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實(shí)用的生活愛心作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生活愛心作文6篇,希望對大家有所幫助。
生活愛心作文 篇1
爸爸時(shí)常對我說,我國還有很多貧困地區(qū),經(jīng)濟(jì)、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下,大多數(shù)普通民眾徘徊在溫飽線邊緣。比如:云貴高原山區(qū),在那里很多與我們同齡的小朋友,生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠(yuǎn),連溫飽問題都沒有解決,衣服也比較少,只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長接送,衣服多得數(shù)不清。他們的衣服破了就補(bǔ)一下,衣服上都不知道有多少補(bǔ)丁,我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認(rèn)為舊了的衣服,在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對比,我們的.生活是多么幸福。
有一次,周末放假,爸爸整理衣柜,從柜子里找出了好幾件舊衣服,但是,這些衣服都比較新,可是塞滿衣柜,又不喜歡穿。爸爸正苦惱時(shí),我對爸爸說:“要不,我們把這些衣服捐贈給山區(qū)的人吧!或許他們正缺少衣物呢,這樣既清理了衣柜,又可以幫助那些缺少衣物的人,多好!”爸爸說:“好啊,可是我們怎么樣捐贈呢?”我說:“我知道好幾個(gè)地方有舊衣回收箱,可以捐贈!庇谑俏乙舱覐囊鹿窭锍鰞杉容^新,但已經(jīng)小了的裙子,準(zhǔn)備一起捐贈。
我?guī)е职郑瑏淼脚f衣回收箱前,上面寫著:衣分溫暖,愛心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛心救助會發(fā)起,以回收廢舊衣物為主,進(jìn)行捐獻(xiàn)和二次加工的大型公益活動,解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)問題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進(jìn)捐贈箱入口。閉上眼睛,我仿佛看到了山區(qū)里的小朋友,穿上了我捐贈的裙子,正在高興地唱歌、跳舞。是啊,我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間。如果每一個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心給那些需要幫助的人們,就可以積少成多了,就可以幫助更多的貧困人口,也會給山區(qū)的小朋友們送去溫暖;這樣還可以減少污染和浪費(fèi)。
我希望這次捐贈的衣服,小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈一些衣服給山區(qū)的小朋友,讓我們大家都參與到這項(xiàng)活動中來吧!給那些需要幫助的人們送去一點(diǎn)溫暖。
生活愛心作文 篇2
愛心,是可愛的花朵,贈予人迷人的芳香;愛心,是綿綿的春雨,贈予人甘甜的露珠;愛心,是甜甜的微笑,贈予人強(qiáng)大的力量。因此,愛心一直是我心中最亮的一束光。
一次,我跟著媽媽去福利院參加公益事業(yè),一進(jìn)門便是院長熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀福利院,一邊給我們做介紹。當(dāng)我們快要到特殊兒童的教室時(shí),她突然停了下來,對我們說:
“印度有個(gè)慈善家,有一天,她在排水口發(fā)現(xiàn)了一名男子,他的身上全是被蟲咬出的小孔,并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過去給他了一塊面包讓他跟她回福利院,男子見了,用他顫抖的手將面包推了回去說了句‘謝謝’便去逝了。而現(xiàn)在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的弟弟妹妹需要你們關(guān)愛哦。”
我聽了院長的話十分疑惑——男人都快死了,怎么會說謝謝呢?他不應(yīng)該抱怨嗎?
我懷著疑心進(jìn)入了教室,院長讓我們和他們共同完成一幅畫。和我一起創(chuàng)作的是一位坐輪椅的小男孩,我觀察著他畫畫時(shí)的樣子,他畫得十分入迷,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我在觀察他,他畫下的每一筆都帶著自信的氣息,我想著剛才院長講的故事,冒昧地問了一句:“你快樂嗎?”他聽了笑著說:“有那么多人來關(guān)心我,我怎么會不快樂呢?”
我聽了猛然醒悟,我剛才問的問題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽光活潑?或許正是因?yàn)樗麄兪窃诖蠹业膼坌膿碜o(hù)下長大的.,他們知道自己和別人的不同,也知道這個(gè)世界是多么的美好,因?yàn)樗麄兠總(gè)人的心里都有一份愛。
愛心的力量是無邊的,它可以使人從絕望變?yōu)橄M,讓我們幫助身邊的人,將這份愛傳遞給別人,使他們也能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好!
