愛心的作文通用（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的愛心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
生活中，處處都有愛心。有的是無(wú)形的、有的是有形的。它在不同的地點(diǎn)、不同的時(shí)間、不同的`事件……，總而言之，它在生活中的每個(gè)角落里。只要有人去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)感到溫暖。
有一次，下著大雨，我一個(gè)人獨(dú)自走在馬路上，走到一個(gè)公共車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)站臺(tái)已經(jīng)擠滿了人，我只好也在站臺(tái)等候公共車的到來(lái)。不一會(huì)公共車駛進(jìn)了站臺(tái)，我連忙跑到車門跟前，然后擠著進(jìn)去了。
運(yùn)氣可真不賴！我一進(jìn)門就看見一個(gè)座位，我連忙跑著去坐下。就這樣，坐過了3站，這時(shí)一位年邁的老爺爺走上車來(lái)。他左看看，右望望，看見車上已經(jīng)沒有了座位，只好站在車?yán)�，扶著把手�?/p>
公共車司機(jī)用廣播一次又一次喊著：“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座”。可是，沒有一個(gè)人起來(lái)，我心想，是讓還是不讓？
周圍的叔叔阿姨都在看著我的臉，我急忙站起來(lái)，喊道：“爺爺這有個(gè)座，您座在這吧�！�
再說的同時(shí)，我已經(jīng)走到了老爺爺?shù)纳砼�，將老人扶到座位上去了。頓時(shí)，我心里暖洋洋的，一下子感覺全身都熱了起來(lái)。
車上的人們堵在夸贊著我，說：“這個(gè)中學(xué)生真有愛心！”
這時(shí)，車到站了。我緩緩走下車去，向家的方向走去，雨一直在下，根本沒有停，我從書包拿出雨傘，在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我看到了剛才車上的那位老爺爺。
他全身被雨淋濕了，我跑向他身邊，打開了雨傘。；老爺爺點(diǎn)頭笑了笑，然后又拿著拐杖慢慢地走著。
回到家時(shí)我已是“遍體淋傷”，媽媽看見我這副模樣，連忙拿來(lái)毛巾，為我把身上的雨點(diǎn)擦干。
人，是有感情的，自己在享受而看著別人在受痛苦那是不可能的。
我相信，只要人人有愛心，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！
愛心的作文 篇2
在繁華的城市里我們活得是那樣的幸福，那樣的愉快，可是在我們的周圍有一群孩子是活得很困難，我們五（ 3）班就到他們住的地方看望他們！
一大早秋光明媚，我們乘坐著公共汽車到白沙村，只見他們站在路的兩旁臉上不禁露出燦爛的笑容，我們朝著他們走去他們一邊拍手一邊不停地說歡迎，想必他們一定很希望有人來(lái)關(guān)愛他們！我看到他們穿的衣服我都驚呆了，我看見有一位小朋友連穿的鞋子多沒有，個(gè)個(gè)都瘦瘦的我心想；“想不到他們那么可憐，我們吃好的，穿好的是多麼的幸福"接著我們和他們面對(duì)面開展了有趣的活動(dòng)，我們和他們唱起了歌，為太悶表演了古詩(shī)朗誦，看著他們笑得那么開心眼睛都瞇成了一條縫，我們也流露出甜甜的笑容。我們班的王亦然同學(xué)為他們吹了一首美妙動(dòng)聽的曲子 ，他們生生的被吸引住了，可先他們肯定從來(lái)都沒有接觸過這樣的東西。
和他們開展完有趣的活動(dòng)后，我就和鐘老師到這些孩子們讀書的行知小學(xué)去參觀，一路上只見他們住的房子都是用瓷磚和瓦片搭成的.，下雨時(shí)可能還會(huì)漏水。到了行知小學(xué)后我們把我們自己捐贈(zèng)的大包小包的東西放到了他們的圖書室，其中我捐贈(zèng)的是我的一套穿不合小的又很漂亮的秋天的睡衣，一本作文書，四支筆......等等，放完?yáng)|西后我們走近他們的課堂一眼望過去最能看見的是他們的桌子，桌子的面上凹凸不平，連坐的椅子都矮得不得了，書本也是破坡的，操場(chǎng)都不夠活動(dòng)。這里什么東西都他人捐贈(zèng)的，教室也非常簡(jiǎn)陋，可想而知跟他們比起我們真是太幸福了，我真想為他們做些什么，可是我無(wú)能為力只能捐贈(zèng)一些生活上他們需要的一點(diǎn)點(diǎn)東西。
我真希望他們能和我們做一個(gè)好朋友能和我們一樣健康的，快樂的成長(zhǎng)，俗話說得好快樂是沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑，愿他們?cè)陉?yáng)光下快樂成長(zhǎng)。
天下沒有永遠(yuǎn)不散的宴席，我們依依不舍的離開了白沙村。這次的活動(dòng)讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活，要愛護(hù)公物，關(guān)愛有困難的人！
愛心的作文 篇3
這個(gè)月的6號(hào)，是女兒的12歲生日。
