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      2. 愛心的作文

        時(shí)間:2023-08-06 10:13:32 愛心 我要投稿

        愛心的作文9篇[精]

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的愛心的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        愛心的作文9篇[精]

        愛心的作文 篇1

          快過(guò)年了,我們冬令營(yíng)的小朋友一起去獻(xiàn)愛心,籌集善款,幫助敬老院的孤寡老人。

          我們先來(lái)到梅谷商城,先把自己心愛的玩具義賣。梅谷商城里有很多店,我們一家又一家的走進(jìn)去一邊說(shuō):“我們是未來(lái)星的愛心小天使,請(qǐng)您奉獻(xiàn)一份愛心!彼械纳碳叶挤瞰I(xiàn)了愛心,雖然他們捐的錢不多,但是我們卻很開心。愛心不分大小,籌集了一下午,我們雄鷹隊(duì)籌到了458.5元。我們可開心了,這次活動(dòng)不但可以幫助別人,還鍛煉了我們的勇氣,讓我們知道感恩。

          第二天,我們用籌集到的錢,買了很多的禮物,去西塘敬老院看望那里的爺爺奶奶。我們冒雨來(lái)到敬老院,看到爺爺奶奶住的房子好舊呀。我們把禮物分給他們,爺爺奶奶都很喜歡,我們還給爺爺奶奶表演了節(jié)目,他們看的可高興了。我給爺爺奶奶唱了一首歌,一開始很緊張,但是想到我是來(lái)獻(xiàn)愛心的,要讓爺爺奶奶開心,我就信心滿滿的上去了。爺爺奶奶看了我們的.表演很開心,我心里也美滋滋的,心想我明年還要來(lái)。

          經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我感受到了奉獻(xiàn)愛心是一件快樂(lè)又幸福的事,我一定要繼續(xù)奉獻(xiàn)愛心。

        愛心的作文 篇2

          艾正國(guó)是我的一個(gè)最好的朋友,他個(gè)子不高,但身體很靈活,圓圓的臉,總帶著一絲微笑,顯得很友善。他非常有愛心,還經(jīng)常幫助流浪的小動(dòng)物。我很喜歡和他在一起玩。

          在我們同住的小區(qū)里,居住著很多流浪狗,有時(shí)侯我很納悶,這些流浪狗是從哪里來(lái)的呢?媽媽告訴我,這里有很多原因,其中有很大一部分遭人遺棄的,我們很同情它們。不過(guò)值得慶幸的是,在我們小區(qū)生活的小狗們很幸運(yùn),因?yàn)橛泻芏嗳嗽陉P(guān)心它們,我和艾正國(guó)就是其中的人。在眾多小狗中,我們最喜歡一只叫小白的,它全身毛白白的,是這群流浪狗的首領(lǐng)。它總是高傲地?fù)P著頭,在花園中散步,每當(dāng)看到我們走近,它就汪汪叫著走上前來(lái),蹭蹭你的腿,向你要吃的。我和艾正國(guó)每次下樓,都不忘給他們帶一些狗糧,看到他們圍在那里香香地吃,我們很開心。

