傳遞愛心作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的傳遞愛心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞愛心作文1
校訊通第七屆書香班級圓滿結束了，讓我們度過了一個充滿全營養(yǎng)閱讀·愛的暑假，而這份愛，將傳遞給那些渴求知識的孩子們。校訊通發(fā)動了一個捐書獻愛心活動，而這期的博談客論話題正是分享圖書分享愛。
我趕緊點亮了自己的愛心標志，并下載了愛心卡，參加了無償捐書活動。
我知道，在祖國的大地里，并不是每一個孩子都可以向我們一樣衣食無憂，衣來伸手，飯來張口，也并不是每一個孩子都可以向我們一樣，坐在寬敞的教室里上課、看書。還有許多大山里的孩子，甚至壓根就不知道課外書是一個什么樣的東西。
常常，當我們吵著、鬧著管父母要零花錢買吃的、玩具時，有些孩子可能會為自己的下一頓飯發(fā)愁；當我們哭著、喊著不愿與去上課、學習時，有些孩子會為自己不能上學的事情而哭泣！
有些孩子，雖然能夠勉勉強強的上學，但他決不會擁有我們所擁有的課外書，他所擁有的，只不過是幾本課本罷了。
傳遞愛心作文2
從前，有一個落入糞坑的孩子被一個農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報答他的恩情，決心資助農(nóng)夫的孩子上學。再之后，農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個孩子一命，那個孩子就是英國首相丘吉爾。
時光流到了“二戰(zhàn)”期間，法西斯勢力橫行無比，一心稱霸世界，實行法西斯專政。
在歐洲，丘吉爾帶領著英國軍隊成功的遏制了德國法西斯侵略歐洲的步伐，延緩了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。拯救了歐洲人民，讓他們免受苦難。你看，世界的因果就是這么的奇妙，農(nóng)夫的一個無心的善舉，就這樣輻射開來。
傳遞愛心，每一個人都在行動。
傳遞愛心作文3
從幼兒園，我參加過很多很多的愛心捐款。但這一次讓我十分感動。
在一個涼爽的早晨，我走著歡快的步伐進入教室，正好看到大家爭先恐后的一個一個伸著手想要第一個交錢。而我已不想一個人，就隨著“大隊人馬”伸手捐錢。
這時，涌來的人“堆”(還沒有堆成人堆啦!)里出現(xiàn)了一個矮小的同學，我乍眼一看。呀!是趙昊。只見他伸出手把錢給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時我才知道二十元只是微小的一筆 ，老師小聲說 ：“趙昊，你不用拿這么多的，要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說：“不了，太少了。” 老師又說：“那!三十元吧”。趙昊一邊說一邊搖頭“不，還是有點太少了!”老師說： “那四十元吧因為已經(jīng)很多了!”趙昊這才勉強的說：“哦，那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發(fā)誓一定要向他學習呀!其實讓我感動的不是那百元大鈔，而是他那一顆無私的心。
傳遞愛心作文4
暖暖的空氣籠罩著整個車廂，我露出了微笑。將愛心慢慢傳遞下去……
冷風呼呼的吹著，浸透著我早已冷凍的心。車終于來了，一群人蜂擁而上，經(jīng)過了一天消磨，我早已感到了乏力與心靈的勞累。
在“嘀嘀嘀”的刷卡聲中我本就煩悶的心情變得更加糟糕。擁擠，擁擠還是擁擠，擁擠充斥著我的心。
一雙手輕輕地碰了我一下，我下意識的回頭一看，是一個頭發(fā)蒼白，臉上寫滿了歲月痕跡的老人，我疑惑的看了他一眼，還以為是我碰到了他。他好像看出了我的疑惑，搖搖頭……
我更加的疑惑了……
他指著座位，我連忙擺手，說到：“我不坐，我不坐，您坐�！崩先说男α艘幌抡f：“你坐，我下車�！�
我還沒反應過來，老人早已擠到了車門前……
我靜靜的坐在座位，看著車子一輛輛駛過，頓時，覺得無比慚愧一個老人竟給我讓座，他的愛心我一定要傳遞下去。
又過了一站，上來了一位抱小孩的婦女，我靜靜地站了起來……
傳遞愛心作文5
我家客廳沙發(fā)上，坐著一只憨態(tài)可掬的毛絨玩具——小老虎。金黃色的絨毛與黑色的沙發(fā)形成鮮明的對比，讓它更加醒目。每次到我家來的客人都要詢問它的來歷。它可是我爸爸無償獻血，紅十字會贈送的紀念品哦！
記得，那是20xx年的冬天，爸爸從新聞中得知，南京血庫里急需A型血，所以他決定去獻400CC。他的決定遭到我和媽媽的強烈反對。
媽媽嚴肅地說：“別逞能。你看你那么瘦，身體又不是太好，最多也只能獻200CC�！薄袄蠇屨f得對。”我說，“我們不反對你獻愛心，但也得量力而行啊！”
“不行！必須獻�！卑职謹蒯斀罔F地說。我們說服不了爸爸，只好依了他。
