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（集合）愛(ài)心的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膼�(ài)心的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心的作文 篇1
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
——題記
可憐老人須幫助
在放學(xué)回家的必經(jīng)路上，在一排垃圾桶的后面，有兩位靠撿垃圾為生的老人。我不知道他們?yōu)槭裁匆獡炖�，不知道他們從哪里�?lái)，也不知道他們要這樣生活到什么時(shí)候，只知道他們的生活很苦很苦，從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，從他們?nèi)琨湕U兒般瘦的身體，從他們苦笑著的無(wú)奈的臉龐，我看出來(lái)了。我決定幫助他們，用自己的愛(ài)心為他們獻(xiàn)上微薄的一份力量。
獻(xiàn)出愛(ài)心一步曲
怎么幫助他們呢？我不知道，這可是我第一次主動(dòng)要幫助別人。——給他們錢(qián)？不行不行，這未免也太直接了，他們會(huì)要么？但是，幫助人要緊，三七二十一顧不了啦！凡事都講究一試，還是試試看吧！于是，第二天，我從存錢(qián)罐里取出二十元錢(qián)，這可是我平時(shí)日積月累攢下的錢(qián)��！我懷著幾分不舍，來(lái)到老人身邊：“那個(gè)，老爺爺，這，這個(gè)……”我語(yǔ)無(wú)倫次，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，好像做了什么錯(cuò)事。
老人被我突然的“打擾”驚了一跳，滿腹疑問(wèn)般望著我。
“緊張什么？我可是在幫助人！”我心想，努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)：“那個(gè)，爺爺，這些錢(qián)您收下，買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”我雙手把錢(qián)遞給老人�！昂⒆樱恪崩先说皖^看著我。
“你的愛(ài)心，我收下了，但是，我雖然撿破爛兒，也是靠自己的勞動(dòng)生存，我不需要任何人施舍，這錢(qián)，你拿回去！”老人斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著，語(yǔ)速很慢，卻異常堅(jiān)定。
我低下頭，臉上火燒一般燙。我飛速向?qū)W校跑去。心里酸酸的，一種說(shuō)不清的痛苦涌上心頭，痛苦的主要成分是自責(zé)。這是怎么了？我做的是好事��！雖然沒(méi)有成功，但我畢竟去嘗試了�。楹螘�(huì)這樣自責(zé)呢？我不知道，也許這種做法會(huì)傷害到老人的自尊心吧？
獻(xiàn)出愛(ài)心兩步曲
經(jīng)過(guò)N長(zhǎng)時(shí)間的考慮，我決定再嘗試一次。不過(guò)這次，我想出一個(gè)新的方法。于是，一個(gè)愛(ài)心計(jì)劃在那個(gè)黃昏，拉開(kāi)了序幕——放學(xué)后，我飛快跑向買(mǎi)肉夾饃的店，掏出已經(jīng)被自己手暖的熱乎乎，餅子熱一點(diǎn)！”我向老板說(shuō)著，心里暖暖的.。
過(guò)了一會(huì)兒，老板將兩個(gè)冒著熱氣和香氣的肉夾饃遞給我。聞著好香，真想咬一口，不過(guò)我不能這樣做……
我將裝著肉夾饃的袋子系了又系，快步走向那兩位撿垃圾老人。我沒(méi)有直接把肉夾饃給他們，而是趁著他們收拾東西的當(dāng)兒，我來(lái)到垃圾桶前，把兩個(gè)餅扔了進(jìn)去，然后故意提高嗓門(mén)，自言自語(yǔ)道：“什么破餅子！難吃死了！全是肥肉！”說(shuō)完，我蒙著面跑到垃圾桶對(duì)面的車(chē)站，偷偷觀察老人。
顯然，剛才說(shuō)的話引起了老人注意，兩位老人向我扔餅的那個(gè)垃圾筒走去。其中的一位老人彎下要去，撿出了被我扔掉的餅，一臉欣喜的把一個(gè)餅給了另一位老人。然后大口大口的吃著，如見(jiàn)了一千元錢(qián)般高興。
看著他們吃得如此高興，我笑了。顯然，他們不知道這是我策劃已久的“陰謀”。
回家的路上，我望天，天格外的藍(lán)；我望花，花異常的艷！我笑了，心里好像在熬一鍋濃得化不開(kāi)的甜湯，是那樣的快樂(lè)，那樣的甜……
人生，有許多許多“第一次”，等待我們?nèi)L試，去做。每一個(gè)“第一次”，都是我們成長(zhǎng)的一級(jí)階梯。第一次，我用自己的力量幫助了別人，第一次，使我難忘！
愛(ài)心的作文 篇2
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的.，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
愛(ài)心的作文 篇3
