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精選愛心作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的愛心作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
其實(shí),我們每一個人都是一個橋梁設(shè)計(jì)師,只要我們有愛心、同情心、感恩的心,我們就可以筑一座質(zhì)樸無華的橋。
而當(dāng)你要擺脫困難、跨過厄運(yùn)時(shí),你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn),頓入光明之地的“橋”。我就曾為別人架起了一座“愛心之橋”。
那是一次體育課上,老師宣布我們自由活動時(shí),我聽到附近似乎有小孩的哭聲,循著聲音過去一看,在墻角有一個一年級的女孩在那里偷偷的哭,我跑過去問她:“你怎么了?是不是有人欺負(fù)你了?”她朝我搖了搖頭,說:“不是。”我再問:“那你怎么了?”她哭得更加傷心了,說:“是我在跑步的時(shí)候摔了一跤”。果然,她腿上有一個很大的傷口正在流血,顯然比較嚴(yán)重。我看見她那無助的淚水,就拋下自由活動想玩的念頭,說:“走,我?guī)闳メt(yī)院吧!”她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛站了起來卻又立刻坐了下去,說:“我疼得走不了路!”,我蹲下身子讓她趴到我的背上,背著她就往學(xué)校附近的.醫(yī)院跑去。
醫(yī)生說要是再晚來一點(diǎn),傷口有可能就會感染,會越來越厲害。她向我表達(dá)謝意時(shí),我既羞澀卻又相當(dāng)高興,因?yàn)槭俏以谒钚枰藥椭臅r(shí)候,為她架起了一座既牢固又結(jié)實(shí)的“愛心橋”。
這座愛的橋,融入了我對小女孩的關(guān)心和幫助。我們都要去做樂于奉獻(xiàn),給人們帶來幸福、快樂的橋。而當(dāng)你為別人架橋時(shí),也有很多相同幫助你的“橋”。如果人人都搭建一座愛心橋,世界將會變成美好的人間!
愛心作文 篇2
惠樹容同志,對教育事業(yè)懷著樸素而真摯的感情。從事小學(xué)教育教學(xué)工作十四年來,她職業(yè)信念堅(jiān)定,師德修養(yǎng)好,敬業(yè)愛生,在長期的教學(xué)崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),探索總結(jié)出一套自己的工作方法。長期以來,教育教學(xué)、村主任工作成績突出,受到學(xué)生喜愛,家長的好評,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊揚(yáng)。
一、抓管理,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
有什么樣的班主任,就有什么樣的班集體。她每接一個班,總是要對該班學(xué)生進(jìn)行深入了解,把握每一個學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點(diǎn)、脾氣愛好,知道他們的成長經(jīng)歷、家庭成員和周圍的環(huán)境,以便有針對性的進(jìn)行教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。去年9月,她所帶的六年級以優(yōu)異的成績畢業(yè)后,按學(xué)校制度,她本該接任一年級班主任工作,但原四年級班主任因工作不能勝任被調(diào)走后,全校沒有一個教師愿意接這個班,當(dāng)時(shí)她剛被中心校任命為村主任教師,學(xué)校工作千頭萬緒,而這個班又是換了三任班主任的班級。作為村主任、黨員教師,別人不接的班,只有自己接,她毅然接任了這個本鎮(zhèn)成績最差,行為習(xí)慣最糟,令全校教師頭疼的班級,學(xué)生的調(diào)皮情況超過了她的想象。調(diào)皮、不完成作業(yè)、說臟話、上課起哄、和教師對著干、打架、罵人、抽煙、打牌、進(jìn)網(wǎng)吧、染發(fā)、穿拖鞋,什么情況都有。她沒有對學(xué)生進(jìn)行約法三章,沒有嚴(yán)厲的批評,而是個別談話,與學(xué)生交朋友、家訪,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,了解他們的心理需要,結(jié)合他們的年齡特征進(jìn)行引導(dǎo),了解這群“特殊”的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及閃光點(diǎn)及時(shí)予以肯定。