          有一天,我和艾正國(guó)正在樓下玩藍(lán)球,突然他停下來(lái),指著墻角大叫,:“快看,大黃怎么了?它怎么一動(dòng)不動(dòng)呀!”我倆趕忙跑過(guò)去,只見小白縮在那里,前爪不停地往外滲血,看到有人來(lái),它驚恐地一步一步往草叢中鉆,我倆大聲叫它,它用可憐地眼光看著我們,嘴里發(fā)出低低地哀嚎。艾正國(guó)快步走向前去彎下腰輕輕地?fù)崦簏S,安慰道:“小白別怕,你怎么了?”大黃偎在他的腳下,安靜了一點(diǎn),但他的前爪還在不停地顫抖!八欢ê芴,不如我們帶它上醫(yī)院吧!”艾正國(guó)說(shuō)。我猶豫起來(lái),因?yàn)槲倚r(shí)候被狗咬過(guò),骨子里是怕狗的,而且給它看病也要花錢,這怎么辦呢?艾正國(guó)想了想說(shuō):“我有辦法了,我回去拿我的`壓歲錢。”說(shuō)完,艾正國(guó)飛快地跑回家,不一會(huì),他攥著錢,手里還拿著一個(gè)大紙袋,他輕輕地把小白放進(jìn)紙袋,我倆飛快地抱著它,向小區(qū)外的寵物醫(yī)院跑去。在那里,醫(yī)生為小白做了精心地包扎,當(dāng)他得知我們救助的是一只小區(qū)流浪狗時(shí),他夸我們真有愛心,并收了我們極少的錢,說(shuō)過(guò)兩天再帶小白上藥時(shí),就不再要錢了。我們聽了真高興;丶业穆飞,小白似乎也高興起來(lái),瞇著眼,又喵喵地叫著。我也不禁夸艾正國(guó):“你真有愛心,居然用自己的壓歲錢給貓看病!鞍龂(guó)自豪地說(shuō):“怎么樣,我很有辦法吧!〃

          這就是我身邊的一個(gè)有愛心的人—艾正國(guó)。我以后也一定會(huì)愛這些小動(dòng)物的。

        愛心的作文 篇3

          三月,迎著和煦的春風(fēng),我們邁開熱情的腳步,參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾愛心志愿者活動(dòng)。

          早上8:30,我們來(lái)到王府廣場(chǎng)。一個(gè)巨大的紅色充氣拱門早已迎候在那里,上面懸掛著“愛心募捐”幾個(gè)大字。圍著中心木板舞臺(tái),已經(jīng)有幾張桌子拼成了圓圈,里面的叔叔阿姨正在招呼來(lái)往的行人募捐。我和伙伴們練好了臺(tái)詞,分好工,就各自行動(dòng)起來(lái)。

          我抱著紅色的大募捐箱子,李祉凌舉著一面紅色的小旗,在風(fēng)中招展。剛走上步行街,我們就遇到一位阿姨,我和李祉凌趕快跑過(guò)去,因?yàn)檫@是我們的第一位“顧客”,所以我們信心滿滿,熱情地說(shuō):“阿姨,您好!我們是張家港市紅領(lǐng)巾愛心志愿者,為那些上不起學(xué)的孩子募捐。所有得到的`籌款,全部由愛心天使辦公室轉(zhuǎn)交給那些上不起學(xué)的孩子手里,如果您想獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,請(qǐng)支持我們吧!”這位阿姨好像被我和李祉凌的話語(yǔ)深深感動(dòng),不由自主地將手伸進(jìn)包包拿出10元錢,放進(jìn)我們的大箱子,我們激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝!”我們第一次就旗開得勝,馬到成功,便對(duì)接下來(lái)的募捐行程充滿了信心。

          緊接著,迎面向我們快步走來(lái)是一位叔叔,我們的第二位“顧客”!笆迨,您好!我們是張家港市紅領(lǐng)巾……”還沒(méi)等我把說(shuō)完,叔叔沒(méi)聽見似的,從我們身邊繞過(guò),頭也不回地走了,我們白費(fèi)了一番口舌,第一次碰到了釘子。

          我們沮喪地尋找第三位“顧客”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又來(lái)了位阿姨,“阿姨,您好!我們是張家港市紅領(lǐng)巾愛心志愿者,為那些上不起學(xué)的孩子募捐……”阿姨還沒(méi)等我說(shuō)完,就毫不猶豫地從包里拿出100元現(xiàn)金,塞進(jìn)我們的紅箱子里。并說(shuō):“你們是在做好事,你們是好樣的。”聽了阿姨的話,我們心里涌起了一股暖流……

          最后,我倆共募捐到六百多元。錢雖不多,但我們的心里卻收獲滿滿的。當(dāng)愛心志愿者真好,雖然我們也遇到冷眼,但更多的是叔叔阿姨、爺爺奶奶愛心的付出和支持的目光。愿我們像春的使者,把愛心之花播撒在城市的每個(gè)角落。