那天下午，爸爸抱著這只愛心小老虎回到家。剛一進家門，我就關切地問：“感覺怎么樣？”爸爸拍了拍胸脯：“沒事，棒著呢！這個送給你�！闭f完順手將小老虎遞給了我。
我真希望自己快快長大，早日加入到光榮的無償獻血者行列中。
讓愛，從獻血開始……
傳遞愛心作文6
大自然��！你是生命與萬物的主人，把愛心傳遞到天涯海角吧。
我想召喚春風，對她說：“風兒啊，你就把這一絲生機吹到那干枯的小草、花兒與樹苗上吧”。我想召喚綿綿細雨，對她說：“雨滴��！你們就把這滴滴滋潤吹到那干旱的土地上，獻上一些希望吧”。當我見到清晨的第一縷陽光時，我會默默的想，陽光��！你就把這絲絲溫暖送到那寒風刺骨的地方吧。��！大自然，把愛心傳遞吧。當那些已經(jīng)歷經(jīng)磨難的人看到了一線希望，他們將會把援助之手伸向更多的人。我還想對那些美麗的雪花說：“是你們讓人們看到了世界的純潔與美好，你就讓那無情的寒風消失吧，讓那狂風暴雨都變成愛繼續(xù)傳遞下去，讓那些披風帶雨的人們與生命見到一絲溫暖吧”！
��！大自然，你是萬物之靈，就讓這無限的美好沖出亞洲，走向世界吧！大自然，我想時刻都聽到你愛的歌聲。
傳遞愛心作文7
什么是愛情？愛是每一支鉛筆，每一本家庭作業(yè)書，每一本捐贈給貧困兒童的書。
什么是愛？愛是把我們不穿的衣服和鞋子捐贈給孩子們。
什么是愛？愛是把我們的零用錢存起來，捐給貧窮的孩子。
什么是對孩子的.愛愛是在雪中給予木炭。
當我們看到貧困兒童的臉和手在冬天凍腫的時候，當我們看到貧困兒童的衣服和鞋子腐爛的時候，當我們看到孩子們吃著沒有蔬菜的干饅頭的時候，當我們看到貧困兒童蓋的被子破爛的時候，當我們看到貧困兒童上學時，兩個人共用一本教科書，當我在看書時，我被感動地看到，貧困兒童的教室都是土房子。教室里沒有桌子、椅子和黑板。
想想我現(xiàn)在的生活。是什么原因讓我不努力學習，不珍惜這個完美的時刻
同學們，讓我們關心貧困山區(qū)的孩子，幫助他們。只要我們每人少花一天的零花錢，我們就可以為山區(qū)的孩子們買棉衣過冬，買一些學習用品，讓我們伸出援助之手，用愛心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍天。
傳遞愛心作文8
生活不是一條大路，可以一路風順，它如一條坎坷的小路。你可能會被誤會，你可能會被不理解，你也有可能會被欺負。但請你記住四個字“將心比心”。
我在一次去買東西的時候，看到一個老奶奶正在焦急地給買東西的人解釋什么，我走進一聽才知道原來是老奶奶給她正在參加運動會的孫女買巧克力，可買完東西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了，很著急。她給賣東西的人解釋，賣東西的人不相信，硬讓老奶奶把拿的東西放下，老奶奶的孫女那急需巧克力，所以老奶奶很著急。
我知道了事情的原因，把自己原要買零食的錢給了老奶奶，零食沒買成，但卻讓我明白了一個道理，“那就是樂于助人”。我們的親人和我們自己就會在生活中不遇到困難嗎？我們就會一番風順嗎？不會。我們在別人遇到困難的時候幫助了別人，只有我們自己堅持樂于助人，我們整個社會才會和諧共處。
傳遞愛心作文9
幾天前，我收到了第一封來信。是來自常店中心小學寄來的名字叫孫松，聽說是因為我捐了書。她想感謝我卻又不能當面跟我說，所以寄信給我。
我知道她們那兒非常平困，經(jīng)濟也不發(fā)達所以我們要捐書。雖然我沒有去過那兒，但是我有所想過：他們那兒的椅子、課桌都沒有我們這兒的好，教學質(zhì)量也沒有我們這兒的好，但是他們覺得自己的學校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好學因為我捐給她們的書它們都津津有味的看著。連吃飯都還看，真是廢寢忘食��！我下定決心要好好學習她們那種好學精神。
愛是一縷陽光，照暖別人的心房，愛是雨露，滋潤別人的心田……
我希望每一個人都能將愛心傳遞下去，讓每個人都能感覺到溫暖，讓我們手拉手，心連心共創(chuàng)和諧世界。
傳遞愛心作文10
星期四下午，在老師的帶領下我們?nèi)嗤瑢W在校園里做了一個有趣的游戲——愛心傳遞。
我們分成甲乙兩隊，我在甲隊。每隊排成“一”字形。在每一隊的隊首都有一盆水，隊尾各有一個同樣的酒瓶子和一個同樣的小水杯。
游戲規(guī)則是：每隊隊首的一個同學用小水杯盛滿一杯水，把它傳給第二個同學，第二個同學再傳給第三個同學，這樣依次傳下去，傳到隊尾，由隊尾的同學把水倒進酒瓶子里，最后哪一隊的水多就是哪一隊為勝。
游戲開始了，我又著急又緊張。我希望水杯快點傳到我的手中，又擔心水在中途會灑掉。水杯終于傳到我身邊了，我小心翼翼地雙手接過小水杯，又謹慎地把它傳給下一位同學。就這樣，一杯杯水從我手中經(jīng)過，沒有灑一點。慢慢地我不再緊張了，速度也快了。最后我們和乙隊打成了平手。
