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關(guān)于愛心的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愛心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心的作文 篇1
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會源于對生命的責(zé)任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責(zé)任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會源于對萬物的責(zé)任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護(hù)神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔(dān)。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的`美麗故事。
從小學(xué)三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費(fèi)太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學(xué)習(xí)的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學(xué)校，社團(tuán)活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
愛心的作文 篇2
小城中，“愛”在無時無刻的發(fā)出。我認(rèn)為，“愛他人等于愛自己”。
我聽過一個故事：
韋利是一個患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起晨練的習(xí)慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強(qiáng)度和激烈的運(yùn)動，但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽、看看一天的開始是如何的美麗。
那是一個薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場的時候，發(fā)現(xiàn)有一個人倒在地上，那個人的身上灑落著露水，臉色發(fā)紫、呼吸微弱，顯然，他正處在生命即將逝去的危險之中。韋利深知心臟病發(fā)作時的痛楚，他對這個陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的人一般不會來這里。時間來不及了，韋利顧不上醫(yī)生曾經(jīng)的警告，俯身拉起那個人的衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點(diǎn)點(diǎn)的把這個人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現(xiàn)了他們，韋利只說了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。
韋利醒來后看到的是陌生人一臉的關(guān)切和自責(zé)。他說自己因貪杯醉倒在街頭，如果不是韋利救了他，醫(yī)生說他會凍死在那里。陌生人愧疚的說：“對不起，醫(yī)生告訴我說你的心臟差一點(diǎn)就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你！”韋利笑了：“我現(xiàn)在沒事了，你也沒事了。這就是最好的'感謝！”陌生人一定要報答韋利。韋利想了想說：“我真的不需要你對我有什么報答，只是希望你能像我一樣，盡自己所能，在別人需要的時候，去救助他們。”
許多年過去了，韋利活過了比醫(yī)生的預(yù)言長數(shù)倍的時間。但是韋利的病終于在一個冬天的早晨擊倒了他。當(dāng)時韋利正在一個很偏僻的地方散步，忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛，韋利掙扎了幾下，終于支撐不住倒在了地上。
韋利醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，身邊站著一個十幾歲的男孩，那男孩正瞪著一雙大眼睛關(guān)切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說：“謝謝你，孩子，你救了我。你是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”男孩一副很開心的樣子：“我早上要去爺爺家陪他，正好路過那個地方，看到你躺在地上，我就想起了爺爺說他年輕的時候被一個和我一樣大的男孩救起過的事，我想我也一定能夠做到，于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重，我成功了。我回去后一定告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人，我今天做到了�！�
韋利不知道該如何形容自己的心情，一次對人施以援手竟會帶來一生受用不盡的恩惠。愛，真是一個同心圓，我中有你，你中有我。愛能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。
聽完這個故事，你們有什么感想？
我覺得，愛是可以在人間傳遞的，當(dāng)你愿意為別人付出自己的愛心、伸出援手時，給予的也許不僅僅是具體行動上的幫助，還有可能感染對方的心靈。讓這種樂于助人的精神一直延續(xù)下去，甚至有一天再次傳遞到自己身上。
愛心的作文 篇3
孩子，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長，在同一片藍(lán)天下幸福地生活，但是這卻不包括他們——三個長得一樣的三胞胎。20xx年9月16日他們出生后，媽媽因生產(chǎn)時大出血而死了；他們的父親在外打工，爺爺修路時遭遇事故，目前雙目失明；家里還欠下了四萬多元債務(wù)。