        愛心的作文 篇4

          關(guān)愛永存,人間永恒

          愛是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

          愛心不是覆水難收。有人說(shuō),愛心就像一盆水,潑出后將不再收回。我卻說(shuō),愛心本來(lái)就不像水,因?yàn)閻坌目梢詡鬟f,愛心可以容納一切。也許,有些人認(rèn)為愛心只講付出不求回報(bào),我說(shuō)這是肯定的。 想到愛心,就想起一篇令我感觸頗深文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。

          開始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導(dǎo):“捐贈(zèng)時(shí),需要捐贈(zèng)對(duì)自己,對(duì)別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會(huì)兒,又問(wèn)了一句:“媽媽,捐贈(zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不可以!毙」媚镬o靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了!闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群,哭泣著

          當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無(wú)價(jià)的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

          愛心真如一杯茶,你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一個(gè)人的品格的美麗,乃至一個(gè)人的魅力所在。

          愛心,與生命相生相伴;愛心,與生活息息相關(guān)。有人說(shuō),愛心如陽(yáng)光似春風(fēng);有人說(shuō),愛心是壓力是動(dòng)力;有人說(shuō),愛心是負(fù)擔(dān)是無(wú)奈,把你從生活中觀察的關(guān)于愛的故事說(shuō)給我們聽,或者你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣表達(dá)愛心

          愛心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的`,而是用心品出來(lái)的。

          愛心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

          愛心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

          愛心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

          當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

        愛心的作文 篇5

          俗話說(shuō)“人心齊,泰山移”,在許多時(shí)候,一個(gè)人的力量往往是微不足道的,但當(dāng)所有人都一起努力的時(shí)候,其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細(xì)流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來(lái)的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。當(dāng)然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻(xiàn)出了自己一份小小的愛心,把我當(dāng)月的10元零花錢全都捐了出去;蛟S,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬(wàn)甚至上千萬(wàn)相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠(chéng)的,就同樣值得贊許。

          大家都知道,我們國(guó)家還有很多地方的孩子因?yàn)樨毟F上不了學(xué),或者不能接受更好的教育,現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學(xué)校,雖然一個(gè)人的力量有限,但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn),那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子,可以捐出家長(zhǎng)給的錢,也可以通過(guò)自己的'努力來(lái)奉獻(xiàn)愛心。記得有一次,我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山西路廣場(chǎng)賣報(bào)紙,整整半天時(shí)間,同學(xué)們一刻都沒(méi)停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想,每一件文具里都包含了我們的愛心。

          愛是人類共同的語(yǔ)言。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們得到了來(lái)自家庭的愛、來(lái)自老師的愛和來(lái)自社會(huì)的愛,我們?cè)诘膼鄣年?yáng)光下成長(zhǎng)。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻(xiàn)愛心就是以你的所能去回報(bào)社會(huì),去回報(bào)親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻(xiàn)愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻(xiàn)愛心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻(xiàn)愛心是我對(duì)門口的老爺爺老奶奶一句真誠(chéng)的祝福,奉獻(xiàn)愛心也是我在公園里對(duì)一草一木的呵護(hù)。所以奉獻(xiàn)愛心并不難,奉獻(xiàn)愛心是隨時(shí)隨地,奉獻(xiàn)愛心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛心給別人帶來(lái)了溫暖,每個(gè)人的愛心給我們帶來(lái)一個(gè)美好的世界。

          奉獻(xiàn)愛心從我做起,讓我們共同來(lái)裝扮這個(gè)世界,讓它更美麗,更精彩!

