[推薦]實用的愛心的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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愛心的作文 篇1
愛心，多么美好的一個詞，給人溫暖和感動。而我和爸爸之間發(fā)生的一個故事，讓我明白了什么是真正的愛心。
記得那是一個喧鬧的夜晚，我和爸爸如往常一樣來到公園，我們邊走邊欣賞著公園里迷人的夜景。走到一棵大榕樹下，看到幾個老爺爺圍在一起有說有笑的在把玩著什么，當我走近他們時，忽然耳邊傳來一陣鳥叫：“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮的小鳥被關在一個狹小的鳥籠里，它們無助的叫著，聲音時強時弱。我急忙跑上前去俯下身子想看個究竟，只見小鳥們用幾雙清亮的眼睛望著我，眼神是那樣的憂郁和無助，仿佛在對我說：“救救我們，救救我們！”我感覺這幾只小鳥好可憐，于是扭頭懇求爸爸把它們買下來，過了許久，爸爸終于被我說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，高興的眼睛笑成了一條縫，小鳥們也一個勁“嘰嘰喳喳……”的叫著，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”
一路上我想著回家給它們喂什么食物，爸爸好像看出了我的心思，他在這時說：“你把這些小鳥帶回家和小販們把它們關在鳥籠里有什么區(qū)別呢？”我不服氣的說：“我會使勁對它們好的，我會給它們一個溫暖的家�！卑职致犃斯笮�，說：“傻孩子，大自然才是它們的'家，那里有它們的兄弟姐妹，它們的父母，還有它們向往已久的自由�！蔽夷氐拖铝祟^，沉默了許久后，覺得爸爸的話是對的。雖然我愛這些小鳥，但是應該讓它們更快樂，讓它們在屬于自己的藍天下自由翱翔。
第二天傍晚，我和爸爸來到了不遠處的一片小樹林中，我依依不舍地打開了鳥籠，輕輕地挨個撫摸著它們，說：“小鳥飛吧，快快飛吧，飛向你們各自的家，飛向?qū)儆谀銈兊乃{天吧！那里有你們的爸爸媽媽在等你們回家呢！”小鳥們一個個緊挨著竄出了鳥籠，在空中盤旋了幾圈，展翅飛向了藍天。望著這一幕，想到即將和它們分開，我難過得掉下了眼淚，自言自語地說：“不知道它們在回家的路上有沒有飯吃？有沒有地方睡？是不是可以找到自己的親人？”爸爸拍拍我的頭，安慰我說：“傻孩子，不要難過，我們應該為這幾只小鳥感到高興，因為它們在你的愛心下重獲了自由，相信爸爸，它們都會好好的，你的愛心，已經(jīng)給了它們最大的快樂！”望著鳥兒們遠去的身影，我覺得爸爸說得對。
經(jīng)過這件事情以后，我更加懂得了什么叫愛心，我要一直這么做下去，做個有愛心的孩子，學會如何真正關心和愛護小動物，讓我們的世界從此充滿愛心和快樂！
愛心的作文 篇2
今天，我終于可以當愛心小使者了，這是我期盼以久的“職業(yè)”，我為什么會這么說呢?因為我還到當愛心小使者的時候，我常常幫同學去換水。
一大清晨，我把作業(yè)本交好了以后，就連忙把金魚缸捧到廁所里去換水。
我走著走著，突然看見魚缸中有一條死泥鰍。
終于到廁所里我把小烏龜放在窗臺上，把大烏龜放在水池中。
我把死泥鰍也放在水池中。
這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)了原來烏龜是會吃泥鰍。
烏龜是這樣吃泥鰍的：我先把泥鰍放到水池里，然后一只烏龜“走”了過來，“背”起泥鰍轉(zhuǎn)身就躲到水池的一角去吃“東西”。
這些都是我細心觀察得來的.成果哦!所以我希望大家利用課余時間來“看看”這些可愛的“小子彈們”。
我把小動物們的“家”安置好了!可是，那些植物們就一個個都翹起了嘴，好象在說：“你偏心……”我無奈地望了望這些小植物。
哎!我真怕了你們這些小家伙們于是，我用塑料瓶裝了一些水來給小家伙們澆水。
通過當了一天的愛心小使者，我學習到了怎么來養(yǎng)動物，植物們。
今天我非常的開心!因為我在學習中快了的陪伴著生物角一家。
不但我很快樂，他們也非常高興!
