愛心的作文600字

【推薦】愛心的作文600字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛心的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文600字 篇1

　　一場百年難見的特大洪水，一次兇猛的強熱帶風暴“碧利斯”，一次愛心的傳遞。洪魔所到之處，房屋倒塌，田地沖毀了，人們無家可歸。

　　在肆虐的洪水中，我們看到了另一群人，他們在肆虐的洪水中搶救人民，搶救人民財產(chǎn)，他們在默默的跟洪魔搏斗，他們，就是我們可愛的人民子弟兵。

　　8月3日晚，湖南衛(wèi)視的《情系大湘南》大型賑災義演中，我們再一次看到了他們，看到了那些為搶救人民群眾而不顧一切的人民子弟兵和那些好干部們，這一場牽動著全國人民的心，也牽動著許多海外的游子的心。

　　他們向我們講述了在洪災面前，湖南的.人民展開了一場空前絕后的救災戰(zhàn)役，在各級領(lǐng)導的指揮下救助被困人員，上演了一個又一個感人，催人淚下的場面。有的甚至還為此付出了生命的代價。

　　當舞劇《大脫險》為我們講述英雄陳淑秀和曹彥林的感人故事時，現(xiàn)場人的眼眶都濕潤了。他們用自己的生命換來了湖南人民的安全。陳淑秀用自己的全部力量敲開了村民的門，使他們能夠安全轉(zhuǎn)離，但是，她卻永遠地留在了洪水里，離開了她的孩子和家人。孩子在洪水里大聲地呼喚自己的媽媽“媽媽，媽媽！”但是，她的媽媽再也聽不到了。

　　同樣的，曹彥林也是在搶救人民時拋下了自己的老母親和一雙年僅十多歲的雙胞胎兒子，當他救完了村民后，才記起自己的家人還在洪水中，此時他已經(jīng)沒有了力氣，但是還去拯救自己的家人，最終，他們還是被洪水吞噬了。當英雄的家屬撲到主持人的懷里時，我再也忍不住了，眼淚頓時留了下來。

　　看著被洪水沖跨的家園，看著無家可歸的人民渴望的眼光，我想說：“肆虐的洪水�。∧憧禳c退去吧，不要在殘害人間了，多少家庭面臨妻離子散的悲劇，多少個家庭為你留淚， 你沖跨的田地，你淹沒的道路，都模糊了人們的雙眼。”

　　俗話說：一方有難八方支援。洪魔無情，人間有情。人間還有愛心在傳遞！還有好心人！

愛心的作文600字 篇2

　　愛心是拯救生命的良藥

　　————題記

　　十一月二日這天，做操的時候我聽到了一條讓人心驚膽寒的消息，是少先大隊的聲音從廣播上傳來的“我校***同學得了白血病，請同學們捐出自己的愛心！”聽到這個消息，我仿佛聽到了他的父母絕望的嘆氣聲，死神站在他的胸口放著無情的光芒，不停地冷笑著；我仿佛看到了他蒼白的'面龐因痛苦而扭曲，細細的汗珠從他的額頭滲出，好似移動一下都是巨大的折磨。是呀，對于這個幼小的心是多么大的折磨��！就像一朵生命之花剛怒放就快凋謝了。

　　好不容易等到了放學，我心里琢磨著：這個大哥哥真可憐，我要捐多少錢呢？我的零花錢可都是我自己舍不花存下來了呀！不過，我還是決定捐一百元。不知不覺，我就走到了家，一回到家，我就大喊起來：“爸爸媽媽，我要捐一百塊錢給得病的大哥哥！”爸爸媽媽知道后都支持我，而且還拿出一百元錢來讓我一起捐給那個大哥哥。我高興地把錢放進書包。

　　吃完飯后，我背著書包像一顆子彈射進了班里。第一節(jié)課時，老師嚴肅地說：“我們的愛心都將化成一縷縷陽光、匯成一股股清泉，給同學以無限力量，我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！同學們，現(xiàn)在將你們的錢放進這個箱子里吧，也捐出一份愛心！”同學們緊緊地攥著錢紛紛走到講臺前，講臺前都排起了長隊，同學們莊重地把錢放進了箱子里。

　　愛，原來可以這么簡單！你、我、他都捐獻一份愛心，就會化成一股力量，就會創(chuàng)造生命的奇跡！愛心是拯救生命的良藥。

愛心的作文600字 篇3

　　馬路旁的愛心站在十字路口，面對著川流不息的車輛，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。唉，這可是說來話長，今天爸爸媽媽不在家，我的自己上學、放學，可是以前都是爸爸媽媽接送，但是……今天……我現(xiàn)在后悔莫及，以前怎么沒注意怎樣過馬路呢？和行人一起過應該是好辦法，可是都等了半天，“救世主”還是沒出現(xiàn)。唉，只有等車少了在過，但正是下班高峰期，馬路上的車一輛接一輛，毫不間斷�，F(xiàn)在，我焦急地站在斑馬線上，不敢向前邁步，只有等待適當?shù)臅r機了。不過，老天終究還是照顧我的，派出了“救世主”。

　　“小朋友，你好！需要幫助嗎？”說話的是一位戴著紅袖章的大姐姐。“我……我……”“沒事，有困難盡管說，我能幫助你”。“我……不敢過馬路”。面對這位滿面陽光的大姐姐，我把以前媽媽說的不要和陌生人說話等等的一些叮囑全部拋到了腦后。現(xiàn)在的我，至今都在質(zhì)疑，那個時候年僅六歲的我怎么會從容不迫地面對一個陌生人呢？“哦，原來是這樣，要去哪里呀，我送你吧！”就這樣，她拉起了我的手。提到嗓子眼的心終于可以放下了，開開心心地和她走了。“小朋友，過馬路時要小心，先看左面，再看右面，盡量站在斑馬線上，不然，踩在黃線上也可以的.……”她非常耐心的教我過馬路。以后的每一天，都能看見她站在馬路旁等著我，教我過馬路。

　　久而久之，我已學會獨自過馬路了。后來才知道她是我們學校高年級的同學�，F(xiàn)在，面對這寬闊的馬路，我已不再害怕了。要感謝她在茫茫人海中，幫助了我這個無助的女孩�？扇缃袼�已畢業(yè)，我連一聲招呼都沒來得及打，連姓名也沒來得及問。從此以后，我看見那些面對著張牙舞爪的大車猶豫著要過馬路的小朋友時，就會不由自主地上前去問：“小朋友，需要幫助嗎……”并且，把這份馬路旁的愛心傳遞下去，永遠……永遠……

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