特別是付小全、楊鄧超二位同學(xué),付小全在兩年前因厭學(xué)回家學(xué)開車,有兩年駕齡的'學(xué)生,由于在為硅廠拉礦石時(shí),被廠長發(fā)現(xiàn)他年齡不夠駕車年齡,拒收他拉的礦石而返校讀書,由于當(dāng)過兩年駕駛員,社會習(xí)氣嚴(yán)重,到學(xué)校讀書只是為了混年齡,根本就不想學(xué)習(xí)。楊鄧超是到峨眉、樂山和金口河區(qū)城區(qū)學(xué)校都讀過的學(xué)生,每到一所學(xué)校,長則一年,短則幾個星期,都是被學(xué)校勒令退學(xué),他性格怪異,打架、欺負(fù)小同學(xué),這兩個同學(xué)在一個班里,加上原班調(diào)皮同學(xué)一起,管理起來特別困難。
她先是與他們促膝談心,發(fā)現(xiàn)他們有正義感、愛勞動、講義氣、關(guān)心班集體等優(yōu)點(diǎn),她及時(shí)表揚(yáng)他們,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心,利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間為他們補(bǔ)課。發(fā)揮他們年齡偏大、個子較高的優(yōu)勢,讓他倆協(xié)助中隊(duì)長、班長管理班級,檢查衛(wèi)生,幫助老師發(fā)放書本,他倆非常吃驚,找惠老師說:“我們在其它學(xué)校讀書,他們都看不起我們,你這樣看得起我們,我們會爭氣的!睆哪且院,他們不但克服了自己的不良行為,還監(jiān)督本班男同學(xué),學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步很快。由于這兩個同學(xué)的轉(zhuǎn)變,帶動了班級同學(xué),通過一年的努力,該班一改過去的面貌,形成了團(tuán)結(jié)勤奮、守紀(jì)的班級,在全區(qū)組織的統(tǒng)考中,該班的平均分由原來的45分上升為78分,付小全和楊鄧超分別考了75分和78分,學(xué)校為他們頒發(fā)了進(jìn)步獎。該班在中心校組織的班級考核中評為一等。幾個同學(xué)的家長拿著禮物去感謝惠老師,被她婉言謝絕。她說:“我只是做了一個老師應(yīng)做的事,關(guān)心教育他們是我的職責(zé)。”
愛心作文 篇3
我們班有寫接力日記的習(xí)慣,每個接力日記小組都會有一個筆記本。我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想,一連兩個學(xué)期都是這樣。但是,無論紙質(zhì)有多差,無論如何重編接力日記小組,我對五年級下學(xué)期那場“愛心接力”還是會記憶猶新。
那時(shí),我們小組的筆記本紙質(zhì)簡直糟糕透了。書寫時(shí),再細(xì)的鋼筆都會滲過紙張,在下一頁留下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我們小組的成員都忘不了要墊墊板。這下,不論輪到誰寫,都要滿書包里找墊板,別提有多麻煩了?蛇@也沒辦法,本子總不能不用了啊。
大約在第五輪我寫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的`厚紙。顯然這是有人有意夾進(jìn)去的。紙上用藍(lán)色圓珠筆分明的寫著“本組墊板”四個字。有了這張“墊板”,我們也就不用著急找墊板了。而且,我也沒有寫出“水墨效果”的字。
這個墊板被我們墊了一周后,再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時(shí),我看到“本組墊板”四個字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字:公共用品,請多愛惜,謝謝合作。筆跡和上次截然不同。看著這張墊板,看著墊板上那工整端莊的十二個字,驚訝之余,還有一絲溫暖留在心頭。那天晚上,我也在那張墊板上添了兩行字。
那兩行字寫的是什么我已經(jīng)記不得了,只記得當(dāng)它再次傳到我這兒時(shí),已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊,還畫了好幾個圖案。(現(xiàn)在我還真是有點(diǎn)后悔沒把那張墊板復(fù)印然后去投稿,那張墊板簡直精彩極了)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)被分進(jìn)了另一個小組,那張墊板也永遠(yuǎn)地從筆記本中消失了。但我依舊懷念那場“愛心接力”。
愛心作文 篇4