愛心的作文 篇3
每當看見街上那些衣衫襤褸，頭發(fā)零亂的乞丐時，我就會不由自主的想起那個老奶奶。
記得第一次看見她是在四年級時，姨爹請我們到“一鍋出吃飯時碰到她的。她那一頭白里摻雜著黑的短發(fā)，小小的眼睛四周布滿了深深的魚尾紋，一口枯黃的牙齒，身上穿著一件藍色的粗布外套，一只手里拽著一個麻布袋，里面裝滿了些瓶瓶罐罐，另一只手端著一個塑料碗，仔細看碗上有不少磨過的痕跡，里面裝了少許一角，五角的零錢，我不由的動了惻隱之心，不斷的向爸爸，媽媽索取一些零錢，然后投進她碗里，甚至還將一些飲料給她。她望著我感激地笑了笑，嘴里不住地說著，而我一點兒也沒注意，只顧打量著她。過了一會兒，她便轉(zhuǎn)身走向夜幕中，我心里還在想：難道她沒有孩子嗎？難道她的孩子還要靠老人討來的一點兒零錢生活嗎？望著她消失的背影我不由自主的嘆了口氣。
第二次見到她是在車站等車時。那天車站上的人格外多，幾輛公交車都已滿滿的了。正當我望“車”興嘆時，她那佝僂的`身影又出現(xiàn)在我眼前，她那飽經(jīng)滄桑的臉上依然掛著慈祥的微笑，只是眼周又多了幾條皺紋，嘴里還不時的念叨著：“祝你考上好大學喔！”手又抖了抖那著塑料碗示意讓我給一點兒錢，人喉嚨里不知怎么的冒出一句話：“人原來見過你！”老人沒有被驚住，依然抖著手中的碗，我毫不猶豫的將手中著的幾角錢扔進了碗里，老人拄著根木棍走向其它人，而那些人卻都不得搖搖手，擺擺頭，老人逐漸消失在我的視線中，而我心里依然沒有平靜下來，腦子里不斷浮現(xiàn)著剛才的畫面。
那慈祥的微笑，那佝僂的身影，已深深的刻在我的腦海里，永遠不會被抹去。雖然我只能為她盡一點微薄之力。可并不能為她解決根本的問題，但如果每個人都伸出一只援助之手，她一定能夠結束那乞討的生活，安度晚年。此時我情不自禁的想起那首膾炙人口的歌謠：“只要人人都不得獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛心的作文 篇4
周五，我們都帶了好多有趣的書，還有一些零花錢到學校，這是怎么一回事呢？原來，下午我們學校要舉行“愛心書市”的活動呀！
下午一點半，同學們準時來到操場，不一會兒，同學們就把空曠的操場擠得水泄不通，操場上人山人海，四周也擺好了賣書的鋪子。
我把我們班的地毯鋪好，坐了下來，把準備好的書擺好后，便開始大聲吆喝：“快來看一看，好看的書啊�！�
過了一會兒，一位老師走過來，看了一眼我的《西游記》，便拿起來翻了翻，又看了一下定價，問：“你賣多少錢呀？”“不貴不貴，6元�！蔽一卮鸬��！鞍�？好貴。”老師說，“我在高年級那邊，書基本都是兩元買的，能不能便宜一點？”我心想：我在原價基礎上打了六折，已經(jīng)很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點吧。便說：“降兩元，4塊錢吧�！崩蠋焾远ǖ卣f：“兩元，就兩元。”聽著那不容質(zhì)疑的口氣，我無可奈何，只好賣了出去。
我的書賣得差不多了，我就把攤位交給同學，出去買書了。我看中了一個高年級同學的《哈利波特》，便拿起來問：“這本書多少錢呀？”“5元�！备吣昙壨瑢W答道。我試探地問：“可以便宜一點嗎？”同學聽后，想了想說：“降一元，4元，怎么樣？”“我在別人店里買都是兩元，就再便宜一點吧�！蔽覍W著之前老師的`樣子說。那同學猶豫了一會兒說：“一口價，3元。”我聽后，開心極了，感覺撿到寶貝一樣，連忙從錢包里掏出三個硬幣，一手交書，一手交錢，然后就一溜煙地跑走了，生怕那個同學反悔，不肯這么低的價錢賣了。
這個“愛心書市”的活動真有趣，既可以分享知識，又可以增加生活經(jīng)驗，還可以捐款給山區(qū)的小朋友，真是一舉三得呀！
愛心的作文 篇5
此次的六一兒童節(jié)，是一個歡樂的兒童節(jié)。最別出心裁的一個活動就是愛心義賣了。
在義賣的前幾天，我班同學就在吳老師的指揮下，開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進行拍賣會，來吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻愛心。通過班中的選拔，我和小翁同學因為口才好，被一致推薦為光榮的拍賣員。
“來來來，五(4)班大拍賣，走過路過，千萬不要錯過”隨著同學們的吆喝，同學們一窩蜂地進入我班，我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價賣出。可是畢竟每人帶的錢有限，只能買一件就走了。后來人越來越少，只剩下幾位同學了，他們看看四周沒什么人，也就尷尬地挽著手結隊地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰(zhàn)術，把商品全放在桌上，來一個人，就把他拉住，問他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個效果果然不錯，我們一連又賣出了不少物品。
最后只有一些小玩意兒無人問津，我們決定使出殺手锏——當起“流動小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場賣不出去的`物品都裝在事先準備好的紅箱子里，來到了二年級。
在2班又賣出不少商品后，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的!”“給我一個綠的!”“來一個黃的”在那里，我們出售了許多卷筆刀�！澳莻�模型自行車不錯，多少錢”小翁笑瞇瞇地說：“5元，小朋友要嗎”“我有20元，你找得開嗎”可我們身邊只有10元零錢，小翁靈機一動，“找你10元，再加個卷筆刀怎樣”“好啊!”小朋友高興地一手交錢，一手拿貨。
最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣會現(xiàn)場共籌得300余元，加上我們在二年級賣得的150元左右，還有其他同學們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814.20元。這真是個驚人的數(shù)額，難道你不認為嗎
作家趙長天點評：許多學校在兒童節(jié)的時候都搞愛心義賣，編輯本人家里的小朋友講起他們學校的愛心義賣來也繪聲繪色，滔滔不絕，這說明這樣的活動很多小朋友都喜歡，都愿意參與。因為參與的人多，那種熱鬧的場面里面就有“作文”了。在這里，小作者是光榮的拍賣員，所以他的“拍賣經(jīng)”講起來，驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣會現(xiàn)場共籌得300余元，加上我們在二年級賣得的150元左右，還有其他同學們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814.20元�！�
但你已經(jīng)注意到了，拍賣過程的許多細節(jié)，包括“戰(zhàn)術組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂義賣的快樂之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。
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