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【精華】愛(ài)心的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
這個(gè)星期學(xué)校里舉行了一個(gè)愛(ài)心捐款活動(dòng),學(xué)校里的校長(zhǎng)和老師們決定把愛(ài)心捐給四川有困難的孩子們,我聽(tīng)到了這個(gè)消息很高興。
放學(xué)了,回到家里,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,學(xué)校里有一個(gè)∶“愛(ài)心捐款”的活動(dòng),要捐給四川,我也要捐,行不行?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)∶“好!怎么不行啊!”
我高興的'馬上跑到自己的房間里,拿出了自己這個(gè)星期的零花錢(qián),我一數(shù),才15元,我想這也算是一分愛(ài)心吧!多一點(diǎn),四川的孩子就可以能讀書(shū),買(mǎi)漂亮的衣服了。
第2天,第一節(jié)上課,老師一來(lái),同學(xué)們就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……雖然錢(qián)不多,但也能顯出同學(xué)們的每一份愛(ài)心,在捐款時(shí),老師記錄的筆尖根本趕不上大家的愛(ài)心的熱潮!
其實(shí)在有人困難時(shí),你伸出你的愛(ài)心之手別人就有了幫助,當(dāng)你面臨困難時(shí)別人也會(huì)伸出愛(ài)心之手幫助你的。
愛(ài)心的作文 篇2
現(xiàn)在,學(xué)校組織了一個(gè)名為“捐款獻(xiàn)愛(ài)心,扶貧助學(xué)”的活動(dòng),我跟平常一樣,捐了十塊錢(qián)。同學(xué)們也很有愛(ài)心,各自拿出自己的壓歲錢(qián)、零用錢(qián),來(lái)幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長(zhǎng)講話,他把近年來(lái)我們學(xué)校捐款的總數(shù)告訴大家;也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況,讓我們知道自己是多么的幸福!后來(lái),每個(gè)班的老師(包括所有的老師)和同學(xué)代表自己所在的班級(jí),把一封封用信封包上的“愛(ài)心錢(qián)”投進(jìn)鮮紅的“捐款箱”中。當(dāng)時(shí)我感到:捐款箱中裝的不僅是錢(qián),更是我們?nèi)熒鷮?duì)貧困山區(qū)的孩子們的一片愛(ài)心。有可能,我們所捐的錢(qián),會(huì)變成那些孩子們的書(shū)包、文具、書(shū)本,或是建設(shè)新學(xué)校的其中一塊磚,能讓他們更加無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)、做游戲,與我們共享一片藍(lán)天!
晚上,媽媽說(shuō):“我給你看一些山區(qū)孩子們的.照片,讓你知道自己是多么的幸運(yùn)!庇谑,她在網(wǎng)站上給我找了一些山區(qū)孩子們的圖片,我發(fā)現(xiàn),那里比我想象的還要差:破破爛爛的書(shū)、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長(zhǎng)滿凍瘡的手……讓人看起來(lái)心里酸酸的。尤其是那個(gè)小女孩,她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆,桌面上的書(shū)簡(jiǎn)直破爛不堪,這使我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。
山區(qū)的孩子們,
本應(yīng)該在寬敞的教室里上課,
可貧窮打破了他們的這個(gè)愿望。
山區(qū)的孩子們,
本應(yīng)該在操場(chǎng)上快樂(lè)地踢著足球,
可貧窮使他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
愛(ài)心的作文 篇3
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校發(fā)下了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)。我看完這本書(shū),覺(jué)得受益匪淺!俺鲎馑緳C(jī)學(xué)英語(yǔ)”讓我非常感動(dòng)。在我身邊也有這樣的事。
上個(gè)月,爸爸代表公司去見(jiàn)一個(gè)西班牙的客戶。爸爸是想讓那個(gè)客戶吃一點(diǎn)東西,于是把那只大螃蟹遞到了客戶面前,可是客戶好像沒(méi)明白爸爸的意思,一個(gè)勁地在那里比劃,爸爸看不明白,只好跟那個(gè)客戶說(shuō)英語(yǔ)。但是由于爸爸的英語(yǔ)說(shuō)得不太熟練,客戶也聽(tīng)不懂英文,兩個(gè)人始終無(wú)法溝通,無(wú)奈之下,只好把部長(zhǎng)請(qǐng)了過(guò)來(lái),才吃完了這頓飯;氐郊,爸爸突然下決心一定要學(xué)好西班牙語(yǔ)。
