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      2. 愛(ài)心作文

        時(shí)間:2023-08-11 12:08:48 愛(ài)心 我要投稿

        [必備]實(shí)用的愛(ài)心作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)心作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [必備]實(shí)用的愛(ài)心作文6篇

        愛(ài)心作文 篇1

          今天早上跳完繩,吉吉說(shuō)想吃小籠包,一家三口前往同心樓就餐,吃完出來(lái)在門(mén)口我們看到司空見(jiàn)慣的一幕:一個(gè)拄著拐棍、手里拿著塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞討。

          不知從何時(shí)起,人們已不再同情乞丐,那是因?yàn)椴簧偃硕加杏龅阶约旱膼?ài)心被人利用、被人騙取錢(qián)財(cái)?shù)慕?jīng)歷,像戴著手表乞討、乞討不成臟兮兮的手往路人白衣褲上蹭、乞丐在老家造小樓等等事例,已然將乞丐與騙子聯(lián)系在了一起,造就了信任危機(jī)。

          信任危機(jī)固然存在,但對(duì)孩子的愛(ài)心教育依然不能丟。今早見(jiàn)到此景后,我還是彎下腰來(lái)問(wèn)吉吉:你覺(jué)得這個(gè)乞丐可憐嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭,我再問(wèn):那你看,我們要不要給他點(diǎn)錢(qián)?他又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我拿出錢(qián)來(lái),讓吉吉去放到他的杯中。也許乞丐沒(méi)想到據(jù)然會(huì)有人未經(jīng)他乞討竟會(huì)主動(dòng)給錢(qián),他激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)吉吉說(shuō)著祝福的話,呵呵;貋(lái)的路上,我跟吉吉說(shuō)了些諸如:我們要幫助有困難的人;我們要關(guān)心貧困的.人;小朋友要有愛(ài)心等等引導(dǎo)性的話。

          如今的孩子都是家里的唯一、愛(ài)的中心、愛(ài)的焦點(diǎn),孩子們自小被萬(wàn)般寵愛(ài)、千般呵護(hù)著,對(duì)于愛(ài)心都有所欠缺,而愛(ài)心是一個(gè)慢慢培養(yǎng)的過(guò)程,我希望我們家長(zhǎng)從點(diǎn)滴的小事做起,去影響孩子,培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,這對(duì)孩子的一生意義深遠(yuǎn)。

        愛(ài)心作文 篇2

          20xx年7月13日星期六,我們?nèi)鹬切£?duì)去玄武湖公園義賣(mài)《現(xiàn)代快報(bào)》。我和媽媽決定,由我在學(xué)校門(mén)口等隊(duì)員們集合,媽媽去報(bào)社領(lǐng)80份報(bào)紙。

          車(chē)上,一路滿載著大家的歡聲笑語(yǔ)。陶秋橙打開(kāi)了手機(jī),很快傳出了我們小隊(duì)的隊(duì)歌《左手右手》,隊(duì)員們不約而同地伴隨著音樂(lè)縱情歌唱,外面天氣很熱,車(chē)內(nèi)洋溢的氣氛更熱烈,令人激動(dòng)。到了玄武門(mén),我和媽媽向隊(duì)員們說(shuō)明規(guī)則,一份報(bào)紙一元,見(jiàn)到人要主動(dòng)有禮貌,并向來(lái)者說(shuō)明我們是愛(ài)心義賣(mài),賣(mài)的錢(qián)是捐給四川災(zāi)區(qū)的,我們分了報(bào)紙,計(jì)劃原來(lái)8個(gè)人,每人十份,每人都披有紅色授帶。結(jié)果柏沁冉也來(lái)了,我把自己的紅綬帶給了她,每人分9份,而我只拿到8份,誰(shuí)叫我是隊(duì)長(zhǎng)呢。

