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[精]愛(ài)心作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精]愛(ài)心作文](https://p.9136.com/00/l/lm250.jpg)
愛(ài)心作文 篇1
記得在過(guò)年那天，我們幾個(gè)孩子高興地穿上新衣服，沖出家門(mén)，神采飛揚(yáng)地比試著誰(shuí)的衣服最漂亮。媽媽和奶奶在屋里包餃子，一看見(jiàn)我們出去了，就疼愛(ài)地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別摔倒了！”媽媽拿著硬幣去洗了，洗完擦干，讓奶奶包在了餃子里。
等到我們從外面回來(lái)，已是傍晚時(shí)分，家家戶戶亮起了燈。一進(jìn)家門(mén)，香味撲鼻而來(lái)。一看白白胖胖的餃子，我們風(fēng)風(fēng)火火地圍著桌子坐下來(lái)，拿起筷子，準(zhǔn)備餃子一上桌就開(kāi)吃。從晶瑩剔透的餃子里透出了絳紫色肉沫，咬一下美味可口，食畢，余香猶存，回味悠長(zhǎng)。
我眨眨眼眼，心想怎么沒(méi)有硬幣呢？爸爸一看我的`眼神，就知道怎么回事了？他把碗搖了搖，扒拉了兩口，打著飽隔，一副吃得很撐的樣子，就把剩下的兩個(gè)餃子倒進(jìn)我的碗里。
我?jiàn)A起來(lái)，咬一口，牙齒磕到了硬幣。“哎呀，我吃到硬幣了，好運(yùn)來(lái)了！”我仰著臉，興奮地說(shuō)！
這兩個(gè)餃子是爸爸夾給我的，這福氣本該屬于爸爸，爸爸這樣做，是為了我開(kāi)心，為了傳遞愛(ài)。謝謝爸爸，這不僅是我愛(ài)吃的餃子，還是一個(gè)愛(ài)心餃子。
愛(ài)心作文 篇2
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了德國(guó)作家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的童話小說(shuō)《愛(ài)心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫(xiě)了南極小學(xué)三年級(jí)的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類(lèi)給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險(xiǎn)，背著家人，在各種動(dòng)物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛(ài)，終于成功救出了娜努瑪。
我認(rèn)為，小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子，他為了救出公主，實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，不怕艱辛，找到了真正的愛(ài)。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開(kāi)了幾天的聯(lián)歡會(huì)？呵呵，但愿故事有個(gè)美好的結(jié)局。
讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團(tuán)里的人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊寞偪癫妒�，世界上有多少可�?ài)的動(dòng)物們都瀕臨滅絕？人類(lèi)慘無(wú)人道的殘殺使多少可愛(ài)的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕？請(qǐng)給動(dòng)物們自由！
讀了這篇小說(shuō)，我被塔明諾的行為感動(dòng)，又為人類(lèi)的行為傷心，無(wú)知的人啊，請(qǐng)給動(dòng)物們自由！�。。。�！
愛(ài)心作文 篇3
我很榮幸在403班學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儼嗍莻�(gè)“愛(ài)心班級(jí)”。為什么呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
上周末，我與小伙伴在小區(qū)玩耍時(shí)，不小心把腳崴了，腫得跟饅頭似的，連路都走不了，每天都要爸爸媽媽背著上學(xué)，同學(xué)們看到我腳崴了，都紛紛跑過(guò)來(lái)幫助我，有的給我放書(shū)包，有的給我拿椅子，還有的幫我送作業(yè)本……看著同學(xué)們這么熱心，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