生活愛心作文 篇3
“只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間!睈,讓世界更美好!
那天我要到爺爺家看他們,因?yàn)檐囎酉尢柕木壒,我只好搭乘公交車,還沒來到站牌下,公交車就來了,于是我三步并作兩步飛奔到公交車門前,雙手扒住車門,腳一蹬,腿一跳便上了車,車上還有幾個(gè)座位,我找了個(gè)空坐了上去,一會兒一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著菜上了車,司機(jī)喊道:“有哪位給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座呢?”我站了起來對老奶奶說道:“奶奶您坐我這兒吧,然后奶奶笑了笑說:“現(xiàn)在的小朋友真有禮貌,謝謝!蔽业哪樇t紅的,像一個(gè)大蘋果,害羞地說:“不用謝,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的!
眨眼間到了下車的地方了,我摸了摸口袋,心想:咦,我的硬幣呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,向自己熟悉的人借錢?我立刻向四面八方張望,競沒有一個(gè)熟悉的面孔怎么辦?只有向司機(jī)承認(rèn)自己沒帶錢了,忽然,坐在我身旁的老奶奶一句話打斷了我的思緒:“小朋友,小朋友你是沒帶錢嗎?我?guī)Я私o你!蔽一仡^一看原來是剛才那位老奶奶,當(dāng)我接過老奶奶的錢時(shí),眼淚像斷了線的'珠子一樣直往外冒,臉紅紅的,低下了頭,不敢直視她。下了車才知道,我們竟然是一個(gè)村子的,我?guī)退嘀,她幫我背著書包,一老一少一起向村里走去?/p>
愛心就像一把火,溫暖了我的心;愛心就像一汪清泉,讓我的心不再干渴;愛心,就像一場春雨滋潤了我的靈魂。還是那句話,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將會成為美好的人間。愛心,讓生活更美好!
生活愛心作文 篇4
愛心是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一場灑落在久旱土地上的甘霖,使瀕臨絕境的人重新看到生活的'希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,是孤獨(dú)無依的人,獲得心靈的慰籍;愛心是沙漠中的一泓清泉,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
那是冬天的一個(gè)星期天早上,一股寒風(fēng)吹來,使坐在窗前的我打了一陣哆嗦。忽然,耳邊傳來媽媽的叫喊:“去買菜咯!”于是,我就跟隨著媽媽出發(fā)了。
走在路上,寒風(fēng)一股又一股,冷得我連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏。不一會兒,我們就來到了菜市場。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身穿打了許多補(bǔ)丁的灰色襯衫和布裙的老奶奶,這么寒風(fēng)刺骨的天氣,她還穿成這樣,應(yīng)該是因?yàn)榧揖巢缓冒!就在媽媽剛要買抽煙大叔的菜時(shí),我趕緊拉住了媽媽,看著那位老奶奶說:“媽媽,也許那位老奶奶更需要我們的幫助!”媽媽聽了,明白了我的意思,笑了笑,就默默地走到那位老奶奶的菜攤前,說:“阿姨,給我來兩斤菜!”“好的!”老奶奶臉上頓時(shí)露出了一絲笑容。
回到家,媽媽對我豎起了大拇指,我不由得唱起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”直到現(xiàn)在,這歌聲還一直在我耳邊回蕩。
生活愛心作文 篇5