          接著,我們分頭去賣(mài)報(bào)。我和陶秋橙一個(gè)隊(duì)。活動(dòng)開(kāi)始了,我先下手為強(qiáng),主動(dòng)出擊。我找到一位阿姨說(shuō):“阿姨你好,我們愛(ài)心義賣(mài),賣(mài)的錢(qián)是捐給四川災(zāi)區(qū)的!卑⒁逃淇斓刭I(mǎi)下了一份,我別提有多興奮了,趕忙叫媽媽來(lái)拍照片,接著我又找到一個(gè)目標(biāo),是一個(gè)年輕的`姐姐,我進(jìn)行了一番解釋,她同樣買(mǎi)下了一份,當(dāng)時(shí)我的心都到噪子眼了,還有一位阿姨給我5元,讓我不用找錢(qián)了,我不好意思仍找錢(qián)給她了。終于賣(mài)掉了手中8份報(bào)紙。柏沁冉真幸運(yùn),并不開(kāi)口,就有人向她要報(bào)紙。堯舒昀賣(mài)出的第一份報(bào)紙是一位老奶奶,她給了25元5角,連連說(shuō)不要找了,是捐給四川災(zāi)區(qū)盡點(diǎn)心意。結(jié)果金額驚人,活動(dòng)1個(gè)小時(shí),賺了40多元。后來(lái),我和媽媽一起把這些錢(qián)去報(bào)社交給負(fù)責(zé)活動(dòng)的陳阿姨了。

          我很高興組織這個(gè)義賣(mài)報(bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),大家也非常喜歡這次活動(dòng)。你們想想看,如果想要給災(zāi)區(qū)捐款,心存愛(ài)心,一個(gè)善舉,只需一伸手就可以,可是有人一口就回絕,那么災(zāi)區(qū)的孩子就得不到幫助。

          其實(shí),愛(ài)心——很簡(jiǎn)單。

        愛(ài)心作文 篇3

          我媽媽可是一個(gè)名副其實(shí)的愛(ài)心“教主”啊。『呛,你問(wèn)我這說(shuō)法從何而來(lái),那就要:知其因,要看下面分解。!

          那一天,我和媽媽走在熱鬧的步行街上,突然我的眼球被拐角處垃圾桶旁的一群人給吸引住了。我拉了拉媽媽的手,既好奇,又不解的說(shuō):

          “媽媽,你看那邊那么多的人,我們過(guò)去看看吧!!”

          媽媽平時(shí)也很愛(ài)湊熱鬧,一聽(tīng),如火箭般飛奔過(guò)去,好像比我的好奇,也讓人充分的感受到她的迫不及待。我猛的追上媽媽,跟他一起去看看。我們擠進(jìn)人的海洋,擠得都快把我變成肉餅了!好不容易擠進(jìn)了最前面,一看,哦,原來(lái)是一個(gè)十幾歲的小女孩在求愛(ài)心人士幫助她回家呀!

          她攤在地上的愛(ài)心牌,寫(xiě)著:各位好心人,請(qǐng)幫幫我回家吧!我與爸爸來(lái)到重慶,不料在這里走失,請(qǐng)幫幫我吧,只用拿50元讓我買(mǎi)回家的車(chē)費(fèi)就行了。幫幫我!

          媽媽一看,眼眶里流露出無(wú)限的'傷感,明白人一看就知道媽媽已經(jīng)被深深的感動(dòng)了。正掏著皮包準(zhǔn)備拿錢(qián),我一看,連忙拉住媽媽的手,勸說(shuō):

          “媽媽,不要輕易相信她,萬(wàn)一她是騙人的呢?現(xiàn)在這些江湖騙子多得是,別給!”

          媽媽似乎一點(diǎn)也沒(méi)有被動(dòng)搖,繼續(xù)拿出錢(qián),準(zhǔn)備給,我還在勸媽媽,可是媽媽只用猙獰的眼神,看來(lái)我一眼,我便沒(méi)有再說(shuō)話了。媽媽把錢(qián)遞給那位姐姐,那位姐姐連忙說(shuō):

          “謝謝,謝謝~~”

          當(dāng)時(shí)那位姐姐好像出了那句話,沒(méi)有其他的話,可說(shuō)了。媽媽瞬間臉上也露出了燦爛的笑容,我的心里也充滿了溫暖,也像一股甘泉流過(guò)心間。

          此時(shí)此刻我也明白了,媽媽的確是個(gè)名副其實(shí)的愛(ài)心“教主”。

        愛(ài)心作文 篇4

          “百善孝為先,孝為百行首”,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,今年春節(jié),我用實(shí)際行動(dòng)記錄難忘的一個(gè)春節(jié)——到敬老院給孤寡老人過(guò)年,讓愛(ài)心夢(mèng)在敬老中飛揚(yáng),讓孤單的心靈不在孤獨(dú)。

