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      2. 寫愛心的作文

        時間:2023-06-10 10:00:11 愛心 我要投稿

        實用的寫愛心的作文合集8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫愛心的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的寫愛心的作文合集8篇

        寫愛心的作文 篇1

          今天上午,我、媽媽、干媽還有許多阿姨和小伙伴一起到貢井福利院去看望那里的小伙伴。

          走進(jìn)福利院沒有看見有許多小朋友在壩子里玩,只有幾個年齡比較小的孩子在那里玩,還穿的比較臟的衣服站在那里看見我們還不還意思。福利院的老師給我們介紹這些小伙伴的情況:有的是爸爸、媽媽都不在了,有的是生下來得了是殘疾的,還有的是生下來就被壞爸爸、壞媽媽丟了的……我們聽了以后都覺得福利院的孩子太可憐了。

          開始的時候他們還有些生疏,過了一會兒他們就和我們做起了游戲。我們孩子一起搞了小小的聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上,我們和他們一起唱歌跳舞,玩的可高興了。我們還送了小小的禮物給他們,當(dāng)他們接過禮物時,臉上終于露出了久違的笑容。

          大約過了一個半小時。我們準(zhǔn)備走的時候福利院的'孩子都哭了,對我們大家依依不舍地問:“你們什么時候再來和我們一起玩?”我們齊聲回答:“過不了多久,我們會再來的”。

          通過這次活動,我一定節(jié)約我的零花錢來幫助這些需要幫助的小伙伴。

        寫愛心的作文 篇2

          今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

          “陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”

          盡管大家你一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

          這時,老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻陳明,走出教室?纱蠹夷挠行乃甲x書,個個“身在曹營心在漢”,都想想看個究竟。

          只見老師和陳明交談了一會兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個個都眼睜睜地望著老師。

          頓時,教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,陳明就要離開我們,走向社會了!”

          老師的.話一出口,同學(xué)們個個都驚訝地看著陳明。

          “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯,我也如此。陳明在學(xué)校是個好學(xué)生;在家里是個好孩子?墒,‘天有不測風(fēng)云’。前幾天,陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親,一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了!”

          “不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”

          “老師,我也要幫助他!”

          緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

        寫愛心的作文 篇3

          雖然現(xiàn)在是寒冬臘月,但是走在馬路上的我們不感到寒意。要問我們?yōu)槭裁,那是因為我們的?jié)目《假話真情》在葉老師的精心指導(dǎo)下,我們一行幾個人去頤養(yǎng)院為老人們演出。我們的心是熱的。

          一路上我們懷著激動的心情,三個人捧著20寸的大蛋糕——這個蛋糕是我們用零花錢買了,想送給頤養(yǎng)院老人們來表達(dá)我們的心意。在路上小心翼翼的抬著,生怕掀翻了那個蛋糕。路人投來的眼神讓我們心奮不以。

          來到頤養(yǎng)院,在老人的熱烈的掌聲中,演出開始了。只見王麥迪不慌不忙地出場了,他演得惟妙惟肖,幽默生動的語言就已經(jīng)把臺下的爺爺奶奶們逗得哈哈大笑了。隨著故事的發(fā)展,演孩子的我們?nèi)齻也陸續(xù)上場了,每一個動作是那樣精彩,每一句話語有是那樣的動聽,我們都表演得恰到好處。雖然我們在表演時十分幼稚,但我們都十分認(rèn)真努力地演。

          一次又一次的夸張的動作與語言讓臺下的爺爺奶奶的掌聲和贊揚聲如排山倒海般涌來。我們的節(jié)目就是在熱烈的掌聲中結(jié)束的.。同時把自己用的零花錢買的蛋糕也獻(xiàn)給了老人……我們用實際行動為老人獻(xiàn)愛心。

          老人的掌聲讓我們感到溫暖,老人的笑語讓我們感到快樂,使我們久久不能忘懷?粗麄兡且粡垙埓葮拥拿婵,我能想象到在我們不在時,頤養(yǎng)院內(nèi)是多么冷清。我們希望我們能常來,為這里增添歡聲笑語!

        寫愛心的作文 篇4

          一天, 彼得放學(xué)了,正在沿著小路回家。

          在路上,他看見一只鴿子正在哀鳴,身上傷痕累累,一直在打哆嗦,彼得嘆了口氣,說:“真可憐,一定是被獵人打傷了,把它抱去我家治好了,再把它放走吧!”說完,他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。

          到了家,經(jīng)過彼得地再三請求,小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布,在彼得地精心照料下,小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。

          小鴿子要走了,彼得戀戀不舍地向小鴿子告別,小鴿子也叫了幾聲,隨后,就飛走了。

          這天,彼得做了個夢,夢見了自己來到了一個蝴蝶飛舞,鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了,小鴿子竟然會說話了。它說:“謝謝你給我治好了翅膀!”彼得開心極了!

          早晨醒來,彼得向媽媽訴說著這個美妙的.夢。

        寫愛心的作文 篇5

          “每逢佳節(jié)倍思親,”中秋將至,為了慶祝這個節(jié)日,也為了讓社會一些沒法與親人團(tuán)聚的老人不感覺到孤單,我們學(xué)校就準(zhǔn)備為他們送去節(jié)日的祝福,傳遞著不是親人勝似親人的問題和愛心。 我再次有幸被學(xué)校選中,剛一接到通知,就高興的一蹦三尺高,臉笑的像一朵花,一路上嘴巴總合不住;氐郊依,我一進(jìn)門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了也很為我高興,就立刻去幫我準(zhǔn)備伴奏音樂。

