實用的獻愛心作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的獻愛心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獻愛心作文 篇1
1976年我國唐山發生了大地震，世界伸出了援助之手，幫助我們重建家園，共度難關。20xx年印度洋發生特大海嘯，損失慘重。我國政府向受災的國家送去了溫暖。
我們身邊也有這樣的小事。那是在一節自習上……老師公布了一件事：二中某一個同學得了骨癌。需要很多錢治病。老師建議同學們把平時省下的.零花錢捐出一些來，給這個同學治病，挽救他的生命。一方有難八方支援。滴水匯成大海。同學們聽到這里。七嘴八舌的亂嚷，有的喊我捐八元！有的喊我捐十元！我做為班里的一名骨干。雖然父母都下了崗，生活條件不好，但也應該有一點微不足道的表示呀！
于是，我從口袋里掏出早晨媽媽給我吃早點的2元錢，我一看只有一元錢了我感覺太少了，拿不出手。只好悄悄的走到老師跟錢前，把錢塞給了老師。以后再有這樣的事我一定多捐點！這時，我想起了一首歌就是“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”
獻愛心作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛，世界將擁有最美好的明天……”這是一首歌的歌詞，讓我想到了張輝的事跡。
那一年，張輝家鄉發生了大洪災，很多人都無家可歸。張輝學校組織了“獻愛心，捐款”的活動，要求每個同學都要獻出了自己的一份愛心。
張輝回到家里，敲碎了自己心愛的存錢罐，取出里面全部的錢向外面走去，他要到學校參加第一批捐款活動，這些錢是張輝存了很久的，用來準備買那向往已久的飛機模型，可是如今卻不要那心愛的玩具了，而是伸出了援助之手，幫助了別人，這不正是少先隊員要學習的精神嗎？
這次，在張輝的`帶動下，學校共收到了6千多元捐款，并且用這些捐款成功幫助了很多人找到了住所，讓他們不再流離失所。
“少先隊員就是要有愛心，盡自己所能的幫助別人，這才是真真正正的少先隊員。”張輝就是這樣做的。
獻愛心作文 篇3
奉獻如春天的小鳥，歌唱著幸福的樂章；奉獻如明亮的燭火，照亮了心靈的道路；奉獻如歡快的溪流，洗滌了狹隘的心胸……因為幸福，不在于取奪，而在于奉獻！
在我的生活中，有一件事兒讓我感到非常幸福，倍感快樂。記得在三年級的時候，有一位同學上課時突然吐了，教室里頓時彌漫著一股難聞的氣味。有些同學看著地上的嘔吐物，佯裝要吐的樣子；有的.同學捏著鼻子，用手在空中扇來扇去；但也有同學與他們不同，他們遞紙巾，接水給不舒服的那位同學。全班有九十多位同學，可幫助他的人很少，大多數人都在那看熱鬧，裝惡心。老師連忙說：“誰去拿拖把來清理一下？”教室里頓時安靜了下來，大家都裝作沒聽見。
這時，我看見沒人去拿拖把，猶豫了一下，還是跑去衛生間，拿了一把拖把回來，到了班上，我剛要開始清理，又有兩位女生去廁所拿拖把，同學們都用怪異的眼神看著我們三個，似乎在說：“你們難道不嫌棄臟嗎？”我屏住呼吸，賣力地把地上的嘔吐物清理了，又把地拖干凈，這才長長地舒了一口氣，我擦了擦額頭上的汗珠，正要把拖把放回廁所時，一位同學笑嘻嘻地對我說：“范桂源，你長得人高馬大的，將來一定是位拖地工，我先提前叫你一聲拖把女神，提前祝賀嘍！”我聽了，心里一暗，有些難過，覺得有些后悔剛才的舉動。我去廁所放好拖把，回教室時，才到教室門口，就聽到老師正在班上批評那些裝模作樣的同學，并表揚了我和那兩位女生。我推門進教室時，教室里響起里一陣熱烈的掌聲，同學們都用佩服的目光望著我，剛才的委屈一掃而光，我的心比灌了蜜還甜！因為我奉獻了愛心，擁有了快樂！
樹的幸福，在于用翠綠點綴世界；橋的幸福，在于連接了各地的道路；蠶的幸福，在于吃下桑葉，吐出雪白的蠶絲；而我的幸福，在于幫助別人，奉獻愛心，快樂了自己！
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