本周，我們班的同學(xué)唐競(jìng)雯一直沒(méi)來(lái)上課，因?yàn)樗野l(fā)生了一件天大的事情，唐競(jìng)雯的姐姐被確診為“再生障礙性貧血”，需要大量的錢(qián)做骨髓移植手術(shù)，在此之前，唐競(jìng)雯3歲時(shí)得了腦瘤，也花費(fèi)了不少錢(qián)，為此，她家已經(jīng)負(fù)債累累了，現(xiàn)在又是雪上加霜，唐競(jìng)雯的父母幾乎絕望了，同學(xué)們聽(tīng)了這件事，心情都沉重，有的同學(xué)流下眼淚。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”在老師的`帶領(lǐng)下，我們班進(jìn)行了一次“愛(ài)心”捐款活動(dòng)，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)來(lái)幫助唐竟雯一家，希望唐竟雯一家能早日渡過(guò)難關(guān)。
關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，樂(lè)于助人的同學(xué)……這就是我們班，是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的愛(ài)心班級(jí)。
愛(ài)心作文 篇4
周末，爸爸出差了，媽媽有點(diǎn)不舒服在床上休息。我看了看表，已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)起床。午飯?jiān)趺崔k呢？好吧，今天本小姐就親自下廚吧。
準(zhǔn)備的材料有：小青菜、西紅柿、面條、水、雞蛋、油、鹽。你們已經(jīng)猜到了吧，我要做的是——愛(ài)心面。
首先，我先把西紅柿和雞蛋炒一下。先打雞蛋，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也很不容易。我握著雞蛋，在碗邊輕輕地敲了幾下，蛋殼裂了一個(gè)縫，蛋清一滴滴地滾進(jìn)碗里。“啪嗒”，蛋殼被我掰開(kāi)了，“主公”蛋黃大王在蛋清的簇?fù)硐禄顺鰜?lái)。這時(shí)，“筷子大將”出馬了，把蛋清與蛋黃攪拌好�！暗洞髠b”把“西紅柿小妹”切成了一塊一塊的`。一切就緒，我把火打開(kāi)，該“鍋大哥”出場(chǎng)了。隨著溫度的升高，鍋里起了淡淡的白煙。我拿著油瓶，“油弟弟”調(diào)皮地跳著去找“鍋大哥”。把西紅柿和雞蛋倒進(jìn)鍋里，在“鏟子姐”的指揮下，雞蛋和西紅柿跳起了歡快的舞。西紅柿和雞蛋炒好后，我往鍋里加點(diǎn)水。不一會(huì)兒，水開(kāi)了，我又從柜子里請(qǐng)出“面條姑娘”，把她們?nèi)鲞M(jìn)“鍋大哥”的懷抱。這時(shí)，鍋里“咕嚕，咕嚕……”地冒著泡，好像在唱一首歡快的樂(lè)曲。最后往鍋里加點(diǎn)鹽和香油，香噴噴的面條就做好了。
媽媽聞著香味走進(jìn)客廳，看到一碗紅紅的西紅柿和碧綠的菜葉映襯的雞蛋面，高興地叫著：“哇，聞到了香味，我才知道自己真的餓了�！�
今天，我親手給媽媽做了一碗面條，我也成了媽媽的小幫手，我為自己豎起大拇指！
愛(ài)心作文 篇5
5月16日是全國(guó)助殘日。我們要伸出援助之手，為殘疾人獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
不要小看殘疾人，他們當(dāng)中有很多人比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。海倫凱勒就是這樣，雖然聽(tīng)不到、看不見(jiàn)、不能夠說(shuō)話，但她用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品�！拔乙褎e人眼睛所看到的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸�！背悇P勒外，還有很多的殘疾人成就了偉大的事業(yè)，比如霍金、貝多芬、張海迪……他們都是值得我們尊重和敬佩的人。他們沒(méi)有我們正常人行動(dòng)方便，可他們堅(jiān)強(qiáng)的信念、堅(jiān)韌的意志和持之以恒為理想奮斗的故事讓我們?yōu)橹袆?dòng)。 在我們身邊，也有一些身體上有殘疾的人，他們有的行動(dòng)不便、有的生活困難，他們多么渴望能像正常人一樣自由自在的'生活和學(xué)習(xí)。助殘日就要到了，我們要獻(xiàn)出一份愛(ài)心，為他們做一點(diǎn)事情，有的同學(xué)主動(dòng)幫助身體不便的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，還有的同學(xué)拿出自己的零用錢(qián)為殘疾人捐款，雖然我們能做的非常有限，但是我們要讓他們知道，你們并不孤獨(dú)，有無(wú)數(shù)顆心在守護(hù)著他們，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
愛(ài)心作文 篇6
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”我以前喜歡唱這首歌，現(xiàn)在更喜歡唱了，因?yàn)槿碎g處處充滿著親情，處處充滿愛(ài)心。