于是,第二天,爸爸從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《跟我一起學(xué)西班牙語(yǔ)》這本書(shū)。爸爸自從買(mǎi)了這本書(shū),每天的日程都排滿了“學(xué)西班牙語(yǔ)”這一項(xiàng)。上班時(shí),只有一有休息時(shí)間,爸爸就從公文包里拿出書(shū)看起來(lái)。周末時(shí),爸爸不看電視,只看書(shū),他說(shuō):“能夠了解別的`國(guó)家的語(yǔ)言,可比看電視有意思多了!蓖砩希职挚倳(huì)躺在床上,背早上學(xué)的那幾句話。
功夫不負(fù)有心人。終于,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),爸爸的西班牙語(yǔ)有了一點(diǎn)進(jìn)步。
在第二次見(jiàn)面時(shí),爸爸說(shuō)了幾句話西班牙語(yǔ),獲得了客戶的稱贊。
我們同住一個(gè)地球村,雖然我們語(yǔ)言不通,但是彼此心連心、手拉手。在這個(gè)開(kāi)放的世界,你中有我,我中有你,讓我們攜手同行,共創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
愛(ài)心的作文 篇4
20xx年的9月9日,是教師節(jié)的前一天,對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是我們小學(xué)生涯里能為老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。
在這意義非凡的日子里。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的敬意,安排了許多節(jié)目。在這幾個(gè)活動(dòng)中,《感恩的心》是有華啟辛組織編排的。在排練過(guò)程中,隊(duì)形上,其他的幾位同學(xué)曾與華啟辛有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。許多人可能會(huì)認(rèn)為,華啟辛還會(huì)和低年級(jí)時(shí)一樣,不顧什么的與別的同學(xué)爭(zhēng)吵,而事實(shí)卻不是如此。她曾請(qǐng)鄭老師來(lái)幫他們決定隊(duì)形,可是,鄭老師太忙了,叫她自己去解決這種小事。于是,她就有好的與那位同學(xué)商量隊(duì)形,而沒(méi)有爭(zhēng)吵。并確定了隊(duì)形為第一行一人,第二行三人,第三行五人的隊(duì)形。
在9月9日正式演出前一晚,她還想到了《感恩的`心》里的那個(gè)“心”字,于是,她自己動(dòng)手折出了九顆紅色的愛(ài)心。到了正式演出的時(shí)候,她讓另外幾個(gè)唱歌的同學(xué)將愛(ài)心貼在了衣服的左下角,這樣一來(lái),當(dāng)唱到愛(ài)的時(shí)候,手就剛好在左下角做成愛(ài)心的形狀,中間剛好就是愛(ài)心的紅色,非常巧妙。
在教師節(jié)的前夕,華啟辛這樣的舉動(dòng)不僅僅是好人好事那么簡(jiǎn)單,而這樣,恰恰表示她對(duì)老師的感謝,對(duì)老師的愛(ài),對(duì)老師的敬佩之情。
愛(ài)心的作文 篇5
我的爺爺是一位農(nóng)民。當(dāng)了多年的會(huì)計(jì),已經(jīng)將近70歲了。
爺爺是一個(gè)勤勞的人。他很早起床到田里去干活,晚上總是天暗下來(lái)才背著鋤頭回家。我看他一天到晚總有做不完的'事。
我的爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),爸爸媽媽長(zhǎng)期在外做生意。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可高啦!開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),爺爺總是默默地翻我的作業(yè)本,像個(gè)督導(dǎo)似的。每次考試總要問(wèn)我考幾分,為什么考不到滿分?記得三年級(jí)的時(shí)候,我參加了數(shù)奧競(jìng)賽,每天晚上,我和爺爺一起討論數(shù)奧題目,有時(shí)為了弄明白一個(gè)問(wèn)題,兩個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤。那次數(shù)奧,我終于得了一等獎(jiǎng),博得爺爺眉開(kāi)眼笑!
爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的生活。每天吃飯他都是把好吃的菜放到我面前,自己吃剩菜。我實(shí)在看不下去,就說(shuō):“爺爺你吃!彼偸钦f(shuō):“你快吃,我又不會(huì)大了。”
我為有這樣的爺爺而感到自豪,我愛(ài)我的爺爺!