        愛心的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)有一個(gè)好地方,三門人都非常喜歡她,那就是——心湖公園。我喜歡心湖公園,更喜歡心湖公園的一年四季。

          春,這位有名的畫師,來(lái)到心湖公園。手中的畫筆一揮,一幅美景出現(xiàn)在眼前:嫩綠的小草東張西望;艷艷的迎春花猶如小姑娘的笑臉;柳枝碧綠碧綠的,像一束青絲柔順自然;紅紅的桃花散發(fā)著一股清新的香味。

          時(shí)光荏苒,春的.第二個(gè)好兄弟——夏,匆匆趕來(lái)了。只見夏熱情地裝扮起來(lái),另一幅美景映入眼簾:火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,大地如烤爐中的煎餅一般。樹木變得更加蒼翠欲滴,小草從嫩綠變成了翠綠,像翡翠一般。一陣微風(fēng)拂面而來(lái),帶給人們一絲清涼。傍晚,人們來(lái)到心湖公園,有人搬了把躺椅坐在樹蔭乘涼,有人伴著音樂(lè)跳起了廣場(chǎng)舞,有人手握著魚桿靜靜地釣魚。

          日出日落,春的第三個(gè)好兄弟——秋,翩翩而至。優(yōu)雅的秋握著畫筆點(diǎn)綴著心湖美景。纖纖小草染上了一抹金黃色,一排高大的銀杏樹飄落下片片秋葉,鋪成了一條金色大道。在一片石榴林中,火紅的石榴站在枝頭,十分惹人喜愛。

          秋去冬來(lái),春的第四個(gè)好兄弟——冬,呼嘯而來(lái)。心湖公園換上了銀裝。雪花飄呀飄,整個(gè)心湖公園成了一個(gè)雪白的世界,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗,大家開心極了。

          我愛心湖公園,我愛我的家鄉(xiāng)。

        愛心的作文 篇7

          周末,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。

          他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨,他會(huì)躲在哪兒呢?他會(huì)淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。

          雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地,剛一轉(zhuǎn)彎,就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭,正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!

          我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過(guò)藥和傘,動(dòng)情地說(shuō):“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽了老爺爺?shù)?話,忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。

          !給予真得是快樂(lè)的!

        愛心的作文 篇8

          "只要人人獻(xiàn)出一片愛,世間將變成美好的人間!······”,多么美好的歌謠!今天上午,南昌晚報(bào)小記者們通過(guò)義賣“愛心晚報(bào)”為貧困山區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)愛心!再一次唱出了這歌謠的真諦!

          活動(dòng)開始了,我們陸續(xù)接過(guò)五份南昌晚報(bào)和兩本家庭醫(yī)生報(bào),第一次賣東西,還真的需要膽量,我開始還感到挺難為情的!想到老師剛講的這不只是幾份報(bào)紙和雜志,這可是幾份沉甸甸的愛心哪!貧困山區(qū)還有那么多渴求書本的學(xué)生盼著能有書看,多賣掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個(gè)學(xué)生!眼看有的小記者已經(jīng)賣出了幾份報(bào)紙,我也開始行動(dòng)起來(lái),我挨家商店地問(wèn):“叔叔阿姨,我是南昌晚報(bào)小記者,您買一份報(bào)紙吧?”可回答的都是:“不好意思,你來(lái)晚了,我們已經(jīng)買了!”轉(zhuǎn)了幾圈,都是這樣的回答,心理不免又難過(guò)又著急!不行,我得換個(gè)地方,這里轉(zhuǎn)悠沒(méi)用的,也許可能一份都會(huì)買不出去。

          應(yīng)該找個(gè)他們沒(méi)有去賣過(guò)的地方碰碰運(yùn)氣。我來(lái)到一條賣水果的巷子里,“叔叔阿姨,為貧困山區(qū)獻(xiàn)一份愛心吧!買一份愛心報(bào)紙吧!”“哦!獻(xiàn)愛心啊!好啊!報(bào)紙多少錢一份?”一個(gè)賣蘋果的阿姨熱情地問(wèn)!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終于賣出一份報(bào)紙,心理一陣喜悅!真開心!接著又賣出了兩本雜志,那位阿姨一聽說(shuō)獻(xiàn)愛心,就一口氣買了兩本雜志!我接過(guò)賣雜志的十元錢,心理抑制不住一陣激動(dòng),好人真的多啊!他們都在無(wú)聲地傳遞著愛心!五份報(bào)紙和兩本雜志就在愛心的.傳遞中成功賣完了!這一次一共賣到了二十元。手里拽著這二十元錢,這何止是二十元錢,里面包含著自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛!我把這份愛心善款交給老師,老師笑了,我也開心地笑了!