我坐在電視機(jī)旁，看著直播的；聽(tīng)著感人肺腑的語(yǔ)言，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四川同胞的遇難，深深震撼著我心靈。猶如在寒冷的冬天，人們的愛(ài)心象一團(tuán)熊熊烈火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。
在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是有愛(ài)心的，她的博愛(ài)照耀四方，月亮和星星是有愛(ài)心的'，許多美麗才會(huì)降臨。
這一切的一切都源于愛(ài)心，愛(ài)心是人與人之間最美好的感情。她閃著金光，布滿了宇宙，無(wú)邊無(wú)際。愛(ài)心溫暖人間，貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終……
愛(ài)心作文 篇7
每個(gè)人的一生中，都會(huì)說(shuō)兩種話：真話與假話。當(dāng)然，“誠(chéng)信為本”是做人的原則，但善意的假話，有時(shí)卻是充滿了愛(ài)的謊言。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，你呢？
記得去年10月份長(zhǎng)沙市中小學(xué)生跆拳道比賽前，由于我的狀態(tài)不佳，課堂競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練毫無(wú)進(jìn)展，媽媽為了提升我的技術(shù)，悄悄地找教練報(bào)了一對(duì)一訓(xùn)練課時(shí)。媽媽知道我不喜歡這樣的訓(xùn)練，于是，她編了一個(gè)善意的謊言。為了這次比賽，媽媽一方面增強(qiáng)我的營(yíng)養(yǎng)，一方面積極支持我參賽并常常鼓勵(lì)我，為此，她不知不覺(jué)消瘦了一些。
那天晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“皓，今晚有跆拳道課。記得帶好水杯、公交卡，早點(diǎn)出發(fā)，別遲到了�！薄按蠹叶紩�(huì)去嗎？”“是的”可當(dāng)我趕到道館，發(fā)現(xiàn)只有我一人訓(xùn)練，別提有多氣憤多郁悶了！“為什么媽媽要騙我？做人要誠(chéng)實(shí)不是您經(jīng)常教育我的嗎？”帶著各種不滿訓(xùn)練完，由于強(qiáng)度過(guò)大，回到家匆匆洗漱后，倒頭便睡，也沒(méi)來(lái)得及找媽媽質(zhì)問(wèn)。
第二天，媽媽又“故計(jì)重施”：“皓，下午王教練發(fā)信息，今晚7點(diǎn)突擊訓(xùn)練，任何人不能遲到，吃完飯趕緊去上課�！薄坝钟姓n？該不會(huì)又是一對(duì)一吧？”心中暗自琢磨�！安粫�(huì)的，昨天是張教練上的一對(duì)一，今天應(yīng)該是集體大課。又可以見(jiàn)到我的好兄弟們了！耶！”想著能馬上見(jiàn)到那幫“損友”，我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，一路蹦跳著趕往公交車(chē)站。誰(shuí)曾想，到了道館看見(jiàn)張教練的一瞬間，我徹底崩潰！“媽媽?zhuān)鸀槭裁从烛_我！為什么？！”
終于捱到下課，飛奔著往家趕�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁�，為什么明明知道我討厭一�?duì)一，還偏偏這樣做？居然騙我兩次？”一邊喊著，不爭(zhēng)氣的淚珠一邊肆意地?fù)崦业哪橗嫛５藭r(shí)的媽媽一反常態(tài)，避而不答，默默地回了房間。剩下委屈的.我趴在沙發(fā)上號(hào)啕大哭……
比賽如期來(lái)臨，賽場(chǎng)上的我突然發(fā)現(xiàn)自己的競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)水平都有了質(zhì)的飛躍，面對(duì)每個(gè)對(duì)手，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)教練一對(duì)一訓(xùn)練時(shí)的情景，頓覺(jué)腳下生風(fēng)，思路清晰。于是，我愈戰(zhàn)愈勇，力戰(zhàn)群英，順利的奪下少兒組35公斤級(jí)亞軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，看著媽媽不停拍照的身影，我才明白她的謊言意味著什么。沒(méi)有她的用心良苦，哪來(lái)我今天的輝煌！眼淚水又不爭(zhēng)氣的光臨著我的臉頰……但這次是感激的幸福的淚水……
我慶幸自己經(jīng)歷過(guò)這樣的謊言，因?yàn)樗且粋�(gè)充滿愛(ài)的謊言。
愛(ài)心作文 篇8