這個游戲真有趣，我真想再做一次。通過這個游戲我明白了，做事不但要專心、細心，還要鎮(zhèn)靜，這樣才能成功。
傳遞愛心作文11
4月21日(星期六)，我們一年級開展一場募捐活動，給孫瑞瑤同學的姐姐捐款，她得了白血病。我們班級分了幾個小組，分別在商貿(mào)中心的不同地方進行募捐活動。
下午我和媽媽一起來到集合地點商貿(mào)中心北門，已經(jīng)來了兩個同學，等了一會兒，同學們和家長都到齊了，我們開始了活動。小組長抱著捐款箱，我和其他幾個同學也各有分工，有的同學發(fā)宣傳冊、有 的發(fā)愛心小貼畫。我們向過往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復說著為白血病人獻愛心的話，他們很認真聽著我們說，向捐款箱捐出了錢，獻出他們的愛心，活動進行了2個小時。
活動結束后我們找到苗老師，老師讓家長把捐的錢數(shù)一下，我媽媽主動和另一個同學媽媽數(shù)錢，一共捐了284。4元。在回家的路上，媽媽問我，瑞瑞你累不累呀，我說：“有一點累，但是一想到得病的姐 姐需要錢治病，要為姐姐做點事情，我就不累了”，媽媽聽了我說的話后說：“瑞瑞真是一個有愛心的孩子”。
傳遞愛心作文12
我一到超市門口，就看到年輕人戴著絲帶。有男人也有女人。他們中的一些人手里拿著許多玫瑰，而另一些人手里拿著一個玻璃盒子。為什么，這是在干什么？仔細一看，才知道這些志愿者是在為貧困山區(qū)的孩子募捐。
我去找他們，他們對我說，‘：’我們現(xiàn)在正在做募捐活動，請你獻出你的愛，你只需要捐一元錢，我們就送你一朵玫瑰。我覺得：對孩子來說是一件好事，是一件光榮的事情，我應該付出我的愛。于是我從口袋里掏出一元錢，放進了捐款箱。
我蹦蹦跳跳回到家里，來到父親身邊，神奇地從背后拿出玫瑰，告訴父親：‘我捐一元錢得來的，送給你�！赣H笑了：‘哦，你還是很有愛心的。“讓我把它給我媽媽，”我媽從我爸手里接過玫瑰，聽著我爸解釋玫瑰的來歷，笑了。
送人玫瑰，手留余香，傳遞愛情，讓世界更美好！
傳遞愛心作文13
行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學會幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復制,愛心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.
我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間.
傳遞愛心作文14
愛心是每個人一生中必有得感情，愛心可以讓一個幾乎崩潰的人重新展現(xiàn)他的風采，找回生活得自信！
人們一說到愛心，便會想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！
在一個陰雨滿天的下午，我在街上費力的走著，（街上掛著大風）邊走邊護著我手里的書，可是這風偏給我做對，把我的新書刮了一地，我顧不得街上的臟水，費力的撿起一本本書，在我快撿完的時候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書，撿完了，謝謝你，我邊打書上的臟水邊說，路上慢點，別再不小心了，我應了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！
彼此給一些溫暖，讓這個世界變得更明亮！
傳遞愛心作文15
在學校號召下，在家長的幫助下，我們班的九位同學組建了雛鷹假日小隊，取名為先鋒小隊，參加獻愛心活動——看望敬老院老人。
中午，我們首先分組買東西，分別買了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋果、牛奶等。買完東西，我們懷著無比激動的心情，說說笑笑地向敬老院走去。
一走進大門，就看見幾位老爺爺和老奶奶坐在大門口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼，一邊把手中的禮物送給他們，還把心中的祝福講了出來。
很快，我們就來到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里，那些老人十分高興，直夸我們是懂事的好孩子，聽得我們心里美滋滋的。
這次活動快結束了，一位老奶奶向我們說出了心聲：你們給我們唱首歌吧!我們想了想，一起排好隊唱了一首“郊游”，他們聽著歌，露出了滿意的笑容。
通過這次活動，使我們懂得了做人應該孝敬長輩，懂得感恩。在以后，我們小組還將把這種活動繼續(xù)堅持下去。
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