愛(ài)心的作文 篇6
爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖,就像一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,他們的愛(ài)就像分子一樣,無(wú)法看見(jiàn),卻可以用心靈來(lái)感覺(jué)。
父母的愛(ài)有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳枝,那樣的柔軟,記得有一次,要帶蚯蚓,但是我到處都挖不到,于是,天剛蒙蒙亮,我便去外面捉蚯蚓,突然,我聽(tīng)到后面有腳步聲,回頭一看,竟然是媽媽!媽媽牽著我,幫我到菜地去尋找蚯蚓,中途,都是她踩著黃泥巴,一步一步地走向菜地,用一根木棍把土弄松,再用手把土刨開(kāi),每次我想幫忙都被她阻止,就這樣挖了一刻鐘,最后搞得我媽媽的手上、鞋子上全都是泥巴,但始終沒(méi)有挖到一條蚯蚓;丶业耐局校已矍俺霈F(xiàn)了一副畫(huà)面:一次,科學(xué)課要用小燈泡,可是小區(qū)的商店都只賣(mài)四個(gè)或是三個(gè)連接在一起的',怎么辦呢?沒(méi)辦法,只能到外面去買(mǎi)了,可是,媽媽又怕回來(lái)得太晚,耽誤了我的睡眠時(shí)間,就要我呆在家里,一個(gè)人跑出去,但是,我們所需要的小燈泡等級(jí)實(shí)在太低了,很難買(mǎi)到,她去了新一佳、新朝、華銀旺和都沒(méi)買(mǎi)到,這時(shí),她怕我操心,睡不著,于是打電話跟我說(shuō)買(mǎi)到了,然后她又跑遍了沃爾瑪、興萬(wàn)家、星際,終于,在千惠買(mǎi)到了,這時(shí)已是十一點(diǎn)了,她回到家,把燈泡放在了我的桌上,這才睡覺(jué)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的,就像花朵的清香集中在一起,縈繞在我的身旁,永不飄散。
愛(ài)心的作文 篇7
愛(ài)的力量是無(wú)比大的,愛(ài)的色彩是無(wú)比美的,她可使心中有愛(ài)的人幸福,奉獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè),得到愛(ài)的人歡笑;她可使朋友關(guān)系融洽,家庭生活美滿,社會(huì)安定和諧。
一根小小的木樁,可救活一個(gè)溺水的人;一條薄薄的毯子,可溫暖一個(gè)凍僵的人;一句關(guān)懷的問(wèn)候,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,一人是人,二人為從,三人成眾,構(gòu)建和諧社會(huì)需要的正是這種眾志成城。
“一方有難,八方支援”,歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖,更加富有人情味。
我校一個(gè)初一女孩患上了再生障礙性貧血病,為了挽救她年輕的生命,老實(shí)厚道的農(nóng)民父母帶著她四處輾轉(zhuǎn)求醫(yī)。在醫(yī)生的悉心治療下,在她蒼白的`臉上我們又看到了久違的笑容。幾個(gè)月來(lái),家人已花去了十多萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)用,家里的積蓄早已經(jīng)用光,該找的親戚朋友也已經(jīng)借遍了,可她的病還需要長(zhǎng)期治療,若要接受骨髓移植,還差80多萬(wàn)元的治療費(fèi)?捎姓l(shuí)能忍心讓這個(gè)本該在教室里認(rèn)真聽(tīng)課,本該在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,本該和同學(xué)們?cè)谝黄鹦φ勅松、?jì)劃著美好的未來(lái)的年輕的生命過(guò)早地離開(kāi),有誰(shuí)能忍心不為她的生命撐起愛(ài)的風(fēng)帆?因此,我校舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而富有意義的募捐活動(dòng)。在募捐現(xiàn)場(chǎng),各位師生紛紛奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,都企盼她能夠快點(diǎn)好起來(lái),與同學(xué)們一同歡樂(lè),一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng)。
前段日子,曾有一些漁民在刮風(fēng)期間為了捕魚(yú)而冒險(xiǎn)出海。不料,海浪洶涌澎湃,如千條巨蟒掙扎著,盤(pán)旋著。一個(gè)巨浪咆哮而來(lái),將漁船打翻,使?jié)O船和漁民瞬間消失在大海里。當(dāng)漁民家屬們聽(tīng)到這個(gè)噩耗后,無(wú)法承受,整日以淚洗面,對(duì)生活喪失了信心?h政府有關(guān)部門(mén)為了點(diǎn)燃這些漁民家屬們對(duì)生活的信心,立即組織開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖”的募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊,把顆顆帶著愛(ài)心的錢(qián)送到這些漁民家屬們的手中,使他們感受到了社會(huì)和政府這個(gè)大家庭的溫暖。
“送人玫瑰,手有余香”,讓我們用愛(ài)心來(lái)幫助那些需要幫助的人吧!“眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流”,這感人至深的愛(ài),這不可阻擋的力量,正是我們構(gòu)建和諧社會(huì)所需要的。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到構(gòu)建和諧社會(huì)的行動(dòng)中來(lái),付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作,那我們的社會(huì)必將成為廣大民眾生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福的和諧社會(huì)。
關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)心,讓我們一起把愛(ài)心奉獻(xiàn)出去,在社會(huì)上傳遞,使社會(huì)處處有溫暖,處處有溫情,處處都和諧。
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