清晨,剛剛冒紅的太陽光照在我臉上,心里也是暖洋洋的!白屢幌,讓一下”公交車中響起了一個(gè)局促的男聲。循聲看去,一個(gè)男青年喘著粗氣上了車。
他左手拉著護(hù)欄,右手提著公文包,頭靠在欄桿上,眼角有一圈黑黑的印記,這人一定是熬夜加班了吧!鞍穑 币?yàn)橐粋(gè)急剎車,男青年一個(gè)踉蹌撞上了前面的護(hù)欄,不禁扶著額角面帶慍色地嘟囔了起來。
“年輕人,你坐吧!”一個(gè)老態(tài)龍鐘的爺爺扶著前座的`椅背,吃力地站起來。看到他花白的頭發(fā)與佝僂的腰身,我一眼就認(rèn)出了他——與我同一幢樓的爺爺!斑@怎么行?”年輕人趕緊握住了老人的手臂,臉上泛起一圈紅暈。是呀,老人讓著年輕人,換誰又不慚愧呢。
扶著手杖,老人一步一步走出座位。他皺著眉頭,雙手顫抖著,爆著臉上的青筋,堅(jiān)決讓座。年輕人只好作罷。坐在位上一會兒就睡著了,老人端詳著他的睡容,像在看一件藝術(shù)品般,臉上洋溢著笑意,他一定是為自己的愛心高興吧。
放學(xué)回家后,我把這件事告訴了姥爺,姥爺告訴我說:那個(gè)老爺爺?shù)膬鹤訋啄昵霸谲嚨溨腥ナ懒。我愣住了,好似又回到了男青年在剎車聲中撞到護(hù)欄的那一瞬,老人對年輕人笑的那一瞬,也許他想到了自己的兒子吧。
我這才回想起老人從未因事故而自我封閉。春天,他為社區(qū)服務(wù)室?guī)ゾG植;夏天,他幫助大學(xué)收割野草;金秋,他第一個(gè)早起清掃堆積的樹葉;冬天,他組織居民為山區(qū)捐出冬衣。我仿佛看到:綠植因老人茁壯成長;野草因老人不再瘋長;樹木因老人而將落葉掉在路旁;山村的孩子們因老人獲得了溫暖。
報(bào)紙上、網(wǎng)上時(shí)刻報(bào)道著沒人扶老人呀,一家店被偷多少錢呀,可是總有人會固守著愛心去幫助別人,老人只是他們中的一個(gè)吧。想這到,我不禁慚愧了起來:自己永遠(yuǎn)不會奉獻(xiàn),而只是一味索取。
從此以后,班級的板報(bào)多了幾分色彩,黑板多了幾些潔凈。同學(xué)多了一個(gè)笑容……我的生活因愛心而精彩。
生活愛心作文 篇6
陳舊的房屋,生銹的鐵欄桿,一盆綠意盎然的花草和和藹可親的老院長是這個(gè)房屋中的一點(diǎn)生機(jī)。這是我家旁邊的養(yǎng)老院。
院長奶奶已是高齡,白發(fā)蒼蒼,臉上皺紋斑斑,還有一個(gè)大大的黑痣,面帶著微笑的她,一看就知道是一位和善、善良的老人。的確如此,奶奶對待人、動植物都是這樣的。
院里的'老師幾乎都已走光,閑著的院長奶奶就來找我的曾祖母玩。她倆老人聊得來,關(guān)系好得不得聊。一有空,你準(zhǔn)會看到倆個(gè)老人坐在板凳上有聲有色地交談著,好不快樂。記的有一次,院長奶奶帶來了老家洞頭的特產(chǎn)魚生來分給曾祖母吃,曾祖母搖頭不要,哪知院長奶奶硬要塞給曾祖母,曾祖母說不要吃,咬不動,不喜歡等話勸告院長奶奶不要給她了。院長奶奶還是不死心,于是對曾祖母說你給你的孩子吧!這件事,還是媽媽告訴我的。
院長奶奶院中有養(yǎng)小狗,現(xiàn)在剛生出兩個(gè)小狗。黑色的小狗生性愛動,活潑機(jī)靈;米色的小狗不愛動,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。院長奶奶看著兩個(gè)小狗,別提有多樂了,把他們照顧得想照顧自己的孩子一樣細(xì)心。
院長奶奶還愛養(yǎng)植物。你瞧她院內(nèi)有不少的植物,每天清晨就來為花草澆水;你看門口的大鐵樹陽剛強(qiáng)壯;你聞花草散發(fā)出令人神清氣爽、沁人心脾的味道,真是令人不想離開這個(gè)院子啊!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)院長奶奶的愛心。對人和善,人動植物的呵護(hù)都是我們應(yīng)該向院長奶奶學(xué)習(xí)的!
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