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愛心的作文(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的愛心的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
暑假里的一天,我在電視上看到這樣一則新聞:一位老奶奶在路上走路,突然一輛摩托車迎面而來,差一點(diǎn)兒撞到了老人。騎摩托車的人不但沒下車來扶老奶奶,還破口大罵道:“不長眼的老家伙,干嘛擋我的道!想弄棺材錢呀!真是的!”說完,他就頭也不回地走了。路人看見了,都繞道走開了,他們生怕給自己惹什么麻煩似的.?吹竭@兒,我很傷心,為什么沒人扶一下老奶奶呢?現(xiàn)在的人為什么心里都冷冰冰的,一點(diǎn)兒也不關(guān)心別人了呢?
從那以后,我心里一直有一個(gè)愿望:我要設(shè)立一個(gè)愛心節(jié),用這個(gè)節(jié)日來喚醒人們藏在心里的熱情,讓大家能互相關(guān)心,互相幫助。我要把愛心節(jié)定在八月九日。
愛心節(jié)這一天,人們都要孝敬老人,尊敬長輩。大家還要一起行動(dòng)起來為災(zāi)區(qū)或者貧困地區(qū)的小朋友捐錢捐物……、我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更加美好。
愛心的作文 篇2
如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種完美的享受,關(guān)愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓勵(lì),關(guān)愛,支持。你給予別人關(guān)愛,你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛,你會(huì)感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛,關(guān)愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁,他是人類最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)去幫忙他人,關(guān)愛他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛。
我在生活中就有過類似的經(jīng)歷。
小時(shí)候,居住的地方,是一個(gè)普通的小區(qū),那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的草,亭亭玉立的竹,嬌嫩的小花……大家都很勤勞,從沒在小區(qū)亂扔過垃圾,因此地面基本不用打掃。但是,居民們還是每一天照常打掃,從沒間斷過。他們不僅僅打掃自己家的屋子和走道,還時(shí)常幫鄰居們打掃,有了這樣的習(xí)慣,小院一貫干干凈凈,一塵不染。那時(shí)我還小,可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里,我銘記著,直到這天。我很愛看他們打掃衛(wèi)生,對(duì)于這件事我總有一種說不出的`理由?此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m,在陽光的照射下,先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環(huán)境,是多么高興的事。看著看著,就模仿起他們來,跟著他們一齊干。心里只想著:這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看,一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂。
我最后懂得了“勤勞光榮,懶惰可恥”。每一天中午,我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”,心里樂呵呵的。同時(shí),我還聽到了很多夸贊聲。之后,我大了一點(diǎn),知道這是掃地,并不是變魔術(shù)。可那又如何,我依然把它當(dāng)成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進(jìn)行。沒過幾天,我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴,他們模仿我的動(dòng)作,也開始為居民們打掃衛(wèi)生,不知道為什么,他們也是樂呵呵的?峙滤麄円灿X得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來越大,這持續(xù)了很久,很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間,從未散過。
愛心的作文 篇3
奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨快樂。完美無瑕的童心全是用奉獻(xiàn)裝滿的,他們沒有任何私心,面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出援助之手;而一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹。
上周,我讀了“中國魔法姐姐”湯萍的《貓國的謎語》,很大地觸動(dòng)了我的心靈。膽小的亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負(fù),逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會(huì)說話的貓——波波多,從此展開了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣會(huì),讓亞希買下了一幅只畫著一扇門的畫。當(dāng)午夜鐘聲敲響的時(shí)候,畫上的門打開了,波波多帶著亞希進(jìn)入了波麗島貓國。在這個(gè)貓咪的神奇國度,邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶,貓咪們因此失明了。貓眼女妖的珠寶工廠的生意越來越好,就意味著貓咪們的'災(zāi)難越來越重。亞希和貓咪們一起,對(duì)抗邪惡的貓眼女妖和獨(dú)眼的阿卡隊(duì)長。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”,將要拯救波麗島貓國和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道,卻不能讓亞希知道的一個(gè)關(guān)于貓國的謎語,卻最終決定著貓國的命運(yùn)?
