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【必備】愛心的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的愛心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
從前，有一條美麗的湖，叫藍(lán)寶湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，水又藍(lán)又清，藍(lán)的像好多寶石拼起來的,清的連天上鳥的影子都能看得見。有很多魚住在那里。
有一條叫“阿寶” 的魚，它是其中最漂亮的`，也是魚兒們的首領(lǐng)。
有一天，很多人來這里釣魚，雖然他們釣了很多魚，卻把這里的水弄的很渾濁了。魚沒有辦法吸收新鮮的氧氣，幾乎全部死了。阿寶想了一個辦法：它們自己打著雨傘，這樣就不會被垃圾砸傷而感染會死去了�？墒牵~兒們只要沒有新鮮的氧氣也會死。無耐，阿寶決定自己變成凡人去阻止他們。
可是，事情不像阿寶想的那么好辦，不但人們沒有聽他的話，還把阿寶罵了一頓，氣的他睡不好覺。
第二天，阿寶決定去找赤腳大仙來幫忙。到了赤腳大仙那里，阿寶把事情的經(jīng)過一五一十的說了出來。赤腳大仙說：“好，我給你一個口令，找龍王去說，因?yàn)樗袑氊��！?/p>
阿寶到了龍王那兒，龍王說，“唉，不是我不想幫你，而是我的寶貝——魔仙丸，已經(jīng)用完了。這樣吧，你到電母那問一問，說不定她有什么寶貝�！�
阿寶來到電母那里，請求電母能救一下他們水家族，可是電母卻說：“你不知道，自從我有一次亂用了我的寶貝‘魔電琴后’后，就被天蓬元帥沒收了。”
阿寶來到天蓬宮，可天蓬元帥就是不見面，阿寶只能去找玉帝了。
到了那里，阿寶把事情告訴了玉帝，玉帝非常同情他們，決定親自下凡。
到了凡間，玉帝顯了身，他告訴了人們道理，把藍(lán)寶湖又變干凈了。
經(jīng)過了千辛萬苦，阿寶終來于實(shí)現(xiàn)了愿望。從此，阿寶和他的伙伴又過上了快樂的日子。
愛心的作文 篇2
我的愛心計(jì)劃從身邊的人開始，關(guān)愛他們，幫助他們。
我的同桌天天上課玩手機(jī)，而且，已經(jīng)達(dá)到了走火入魔、登峰造極的地步，這太嚴(yán)重了，我的實(shí)行我的愛心計(jì)劃幫他改過。
每次上課，我可以不必?fù)屗氖謾C(jī)，我應(yīng)該和他講一個哲理�？梢詫λf：“你爸媽為什么給你配高檔貨手機(jī)？”他便可以一五一十地告訴我，我可以對他說：“你的手機(jī)是靠你以前的努力得到的，證明你父母給你配手機(jī)，是希望你有手機(jī)可以表現(xiàn)得更好，為什么現(xiàn)在成了你手中的玩具呢？”這時候他便會猶豫，我就可以給他講哲理：“如果你認(rèn)為手機(jī)只是你玩的.道具的話，證明玷污了你對父母的期望，勸你趁早遠(yuǎn)離它吧�！背鲇趯κ謾C(jī)的不舍，我緊緊用著幾句話，使他受到了我對他的教導(dǎo)。
或者，上課時可以與他聊一些關(guān)于課堂的內(nèi)容，關(guān)于學(xué)習(xí)上的東西，我盡量和他多聊，轉(zhuǎn)移他的注意力，不僅讓他進(jìn)步如飛，也利于我對知識的鞏固和梳理。
從自己身邊的人開始，我用愛心計(jì)劃感化他們，幫助他們改掉身上的不足。
愛心的作文 篇3
今天，我從藝圣基地畫畫回來，半路上，覺得肚子餓了，就皺著眉頭說：“爸爸，我肚子餓得咕咕叫 了！”爸爸聽見了，爽快地說：“兒子，餓壞肚子可不好，要不我請你吃肯得基吧！”我開心得不得了：“好，好，好！”
肯得基到了，一進(jìn)門就聞到陣陣香味，我的口水都要流下來了，趕緊去點(diǎn)好吃的。爸爸只照著我最喜歡的買，給我點(diǎn)了一個雙層牛肉漢堡和一杯不帶冰的可樂。在付錢的時候，工作員阿姨給了我們一張感謝卡，微笑著問我：“小朋友，這里有一個向山區(qū)困難孩子捐款的活動，你們只要多付一元錢就能獻(xiàn)出你們的愛心，你愿意嗎？”這時，平日里電視里介紹山區(qū)兒童的畫面便浮現(xiàn)在我的'眼前：他們每天很早起來自己做早飯，他們每天都要步行很遠(yuǎn)的路上學(xué)，他們每天只穿著腳趾頭都快要露出來的鞋子走山路，他們沒有像樣的教室，他們中飯只吃一些冷飯和咸菜，他們整個人由于營養(yǎng)不良而又黑又瘦……他們真是太苦了！假如大家都來幫助他們，那他們的生活肯定會好一些。想到這些，我的眼睛紅紅的，我對阿姨使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸也向我投來贊許的目光。
像往常一樣，我開始津津有味地吃噴香的漢堡，喝美味的可樂�？墒�，吃著吃著，山區(qū)兒童困苦的生活情景不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，想想自己和他們比真是幸福了不知多少倍�。〗裉斓目系禄兜�，好像和平時不太一樣了。我默默地想：以后，我要少吃肯德基和零食，把更多的錢捐獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們。