星期三下午，我們迎來(lái)了期盼已久的“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。只見(jiàn)校園里張貼著五花八門(mén)、花花綠綠的海報(bào)。你看�！吧唐酚袃r(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。”“我的價(jià)錢(qián)你做主�！薄凹で橘c災(zāi)，愛(ài)心無(wú)價(jià)�！薄吹梦已刍ǹ潄y，興奮得心撲撲直跳。
義賣(mài)開(kāi)始了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)一樣，“唰”的一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，討價(jià)聲、還價(jià)聲、叫喊聲、歡笑聲此起彼伏。
我拿著錢(qián)，在人山人海中穿梭著，我看到許多商店的名字，如：“夢(mèng)想屋”、“愛(ài)心鋪”、“夢(mèng)幻書(shū)吧”……“柜臺(tái)”里的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。有賣(mài)書(shū)的、有賣(mài)各種文具的、有賣(mài)玩具的、還有現(xiàn)場(chǎng)制作的紙飛機(jī)。我東瞧瞧西逛逛，看見(jiàn)了我喜歡的東西——精靈“哈默雷特”，它像一條長(zhǎng)龍，長(zhǎng)著一雙又有力又長(zhǎng)的翅膀，兩只又壯又粗的腳……酷極了。我連忙問(wèn)：“多少錢(qián)？”店主熱情地說(shuō)：“十元�！薄氨阋它c(diǎn)�！蔽艺f(shuō)。“那就八元吧�！薄拔逶��！蔽覍W(xué)著別的顧客討價(jià)還價(jià)。店主爽快地說(shuō)：“成交�！本瓦@樣，我們一手交錢(qián)一手交貨。我高興地捧著“哈默雷特”回到班級(jí)。
時(shí)間過(guò)得真快，輪到我當(dāng)售貨員了。我一邊指著擺在地?cái)偵系摹熬`”，一邊大聲叫賣(mài)著：“快來(lái)買(mǎi)��！有好玩又精致的`精靈，便宜大甩賣(mài)�！贝蠹衣�(tīng)了一擁而上，都搶著問(wèn)：“精靈怎么賣(mài)？”我一看這么搶手，心想：得提高點(diǎn)價(jià)錢(qián)，于是說(shuō)：“一只精靈三元�！蔽乙詾樗麄儠�(huì)討價(jià)還價(jià)，沒(méi)想到他們卻爽快地掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)，很快我的精靈被一搶而空。我開(kāi)心的拿著八十多元的義賣(mài)所得交給了老師。
義賣(mài)活動(dòng)在一陣歡快的下課鈴聲中結(jié)束了，但我相信大家的愛(ài)心傳遞并沒(méi)有結(jié)束。
愛(ài)心的作文 篇4
敬老院里獻(xiàn)愛(ài)心
昨天，我爸爸收到一封短信，說(shuō)：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院�！�
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒(méi)有人來(lái)我就轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車(chē)沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)院長(zhǎng)在不在？”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(zhǎng)她還沒(méi)來(lái)嘞。”我們就到處走了走了，過(guò)了一會(huì)院長(zhǎng)來(lái)了。
我們拿著裝著我們愛(ài)心義賣(mài)的.錢(qián)的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^(guò)來(lái)。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來(lái)。
就這樣我們載著快樂(lè)回家了。
愛(ài)心的作文 篇5
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的建隊(duì)節(jié)。
上午，學(xué)校進(jìn)行了了“紅領(lǐng)巾心向未來(lái)”主題會(huì)。
早讀讀完， 我們?cè)诮淌依镉^看了一年級(jí)新生掛紅領(lǐng)巾的視頻，便想起當(dāng)時(shí)的我們。一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正式加入了少先隊(duì)員的集團(tuán)，而父母為他們的孩子送上最純真祝福，孩子此時(shí)此刻的心情是多么幸福啊。
這次為這幾個(gè)內(nèi)容，進(jìn)旗、獻(xiàn)詞、選委員、歌唱兩歌、演講、退旗等儀式。
下午就是各年級(jí)最喜歡的跳蚤市場(chǎng)了，我們帶著愉悅的心情來(lái)到大賣(mài)場(chǎng)下了樓，各市場(chǎng)的物品琳瑯滿目，數(shù)不計(jì)數(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒， 我去看我們班的攤位，只見(jiàn)四(4)班的商城人山人海，真熱鬧!