          這次活動(dòng)太有意義了,讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。

        愛心的作文 篇9

          在平時(shí)教學(xué)中,只要發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師就要用激勵(lì)性語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。每一次評(píng)價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心,用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵(lì)的語(yǔ)句表述,簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。這種評(píng)價(jià)給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值,從而樹立他們的自信心,積極主動(dòng)地發(fā)展。如:在我所教的班級(jí)里有這樣一名學(xué)生,平時(shí)上課不愛發(fā)言,就是問(wèn)到頭上,也憋得臉通紅說(shuō)不出來(lái)。有一次,上美術(shù)課《瓢蟲的花衣裳》一課,很多同學(xué)把瓢蟲打扮得五彩繽紛,漂漂亮亮的,可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當(dāng)成瓢蟲的斑點(diǎn),粘貼了一個(gè)很丑的瓢蟲,膽膽怯怯害怕我看見,藏到了手底下,這在課改之前,我準(zhǔn)得不欣賞她,可我現(xiàn)在卻不會(huì),我覺(jué)得她的材料特殊,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生這樣做,這就是她的閃光點(diǎn),我微笑著對(duì)她說(shuō):“你能夠大膽使用材料,做出與眾不同的作品,很有創(chuàng)意,真了不起!”聽我這么一說(shuō),當(dāng)時(shí)她就興奮了,笑咪咪地看著我,充滿了自信,還把作品拿給其它同學(xué)看,我對(duì)我的做法很滿意,因?yàn)槲視?huì)欣賞他們了。

          即時(shí)性評(píng)價(jià)能體現(xiàn)師生間的民主性。教師的評(píng)價(jià)對(duì)象是學(xué)生,反之學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)象是教師。師生互評(píng)體現(xiàn)出雙方的民主性。教師對(duì)學(xué)生的愛要以對(duì)學(xué)生的尊重和信賴為前題,教師要對(duì)學(xué)生傾注全部熱情,和學(xué)生平等相處,以誠(chéng)相待,給學(xué)生親切感、安全感,成為學(xué)生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平,更要考慮學(xué)生們的'想法和感受。

          這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里,我看見一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜,我忽然想起今天上午第三節(jié)課是四年二班“蔬菜造型”這節(jié)課,我囑咐學(xué)生在這節(jié)課上帶蔬菜,可是由于學(xué)校的一件特殊事,給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課,所以沒(méi)有上課。我想快速地躲開這個(gè)學(xué)生,這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我,就快速地跑近我,埋怨的對(duì)我說(shuō):“老師,我們班帶的蔬菜可多了,都擺在桌子上等你來(lái),我們盼呀盼,可你就是沒(méi)有來(lái),老師你怎么不給我們上課呢?”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿我的大腦,霎時(shí)我臉上發(fā)燒,他們一定對(duì)我的無(wú)信很失望,我真的覺(jué)得很對(duì)不起學(xué)生們的一片熱情,我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室,真誠(chéng)地說(shuō):“同學(xué)們!昨天由于學(xué)校有特殊情況,沒(méi)能給同學(xué)們上課,我向同學(xué)們表示道歉,對(duì)不起,”同學(xué)們用真誠(chéng)地目光看著我,異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”!澳敲赐瑢W(xué)們,我們明天還有美術(shù)課,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)把材料帶來(lái),好嗎?”“好!”學(xué)生們響亮的回答著,我開心地笑了。

          通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到只有把學(xué)生當(dāng)作平等的人,自主的人,才會(huì)產(chǎn)生愛的情感,用真誠(chéng)的愛心換取孩子們的信任。這應(yīng)該是我們每位老師努力做到的。

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