以愛心為話題的作文通用
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以愛心為話題的作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛心為話題的作文通用1
爸爸媽媽的愛是最偉大的，時時刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹為我們遮風擋雨，他們的愛就像分子一樣，無法看見，卻可以用心靈來感覺。
父母的愛有時就像細細的柳枝，那樣的.柔軟，記得有一次，要帶蚯蚓，但是我到處都挖不到，于是，天剛蒙蒙亮，我便去外面捉蚯蚓，突然，我聽到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是媽媽！媽媽牽著我，幫我到菜地去尋找蚯蚓，中途，都是她踩著黃泥巴，一步一步地走向菜地，用一根木棍把土弄松，再用手把土刨開，每次我想幫忙都被她阻止，就這樣挖了一刻鐘，最后搞得我媽媽的手上、鞋子上全都是泥巴，但始終沒有挖到一條蚯蚓。回家的途中，我眼前出現了一副畫面：一次，科學課要用小燈泡，可是小區(qū)的商店都只賣四個或是三個連接在一起的，怎么辦呢？沒辦法，只能到外面去買了，可是，媽媽又怕回來得太晚，耽誤了我的睡眠時間，就要我呆在家里，一個人跑出去，但是，我們所需要的小燈泡等級實在太低了，很難買到，她去了新一佳、新朝、華銀旺和都沒買到，這時，她怕我操心，睡不著，于是打電話跟我說買到了，然后她又跑遍了沃爾瑪、興萬家、星際，終于，在千惠買到了，這時已是十一點了，她回到家，把燈泡放在了我的桌上，這才睡覺。
父母的愛是無私的，就像花朵的清香集中在一起，縈繞在我的身旁，永不飄散。
以愛心為話題的作文通用2
每個人都需要關愛，需要溫暖。特別是在他（她）失落的時候，更需要鼓勵！不管他（她）在社會上是什么地位，什么身份，他（她）都需要別人給予的溫暖。因為，當一個人失去關愛，失去溫暖的時候，他（她）也就變得寂寞了，變得落魄了，甚至對生活徹底失去信心。
我認為，我們每個人都應該有一顆愿意給予別人溫暖和幫助的心靈，在別人需要我們的幫助的時候，伸出你的雙手，助他（她）一臂之力，因為你的那雙美麗的手，或許就是他（她）的`“救命稻草”；在別人的心靈受到傷害的時候，千萬不要吝嗇你的語言，因為你簡簡單單的一句話或許就是別人的“良藥”，使他們走出絕望，看到希望�？吹剿ㄋ┑奈磥磉�是一片光芒的，以不至于對生活失去自信。
愛，能使堅冰融化，讓住在“冰川”上的人們不在每天面對著冷冰冰的冰雪，而是能看到冰雪融化后，一切生物的勃勃生機；愛，能把漫天的烏云驅散，使站在地面上渴望獲得陽光，看到藍天的人們，如愿以嘗；愛，能使人們即使在暴風雨來臨之時，毫不畏懼，因為他們知道他們身后有一個堅強的后盾——一把大傘——眾人給予的愛！
愛，是在別人寂寞時，給予的關愛；愛，是在別人失落時，給予的鼓勵；愛，是在別人落寞時，給予的溫暖。
愛，是一股給予人無限的力量的源泉！不要吝嗇你的愛！因為，別人需要的關愛
以愛心為話題的作文通用3
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的.，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
以愛心為話題的作文通用4
美麗的大森林里有個動物們的樂園————歡樂谷，大家互相幫助，和睦相處，快樂的生活在一起。
溫暖的陽光照耀在美麗的歡樂谷里，碧藍的天空上飄著朵朵白云，嫩綠的草地上盛開著色彩繽紛的鮮花，小動物們在盡情地玩耍。這時候，大家看到羊奶奶背著一塊木料顫巍巍地走來，熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的`身旁問：“羊奶奶，您背著這么重的木料是要干什么呀？”
羊奶奶喘著氣說：“老了，不中用了，唉，我什么時候才能修好我的破房子呀！”