回到家，我拿著感謝卡，上面寫著：沐浴愛的陽光，綻放燦爛笑容，讓我們將愛心綻放，讓更多孩子健康成長……
愛心的作文 篇4
每個人有每個人自己的“心”，不是指心臟的心，是慈心、愛心、孝心，這幾個心看似平淡，實(shí)際上這有誰能全部擁有呢？
我還記得每一次走過老師窗前，都能看到她在默默地批著我們亂七八糟的作業(yè)，頭發(fā)在慢慢變白，我們卻在教室里打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教育著我們，那個仁慈的心引導(dǎo)著我們，但我們卻從不會認(rèn)真去體會�？偸亲叩阶咧蜁龅嚼щy放棄了。但只有老師永遠(yuǎn)那么善良，那么慈善，她的笑顏，我現(xiàn)在都記得清清楚楚，是她用那顆慈善的心凈化了我們，讓我們走到了學(xué)路的終點(diǎn)，慈心，老師做到了。我們呢？每當(dāng)我這么問自己，都會想起自己的'心，想想看，做到了嗎？
我還記得一個故事：“冬天里，一個小女孩獨(dú)自走在大街上，看到一位老奶奶躺在那里，渾身僵硬，像冰塊一樣，小女孩想都沒想就把老奶奶扶了起來，送到醫(yī)院。
醫(yī)生說，還好，來得及時，不然人就救不過來了。小女孩感謝醫(yī)生，醫(yī)生說如果不是你及時把她送過來，我們也無能為力呀。
第二天清晨，報(bào)紙刊出這件事，標(biāo)題就是愛心。記者找到小女孩，問她為什么當(dāng)時會救老奶奶，不怕有風(fēng)險嗎？小女孩露出笑容：只要你有一顆充滿愛的心，就什么也不怕。我感動了，似乎看到了小女孩的背影里都充滿了愛心。
接著，我再說一說孝吧，有人以為，孝，只要孝順父母就行了，給父母平時多點(diǎn)關(guān)照就可以了，但有人問過父母，她們想要的真正的孝是什么嗎。
我們從生下來，父母就開始操心忙碌得不可開交。我們一點(diǎn)點(diǎn)長大成人，父母為我們做的事，誰為父母做到了呢？誰為父母打過洗腳水，為他們洗一次腳？誰為父母生病時端上過一杯熱水？……我們大多時候?yàn)樽约褐�，但哪一刻父母不為我們著想？父母為我們的成長付出的汗水，我們誰有一滴還給父母呢？孝成了一個字！
父母給我們的永遠(yuǎn)是最好的，而我們都給了父母什么呢？
這一刻，我想你們應(yīng)該問一問自己，又有沒有做到愛心？又沒有做到孝心？沒有的話，試著做一做吧。
愛心的作文 篇5
富有愛心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛心的人。
去年寒假，我回到了家鄉(xiāng)——臺州。過年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優(yōu)美的林間小路上，我和奶奶看見一只已經(jīng)成年的鳥，它的腳上有點(diǎn)血。我看了說：“這只鳥可能在飛的時候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來。”奶奶說：“我們把它帶回去養(yǎng)養(yǎng)吧，好嗎？”“我會很高興的呀！”我欣喜若狂地說。“幫我抱著這只鳥，”奶奶微笑著說，“等我砍好柴后就把它帶回家。”
我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的鳥，放在了柴上，帶回了家。
我們家沒有繃帶，于是，奶奶用樹葉代替了。給那只鳥包扎好后，我抱著那只鳥撫摸，奶奶說：“讓它在地上走走吧，說不定能讓他更快地好起來呢！”聽了奶奶的`話，我連忙把那只鳥放在了地上。
我對奶奶說：“奶奶，我們把這只鳥放在哪里��？”“放在電話盒里�！蹦棠陶f著，把電話盒拿了過來。我把鳥放了進(jìn)去。那只鳥在不停地發(fā)抖，顯然有點(diǎn)冷，于是我去外面找了點(diǎn)樹葉，蓋在了鳥的身上。
我心想：奶奶的愛心真博大啊，我長大了一定要向奶奶學(xué)習(xí)。
愛心的作文 篇6
下午放學(xué)后，突然下起了瓢潑大雨�？粗磉呹戧懤m(xù)續(xù)回家的同學(xué)們，張麗的`心情像這烏黑的天空。唉，沒人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門不遠(yuǎn)，就聽見有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來是劉老師。劉老師披著雨衣，跑到張麗面前，問：“怎么冒著雨回家呢？”張麗輕聲說道：“我的爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來接我所以……”劉老師二話沒說，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說：“喏，給你。”“可是那是您的……”。
“沒關(guān)系，老師是大人，淋點(diǎn)雨沒事”。張麗穿上雨衣，流著眼淚說：“謝謝老師！”劉老師笑著說：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對呀，雨還在下呢，可我怎么沒淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見王明正為自己撐著雨傘避雨呢！老師說：“王明，老師沒事，你回去吧�！薄安�，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅(jiān)持說。老師聽了，感到很欣慰，說：“王明，你真是個好學(xué)生！”于是三人繼續(xù)在雨中前進(jìn)。
