,你覺得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來(lái),其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題,請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),剛開始大家還不愿意開口,但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條,最后我就問(wèn)大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn),你們?cè)敢飧雠笥褑?大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng):“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,人也變得開朗起來(lái)。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí),我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn),以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對(duì)愛的需求,建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。親愛的朋友,你是否也感受到了呢?

        愛心的作文 篇5

          隨著媽媽一聲“起床了”,我迷迷糊糊的睜開眼睛,外面一片漆黑。本來(lái)還想賴會(huì)兒床,突然一個(gè)激靈想到今天要去參加小記者獻(xiàn)愛心活動(dòng),我趕緊起床。

          一路小跑,我們準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——蕭山總工會(huì),F(xiàn)場(chǎng)好熱鬧,有搭乘愛心班車的叔叔阿姨,爺爺奶奶;有獻(xiàn)愛心的社會(huì)志愿者;還有我們蕭山日?qǐng)?bào)的大記者和小記者們。大家站在寒冷的廣場(chǎng)上,等待還有一部分搭乘愛心班車的人。

          等人員到齊,他們依次排隊(duì)上車,這個(gè)時(shí)候,我把自己帶來(lái)的書包送給了一個(gè)爺爺。他已經(jīng)2年沒回家了,家里的孫子正在上二年級(jí),這次如果沒有這班愛心班車,他又回不了家了。當(dāng)我把書包送給他時(shí),他高興極了,連連說(shuō)到:“謝謝!謝謝!這個(gè)書包這么好看,俺孫子一定很喜歡!

          之后,我又把一個(gè)陶笛送給了一個(gè)大哥哥。雖然大哥哥已經(jīng)工作了,但是他還是很喜歡我送他的這份禮物。我希望他回家能學(xué)習(xí)吹奏陶笛,讓音樂帶給他更多的快樂。

          禮物送完了,裝禮物的袋子空空的,但是我的.心里卻滿滿的。真心希望這些為蕭山發(fā)展做貢獻(xiàn)的叔叔阿姨們一路平安,明年再快快樂樂的來(lái)蕭山工作。

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