又到了每一年的感冒多發(fā)季。醫(yī)院里人滿為患,每天都要接待成百上千的病人。然而,就在此時(shí),輸液房里正上演著一個普通而感人的故事……
雖然是晴天,可卻覺得天空灰蒙蒙的,沒有平常明朗,太陽似乎也沒有平常的耀眼,仿佛被什么東西遮擋了。整個城市都是陰暗的,隨處可見戴著口罩的人群和穿著白大褂的醫(yī)生。
這是這位實(shí)習(xí)護(hù)士今天的第十位病人,護(hù)士的手法漸漸嫻熟,扎針更加的準(zhǔn)確無誤。然而,這回,麻煩來了,面對她的`是一個一周歲多的小嬰兒。孩子正熟睡著,呼吸均勻而平靜,發(fā)出輕輕的鼻鼾聲,白暫的肌膚吹彈可破,紅潤的小嘴撅得老高,樣子著實(shí)可愛。
實(shí)習(xí)護(hù)士早些就聽說過很多因?yàn)檩斠憾啻味紱]成功而跟護(hù)士吵起來的事,一想到這里,護(hù)士心里不由地打了個冷顫,手心里直冒冷汗。她緩緩地拿起針頭,對準(zhǔn)孩子的血管,小心翼翼的扎進(jìn)去……沒成功……這讓護(hù)士的心更緊張了,她再次用微微顫抖的手拿起針,第二次……還是沒能成功……她瞥瞥一旁孩子的親人,孩子的奶奶顯然有些急了,沒好氣地看著護(hù)士。護(hù)士的心揪得更緊了,額頭上滲出密密的汗珠。
“別緊張,慢慢來,孩子睡著了,不會疼的!別怕!放松,放松!”孩子的媽媽發(fā)話了,她的眼睛里充滿了鼓勵和信任。
護(hù)士看著母親的眼神,一下子有了自信和勇氣。加油!加油!我一定能行的!護(hù)士為自己在心里默默的加油打氣。護(hù)士朝孩子的母親點(diǎn)點(diǎn)頭,咬咬牙,再次拿起針……終于,成功了!護(hù)士嘆了口氣,嘴角勾起一抹微笑。我成功了!我成功了!護(hù)士心中感到無比激動,也對孩子的母親充滿了感激,很少會有人會理解一個護(hù)士,會鼓勵一個護(hù)士。
此刻,太陽的光芒似乎掀去了那一層輕紗,把陽光盡情撒向大地,一束束溫暖的陽光打在護(hù)士身上,讓人暖意融融。
護(hù)士悉心的為孩子包好襁褓,拿著輸液瓶幫助他們尋找座位,還幫他們倒了水。
就在這時(shí),孩子醒了。陽光照射在他稚嫩的臉蛋上。他睜著好奇的大眼睛望著這個陌生的環(huán)境,他的眼里似乎有一潭清泉,毫無雜質(zhì)。當(dāng)他看到護(hù)士的時(shí)候,他笑了。咧開嘴笑了。陽光勾起他嘴角邊兩道淺淺的梨渦,兩顆小小的門牙也悄悄探出了頭,是那么憨厚可愛。
“寶寶乖,叫‘阿姨’!
“阿……阿……姨……”孩子學(xué)著母親的樣子,一邊說還一邊發(fā)出“咯咯”的笑聲。他伸出柔軟的小手,仿佛想要牽住護(hù)士的手。
護(hù)士拉住了孩子的手,也像孩子一般燦爛的笑了。一大一小的兩張笑影,同樣的迷人,同樣的天真,同樣的純潔……
城市,仿佛一下子拋開了黑暗,光明籠罩著整個大地。陽光把愛,把心,把愛心,把人世間一切美好的心愿傳遞到世界的每一個角落,渲染著這個世界的色彩。
愛心作文 篇5
今天早上,寒風(fēng)陣陣,陰雨綿綿。但是,這寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們?yōu)橛《妊蠛[災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心的那份熱情。今天我們學(xué)校舉行隆重的捐款交接儀式。
上午,同學(xué)們冒雨在學(xué)校操場上參加捐款交接儀式。儀式上,老師將凝聚了同學(xué)們無私愛心的捐款轉(zhuǎn)交給紅十字會。望著這感人的場面,我不禁心潮起伏:就在不久前,一場罕見的大海嘯突然襲擊了印度洋周邊的許多國家,那里的人民,生命和財(cái)產(chǎn)都受到了重大的損失。海嘯過后,那一幕幕凄涼的畫面通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò),深深地烙在了我們的心中。同學(xué)們紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,踴躍捐款。有的同學(xué)倒出了錢罐里的每一枚硬幣,有的同學(xué)拿出了平時(shí)積攢下來的零花錢,還有的同學(xué)步行上學(xué),捐出了節(jié)省下來的交通費(fèi)。我們的捐款雖然不多,但是,我們捐獻(xiàn)的`不僅僅是一些錢款,它代表著我們一顆顆滾燙的,真摯的愛心。這種愛是不分國界的。我真心地希望我們的愛心能漂洋過海,為災(zāi)區(qū)人民送去一絲溫暖。讓他們知道:盡管他們遭受了極大的不幸,但是在世界的各個角落,有著無數(shù)的人民在關(guān)心他們,在幫助他們。我相信在大家的共同努力下,他們一定能戰(zhàn)勝困難,早日重建家園!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這歌聲在校園上空回蕩,也在我的心中久久回蕩!