這時(shí)，我看到了幾本喜歡的書(shū)，便興沖沖地跑過(guò)去，立即購(gòu)買(mǎi)下來(lái)。接著 我又購(gòu)買(mǎi)了自己心儀的.物品。
時(shí)間到了，我便回了教室。
今天讓我學(xué)到了，愛(ài)心是無(wú)私的，我們應(yīng)當(dāng)盡自己的努力來(lái)幫助需要幫助的人。
愛(ài)心的作文 篇6
我覺(jué)得我自己哪個(gè)方面都不盡如人意，不管是相貌、學(xué)習(xí)，還是性格。好在上帝給我關(guān)上了這扇門(mén)，卻為我打開(kāi)另一扇窗。
曾看到這樣一則新聞，有人穿高跟鞋踩著貓，還錄下視頻放到微博上，居然有人點(diǎn)贊！也有人恬不知恥地說(shuō)：“好玩，我也要試試�！边@些人真是可惡至極！小貓也是一條生命呀！如果也用對(duì)待小貓的方法對(duì)待你們，你們就會(huì)知道有多么痛苦了。我氣得想把手機(jī)摔掉，可是太貴了，摔不起。慶幸的是，也有人評(píng)論說(shuō)：“小貓多可憐呀，你們好殘忍哦！”我才不會(huì)像那些可惡的人那樣。
記得有一天下著傾盆大雨，我狂奔回家。突然聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶那邊傳來(lái)幾聲貓叫，我跑過(guò)去一看，紙箱里有5只小貓，個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖。我急忙抱著紙箱往家里跑。到家了，媽媽看我一身又臟又濕的，就叫我去洗澡。我說(shuō)：“媽媽，我撿到了5只小貓，我們把它們養(yǎng)起來(lái)，好不好？”我可憐巴巴地求著媽媽。媽媽卻說(shuō)：“養(yǎng)你都養(yǎng)不起了，還養(yǎng)小貓，你說(shuō)一只就算了，還養(yǎng)5只，你還要不要吃飯啦？”我眼看無(wú)望，就說(shuō)：“那就先給它們洗個(gè)澡，明天再送人，好嗎？”媽媽拿我沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。我急急忙忙打水給小貓洗澡，洗完澡的'小貓可愛(ài)極了！不知道誰(shuí)把小貓給扔了，送人又不是不可以！它們?cè)谖疑砩喜鋪?lái)蹭去，還喵喵的叫，我感覺(jué)它們是餓了，就把媽媽買(mǎi)的新鮮魚(yú)給小貓吃了，那魚(yú)吃得一絲都不剩呀！媽媽買(mǎi)油回來(lái)找不到魚(yú)，我就誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了一句：“給小貓吃了。”氣得媽媽把油往地上一放，追的我滿大樓跑。第二天，我把小貓都出去了。我覺(jué)得自己做了一件天大的好事。
做個(gè)有愛(ài)心的人，真的很不錯(cuò)。
愛(ài)心的作文 篇7
這個(gè)暑期，劉老師交給我一項(xiàng)特別的任務(wù)，暑假里定期去學(xué)校的花房澆花。
我們一般都在中午去澆花。那時(shí)太陽(yáng)真的很大呀，太陽(yáng)火辣辣的，曬得人睜不開(kāi)眼睛。我和爸爸來(lái)到學(xué)校，看著教室窗臺(tái)上那些花，一盆盆都蔫頭耷腦的，看來(lái)它們是渴極了。我趕緊拿起瓶子就往水房跑，接了滿滿一大瓶水，開(kāi)始給花喝水，這些干蔫了的花見(jiàn)到了水，立刻高興起來(lái)了，都大口大口地喝起來(lái)。看著她們重新舒展開(kāi)柔嫩的枝葉，我開(kāi)心極了，喝足水的花兒立刻像充氣的.皮球一樣飽滿起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都精神地沖著我微笑說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”
我每隔幾天就來(lái)給花兒澆水�；▋阂惶毂纫惶扉L(zhǎng)得更綠了，一天比一天更茁壯了。留著長(zhǎng)發(fā)的吊蘭，穿上白條紋的虎皮蘭，還有長(zhǎng)高了不少的蘆薈，她們好像都在說(shuō)：“你看你把我的辮子養(yǎng)長(zhǎng)了，你看我又穿上了新衣服，你看我又長(zhǎng)高了……”
開(kāi)學(xué)了老師和同學(xué)們來(lái)到教室，看到教室里的花時(shí)，向我投出了贊許的眼光，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“暑假里，楊雨蕭同學(xué)在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，頂著20xx年的炎炎烈日，定期到學(xué)校給教室的花澆水，讓開(kāi)學(xué)后新教室里延續(xù)一片綠色的生機(jī)活力。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋出什么是愛(ài)心奉獻(xiàn)的集體主義精神！相信班級(jí)里會(huì)有更多像楊雨蕭同學(xué)一樣的孩子，以校為家、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)美好明天！
同學(xué)們一起鼓掌，我高興得合不攏嘴�？粗芭_(tái)上那些茂盛的花草，看著同學(xué)們羨慕的目光，我突然感到我也長(zhǎng)大了，成了一個(gè)對(duì)集體有用的人了。
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