          來(lái)到敬老院,走進(jìn)一座不大的院落,許多老年人正在蹣跚行走,樸素的衣著看上去簡(jiǎn)單整齊清爽,院內(nèi)的一排菩提樹(shù)在陽(yáng)光照射下,更顯翠綠,更顯婀娜,在微風(fēng)吹否中,頻頻點(diǎn)頭,就像主人在等待客人到來(lái)、期盼、著急;看到我們提著大包小包走進(jìn)來(lái),老爺爺、老奶奶那們像小孩子似的天真高興地圍了上來(lái),一雙雙期盼我們分發(fā)禮物的眼神,早已把我那一路顛簸、搬運(yùn)的疲憊勞神拋到九霄云外,在院長(zhǎng)和工作人員的配合下,我迅速的將禮品一件件分發(fā)到老爺爺、奶奶手中,看著他們手捧著心愛(ài)的禮品,院長(zhǎng)激動(dòng)地留下了淚水,并不停的表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的`小孩,希望你健康、快樂(lè)成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后,可以做更多的有益國(guó)家的事情”,聽(tīng)著他們的表?yè)P(yáng),看著老爺爺老奶奶臉上露出慈祥的微笑,我的心也樂(lè)開(kāi)了花。

          在爸爸和媽媽的堅(jiān)持下,我們又和工作人員一同去打掃衛(wèi)生,幫忙清理落葉,擦拭玻璃、樓道和房間內(nèi)的桌椅,一陣繁忙過(guò)后,我們把原本清爽的敬老院換上新裝,從里到外,干凈、整潔;在我們擦拭過(guò)程中,行動(dòng)方便的老爺爺、老奶奶也拿起抹布加入我們的行列,看著那慈祥的臉上鑲嵌著歲月的年輪,消瘦只剩下皮包骨的雙手在玻璃、護(hù)欄和桌椅上移動(dòng),有的還哼起小調(diào),享受勞動(dòng)的快樂(lè),他們個(gè)個(gè)嘴角流露出歡快微笑。(原創(chuàng)投稿 )

          接著院長(zhǎng)帶著我和爸爸、媽媽去看望那些行動(dòng)不便的爺爺、奶奶。走進(jìn)那些房間,共同的就是藥味十足,各種各樣的藥物堆放在床前,他們有的快奄奄一息,有的還可以輕微活動(dòng),有的是半生不隨,他們沒(méi)有自己的子女,長(zhǎng)期缺少親人照顧,他們有的在這里呆了十幾年,有的是長(zhǎng)期病臥床頭,有的是意外事故導(dǎo)致殘缺、有的是家庭變故引起思緒變遷等等,看著他們這種現(xiàn)狀,悉聽(tīng)著院長(zhǎng)的介紹,聆聽(tīng)著老人的嘮叨,淚水慢慢模糊了我的雙眼。

          是啊,他們多么需要親人的問(wèn)候,兒女的噓寒問(wèn)暖;多么渴望兒女的陪同、多么渴望有兒女推著他們坐在輪椅上出去享受陽(yáng)光的溫暖;多么迫切希望有兒女傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),他們的孤獨(dú)與苦澀、他們的寂寞與無(wú)助我們何曾聽(tīng)說(shuō)?

          以前,總認(rèn)為世界很大,而自己卻是那么渺小,今天才知道,人在世上活著的原因,就是為了感恩與愛(ài),責(zé)任與關(guān)懷?吹侥切┕鹿牙先思拍谋秤,而襯于喧囂繁華的鬧市之中,心田莫名產(chǎn)生一股同情與悲憤,為了老人,也為了世界上一群的弱勢(shì)群體。當(dāng)有一天,你也變成了實(shí)實(shí)在在的心酸孤獨(dú)老人,你祈求什么呢?我希望通過(guò)我的心聲來(lái)呼吁大家,呼吁社會(huì):請(qǐng)你擠出時(shí)間關(guān)心一下身邊的弱勢(shì)群體,關(guān)心一下孤寡老人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)文化中,重視道德,講究家庭和諧,與敬老、孝老、愛(ài)老、助老都是我們文化傳統(tǒng)的精華,也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。

          我堅(jiān)信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

          關(guān)愛(ài)老人、敬老行動(dòng),永不止步。

        愛(ài)心作文 篇5

          那天,天氣非常冷,大風(fēng)像一把刀一樣,刮在臉上。臉上的裂紋就是最好的證明,但這依然阻止不了同學(xué)們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心情。