前幾個(gè)周，女兒就開始為生日做“設(shè)計(jì)”，要請(qǐng)同學(xué)吃飯；要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩；要在家里切生日大蛋糕……“設(shè)計(jì)”是天天在變。
4號(hào)這天晚上，網(wǎng)上一條有關(guān)汶川地震的新聞引起了我的注意。讀著這條新聞，我有了一個(gè)為孩子過生日的主意……第二天吃早餐時(shí)，我對(duì)女兒說，12號(hào)是汶川地震一周年，你能不能將過生日的錢省下來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友？孩子一愣，想了想，隨后像大人一樣鄭重地說，好！哪要捐多少錢？從哪里捐？我說，捐多捐少都是愛心，我們晚上再商量。孩子高高興興地去上學(xué)了。
晚上，女兒把作業(yè)做完后就問我，這么晚了到哪里去捐款?我說，從網(wǎng)上銀行捐款是最方便的了。哦！女兒知道我常常使用網(wǎng)上銀行。我鏈接上工行網(wǎng)上銀行，從右上角“熱點(diǎn)關(guān)注”的滾動(dòng)欄目中點(diǎn)擊“公益捐款”，就進(jìn)入了工行提供的.包括中國(guó)紅十字總會(huì)在內(nèi)的近200個(gè)公益機(jī)構(gòu)的畫面，和女兒商量后選取并點(diǎn)擊了“四川省慈善總會(huì)”表格后面的“捐款”，按操作指引填寫了捐贈(zèng)人、聯(lián)系方式、留言、地址等個(gè)人基本信息，然后按女兒的意愿輸入了賑災(zāi)捐款160元，插入U(xiǎn)盾、輸入密碼后就完成了捐款。幾秒鐘后，我的手機(jī)就收到了工行信使發(fā)來(lái)的“您的尾號(hào)為XXXX的牡丹信用卡5日23:12網(wǎng)上銀行支出1筆共160.00元”的短信。
女兒在捐贈(zèng)留言中寫道，我把父母給我過生日的錢省下來(lái)，捐助給災(zāi)區(qū)的小伙伴，祝愿他們幸福快樂！一筆小小的捐款，使愛心在傳遞……
愛心的作文 篇4
一天下午補(bǔ)課回到家，我一如既往地拿出作業(yè)開始做題，抬頭一看日歷，呀!今天是母親節(jié)，恰巧也是媽媽的生日，我還沒有為親愛的媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢。現(xiàn)在鐘表指向三點(diǎn)半，離媽媽回來(lái)還有一個(gè)半小時(shí)，我趕緊利用這個(gè)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備吧。
制作賀卡，太沒有新意;買個(gè)現(xiàn)成的，也顯示不出心意。怎么辦呢?我在屋中轉(zhuǎn)了三圈，哈!我可以為媽媽做一個(gè)水果拼盤，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕嘛。
一確定了這個(gè)好主意，我就打開冰箱，將蘋果、梨子、獼猴桃……全都拿出來(lái)。首先我將所有的水果都清洗干凈，一個(gè)一個(gè)放在小盤子上。先做哪個(gè)好呢?就黃澄澄的桔子吧，我把桔子的“外套”剝開，將果肉一片片取出來(lái)。接著把兩瓣桔子各切下一個(gè)小角，把它們拼在一塊，正好形成一個(gè)愛心的形狀，然后每?jī)砂甓及凑者@種方法制作，最后一對(duì)對(duì)“愛心桔子”就做好啦!我把這些“愛心桔子”擺在果盤的外圍，并且擺成一個(gè)愛心的形狀。瞧我這滿滿的愛心，真是越看越歡喜!越看越有創(chuàng)意!
接下來(lái)就該處理蘋果了，我從食櫥里拿出幾個(gè)模具，選擇了其中兩個(gè)一大一小的愛心形模具。先削蘋果皮，再把它切成一塊一塊的，用模具按壓成愛心的形狀。最后選出符合要求的四塊，把它們的尖角相對(duì)，拼成了一棵“幸運(yùn)四葉草”。梨子呢，用稍小的愛心模具也依照上述方法制作好，再把它們疊放在蘋果上。這樣，立體的四葉草就完工了。我本想將獼猴桃切成一片一片的再擺盤，誰(shuí)知熟透的'獼猴桃果肉松軟，非常難切。在切的過程中我不小心把整個(gè)獼猴桃弄碎了，這下我只好將計(jì)就計(jì)，將那些獼猴桃泥撒在兩瓣愛心桔子之間，黃綠相間，顏色鮮艷。綠色代表生命，我祝媽媽永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。看!剛才的“事故”居然成為了點(diǎn)睛輕之筆，我為我的急智而默默點(diǎn)贊一萬(wàn)次。我在果盤的空白處用酸奶擠上了“生日快樂”的字樣，水果拼盤就大功告成啦!
現(xiàn)在，“萬(wàn)事俱備，只欠媽媽的到來(lái)了”，果然說曹操，曹操就到。門鈴“叮鈴鈴”的響起，我打開門并且按下生日快樂歌曲的播放鍵，隨著音樂的旋律，我端著果盤對(duì)媽媽說：“在這個(gè)特殊的日子里，我要送您一份特殊的禮物�！眿寢尶粗�，既激動(dòng)又驚喜，由衷地感嘆：“女兒終于長(zhǎng)大了，有心了�！蔽掖叽賸寢專骸澳靽L一口吧!”媽媽嘗了一口——這美好的場(chǎng)景立即就被打破了——
“你這個(gè)蘋果核好像沒有切掉�！�
“嘻嘻，我忘哩!”
我們倆對(duì)視一眼，哈哈大笑起來(lái)。
這真是一份特別的愛心禮物呀。
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