愛心作文 篇6
火一般的烈日烘烤著大地,吳鎮(zhèn)小學(xué)的操場上也傳來一陣陣火熱的砍價(jià)聲、叫賣聲,使不少人駐足觀看。這是咋回事兒?隨我來看看。
“現(xiàn)在我宣布,愛心義賣活動正式開始!本次我們義賣得來的錢,都將捐給貧困的山區(qū)孩子,我們將已小包裹的形式送到那些和我們一樣懷揣夢想的孩子手中!”校長一聲令下,我們就手忙腳亂地?cái)[起鋪?zhàn)觼怼?/p>
我的職務(wù)是——推銷員!翱靵碣I咯,走過路過不要錯過,都是最新款,價(jià)錢便宜白菜價(jià)咯!”我的“河?xùn)|獅吼”終于派上用場了!經(jīng)過我的一番“夸大其詞”,一個大姐姐看上了我平時(shí)最寶貝的“多肉”。
“這個多少錢?”她霸氣地說。
“十元。”我有點(diǎn)心疼地說。
“八塊賣不賣?”
“不賣,底價(jià)就是十元,真的不可以再低了。”我意識到即將要開始一場唇槍舌戰(zhàn)了。
她突然話鋒一轉(zhuǎn),跟我撒起嬌來。
“不行,再降我們就要虧本了,里面還送了種植手冊呢!”我立場堅(jiān)定起來連自己都怕。
她猶豫了一會兒,終于下定了決心:“我買了!
我歡呼起來,連收錢的手都是顫抖著的,這可是我第一次賺錢!有了第一次的經(jīng)驗(yàn),接下去的買賣就得心應(yīng)手多了。
賣掉了東西,我也要去買東西了。逛了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一個旋轉(zhuǎn)木馬狀的音樂盒,小巧極了,而且攤主是一個低年級的小男孩。我心中好一陣狂喜,大步向他走去。
“你好,這個音樂盒多少錢?”我不經(jīng)意地問道。
小男孩滿臉堆笑著說:“二十元!
此話一出,可著實(shí)把我嚇了一跳,但還是故作鎮(zhèn)定地說:“十五元,不能再多了!
“不行,這可是純陶瓷的!”
“那我可走了,那么貴,誰要買啊!”我裝作要走的樣子。
“別呀,別呀,就十五元,就十五元!”小男孩急了。
“好吧,我要了!蔽乙贿呁敌σ贿呎f?磥斫是老的辣啊!
隆重的'“小包裹,大愛心”儀式開始了,在找結(jié)對同學(xué)時(shí),忽然我的眼前一亮——郭晶晶,就她了(她的名字和跳水冠軍郭晶晶同名。)
我把愛心義賣掙來的錢和我的零花錢,連同我的愛心,全都放進(jìn)了包裹里。在填單子的時(shí)候,我的心情無比激動。最后,我神圣地把小包裹寄了出去。整整一天,我都處于亢奮狀態(tài),連睡覺時(shí)也在想著郭晶晶,還夢到了她呢!
幾個月過去了,我早已把這事兒忘得一干二凈了。突然,一張明信片飄然而至,原來是河南新縣蘇河中心小學(xué)301班郭晶晶寄給我的。她說她一定會好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效社會!頓時(shí),一股暖流在我心中流淌!
成就別人的夢想,何嘗不是夢想?祝福郭晶晶在大家的幫助下,能像跳水冠軍郭晶晶那樣,走出大山,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
愛心作文 篇7
在4月20日8時(shí)02分,四川雅安發(fā)生7級地震。這次地震導(dǎo)致很多房屋倒塌,人員傷亡。使雅安人民損失慘重,那里的人們都驚慌失措。全國各地的人都伸出溫暖的援助之手。送來的有帳篷、食物、棉被、錢等。
我們學(xué)校也參加了援助之手,今天同學(xué)都拿出自己的愛心。一大早學(xué)校就開始捐款。一個好聽的聲音從廣播里傳出來,請大家拿來捐款箱放在講臺上。話音剛落,講臺上就出現(xiàn)了一只紅岜色的捐款箱。然后老師讓大家站起來,想想災(zāi)區(qū)的同胞們。那時(shí)我在想,那些缺衣少食的人們,在災(zāi)難中受盡了折磨。我心里就感到一陣陣心痛。捐款開始了,我先上去毫不猶豫的把錢放進(jìn)箱子里,后來同學(xué)們也接二連三地上去捐錢。箱子里發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,我樂滋滋?看著箱子想,希望能盡我們大家的綿薄之力,能讓災(zāi)區(qū)人們少受一點(diǎn)痛苦。當(dāng)然有些人只捐“心”。
看著大家忙碌的心情,我樂滋滋的。希望災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)以前平靜的生活。
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