          我還是邊主持邊唱戲曲,我準(zhǔn)備的第一段是《穆桂英掛帥》選段,《轅門外三聲炮如同雷震》,第二段是《小二黑結(jié)婚》選段,《清凌凌的水,藍(lán)瑩瑩的天》。從接到通知,我就開始準(zhǔn)備主持詞和戲曲唱段,天天抽空練習(xí),中午回家練,晚上睡覺練,每次都是先對著鏡子主持和唱,然后聽錄音,不斷的對比、糾正不斷地完善。

          終于到了演出的那一天,星期四的下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動而緊張的心情,來到了學(xué)校對面的核桃園廣場。我大大方方的走到舞臺的正中央,“親愛的爺爺奶奶們大家下午好:中秋節(jié)到了,我們新建小學(xué)為你們帶來了精彩的節(jié)目……祝你們節(jié)日快樂!身體健康!” “轅門外那三聲炮,如同雷震……”我一開口,就把喜歡戲曲的老人們吸引過來了。

          圍觀的老人有的在嘖嘖稱贊,有的過來拉住我的手,有的把我攬入懷中,還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂而高興。我表演完后,下面表演的是一位小女孩,她是拉二胡,在她表演的時候,周圍鴉鵲無聲,仿佛連時間也停止了流動,大家個個聚精會神,好像陶醉于優(yōu)美的音樂中,他們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,她的'表演剛結(jié)束!渡倭炙隆返囊魳妨⒖添懫,“咚咚咚咚咚”,這時一個身著白衣白褲的小男孩上來一個空翻,把臺上所有的人都震驚了,接著劈叉、下腰、踢腿,原來是“武術(shù)表演”每個動作都那么嫻熟,那么到位,人群中不時發(fā)出陣陣喝彩…… 我們每個人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們,給他們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福和關(guān)愛。

          演出結(jié)束了,我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂,我相信,只要從心中有愛,并學(xué)會傳遞愛,這個世界一定會更加美好!

        寫愛心的作文 篇6

          今天我很早就起了床,洗臉?biāo)⒀,穿上校服戴上帽子紅領(lǐng)巾,就出了家門。去了敬老院。

          這次活動是姜力文姥姥與單純璽奶奶一起組織的,去了很多同學(xué),有我、姜力文、單純璽、薛維宏、岳思琪、秦楷行、耿文鑫、孟凡昊等。

          到了敬老院,我們讀了慰問信,表演了節(jié)目,唱了隊歌,給老人們送去了大大的西瓜,老人們非常開心,能給別人帶來快樂,我們也感到非常快樂!

          聽媽媽說,這些老人多數(shù)是沒有兒女撫養(yǎng)的`,他們一定都很難過,所以我們一定要尊重老人,如在公交車上給他們讓座,或是過馬路時攙扶他們一下,這都是我們應(yīng)該做的!

        寫愛心的作文 篇7

          那還是兩年前的一個冬天,我還在上三年級,有一天下午放學(xué)我騎著自行車往家趕。

          剛騎了一會,車鏈子突然掉了,我把車子推到路邊,想把它重新裝上去,但是它卻像個頑皮的孩子,始終不愿意回到自己的位置上,擺弄了好一會也沒有成功,我著急得快要哭了。

          就在我無可奈何的時候,有兩個五年級的大哥哥看到了我的情況,他們其中一個說:“要不我們幫幫她?”“好的,走!”第一個大哥哥話音沒落第二個大哥哥就很干脆地同意了,我心里一陣感激。

          他們蹲下來仔細(xì)檢查著車鏈子,然后用手先把車鏈子掛在前輪上,再把余下的車鏈子掛在后輪的下方,一個大哥哥說:“這樣往前一推就好了!”可是車子一往前推就掉下來,連續(xù)幾次都失敗了。

          在那個寒冷的下午,我心里覺得很溫暖,他們兩個一會哈手,一會用手去摸那冰冷的鐵鏈,看著他們手上的`油污我都要忍不住流淚了。

          又一會過去了,老是安裝不上,一個大哥哥對他的伙伴說:“要不我們幫她送她家里去吧,她自己也推不家去!”另一個大哥哥很快就同意了。

          就這樣,他們倆推著,我在后面跟著,可是剛走幾步鏈子就卡在了里面,推都推不動了。我無助地看著他們,他們簡單商量了一下,讓我扶著車把,他們倆在后面一邊一個抬著送我回去,那么遠(yuǎn)的距離,他們就這樣一步一步地幫我把車子抬回了家。

          把我送回家他們就急匆匆地回去了,我都沒有好好謝謝他們倆,如今,我也是一名五年級的學(xué)生了,我一定會像他們呢那樣去幫助他人!

        寫愛心的作文 篇8

          今天,我起得挺早,作業(yè)也寫得挺快,不一會我的肚子餓得咕咕直叫。我心里想:爸爸媽媽還沒有起床,我又餓,不如我自己動手做早餐吧!

          說干就干,我到廚房找到一個平底鍋,再到冰箱找雞蛋。我先把鍋燒熱再倒點油下鍋,聽到鍋里噼嚦啪啦直響時,我將打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。由于火太大了,不一會雞蛋變成一個黑蛋,我沒有因此而放棄,先把火關(guān)小一點重新再來煎一次。

          皇天不負(fù)有心人,這次煎出來的雞蛋金黃金黃的漂亮極了,還散發(fā)著一股誘人的香味。

          正在這時爸爸媽媽來到飯廳,我歡歡喜喜地將我做好的愛心煎蛋小心翼翼地端到他們面前說:你們的營養(yǎng)早餐已經(jīng)做好了,請二位慢用哦!

          爸爸開心極了,摸著我的`頭說:兒子,過個新年你長大了,懂事了,真棒!

          看著爸爸媽媽開心的樣子,我心想:勞動中也含有許多樂趣與智慧呀!我們一家人津津有味地吃著我做的煎蛋,我覺得特別開心。

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