現(xiàn)在,人們會(huì)注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。現(xiàn)在,奉獻(xiàn)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。因此,這本書給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長過程,而是他那無私奉獻(xiàn)的可貴精神。今年三月一個(gè)周日的上午,我在山西路廣場玩,偶然看到了王老師帶領(lǐng)一群大哥哥、大姐姐們?cè)诰毭啡,便纏著爸爸讓我學(xué)。爸爸來到那里看了一會(huì)兒,覺得確實(shí)不錯(cuò),便趁著老師休息的空當(dāng),向老師說明了來意,希望王老師能讓我也學(xué)一學(xué)梅拳。王老師笑著答應(yīng)了。學(xué)了幾次下來,我覺得王老師確實(shí)是一個(gè)好老師。王老師在教我們各種招式時(shí),會(huì)先做一個(gè)示范動(dòng)作,然后讓我們照著他的樣子做,如果我們有什么動(dòng)作做得不到位時(shí),王老師會(huì)耐心地糾正。有一次,我的腿感到有些疼痛。王老師聞?dòng)嵹s來,為我揉腿,并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費(fèi)的,可王老師竟是義務(wù)教學(xué),而且,王老師還有工作!王老師為了梅拳的延續(xù)竟這樣做,我真佩服他!省婦兒也奉獻(xiàn)了,免費(fèi)開設(shè)了許多“愛心班”。中心的老師們風(fēng)趣幽默,像美術(shù)課的范老師、作文課的葉老師,都能讓我們“玩中學(xué),學(xué)中玩”。尤其是作文課的葉老師,他先給我們放部電影,然后讓我們根據(jù)電影續(xù)寫故事,既激發(fā)了我寫作的興趣,又讓我有物可寫。在中心,我還參加了戶外活動(dòng),像“小手繪莫愁”繪畫寫生、“走讀明城墻”、走進(jìn)大學(xué)校園等,這些活動(dòng)開闊了我的眼界、鍛煉了我的思維,讓我更親近大自然,更熱愛生活。奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,讓我們將奉獻(xiàn)的接力棒永遠(yuǎn)地傳遞下去吧!
愛心的作文 篇4
今年六一兒童節(jié),我收到一份最好的禮物,一本名叫《愛心樹》的課外書,它主要講了一個(gè)男孩與一棵樹的故事,非常感人。
在男孩小時(shí)候,他經(jīng)常和大樹一起做游戲,他們就像兩個(gè)好朋友;男孩長大以后,需要錢的時(shí)候,大樹又用他的'果實(shí)去換。荒泻⒊赡甑臅r(shí)候,需要新房,大樹又砍去他的枝干為男孩修房;到男孩老年時(shí),走不動(dòng)了,大樹只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁了,即使這樣,它仍然讓這個(gè)“男孩”坐在僅剩的這截木樁上,它依然那么滿足,那么快樂……看到這里,我已經(jīng)很傷心了,真是太感動(dòng)了。
看完這本書,我會(huì)想起父母對(duì)我們的愛,大樹就像自己的爸爸媽媽,不顧一切地幫助我們,呵護(hù)我們,當(dāng)我們遇見困難的時(shí)候,他們總是放下手里的工作陪伴在我們身邊;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他們會(huì)為我們指明方向。父母的愛是毫無保留,無法代替。
愛心的作文 篇5
“咔嚓,咔嚓”到處都是農(nóng)民伯伯收割稻草的聲音,我看著農(nóng)民伯伯干活,感到很無聊,仿佛全世界就只剩下我一個(gè)閑人了。
到了太陽落山的時(shí)候,農(nóng)民們都回了家,唯獨(dú)一個(gè)小孩,還在草叢旁邊靜靜地看著我,臉上還掛著燦爛的微笑。我看到他這個(gè)樣子,心中滿是驚喜,或許我找到了能讓自己打發(fā)時(shí)間的人。幾秒鐘過后,他大踏步來到了我的身旁,緊握著我的手,好像想和我交朋友。我正好無聊,就陪他玩一玩吧!他似乎能理解我的心思,便飛快跑到一個(gè)草房子里面去了,過了一會(huì)兒,他竟然拿出了一把草。我一看,媽呀!怎么是草?我看到草就暈,因?yàn)檗r(nóng)民們天天把稻草往我的肚子里放,我肚子撐得像一個(gè)鼓鼓的湯圓。
正當(dāng)我滿心憂慮的時(shí)候,只見那個(gè)男孩走到旁邊,坐在一個(gè)木樁上細(xì)心地做著什么。他一會(huì)兒東瞅瞅,一會(huì)兒西看看,好像在找什么東西。十分鐘后,他猛地站起來手背后,嘴角上揚(yáng),像一個(gè)彎彎的香蕉,緊接著他飛快把一個(gè)物體放到了我的'身旁。我低頭一看,竟然是一個(gè)稻草人玩具!我心中不由一驚,眼睛也悄悄地濕潤了,因?yàn)閺膩頉]有人能明白我的孤獨(dú),也從來沒有人如此真誠地幫助過我。謝謝他,謝謝他給我做了一個(gè)小伙伴。
就在這時(shí),忽然聽見一聲喊:“浩然,回家吃飯了!蹦莻(gè)男孩急忙轉(zhuǎn)身,奔跑著離去了?粗麧u漸消失的背影,想著身旁那個(gè)稻草人玩具,心中對(duì)男孩充滿了感激。謝謝他給了我唯一的同伴,謝謝他那份難得的細(xì)心和善良。
河南省沁陽市第一小學(xué)四六班蔣浩然
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