愛心的作文 篇7
一天放晚學(xué)的時候老師對我們說：“我們要向貧窮小朋友們捐獻(xiàn)我們自己的愛心，每人至少捐一元錢。 ”
晚上，我 回到家里后，拿出小兔儲存罐里的錢數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有2元錢。我急得直跺腳。這時，媽媽走了過來，發(fā)現(xiàn)我 一直在跺腳，就好奇的走了 過來滿臉疑惑地問：“佳佳，怎么了？是什么東西丟了，還是什么？”我急急忙忙地對媽媽講出了老師說的.事并把老師的要求一一說了出來。媽媽聽了后，吸了口氣時候說：“哦，原來是這樣�。樍宋乙淮筇�。為貧窮小朋友們捐獻(xiàn)愛心不僅僅是一件很有意義的事情，還體現(xiàn)出我們助人為樂的心�！眿寢屧捯粑绰�，就順手從口袋里掏出一張嶄新的10元紙幣說：“真是我的好寶貝，懂得樂于助人了！”我接過10元錢，調(diào)皮的說：“謝謝媽媽，你真是我的好媽媽�！�
第二天早上，我拿著捐款的錢，等著老師來“驗(yàn)收”呢！
愛心的作文 篇8
從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親了我一下，把我寄給甜蜜的夢鄉(xiāng)……
今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來熱水，拿好毛巾，一切準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我終于鼓起了勇氣，對正在廚房刷碗的'媽媽叫道：“媽，你……過來一下�！甭曇艉茌p，近似耳語。
“哎，干什么？！”母親回答道�！皨專阕�，我給你洗洗腳……”我說這話的時候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。母親竟愣在那里，半晌才醒過神來�！昂茫谩蹦赣H趕忙答應(yīng)，臉上露出會心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……
這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想像的。
我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發(fā)現(xiàn)母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情。
捧起母親的雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件的；綿綿不絕的它是母愛；有一個人不管你給她的回饋是什么；她永遠(yuǎn)愛你無論你成功和失敗。
愛心的作文 篇9
星期一下午，我校開展愛心義賣活動。幾個星期以前，我們就已經(jīng)興奮地倒數(shù)著日子了。
下午第一節(jié)課一下課就聽見校園里人聲鼎沸，我們迫不及待地排隊(duì)去操場。體育館門前、操場上、校道上、大堂里都擺滿了各有特色的攤位和新穎特別的商品，讓人不禁感嘆真是“八仙過�！黠@神通”。每個攤位前都是人頭涌涌，有的在幫忙、有的在擺設(shè)、還有的`已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備賣東西了。
我今天擔(dān)任的是外出愛心小天使，我背著滿滿一箱玩具、公仔和文具開始了我的義賣之路。一開始我滿懷希望，想象著自己將所有的物品賣出去，賺到一筆錢捐給貧困山區(qū)的小朋友。慢慢的，我開始有點(diǎn)失望了，因?yàn)闆]有一個人搭理我，更別提買了。我馬上反思自己，覺得一定是哪個地方?jīng)]做好。后來聽到攤位前此起彼伏的叫賣聲，對�。∥叶紱]有叫賣，人家怎么知道我在賣東西呢？于是我開始組織語言。說“買一送一”吧，不行，這太普通、單調(diào)了，很難在人海中引起別人的注意。要不說“快來呀！這里都是好東西，應(yīng)有盡有！”可是，這有點(diǎn)黃婆賣瓜——自賣自夸了，被別人嘲笑怎么辦？突然我靈機(jī)一動，不如說“走過路過，不要錯過，快來看看，這里都是1-4年級喜歡、適合的東西哦！買一件少一件啦！”開始我還有點(diǎn)害羞，叫賣聲比較小，后來看著攤位前的小義工都扯著嗓子大聲喊，我也徹底放開了，有節(jié)奏、抑揚(yáng)頓挫地叫賣起來。漸漸的，也有一些低年級的小朋友圍過來看我在賣什么了，我更加給力地推銷著每一件產(chǎn)品。雖然最后我只賣出了六件東西，但是對我來說已經(jīng)好棒了！
我很喜歡學(xué)校舉辦的愛心義賣活動，它不僅讓我們捐獻(xiàn)了愛心，也讓我們在活動中鍛煉了膽量，提升了能力，如果下年再舉辦，相信我會做得更好！
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