小伙伴們聽了羊奶奶的話齊聲說：“羊奶奶，別擔心，我們大家一起幫您修建一所更美麗的房子。”大家說干就干，小鳥們叼來許多稻草，靈巧的猴子們從樹上摘下樹枝，小熊和小虎最有勁兒，它們用三輪車拉來了大大小小的石頭和木料，不一會兒大家就準備齊了建房子用的東西。森林里許許多多的小動物都來幫忙蓋新房，看啊，大象和長頸鹿輕松地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂谷里最美麗的地方，屋后是秀美的群山，周圍全是掛滿果子的果樹，房前屋后的草地上開著許多美麗的小花兒，小蜜蜂和小蝴蝶在這里翩翩起舞。羊奶奶看著這美麗的新房激動地說：“你們真是一群有愛心的孩子�。 �
動物們也開心的又蹦又跳，大家說：“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個名字吧！”
“對，對，起個名字！”大家高興地說：“就叫它愛心小屋吧！”
以愛心為話題的作文通用5
我們班有寫接力口記的習慣，每個接力日}己小組都會有一個筆記本。我們小組的筆記本紙質并不理想，一連兩個學期都是這樣。但是，無論紙質有多差，無論如何重編接力日記小組，我對五年級下學期那場“愛心接力”還是會記憶猶新
那時，我們小組的筆記本紙質簡直糟糕透了。書寫時，阿細的鋼筆都會滲過紙張，在留下一些斑閡：點點？我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪到誰寫，都要滿書包里找墊板，別提有多麻煩了。可這也沒辦法，本子總不能不用了啊。
大約在第五輪我寫的時候，我發(fā)現，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的'厚紙板。顯然這是有人有意夾進去的。紙板上用藍色圓珠筆清楚地寫著“本組墊板”四個字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著急找墊板了，而且，我也沒有寫出“水墨效果”的字。
這個墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時，我看到“本組墊板”四個字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字：“公共用品，請多愛惜，謝謝合作。”筆跡和上次截然不同。我看著墊板上那工整端莊的十二個字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。
那兩行字寫的是什么我已經記不得了，只記得當它再次傳到我這兒時，已經被另一位組員圍了一圈花邊，還畫了好幾個圖案。
現在，我已經被分進了另一個小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛心墊板”。
以愛心為話題的作文通用6
“只要人人獻出一點愛，世界將永遠是春天。這首歌在我耳邊不停的回蕩。愛是什么？心是什么？愛心又是什么呢？這個問題也一直在我的耳邊飄蕩著，我曾經去尋找愛心過，想起來往事就情不自禁的想笑，當時的我是那么的純真，那么的可愛。
上二年級時，我問過奶奶，問過媽媽，問過爸爸愛心是什么東東��？他們總是說要我自己去理解它、找到它。我真的去了，而且不止一次，結果都失敗了，但這沒有讓我放棄，我相信自己。那次，我決定帶著表妹，一起去尋找愛的`真諦。當我們來到了一個十字路口，準備去公園尋找我們心目中那所謂的迷迷糊糊的愛心。正當我們準備過馬路時，看見那邊圍著一群人，我擠去一看，原來是三個殘疾人正在賣藝。一個是雙眼失明的叔叔正在唱“愛”的那首歌：“只要人人獻出一點愛；”��？！這正不是那首歌嗎！兩個是雙腳截肢的，一個彈琴，一個在收銀子。我看到這殘不忍賭的局面，，也情不自禁的掏出媽媽給我的零花錢20元錢，投進了愛心箱內。那位叔叔連忙說：“小妹妹，你可真有愛心那！謝謝！”“姐姐！我們找到愛心了�！笔茄�，找到了，找到了。原來愛心就是有一顆純潔的心，去對待任何一件事。
“只要人人獻出一點愛，世界將以永遠是春天。這首歌又飄蕩在我的耳邊。這次，可跟以前不一樣了，我明白了其中的含義！
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