          下課了,我和淘氣的的陸天在學(xué)校的角落打牌,周?chē)諢o(wú)一人。只有一處翠綠的草叢,我們坐下來(lái)開(kāi)始打牌,就在我們玩得正高興時(shí),聽(tīng)到幾聲微弱的“汪汪”聲時(shí),我們放下手中的牌,悄悄地走過(guò)去輕輕地扒開(kāi)草叢一看,是一只一無(wú)毛瘦弱的狗狗。它快凍死了,天陸看到此情此景立馬抱起它,用體溫溫暖了狗狗。小狗也在陸天的溫暖下漸漸醒來(lái),小狗醒來(lái)后我們也松了一口氣,但此刻上課鈴聲響了,我們手忙腳亂的。要不要把它帶回去,要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦,肯定會(huì)說(shuō)的。就在我胡說(shuō)亂想的.時(shí)候陸天已經(jīng)把小狗放進(jìn)袋子里飛奔回教室了。

          上課時(shí),袋子里的“家伙”剛醒來(lái)就不老實(shí)了,叫了幾聲,雖然說(shuō)聲不是很大,但也驚到了同學(xué)。同學(xué)們四處張望,你看看我,我看看你,最后大家把目光投向陸天的袋子,都說(shuō)陸天帶了狗。老師聽(tīng)到后勃然大怒:“陸天你給我站起來(lái),誰(shuí)讓你帶狗進(jìn)來(lái)的”“我……”陸天委屈巴巴地說(shuō)。“快去處理!”陸天只好出去,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“以后不能帶寵物來(lái)學(xué)校。”老師坐下來(lái)后還自己喃喃著什么。我站起來(lái)說(shuō):“老師你誤會(huì)陸天了,陸天平時(shí)確實(shí)很淘氣,但他今天絕對(duì)不是故意的。事情是這樣的,今天我和陸天一起去角落玩牌發(fā)現(xiàn)一條狗,當(dāng)時(shí)它快被凍死了,陸天把它抱起來(lái)用體溫溫暖它,它才醒來(lái),結(jié)果上課了,要是把它留在那里,它可能就被凍死了,所以沒(méi)辦法啊,后面的事你都知道了!

          “真的嗎?”老師驚訝地問(wèn)到!班牛瓉(lái)是我錯(cuò)怪他了!

          后來(lái),老師向陸天道了歉,也夸獎(jiǎng)了天陸有愛(ài)心。

        愛(ài)心作文 篇6

          大海用寬闊的胸懷包容一切事物,用真誠(chéng)的心扉接納來(lái)自五湖四海的生命之源。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,慢慢聚集在一起,積少成多,集腋成裘,漸漸的,它的胸懷越來(lái)越寬廣!昂<{百川,有容乃大!闭媸且?yàn)橛辛艘活w包容之心,才形成了廣闊無(wú)垠的海洋。

          愛(ài)如大海,細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼,我們就會(huì)知道,它也需要一點(diǎn)一滴灌溉,也需要一絲一縷匯聚。同時(shí),愛(ài)也如大海,讓我們充滿希望,感受溫馨和幸福。

          如果有人問(wèn)我,愛(ài)像什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:愛(ài)像大海。像大海一樣擁有廣闊的胸懷,它包容一切,它無(wú)私,偉大,真誠(chéng)。

          大海是我們?cè)V說(shuō)煩惱,抒發(fā)情懷的地方。當(dāng)你站在離海岸10米處,望著一望無(wú)際的藍(lán)色背景,看著洶涌澎湃起伏翻滾的波濤,大聲喊出自己的悲或喜,喊累后,兩手托著下巴,靜靜地看著遠(yuǎn)方,心中就會(huì)充滿欣喜和希望。!那將是多么美好的瞬間呀!品味大海的風(fēng)韻,你的'心境定會(huì)豁然開(kāi)朗。

          愛(ài)呢?你感受過(guò)嗎?它也有這樣的境界,只是很少有人去發(fā)現(xiàn)它,品味它。愛(ài)是溫暖的,無(wú)私的,親切的。關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己。在付出的同時(shí),也收獲一份愛(ài)。不斷匯聚,終成汪洋大海。

          生活中美好的事物實(shí)在太多太多,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。但最獨(dú)特、最耀眼的莫過(guò)于愛(ài)了。生活因愛(ài)而精彩,生活因愛(ài)而豐富。

          播撒一份愛(ài),收獲一片情。讓我們時(shí)時(shí)徜徉在愛(ài)的海洋中吧!

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