今天，我很興奮，因?yàn)槲液土硗?名《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》小記者們加入到港華燃?xì)廨p風(fēng)行動(dòng)中，將之前“舊書(shū)換盆景”活動(dòng)中募集到的1500多冊(cè)圖書(shū)捐給牛頭山寶賽小學(xué)。
我們坐車(chē)行了大約四十分鐘的路程，終于抵達(dá)目的地。一進(jìn)寶賽小學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一左一右兩塊綠茵茵的草坪，一塊是籃球場(chǎng)，上面有兩個(gè)簇新的籃球架；一塊是足球場(chǎng)，兩側(cè)有兩個(gè)新建的球門(mén)。走進(jìn)教室，墻兒雪白雪白的，窗兒透亮透亮的。我心想：這學(xué)校環(huán)境不是還好嗎？為什么還需要愛(ài)心企業(yè)的幫助呢？
教室里坐滿了歡迎我們的學(xué)生和老師。校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“去年這個(gè)時(shí)候也是港華燃?xì)夤镜妮p風(fēng)行動(dòng)，給我們捐錢(qián)捐物，讓我們將教室里通風(fēng)的玻璃窗補(bǔ)好，本身用泡沫做的'墻也換成了白磚墻，購(gòu)置了體育設(shè)施，新建了圖書(shū)館。在大家的愛(ài)心守護(hù)下，學(xué)生們課間再也不亂跑了，或在圖書(shū)館中看書(shū)，或三三兩兩坐在樹(shù)下討論問(wèn)題。今天你們又捐了1500本書(shū)，我們的圖書(shū)館又要擴(kuò)大了，孩子們都很開(kāi)心，謝謝你們！”我恍然大悟，原來(lái)這美好的環(huán)境是由港華燃?xì)夤镜膼?ài)心善舉換來(lái)的！
我們和寶賽小學(xué)的學(xué)生開(kāi)始互動(dòng)了，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩后，開(kāi)始敲鼓，我們開(kāi)始傳遞一個(gè)“娃娃”，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，“娃娃”在誰(shuí)手里，就要誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目。抽到我時(shí)，我進(jìn)行了一段英語(yǔ)演講，內(nèi)容是《我的夢(mèng)想》。我的夢(mèng)想是，成為一名老師，因?yàn)橹R(shí)的力量是強(qiáng)大的，我希望能將更多的力量傳遞給更多的人。
這次送書(shū)之行，深深地觸動(dòng)了我的心靈：想想我們生活的環(huán)境是多么的美好，可我們卻并不珍惜，有書(shū)偏不愛(ài)看，任它們落滿灰塵。而這些農(nóng)村的小伙伴們，卻拼命地讀書(shū)，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我也一定要好好學(xué)習(xí)，多多閱讀。長(zhǎng)大了，我也要像《池州日?qǐng)?bào)社》的記者老師們、港華燃?xì)夤镜氖迨�、阿姨們一樣，多獻(xiàn)愛(ài)心。因?yàn)閻?ài)心是溫暖的，給需要幫助的人送去這份溫暖，同時(shí)也送去了一份希望，我們這個(gè)社會(huì)也會(huì)因此變得更加美好，更加和諧。
愛(ài)心作文 篇9
在今年寒假的一月二十四日下午，我們一行“陽(yáng)光小隊(duì)”的同學(xué)去了上海市教育報(bào)刊總社。我們?nèi)ジ墒裁茨?告訴你吧，我們是位一名叫林順捷的同學(xué)捐款。林順捷和我們差不多年紀(jì)就患上了重病，每月醫(yī)療費(fèi)就要八千多元錢(qián)，而且還不能出門(mén)。因?yàn)殚L(zhǎng)期使用某種藥物，所以右耳聾了。現(xiàn)在為了使他早日康復(fù)，所以去捐款。
捐款會(huì)內(nèi)容不多，只進(jìn)行了一小時(shí)。雖然外面寒風(fēng)凜冽，但是每個(gè)人心里都是暖洋洋的。因?yàn)槲覀兂闪舜桶氖拐摺?/p>
雖說(shuō)我們小隊(duì)捐款的數(shù)量和林順捷的醫(yī)藥費(fèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的.，治療林順捷的病需要幾萬(wàn)元，而我們捐的錢(qián)卻只是幾張薄薄的紙片，稱(chēng)一稱(chēng)，只有幾克重，但是代表的卻是幾顆真摯的愛(ài)心。
我們相信，只要人人都去幫助林順捷，一定會(huì)積少成多，聚沙成塔，湊足林順捷的醫(yī)藥費(fèi)，讓他早日康復(fù)，走進(jìn)學(xué)校，和我們一樣盡情地遨游在書(shū)的海洋里;盡情地在公園里追逐嬉戲;盡情地領(lǐng)略世界的美麗。
我們相信一句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
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