20xx年1月18日，恩施新聞網(wǎng)和恩施冬泳協(xié)會的叔叔阿姨去給這三個可憐的孩子捐錢，捐書，媽媽讓我也跟著去了。來到宣恩李家河板栗鄉(xiāng)，找到了這三個孩子的家。他們的爺爺奶奶出去有事了，我們只好把他們接到一個空曠的地方照相。我看了看他們住的房子，還不到100平方米，到處黑漆漆的；再想想我們的房子，有大電視，高級沙發(fā)，有200平方米，跟他們比起來，真是一個天上一個地下。我把我拿來的.書遞給三個小弟弟，我還跟他們合影，留下了難忘的回憶。
他們的爺爺奶奶回來了，奶奶個子不高，臉很黑；爺爺雙目失明，拄著拐杖，一步步摸索著向前移動。
我們一共湊齊了8000多元錢，把這一點(diǎn)小小的愛心捐給了他們。這一家可能做夢也沒想到，會有人給他們這么多錢。
在回家的路上，我想起了一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀兊奈⒈≈�不能說讓這三個孩子都擁有幸福生活，可是我們每人伸出一雙手，至少能讓他們多一份愛，多一份快樂。
愛心的作文 篇4
人生是條路，漫長而曲折。回首我們的人生之路，有得有失，有喜有憂。在每個人的一生都會關(guān)愛別人，也離不開別人對自己的關(guān)愛。正是這無窮的愛，才有了我們這美麗多彩的世界。
每個人從生命的開始就離不開周圍人對他的愛。我們幼小的生命是我們的父母給的，我們的父母為我們傾注了無限的愛，用他們的愛心把我們撫養(yǎng)長大。在我們的成長中，面對一件件不知所措的.事情，是我們的父母和我們身邊那些有愛心的人來幫助我們讓，我們健康快樂地成長。
生活中有許多不幸的人，有時他們也是幸運(yùn)的。我的爸爸下崗后，是他的同學(xué)給他提供致富的信息。他們一起外出打工，在那里老板就像關(guān)心自己的家人一樣關(guān)心他們，為他們解決生活中的困難，經(jīng)常請他們一起吃飯。他們有時也很辛苦，可為了家人他們覺得特別快樂，因?yàn)樗玫搅藙e人的愛，也懂得付出愛。
記得有一天，我從電視的講述欄目中看到這樣一個故事：有一個小女孩剛出生不久就得了腦疾病。他的父母是普通的農(nóng)民，無力支付龐大的醫(yī)藥費(fèi)。醫(yī)院知道后免費(fèi)為她動手術(shù)，她的父母十分感動。社會上的許多好心人知道了，紛紛捐錢，很快湊集數(shù)萬，讓她住院治病。這個女孩得救了，現(xiàn)在還十分聰慧，沒有人能看出他小時候得過腦疾病。這個故事中所有為女孩提供幫助的人和她的父母一樣都是有愛心的，讓她得到一次新的生命。她一定深刻體會到愛心的溫暖與偉大，因?yàn)樗l(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，長大也像那些好心人一樣關(guān)心幫助那些需要幫助的人。
人生路上雖說有坎坷，也正是這坎坷，才讓我們體會到活著多么幸福。大千世界，瞬息萬變，只有愛心是永恒的，只有愛心是強(qiáng)大的。人生之路雖然漫長，但這條路上人們獻(xiàn)出的愛和得到的愛是最多的。生活中我越來越感受到：世界真美麗，到處充滿愛。我們都要做一個有愛心的人，為你，為我，也為他。作文
愛心的作文 篇5
上個星期五，我去了浦動新區(qū)的愛心幼兒園。我有了很多的感受。
一來到園內(nèi)，給我的整體感覺就是：整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯落有致地矗立著，旁邊還有個繽紛的小樂園。
接著，我來到了一個教室，只聽見一陣歡快的音樂，然后，映入眼簾的是一個個活潑可愛的小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同：有的表現(xiàn)得很害羞，有的表現(xiàn)得很緊張，有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物，他們的臉上都滿是欣喜地笑容。還對我們說“謝謝”。
看到了這些，我不禁感到非�？鞓罚�?yàn)�，此刻，他們是如此的快樂�?/p>
隨后，召開了一個小型的'運(yùn)動會，許多小朋友都表現(xiàn)得很棒，都出色地完成了任務(wù)。而在其中，有一個小女孩使我最為印象深刻。一開始，我拉著她的手，走過了第一個障礙，可是，到了第二個障礙時，她似乎有些害羞，所以，在走的過程中，有些猶豫不決，可是，經(jīng)過了大家的鼓勵，她還是完成了這個障礙不過到了第三個障礙物時，她顯得十分緊張和膽怯，幾次想過，卻又唯唯諾諾地站在原地，大家再一次地鼓勵她，我也對她說：“你別害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越過了障礙，最后一關(guān)，大家仍然在鼓勵著她，她則堅定地邁出了這一步，出色、勇敢地完成了項(xiàng)目。最后，大家圍成了一個圓圈，手里拿著紅手絹，隨著音樂，揮動雙手，就這樣，運(yùn)動會在音樂聲中快樂地結(jié)束了。
在這次運(yùn)動會中，我的感觸很深。雖然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他們卻表現(xiàn)得很樂觀，臉上洋溢著快樂，沒有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì)，也許，也正是我該學(xué)習(xí)的吧！當(dāng)他們對著我微笑，我會感到欣慰極了，心里被填得滿滿的、暖暖的。
這件事使我難以忘懷，讓我感受到了許多。
……
愛心的作文 篇6
周二，我們學(xué)校舉行了一場“愛心義賣活動”。
那天，學(xué)校里熱鬧非凡，簡直變成了一個小菜場。在喧鬧聲中，我開始了瘋狂搶購，用了13元錢帶回了一大堆好東西，有巧克力、書、玩具等等。
我購買好東西之后，當(dāng)起了班里的義賣員。我接待的第一位顧客，那是一個活潑可愛的.小女孩，大約2年級，她踮起腳，指著貨價臺上的一個憨厚可愛的小豬，說道：“哥哥，這個多少錢呀？”我連忙打起了精神，熱情地說：“這個可愛的小豬只要2元錢，它就屬于你了！”“那好，我要了�！闭f著，她從一個粉紅色的小錢包里拿出了兩元錢，拿著小豬連蹦帶跳地離開了�！耙@是我賺的第一筆錢！”我興奮地對班里的其他義賣員說�！妒f個為什么》、百事可樂、糖果等全部被我一一賣出，我忙得不亦樂乎
回到教室，老師宣布了我們的愛心基金為470元，我聽了一蹦三尺高。老師還說學(xué)校要把每個班的愛心基金全部捐給中國貧困的地方，讓那里的孩子也能像我們一樣快樂的讀書。
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